第十三單元兩次世界大戰、十月革命與國際秩序的演變第34講第一次世界大戰與戰后國際秩序五年高考1.(2024福建,15,3分)下表呈現了19世紀中后期到20世紀初不同時段內,西方國家政治軍事類同盟和協定的數量。這一數量變化表明該時期()單位(個)時段同盟和協定數量1870—1879201880—1889311890—1899611900—1904108A.世界性國際組織涌現B.舊有國際秩序崩潰C.區域一體化進程加速D.西方各國矛盾激化答案D2.(2021重慶,14,3分)丘吉爾在《危機中的世界》中描述了20世紀初彌漫于世界的一種奇怪情緒:因未能從物質繁榮中獲得滿足感,各國轉而熱衷于國內和國際沖突,隨著宗教的衰落,民族激情不正常地上升,幾乎每個地方都燃起了熊熊大火,任何一個角落里的人都急于冒險。這材料可用于論證世界大戰的爆發()A.與瘋狂的軍備競賽有關B.與文明的沖突有關C.與極端的思想觀念有關D.與經濟的低迷有關答案C3.(2022山東,14,3分)一戰初期,英國對法國只進行了象征性的有限軍事援助。隨著法國和平主義運動和反戰運動的高漲,以及法國政府有可能單獨與德國締結和平條約以走出戰爭,英國轉而全力與法國合作以贏得勝利。英國轉變態度是為了()A.盡快恢復歐洲和平B.保持戰后歐洲均勢C.避免單獨對德作戰D.聯合法國控制歐洲答案B4.(2024湖北,14,3分)1913年,多米尼加對德國進出口占其對外貿易總額約20%,到1916年這兩項數據均清零。1914—1917年,阿根廷三大農產品大麥、小麥和亞麻的出口量價齊跌。盡管戰時需求挽救了巴西橡膠業,但其咖啡貿易在1914—1915年間下降了三分之一。1914—1918年,上海、大阪的現代紡織廠產量暴增。這些現象反映()A.世界市場因戰爭瀕臨崩潰B.歐美國家侵略重心轉移C.第一次世界大戰的全球性D.單一產業結構弊端顯現答案C5.(2023福建,15,3分)下圖是一幅關于一戰后國際關系的漫畫,發表于1921年12月,畫中德國被描繪成水中求救者的形象。該漫畫反映當時()A.德國面臨著經濟大危機B.德國對英法的外交策略C.英法德三國間的經濟合作D.英法對德的人道主義援助答案B6.(2022北京,20,12分)華工與第一次世界大戰第一次世界大戰期間,十幾萬華工在歐洲戰場從事艱苦工作,數千人獻出了寶貴生命。材料一關于一戰華工的部分研究資料①威海市檔案館藏《英國威海衛行政公署招募華工的布告、用途、薪金表》,1916年②威海市檔案館藏《英國駐濟南領事就勞工問題致英國公使的信》,1916年③中國第二歷史檔案館藏《英法等國規定招工各項工資案》,1917年④《中國人力援助戰時法國》,《紐約時報》,1917年⑤威海市檔案館藏《華工出洋歌》,1917年⑥《旅法華工近狀》,《東方雜志》,1917年⑦《大戰中的中國:她在勞力、原材料、軍需品和食物上對協約國的貢獻》,《亞洲》,1917年第8期⑧《華工團二大隊第3902號華工給德國皇帝的信》(譯件),1918年⑨《國王與中國華工軍團》,《英國周刊》,1919年⑩《華工在法與祖國的損益》,《華工周報》,1919年《在巴黎華工慶祝聯軍的勝利》,《華工周報》,1919年《英法華工歸國后之處置》,《民心周刊》,出版年不詳《招聘護送華工回國沿途照料員章程》(中國駐巴黎總領事館發布),《旅歐周刊》,1920年《華工歸國后該怎樣》,《華工雜志》,1920年尼古拉斯·格里芬:《一戰中的英國華工軍團》,《軍事事務》,1976年第3期徐國琦:《文明的交融:第一次世界大戰期間的在法華工》,五洲傳播出版社,2007年版材料二探究主題甲華工赴歐的原因乙英法對華工的態度丙中國社會對華工的關注丁一戰后華工的境遇(1)按史料類型,將材料一中的文獻史料進行分類并寫出序號。(3分)(2)參考材料一中的研究資料,從材料二中任選一個主題,說明選題意義,擬定研究提綱,列出3—5個相關參考資料的序號。(9分)要求:選題意義應結合歷史背景,研究提綱應系統清晰,所列參考資料從標題上看應密切聯系主題。答案(1)文獻史料:檔案:①②③⑤報刊:④⑥⑦⑨⑩書信:②⑧公文:①②③(2)參考答案示例選題:甲華工赴歐的原因選題意義:第一次世界大戰期間,有許多華工赴歐從事艱苦的工作,為協約國勝利作出了自己的貢獻,也為中國贏得了一定聲譽。什么原因促使他們出國?這一問題是研究一戰華工諸多問題的起點,同時也是研究中國與第一次世界大戰關系的另一個視角,有一定的研究價值。研究提綱:一、一戰的爆發與協約國的人力需求二、中國政府對華工赴歐的態度三、華工個人的選擇四、結論參考資料:①③⑤②7.(2023山東,19,17分)閱讀材料,回答問題。歷史的折頁:1924年溫布利博覽會20世紀初,英國提出了與自治領和殖民地舉辦一次博覽會的計劃。因為第一次世界大戰爆發,這一計劃擱淺。一戰后,計劃重啟。1924年,博覽會在倫敦溫布利舉辦。下圖為本次博覽會規劃示意圖和相關展覽內容。——據《謝菲爾德每日電訊》等材料中哪些信息可以作為解釋英國為什么舉辦這次博覽會的證據?概括說明理由。(17分)答案第一次世界大戰前后,英國的國力衰落;殖民地的民族解放運動高漲。英國在本次展覽中把工業館、工程館布置在會場的中心位置以及政府館展示英國在軍事、經貿交流、海外移民等領域的成就,說明了英國舉辦此次博覽會是為了展示自身強大的政治、經濟、軍事實力,證明英國的國力并沒有衰退。展館設置印度館、加拿大館等,政府館中世界地圖浮雕呈現了英國與其自治領、殖民地的全球性商業網絡,這些都說明了英國要通過舉辦本次博覽會來加強與殖民地的聯系與交流,加強對殖民地的控制,彰顯其對殖民地控制的合法性。三年模擬選擇題(每題3分,共18分)1.(2024湖北七市州3月聯考,14)一戰爆發后,英國編輯了一份具有較大影響力的美國學者和專業人員名單,隱瞞官方背景,定期向其提供英國的宣傳資料,通過他們將材料發送到美國各界人士手中,他們給人的印象只不過是英國的正義支持者。英國這樣做的主要目的是()A.拉攏美國加入協約國作戰B.獲得國內戰時動員的支持C.打破美國的孤立主義政策D.激起美國反對德國的情緒答案A2.(2024遼寧二模,15)在參加一戰的三個月后,美國總統威爾遜寫道:“當戰爭結束的時候,我們就會迫使它們(英、法)同意我們的意見,因為,順便說說,那時它們在財政方面將由我們支配。”“我們應當以資本供給全世界,而誰以資本供給全世界,誰就應當管理它。”這表明,美國參戰的主要意圖是()A.摧毀德國的專制政權B.主導建立并操縱國聯C.將民主理想推向全球D.角逐歐洲和世界霸權答案D3.(2024山東青島二模,13)1917年4月,美國政府成立了負責戰時宣傳的公共信息委員會,通過了《國防法》《海軍法》《選征兵役法》和《戰爭風險法》,隨后還成立了戰時貿易委員會、鐵路管理局、戰時工業局、糧食管理局、燃料管理局等機構。這表明當時美國()A.確立了國家壟斷資本主義B.力圖構建戰后國際新秩序C.積極謀求世界霸主的地位D.建設一體化國民動員體系答案D4.(2025屆湖南長郡中學月考三,15)1918年1月,美國總統威爾遜提出:“必須從俄國的全部領土上撤出外國軍隊,使俄國能夠得到一個無阻礙的和順利的機會來獨立決定它自己的政治發展和國家政策,保證它在自己選擇的制度下進入自由國家的社會時受到誠摯的歡迎。”這體現了()A.廢除秘密外交B.航海自由C.消除貿易壁壘D.民族自決答案D5.(2024北京海淀一模,14)1920年,日本國會批準了一項海軍擴張計劃,即八年內增加八艘戰列艦和八艘戰列巡洋艦,以它們為主力組成“八八艦隊”。1922年華盛頓會議簽訂的“五國海軍條約”終止了該計劃的實施,英美還要求日本銷毀已下水接近完工的“陸奧”號戰列艦,但日本強硬堅持,“陸奧”號最終建成。由材料可知()A.日本力圖獲取德國在山東的特權B.凡爾賽體系是對戰敗國的掠奪C.華盛頓會議解決了列強間的矛盾D.美英日三國展開海軍軍備競賽答案D6.(2025屆湘豫名校9月聯考,15)第一次世界大戰后,德國作為戰敗國,賠款總額達到330億美元。但1924年,國際聯盟制定了減少德國賠款額的方案,并且于1925年訂立的《洛迦諾公約》中允許德國加入國際聯盟,使其在國際聯盟行政院中占據一個席位。國際聯盟的上述做法()A.使德法之間的矛盾得到了解決B.有利于英國在歐洲的國家利益C.保障了一戰后國際秩序的穩定D.客觀上確立了國聯的絕對權威答案B第35講十月革命的勝利與蘇聯的社會主義實踐五年高考1.(2024江西,15,3分)1914年,外國投資大約占到當時俄國2000多家公司投資的1/3。在采礦業中這一比例達到了90%,在冶金業超過了40%,在化學工業占50%,在紡織業占28%。在銀行業外國資本占到18家主要銀行資產總額的42.6%。這一現象產生是由于俄國()A.資本原始積累不足B.新興工業占據主導地位C.金融主權受到外國控制D.工業壟斷組織形成答案A2.(2024湖南,15,3分)1919年,美國總統威爾遜表示:“世界大亂要求毫不延緩地研究勞資關系中出現的困難,迫使我們把自己家里的事情整頓好。坦白地說,在沒有承認工人長期為之斗爭的基本權利之前,是不可能經常地、穩定地調整好勞資關系的。”這表明()A.十月革命產生了世界性影響B.美國國內革命形勢漸趨成熟C.世界大戰有利于各國改善工人待遇D.法西斯主義威脅到美國社會的穩定答案A3.(2023浙江1月選考,16,2分)下圖為弗拉基米爾·塞爾羅夫1950年創作的油畫《農民代表訪問列寧》:列寧正專注地聽取和記錄三位衣著破爛的農民的傾訴。農民傾訴的主題,最有可能的是()A.俄國十月革命

B.農業集體化

C.蘇聯衛國戰爭

D.余糧收集制答案D4.(2022湖南,14,3分)有學者就“戰時共產主義”政策指出,布爾什維克黨當時是把國內戰爭的需要和堅決消除私人所有制、實現社會主義制度和直接向共產主義過渡聯系在一起的。這一觀點()A.認為布爾什維克黨當時的做法并不符合實際B.否認“戰時共產主義”政策是戰時應急措施C.不利于客觀認識“新經濟政策”推行的歷史背景D.有助于解釋戰爭結束后繼續執行這種政策的原因答案D5.(“五育”并舉——體育)(2024江蘇,14,3分)1930年,蘇聯《共青團真理報》以“每個工人都需要強壯的肌肉和敏銳的眼睛”為題刊發文章,號召青年積極參加體育運動。在政府鼓勵下,成千上萬的蘇聯人學會了射擊、游泳、滑雪、跳傘等運動技能。此時,蘇聯重視體育旨在()A.彌補技術人才的不足B.沖破帝國主義的經濟封鎖C.增強國家的綜合國力D.爭取反法西斯戰爭的勝利答案C6.(2023河北,15,3分)1931年夏,國際計劃編制問題代表大會在阿姆斯特丹召開,蘇聯的計劃工作經驗被列為主要議題之一。蘇聯代表團帶來的報告和資料在會上很快被散發一空。材料表明()A.“蘇聯模式”獲得認可B.西方國家全面干預經濟生活C.資本主義制度弊病初顯D.蘇聯社會主義建設備受關注答案D7.(2023遼寧,15,3分)二戰結束后,斯大林格勒拖拉機廠在大部分廠房還是廢墟時,就已開始生產,僅1946年就生產了6000臺拖拉機。到1950年,全市的機械制造等工業生產已完全恢復,產量超出戰前水平的30%以上。這體現了當時蘇聯()A.重視重工業的發展B.經濟管理體制的轉型C.集體化進程的加快D.工業生產技術的領先答案A三年模擬選擇題(每題3分,共18分)1.[2024九省聯考(河南卷),34]20世紀初,俄國群眾中曾傳播著這樣的傳單:“長久等待的時刻已經到來!人民正在把權力掌握在自己手里,革命已經開始……士兵同志們和工人同志們!選出代表,建立能夠戰勝專制統治的組織,工人代表蘇維埃組織!”該傳單體現了當時俄國()A.資產階級臨時政府將要被推翻B.革命對象已經發生重大變化C.工人階級為十月革命作好準備D.資產階級民主革命即將爆發答案D2.(2024安徽合肥一模,15)1920年,列寧在俄國共產主義青年團第三次全國代表大會上說道:在改造資本主義舊社會的同時,我們只能利用舊社會遺留給我們的全部知識、組織和機關,在舊社會遺留下來的人力和物力的條件下建設共產主義。這一認識()A.推動了經濟與政治形勢的好轉B.豐富了列寧主義的內涵C.促進了向社會主義的直接過渡D.加速了蘇聯模式的形成答案B3.[2024九省聯考(廣西卷),14]1921年4月,列寧在《論糧食稅》中仍然強調“流轉就是貿易自由,就是資本主義”。5月,在俄共(布)第十次全國代表會議上,列寧卻說“盡量實現農民的流轉自由……給在小私有制和小商業的基礎上生長起來的資本主義一點自由”。這一轉變旨在()A.推動糧食商品化的發展B.推進農業集體化的實施C.保障蘇俄前線糧食供應D.促使蘇聯成工業化強國答案A4.(2025屆貴州貴陽11月監測,14)1920年的蘇俄,“背口袋的人”(從農村背著糧食到城里售賣的人)在民間比較流行,但屬于政府嚴厲打擊的對象;1921年5月,蘇維埃政權通過關于交換的法令,承認這一民間經濟活動的合法性。材料體現了當時的蘇俄()A.突破了國家新經濟政策的限制B.積極探索社會主義建設的道路C.消除了工農業發展失衡的弊端D.農業集體化運動得到全面推行答案B5.(2025屆河南期中,14)20世紀20年代,布哈林等人認為蘇俄新經濟政策是一項長期的政策,使市場經濟“常態化”。斯大林等人則認為蘇俄新經濟政策是戰后經濟恢復時期的“權宜之計”,應加速實現國家工業化和農業集體化。這些認識說明,當時蘇聯()A.黨內普遍認為長期發展市場經濟符合國情B.缺乏建設社會主義經驗C.黨內對怎樣建設社會主義的認識存在分歧D.社會主義改革極為緊迫答案C6.(2024安徽安慶一中三模,14)20世紀30年代初期,世界機器設備出口的大部分被蘇聯購買:1931年全球機器設備出口量的30%進入蘇聯,1932年高達50%;有數據顯示,從1929到1931年,蘇聯同外國簽訂的技術援助協定由70個增至124個。這反映了當時()A.蘇聯工業化過程中優先發展重工業B.蘇聯經濟實力強大外匯儲備充足C.國際形勢客觀助推蘇聯工業化建設D.國際上普遍與蘇聯建立經濟聯系答案C第36講亞非拉民族民主運動的高漲五年高考1.(2024新課標,33,4分)1897年,西非黃金海岸成立“土著居民權利保護協會”,主要成員是地方首領和受過西式教育的上層人士。他們成功抵制了殖民者將大片土地宣布為“無人居住土地”的企圖。20世紀初,類似團體在非洲其他殖民地也相繼成立。這些團體的存在()A.促使和平抗爭成為主要斗爭形式B.推動了非洲首個政黨的誕生C.幫助大多數地區免于淪為殖民地D.促進了民族獨立思想的傳播答案D2.(2024廣東,15,3分)1942年,圍繞是否用非暴力方式保衛印度的問題,經過與尼赫魯多次爭論,甘地表示不反對武裝抵抗法西斯,支持尼赫魯用武力保衛民族利益的立場。這()A.揭示了甘地宗教信條的轉變B.體現了國大黨斗爭的策略性C.掀起了印度民族解放運動的高潮D.促進了世界反法西斯同盟的形成答案B3.(2024北京,18,12分)英國與印度英國關于印度的法案法案名稱部分內容東印度公司特許狀(1600)東印度公司為法人和政治實體,選舉產生理事會和總督,可制定法律;依法在東印度地區獲得土地、租金,享有自由、司法、特許經營和繼承權等東印度公司法案(1773)提高孟加拉總督地位,統管東印度公司在印度的業務,成立由4位英國委員組成的參事會進行輔佐;設獨立于總督的最高法院,由英王任命英國人擔任法官,批準總督頒布的法令東印度公司法案(1784)東印度公司的政治事務由英王任命的6人委員會監管,東印度公司負責商業經營;總督由公司董事會推薦,經英王許可后任命印度政府法案(1858)東印度公司的權力、領地和財產等轉歸英王,英王為印度國王(后稱皇帝);設印度事務部,由內閣中的印度事務大臣直接領導;英王任命印度總督,作為其直接代表統治印度印度參事會法案(1861)總督任命6—12人為總督參事會額外委員,其中非官方委員不低于6人;額外委員只能參加參事會立法會議,參與制定法律和法規印度參事會法案(1892修訂)居住在印度的人均可任額外委員;經總督授權批準,立法會議討論總督的年度財經報告、提出質詢;不懂英語的委員可以請人代為發言,議案翻譯成印度語言印度政府法案(1919)總督參事會6名成員中3名為印度人;立法會議從參事會中分出,設上下兩院,下院145名議員中104名從居住在印度的人中選出,上院60名議員中33名由選舉產生;議員可以對部分預算進行表決印度獨立法案(1947)印度分為印度和巴基斯坦兩個獨立的自治領;廢除英王印度皇帝稱號,取消印度事務大臣辦公室;英國法令在印、巴不再有效(注:1950年總督及總督辦公室撤銷,英王不再任印度國王)(1)上述材料體現了英印關系的變化。選擇兩個不同標準,完成兩種階段劃分方案,并分別說明理由。(6分)(2)結合所學,簡述印度是如何迫使英國改變對它的殖民政策的。(6分)答案參考答案示例:(1)示例一:英國對印度政策變化1600—1947年:英國對印度推行殖民政策1947年后:英國承認印度獨立示例二:英國在印度管理主體的變化1600—1773年:東印度公司單獨管理1773—1858年:英國政府和東印度公司共同管理1858—1947年:英國政府單獨管理1947年后:英國政府退出管理(2)19世紀中后期,面對英國的殖民壓迫,印度爆發民族大起義,迫使英國政府取消東印度公司的管理權。隨著印度民族資產階級的發展,1885年,國大黨成立,要求民族平等和自治,推動英國頒布系列法案,給予印度人部分參政權。20世紀初,國大黨激進派等主張推翻英國殖民統治。一戰后,甘地領導非暴力不合作運動,發動“食鹽進軍”,要求英國“退出印度”,迫使英國做出讓步。二戰后,印度人民在國大黨和穆斯林聯盟領導下積極爭取獨立,英國被迫同意。三年模擬一、選擇題(每題3分,共9分)1.(2025屆湖北高中名校聯盟期中,14)1926年,越南共產黨領導人胡志明發表了《革命的道路》,書中強調民族獨立和社會主義革命是越南革命必經的兩個階段。1927年,胡志明再次指出,作為農業國和半農業國的越南,革命必須得到廣大農民的積極支持才能夠取得勝利,農民大眾是革命的決定性盟友。這些言論()A.借鑒了中國工農武裝割據理論B.啟發中國共產黨構建統一戰線C.屬于馬克思主義本土化的產物D.成功指導本國的社會主義建設答案C2.(2024江蘇南通二模,15)卡德納斯執政期間,成立了墨西哥夏季語言培訓班,致力于在土著社區普及西班牙語,強化國民教育,此外還建立了合作社與車間學校,推動土著社區工業化發展。這些措施()A.阻礙了印加文化的獨立發展B.強化印第安人的國家認同C.促成墨西哥基本實現工業化D.加速墨西哥的半殖民地化答案B3.(2024江西南昌三模,14)尼赫魯曾評價甘地說:“甘地第一次踏進國民大會黨,就立刻把它的黨章完全改變了,他把它變得民主化……現在國民大會黨開始像一個摻雜有強大的中產階級成分的龐大的農民組織,這種農民性質還在增強,產業工人也進來了。”尼赫魯旨在強調甘地()A.擴大了國大黨的群眾基礎B.改變了國大黨的政黨性質C.背離了提拉克的斗爭策略D.贏得了社會各階層的支持答案A二、非選擇題(共14分)4.(2024貴州遵義三模,18)閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料兩次世界大戰期間,亞非拉民族解放運動分為兩個階段。1918—1928年為第一階段,民族解放運動出現了第一次高潮。……1919年1月,阿根廷首都工人發動總罷工。3月,朝鮮人民舉行了反日起義,埃及發生反英武裝起義。4月,印度爆發第一次非暴力不合作運動。5月,中國爆發反帝反封建的五四運動。1921年,比屬剛果興起了帶有宗教色彩的反帝運動。1922年,墨西哥幾十萬農民發動了全國性的總暴動。西方資本主義世界的無產階級革命運動轉入低潮后,東方的民族解放運動仍在繼續發展。1929—1939年為第二階段。1929年,爆發資本主義世界經濟危機,亞非拉民族解放運動出現新的高漲。1930年2月,越南國民黨領導了安沛起義。1933年,印度尼西亞爆發了軍艦起義。1934年到1939年墨西哥實行了卡德納斯政府的改革。1935年10月,埃塞俄比亞人民堅持進行抗意斗爭。1936年,智利人民陣線成立。1937年7月,中國人民開始了全國抗日戰爭。第二階段的民族解放運動,在許多國家具有反法西斯侵略性質,成為整個世界反法西斯斗爭的一部分。——摘編自王斯德《世界現代史》(1)根據材料并結合所學知識,概括兩次世界大戰之間民族解放運動的特點。(6分)(2)根據材料并結合所學知識,分析亞非拉民族解放運動發展的意義。(8分)答案(1)特點:斗爭具有廣泛性、群眾性;持續發展,從未間斷;領導權的多樣性;內容形式的多樣性;具有反侵略色彩;等。(滿分6分,1點2分,3點滿分,其他言之有理的答案均可酌情給分)(2)意義:沉重打擊了帝國主義;削弱了殖民統治的地位;推動民族意識的覺醒;推動民族解放運動的高漲;加速了殖民體系的瓦解;推動經濟發展;部分國家獲得了民族解放;促進了馬克思主義傳播,推動社會主義運動的發展;等。(滿分8分,1點2分,4點滿分,其他言之有理的答案均可酌情給分)第37講第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成五年高考1.(2023全國乙,34,4分)20世紀30年代,美國出現了各種各樣的法西斯組織。他們采用恐怖手段破壞工人集會,殺害共產黨員、工會活動分子、黑人和猶太人。到1938年底,美國類似的組織至少有800多個。這一現象反映出當時美國()A.經濟困境沖擊社會秩序B.開始推行自由放任主義C.國家干預經濟成效甚微D.擴軍備戰引發統治危機答案A2.(2024海南,15,3分)下表內容深刻反映出()18—20世紀引發戰爭的部分焦點問題1715—1814年焦點問題頻率領土(包括疆界)24貿易或航海爭議13王權或王位繼承要求8國家或政權生存61815—1914年焦點問題頻率維護國家或帝國完整17領土13民族解放或創建國家9民族統一或合并81918—1941年焦點問題頻率領土14國家或政權生存11執行和約條款9戰略領土9A.生產方式變革決定國際體系更迭B.民族民主意識覺醒影響國際秩序C.領土問題始終是國際爭端的熱點D.國際格局從歐洲中心變為兩極對峙答案A3.(2024廣東,20,12分)閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。材料一第二次世界大戰改變了遠東格局。美國在亞太地區擴張的頭號對手日本已俯首稱臣,英、法為戰后重建有求于美國,它們的在華勢力也大大削弱。而美國的經濟和軍事實力在戰爭中空前發展,世界上沒有哪個國家可與之匹敵。美國追求世界的“領導”地位,它要建立由自己主宰的世界秩序。——摘編自陶文釗《中美關系史》材料二新中國成立70年來,在持續學習和反思中創新外交思維與外交實踐,從周邊和國際體系的融入者、參與者,轉變為體系的貢獻者、塑造者與引領者。——摘編自魏玲《新中國周邊外交70年:繼承與創新》(1)根據材料一,概述第二次世界大戰后的遠東格局。(4分)(2)就材料二所示中國的某一角色進行論述。(要求:指明所選角色,論述須有史實依據,邏輯清晰)(8分)答案(1)雅爾塔體系基本確定了第二次世界大戰后的遠東格局;二戰后美國控制日本;英法兩國在二戰中遭受重創,在遠東地區的勢力被嚴重削弱;美國在二戰后成為世界第一強國,企圖控制遠東地區,與蘇聯形成兩極對峙格局;新中國的成立壯大了世界和平民主力量,堅定反抗霸權主義對遠東地區的干預。(2)[示例一]角色:參與者。論述:20世紀50—70年代,中國是周邊和國際體系的參與者。1954年,中國首次以五大國之一的地位和身份參加日內瓦會議,在中國的努力下,印度支那問題得以政治解決,支持了民族解放斗爭,提升了中國的國際影響力。隨著綜合國力的提升,中國在1971年恢