2019中級(jí)保育員考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒水杯消毒常用的方法是（）A.煮沸法B.蒸汽法C.浸泡法D.日曬法2.指導(dǎo)幼兒自取食物時(shí)，要提醒幼兒（）A.多拿多吃B.少拿少吃C.按需取量D.隨意拿取3.為幼兒測(cè)量體重應(yīng)（）進(jìn)行。A.每天B.每周C.每月D.每季度4.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于（）A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.3小時(shí)5.給幼兒滴鼻藥時(shí)，應(yīng)讓幼兒（）A.仰臥，頭略后仰B.仰臥，頭略前傾C.側(cè)臥D.坐直6.幼兒圖書消毒的方法是（）A.日曬B.煮沸C.浸泡D.蒸汽7.幼兒睡眠時(shí)，教師應(yīng)（）巡視一次。A.15-20分鐘B.20-30分鐘C.30-40分鐘D.40-50分鐘8.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師應(yīng)（）A.大聲催促B.不斷提醒C.營(yíng)造安靜氛圍D.與幼兒聊天9.幼兒使用的牙刷應(yīng)（）更換一次。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.4個(gè)月10.為幼兒整理衣物時(shí)，應(yīng)（）A.包辦代替B.讓幼兒自己做C.適當(dāng)幫助D.只整理不教導(dǎo)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于幼兒常見心理問(wèn)題的有（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.說(shuō)謊D.恐懼2.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括（）A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.教學(xué)活動(dòng)D.游戲活動(dòng)3.保育員在幼兒游戲時(shí)應(yīng)做的工作有（）A.準(zhǔn)備游戲材料B.觀察幼兒游戲情況C.參與幼兒游戲D.指導(dǎo)幼兒游戲4.幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)包括（）A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食5.以下哪些屬于幼兒常見傳染?。ǎ〢.流感B.手足口病C.水痘D.麻疹6.幼兒睡眠環(huán)境要求（）A.安靜B.空氣新鮮C.溫度適宜D.光線較暗7.保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，要做到（）A.了解活動(dòng)目標(biāo)B.準(zhǔn)備好材料C.關(guān)注幼兒表現(xiàn)D.與教師密切配合8.幼兒體育活動(dòng)的注意事項(xiàng)有（）A.活動(dòng)前檢查場(chǎng)地和器械B.注意活動(dòng)量C.做好活動(dòng)后的整理D.關(guān)注個(gè)別幼兒9.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括（）A.勤洗手B.勤洗澡C.勤剪指甲D.早晚刷牙10.以下屬于幼兒玩具消毒方法的有（）A.浸泡消毒B.擦拭消毒C.日光消毒D.煮沸消毒三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒餐具可以和成人餐具一起消毒。（）2.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，保育員可以不用跟隨。（）3.幼兒午睡時(shí)間越長(zhǎng)越好。（）4.給幼兒喂藥時(shí)，可將藥混在飯菜里。（）5.幼兒圖書可以不用消毒。（）6.保育員在幼兒游戲時(shí)不能干預(yù)幼兒。（）7.幼兒進(jìn)餐時(shí)可以看電視。（）8.幼兒的床單應(yīng)每周更換一次。（）9.幼兒體育活動(dòng)量越大越好。（）10.幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)，應(yīng)讓幼兒仰頭。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員的工作要點(diǎn)。答：營(yíng)造安靜舒適進(jìn)餐環(huán)境，協(xié)助教師分發(fā)食物，提醒幼兒正確進(jìn)餐姿勢(shì)和方法，觀察幼兒進(jìn)餐情況，不催促，及時(shí)處理突發(fā)情況，餐后做好清潔工作。2.簡(jiǎn)述幼兒午睡時(shí)的安全注意事項(xiàng)。答：睡前檢查床鋪有無(wú)異物，檢查幼兒口袋有無(wú)危險(xiǎn)物品；睡眠中定時(shí)巡視，關(guān)注幼兒呼吸、面色等；糾正不良睡眠姿勢(shì)；起床時(shí)協(xié)助幼兒穿衣，避免因著急摔倒。3.簡(jiǎn)述預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的措施。答：提供富含鐵的食物，如瘦肉、動(dòng)物肝臟、豆類等；搭配富含維生素C的食物，促進(jìn)鐵吸收；培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，不挑食、不偏食；定期體檢，早發(fā)現(xiàn)早治療。4.簡(jiǎn)述保育員如何協(xié)助教師開展教學(xué)活動(dòng)。答：活動(dòng)前了解目標(biāo)，準(zhǔn)備場(chǎng)地、材料；活動(dòng)中關(guān)注幼兒表現(xiàn)，配合教師引導(dǎo)，處理突發(fā)情況；活動(dòng)后整理材料、場(chǎng)地，與教師交流幼兒情況。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何培養(yǎng)幼兒良好的自理能力？答：從日常生活小事入手，如穿衣、洗手等。通過(guò)示范、講解讓幼兒掌握方法，鼓勵(lì)幼兒自己嘗試，及時(shí)肯定表?yè)P(yáng)，家園合作保持教育一致性，逐漸培養(yǎng)自理能力。2.談?wù)勀銓?duì)幼兒心理健康重要性的認(rèn)識(shí)。答：幼兒心理健康影響其一生發(fā)展。良好心理狀態(tài)有助于形成積極性格、健全人格，利于社交、認(rèn)知發(fā)展。不良心理問(wèn)題可能影響學(xué)習(xí)、生活，甚至導(dǎo)致行為偏差，所以要重視幼兒心理健康。3.當(dāng)幼兒之間發(fā)生沖突時(shí)，保育員應(yīng)如何處理？答：及時(shí)制止沖突，確保幼兒安全。引導(dǎo)幼兒冷靜，傾聽雙方想法，公正判斷原因。幫助幼兒理解他人感受，引導(dǎo)用正確方式表達(dá)想法、解決問(wèn)題，避免再次沖突。4.如何在班級(jí)中營(yíng)造良好的生活常規(guī)？答：制定明確、簡(jiǎn)單易記的常規(guī)規(guī)則，通過(guò)故事、游戲等形式讓幼兒理解。教師和保育員以身作則，及時(shí)提醒、引導(dǎo)幼兒遵守，對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，逐漸形成良好常規(guī)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.C5.A6.A7.B8.C9.C10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD