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文檔簡介

數(shù)學(xué)教育基礎(chǔ)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的制定依據(jù)不包括()A.學(xué)生B.社會(huì)C.數(shù)學(xué)學(xué)科D.家長答案:D2.以下屬于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的是()A.被動(dòng)接受B.自主探究C.機(jī)械模仿D.死記硬背答案:B3.數(shù)學(xué)教學(xué)中,最基本的教學(xué)原則是()A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則答案:A4.數(shù)學(xué)概念形成的關(guān)鍵是()A.下定義B.感知實(shí)例C.抽象本質(zhì)屬性D.運(yùn)用概念答案:C5.小學(xué)數(shù)學(xué)中“湊十法”體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是()A.函數(shù)思想B.轉(zhuǎn)化思想C.分類思想D.方程思想答案:B6.數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中,“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域不包括()A.數(shù)的認(rèn)識(shí)B.圖形的認(rèn)識(shí)C.式與方程D.正比例、反比例答案:B7.數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)不包括()A.導(dǎo)入新課B.講授新課C.布置作業(yè)D.課外輔導(dǎo)答案:D8.評價(jià)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的方法不包括()A.課堂觀察B.考試C.成長記錄袋D.口頭測驗(yàn)答案:B9.數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的主要目的是()A.展示課件B.增加趣味性C.輔助教學(xué)D.替代教師答案:C10.數(shù)學(xué)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的()A.計(jì)算能力B.邏輯思維能力C.創(chuàng)新能力D.數(shù)學(xué)素養(yǎng)答案:D二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“四基”包括()A.基礎(chǔ)知識(shí)B.基本技能C.基本思想D.基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)答案:ABCD2.數(shù)學(xué)教學(xué)方法有()A.講授法B.談話法C.演示法D.討論法答案:ABCD3.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)的目的有()A.全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況B.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)C.改進(jìn)教師教學(xué)D.選拔優(yōu)秀學(xué)生答案:ABC4.數(shù)學(xué)思維的品質(zhì)包括()A.深刻性B.靈活性C.敏捷性D.批判性答案:ABCD5.小學(xué)數(shù)學(xué)教材的編寫原則有()A.科學(xué)性B.趣味性C.適用性D.系統(tǒng)性答案:ABCD6.數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力的步驟有()A.理解問題B.制定計(jì)劃C.執(zhí)行計(jì)劃D.回顧反思答案:ABCD7.數(shù)學(xué)教育中的情感態(tài)度目標(biāo)包括()A.興趣B.自信C.意志D.合作交流答案:ABCD8.數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)手段有()A.教具B.學(xué)具C.多媒體D.黑板板書答案:ABCD9.數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的組織要處理好的關(guān)系有()A.過程與結(jié)果B.直觀與抽象C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)D.基礎(chǔ)與提高答案:ABCD10.數(shù)學(xué)教育對學(xué)生發(fā)展的作用有()A.培養(yǎng)思維能力B.提高解決問題能力C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神D.促進(jìn)情感態(tài)度發(fā)展答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.數(shù)學(xué)教學(xué)就是讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。()答案:×2.小組合作學(xué)習(xí)一定能提高學(xué)習(xí)效果。()答案:×3.數(shù)學(xué)概念只能通過教師講解來掌握。()答案:×4.數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重滲透數(shù)學(xué)思想方法。()答案:√5.評價(jià)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只看考試成績。()答案:×6.數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是一成不變的。()答案:×7.直觀教學(xué)手段在數(shù)學(xué)教學(xué)中可有可無。()答案:×8.學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式只有自主探究一種。()答案:×9.數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。()答案:√10.數(shù)學(xué)教育能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。()答案:√四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“四能”的含義。答案:發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)角度觀察生活,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)并提出問題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題。2.如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力?答案:通過數(shù)學(xué)概念、命題教學(xué),讓學(xué)生理解知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu);設(shè)計(jì)邏輯推理練習(xí),如證明題等;引導(dǎo)學(xué)生有條理地表達(dá)解題思路,在日常教學(xué)中注重邏輯思維滲透。3.數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用直觀教學(xué)手段有什么作用?答案:能將抽象數(shù)學(xué)知識(shí)形象化,幫助學(xué)生理解和掌握;吸引學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;為學(xué)生提供感性認(rèn)識(shí),促進(jìn)從感性到理性的認(rèn)知過渡,增強(qiáng)記憶。4.簡述數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)的主要形式。答案:主要形式有課堂觀察,了解學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn);口頭測驗(yàn),考查即時(shí)掌握情況;作業(yè)評價(jià),反映知識(shí)運(yùn)用能力;成長記錄袋,記錄學(xué)習(xí)過程與進(jìn)步;考試,綜合評估知識(shí)掌握程度。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。答案:營造寬松課堂氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。設(shè)計(jì)開放性問題,激發(fā)學(xué)生求異思維。組織數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中探索創(chuàng)新,教師及時(shí)肯定學(xué)生的新想法。2.談?wù)勗跀?shù)學(xué)教學(xué)中如何落實(shí)因材施教原則。答案:了解學(xué)生個(gè)體差異,包括學(xué)習(xí)能力、興趣等。教學(xué)目標(biāo)分層設(shè)置,對不同層次學(xué)生提出不同要求。教學(xué)方法靈活多樣,滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求,作業(yè)布置也應(yīng)分層。3.討論現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢與可能存在的問題。答案:優(yōu)勢在于直觀呈現(xiàn)知識(shí)、豐富教學(xué)資源、提高學(xué)習(xí)興趣。可能問題有過度依賴技術(shù),忽視師生互動(dòng);課件設(shè)計(jì)不合理

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