校醫編制考試學校衛生工作的質量控制與評估試題一、選擇題（每題2分，共40分）1.學校衛生工作質量控制的核心目標是（）A.提高教學質量B.保障師生健康C.改善校園環境D.促進學校發展2.以下哪項不屬于學校衛生工作質量評估的內容（）A.學生健康體檢情況B.學校食堂衛生C.教師教學水平D.校園環境衛生3.學校衛生工作質量控制的關鍵環節不包括（）A.制定標準B.人員培訓C.學生成績D.監督檢查4.對學校衛生工作進行全面評估時，常用的方法是（）A.觀察法B.問卷調查法C.訪談法D.以上都是5.學校衛生監督的主要依據是（）A.《學校衛生工作條例》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》6.學生因病缺課監測屬于學校衛生工作質量控制的（）A.過程性指標B.結果性指標C.無關指標D.輔助指標7.學校衛生工作質量評估指標體系應具備的特性不包括（）A.科學性B.隨意性C.可操作性D.全面性8.評價學校健康教育效果的常用指標是（）A.學生健康知識知曉率B.學生考試成績C.學校綠化面積D.教師健康狀況9.學校環境衛生監測的項目不包括（）A.教室采光B.教室照明C.教室溫度D.教室圖書數量10.學校衛生工作質量控制中，對突發公共衛生事件的應對屬于（）A.日常工作B.特殊工作C.重點工作D.臨時工作11.學校衛生工作質量評估結果的作用不包括（）A.發現問題B.改進工作C.評定教師職稱D.為決策提供依據12.以下哪種情況會影響學校衛生工作質量（）A.學校領導重視B.衛生經費充足C.學生不遵守衛生制度D.配備專業校醫13.學校衛生工作質量控制中，對食品衛生的要求不包括（）A.食品來源安全B.食品加工符合規范C.食品價格合理D.食品儲存得當14.評估學校體育衛生工作時，體育課開課率屬于（）A.過程性指標B.結果性指標C.參考指標D.非必要指標15.學校衛生工作質量控制的基本原則不包括（）A.以學生為中心B.預防為主C.全面管理D.追求高成本16.學校衛生工作質量評估中，學生心理健康狀況調查采用的方法可以是（）A.心理量表測評B.觀察學生日常行為C.與學生面談D.以上都是17.學校衛生監督的主要方式是（）A.定期檢查B.不定期抽查C.專項檢查D.以上都是18.評價學校衛生設施配備情況的指標有（）A.衛生潔具數量B.洗手設施完善程度C.垃圾處理設施D.以上都是19.學校衛生工作質量控制中，對傳染病防控的關鍵措施是（）A.及時隔離患者B.開展疫苗接種C.加強衛生宣傳D.以上都是20.學校衛生工作質量評估的周期一般為（）A.每月B.每季度C.每學期D.每年二、判斷題（每題1分，共10分）1.學校衛生工作質量控制只需要關注學生的身體健康。（）2.學校衛生工作質量評估不需要考慮家長的意見。（）3.過程性指標對于學校衛生工作質量控制沒有實際意義。（）4.學校衛生監督只能由衛生行政部門來進行。（）5.學校衛生工作質量控制的標準一旦制定就不能更改。（）6.評價學校衛生工作質量只看最終結果，不關注過程。（）7.學生健康體檢數據對學校衛生工作質量評估沒有作用。（）8.學校衛生工作質量控制中，健康教育可有可無。（）9.學校環境衛生狀況不會影響學生的學習和健康。（）10.學校衛生工作質量評估結果應向全體師生公開。（）三、填空題（每題2分，共20分）1.學校衛生工作質量控制包括制定標準、__________、監督檢查等環節。2.學校衛生工作質量評估指標體系分為過程性指標和__________指標。3.學校衛生監督的主要內容包括學校環境衛生、食品衛生、__________等。4.常用的學校衛生工作質量評估方法有觀察法、__________、訪談法等。5.學校衛生工作質量控制要遵循以學生為中心、__________、全面管理等原則。6.評價學校健康教育效果的重要指標有學生健康知識知曉率和__________。7.學校衛生工作質量評估結果可用于發現問題、__________和為決策提供依據。8.學校衛生工作中，對傳染病防控要做到早發現、早報告、早隔離、__________。9.學校環境衛生監測項目包括教室采光、照明、__________等。10.學校衛生工作質量控制中，要確保衛生設施配備齊全且__________。四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述學校衛生工作質量控制的重要性。2.列舉學校衛生工作質量評估的主要內容。3.學校衛生工作質量控制中，如何做好傳染病防控工作？答案一、選擇題1.B2.C3.C4.D5.A6.A7.B8.A9.D10.C11.C12.C13.C14.A15.D16.D17.D18.D19.D20.D二、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√三、填空題1.組織實施2.結果性3.飲用水衛生4.問卷調查法5.預防為主6.健康行為形成率7.改進工作8.早治療9.微小氣候10.正常運行四、簡答題1.重要性：保障師生身體健康，為教學活動提供基礎；營造良好校園環境，促進學生成長；預防和控制疾病傳播，維護校園穩定；提升學校管理水平，符合教育發展要求。2.主要內容：學生健康體檢情況、學校環境衛生狀況、食品衛生、飲用水衛生、健康教育開展效