幼兒園重大事故隱患排查報告第一章后果嚴(yán)重的隱患在哪里

1.消防安全是大事

幼兒園里人特別多，小朋友、老師、還有家長，所以消防安全特別重要。萬一發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。要檢查消防設(shè)施是不是都好使，比如滅火器、煙霧報警器、消防通道是不是通暢，這些都是必須做到的。如果這些沒做好，那后果真的會很嚴(yán)重。

2.吃飯喝水要注意

小朋友的腸胃比較嬌嫩，吃的喝的必須安全。要檢查廚房衛(wèi)生是不是達(dá)標(biāo)，食材是不是新鮮，有沒有過期或者變質(zhì)的食物。另外，飲用水也要定期檢查，確保沒有污染。如果吃了不干凈的東西，小朋友會生病，嚴(yán)重的還會影響健康。

3.活動場所不能有危險

幼兒園里有很多玩具和設(shè)施，比如滑梯、秋千，這些如果安裝不牢固，或者有破損，小朋友玩的時候容易受傷。要檢查這些設(shè)施是不是安全，有沒有松動或者損壞的地方。另外，地面是不是防滑的也很重要，防止小朋友摔倒受傷。

4.小朋友走失要趕緊找

幼兒園里小朋友年紀(jì)小，有時候會亂跑，容易走失。所以要檢查門衛(wèi)是不是24小時值班，有沒有監(jiān)控設(shè)備，防止有人偷偷進(jìn)入。另外，還要教育小朋友不要亂跑，跟老師保持聯(lián)系。如果小朋友不見了，要立刻報警，并且通知家長。

5.管理制度要嚴(yán)格

幼兒園的管理制度很重要，要確保每個環(huán)節(jié)都符合規(guī)定。比如，老師是不是都經(jīng)過培訓(xùn)，有沒有資格證書。另外，家長接送小朋友的時候，是不是有登記，防止陌生人帶走。如果管理制度不嚴(yán)格，很容易出問題。

第二章隱患排查怎么做

1.每天都要檢查一遍

幼兒園每天都要對園里進(jìn)行安全檢查，特別是廚房、教室、活動室這些地方。看看消防設(shè)施是不是還在，玩具是不是壞了，地面上有沒有東西容易讓人滑倒。每天檢查能及時發(fā)現(xiàn)小問題，防止變成大麻煩。

2.每個月要徹底查一次

除了每天檢查，每個月還要進(jìn)行一次全面的安全檢查。這次要查得更仔細(xì)，比如檢查廚房的衛(wèi)生記錄，看看有沒有違規(guī)操作；檢查監(jiān)控設(shè)備是不是正常工作；檢查所有設(shè)施是不是都符合安全標(biāo)準(zhǔn)。徹底查一次能發(fā)現(xiàn)平時不注意的問題。

3.老師要培訓(xùn)

老師是照顧小朋友的人，必須懂得怎么處理安全問題。要定期給老師培訓(xùn)，教他們怎么防止小朋友受傷，比如怎么正確使用玩具，怎么處理緊急情況。如果老師不知道怎么辦，就容易出事。

4.家長也要參與

家長接送小朋友的時候，也要教他們注意安全。比如，告訴家長不要讓小朋友亂跑，要拉好手；告訴家長如果發(fā)現(xiàn)孩子不見了，馬上跟老師聯(lián)系。家長配合，安全才能做得更好。

5.發(fā)現(xiàn)問題要記錄

每次檢查發(fā)現(xiàn)的問題，都要記錄下來，并且告訴負(fù)責(zé)的人去解決。解決完了還要再檢查一遍，確保問題真的解決了。如果問題沒解決，要找更高級別的人來處理，直到問題徹底解決為止。

第三章如何整改這些隱患

1.消防隱患要立刻修好

如果檢查發(fā)現(xiàn)滅火器過期了，或者消防通道被堵住了，那必須馬上處理。該換的滅火器趕緊換，該清理的地方馬上清理干凈。不能等，萬一真著火了就晚了。還要讓所有老師都學(xué)會怎么用滅火器。

2.食品安全不能馬虎

如果發(fā)現(xiàn)廚房衛(wèi)生不好，或者有壞掉的食材，要立刻采取措施。把不干凈的東西全部扔掉，把廚房徹底打掃一遍。還要加強(qiáng)食材的檢查，確保買來的東西都是安全的。定期讓廚房工作人員去培訓(xùn)，教他們怎么保持衛(wèi)生。

3.危險的玩具和設(shè)施要換掉

如果發(fā)現(xiàn)滑梯有裂縫，或者秋千松了，那必須馬上修好或者換掉。不能讓孩子玩這些不安全的東西。修不好的趕緊買新的，確保每個孩子玩的時候都是安全的。還要檢查地面上有沒有尖銳的東西，如果有要馬上撿掉。

4.走失預(yù)防要落實

如果發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)沒值班，或者監(jiān)控壞了，要立刻整改。門衛(wèi)必須24小時待命，監(jiān)控要確保能正常工作。還要教育小朋友不要隨便離開老師，萬一走失了要找老師或者穿制服的工作人員。制定一個走失了之后怎么找人的詳細(xì)計劃，并且讓所有老師都清楚。

5.管理制度要完善

如果發(fā)現(xiàn)管理制度有問題，比如老師沒證，或者家長接送不登記，要馬上修改。把所有不符合規(guī)定的地方都改過來。定期開會討論安全問題，確保每個老師都知道該怎么做。還要建立獎懲制度，鼓勵大家注意安全。

第四章怎樣防止隱患再發(fā)生

1.定期檢查不能停

安全檢查不是做一次就行了，要經(jīng)常做。比如每天快速看一眼，每個月全面檢查一次，每年還要請專家來幫忙查一遍。這樣能確保發(fā)現(xiàn)新問題，或者之前沒發(fā)現(xiàn)的問題又出現(xiàn)了，及時處理。

2.建立安全檔案

把每次檢查的結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的問題、怎么整改的都記下來，做成一個檔案。這樣方便查看，如果以后出了事，也能查到之前有沒有類似的問題，是怎么處理的。檔案要專人保管，不能亂。

3.老師要負(fù)責(zé)

每個老師都要負(fù)責(zé)自己班上的安全。比如，要確保自己班上的玩具沒壞，小朋友沒亂跑。如果出了事，要追究老師的責(zé)任。這樣老師才會更小心，不會馬虎。

4.家長要配合

要經(jīng)常跟家長說安全的事，比如怎么接送孩子更安全，孩子在學(xué)校要注意什么。家長知道這些，也會幫著一起注意安全。比如，家長要教育孩子不要隨便跟陌生人走。

5.不斷學(xué)習(xí)新知識

安全的事情很多，要不斷學(xué)習(xí)新的知識。比如，可以請專家來講課，教大家怎么處理緊急情況。也可以去看其他幼兒園是怎么做的，學(xué)學(xué)他們的好方法。只有不斷學(xué)習(xí)，才能做得更好。

第五章誰來負(fù)責(zé)這件事

1.園長是第一責(zé)任人

幼兒園的安全，園長是最負(fù)責(zé)的人。所有安全的事情，園長都要管。比如，要決定買什么消防設(shè)備，要檢查老師有沒有做好安全工作。如果出了大事，園長要負(fù)主要責(zé)任。

2.老師要直接負(fù)責(zé)班級安全

老師負(fù)責(zé)自己班上的安全。比如，要確保自己班上的孩子不亂跑，玩具是安全的。老師要每天檢查班級里的安全情況，如果發(fā)現(xiàn)有問題要馬上報告園長。

3.要有專門的安全負(fù)責(zé)人

幼兒園最好有一個專門負(fù)責(zé)安全的人，比如安全主任。這個人要懂安全知識，負(fù)責(zé)檢查、培訓(xùn)、處理安全問題。如果沒有這個人，也要指定一個老師或者其他人專門負(fù)責(zé)這些事。

4.家長也要有責(zé)任

家長不是只負(fù)責(zé)送孩子來幼兒園就完了，也要注意孩子的安全。比如，要教育孩子不要亂跑，要跟老師保持聯(lián)系。如果家長不配合，安全工作也很難做好。

5.政府要監(jiān)督

幼兒園的安全，政府也要管。政府要定期來檢查幼兒園的安全工作，如果發(fā)現(xiàn)問題要責(zé)令改正。還要制定嚴(yán)格的規(guī)定，確保每個幼兒園都能做好安全工作。

第六章怎么報告發(fā)現(xiàn)的隱患

1.發(fā)現(xiàn)問題馬上說

老師或者其他工作人員如果在幼兒園里發(fā)現(xiàn)了安全隱患，比如看到消防通道被堵了，或者玩具壞了，不能自己偷偷處理或者假裝沒看見。要立刻告訴園長或者專門負(fù)責(zé)安全的人。越早報告，越容易解決。

2.寫清楚隱患是什么

報告隱患的時候，要說清楚是什么問題，比如是哪個地方的哪個設(shè)施有危險，問題有多嚴(yán)重。如果可能，還要拍照片或者錄像。這樣別人一看就知道問題出在哪里，該怎么處理。

3.記錄下報告的時間和內(nèi)容

每次報告隱患，都要記下時間，誰報告的，報告了什么問題。這樣方便以后查。如果問題沒及時解決，可以根據(jù)記錄來追責(zé)。這也是一種保護(hù)自己，確保問題能被重視。

4.確保報告能被聽到

要確保報告隱患的渠道是暢通的。比如，可以設(shè)立一個專門的電話，或者一個意見箱，讓大家可以方便地報告問題。園長和負(fù)責(zé)安全的人要定期查看，確保沒有報告被遺漏。

5.處理完后要反饋

隱患報告上去之后，要問一下處理的結(jié)果。如果問題解決了，可以放心。如果問題沒解決，或者解決得不好，要繼續(xù)追問，直到問題徹底解決為止。這也是一種監(jiān)督，確保安全工作落到實處。

第七章怎么做安全培訓(xùn)

1.每年都要培訓(xùn)

安全培訓(xùn)不是做一次就行了，每年都要做。比如，每年至少要培訓(xùn)兩次，讓所有老師都知道怎么處理安全問題。還要培訓(xùn)家長，教他們怎么配合幼兒園做好安全工作。

2.培訓(xùn)內(nèi)容要實際

培訓(xùn)的內(nèi)容要實際，比如怎么用滅火器，怎么處理小朋友打架，怎么防止走失。不要講一些空泛的理論，大家聽了也不明白。要講大家能用到的東西。

3.用例子來說明

培訓(xùn)的時候，可以用一些真實的例子來說明問題。比如，可以講講別的幼兒園出過的事故，告訴大家為什么會出事，該怎么避免。這樣大家更容易明白，也更重視。

4.培訓(xùn)后要檢查

培訓(xùn)完了，要檢查大家是不是都學(xué)會了。可以提問，或者讓大家實際操作一下。如果發(fā)現(xiàn)有人沒學(xué)會，要再教一遍。確保每個人都掌握了必要的安全知識。

5.讓安全成為習(xí)慣

安全培訓(xùn)的目的不是讓大家背會多少知識，而是讓大家把安全變成一種習(xí)慣。比如，看到地上有東西會馬上撿起來，看到設(shè)施不安全會馬上報告。這樣才能真正防止事故發(fā)生。

第八章怎么制定應(yīng)急預(yù)案

1.考慮可能發(fā)生的意外

制定應(yīng)急預(yù)案，首先要想到可能發(fā)生什么意外。比如，地震、火災(zāi)、有人闖進(jìn)來、小朋友走失、食物中毒等等。要把這些可能發(fā)生的事情都想到，然后針對每種情況制定計劃。

2.講清楚誰該做什么

應(yīng)急預(yù)案要講清楚，發(fā)生事情的時候，誰該做什么。比如，誰負(fù)責(zé)指揮，誰負(fù)責(zé)疏散小朋友，誰負(fù)責(zé)報警，誰負(fù)責(zé)急救。每個人都要知道自己的任務(wù)，這樣事情發(fā)生的時候才能不亂。

3.要有具體的步驟

應(yīng)急預(yù)案不能只說做什么，還要說怎么做，一步一步的。比如，地震的時候，是先躲在桌子下，還是跑到空地上。消防的時候，是往哪個方向疏散。步驟要具體，讓大家一看就明白。

4.定期演練

應(yīng)急預(yù)案寫好了不是放在抽屜里就行了，要定期演練。比如，每年至少演練一次地震，一次火災(zāi)。演練的時候，要像真的一樣，看看計劃是不是可行，大家是不是知道該做什么。

5.演練后要改進(jìn)

演練完了，要看看哪里做得不好，然后改進(jìn)預(yù)案。比如，如果發(fā)現(xiàn)疏散路線不好走，就要改一改。如果發(fā)現(xiàn)有人不知道該做什么，就要再培訓(xùn)一下。只有不斷改進(jìn)，預(yù)案才能更有效。

第九章怎樣保障資金投入

1.每年預(yù)算要留夠

幼兒園要做好安全工作，需要錢。比如，要買消防設(shè)備、修設(shè)施、培訓(xùn)老師，這些都需要錢。所以，幼兒園每年的預(yù)算里，要留夠安全方面的錢。不能為了省錢，把安全的事情忽略了。

2.政府要補貼

安全的事情很重要，不能全靠幼兒園自己出錢。政府應(yīng)該給幼兒園一些補貼，特別是那些條件比較差的幼兒園。這樣，幼兒園才有能力做好安全工作。

3.可以向社會籌款

幼兒園也可以向社會籌款，比如向家長收一些安全方面的費用，或者向企業(yè)求助。但是，要合理收費，不能亂收費。籌來的錢要專門用于安全工作，不能挪作他用。

4.花錢要記賬

幼兒園花了安全方面的錢，要記賬，要告訴大家錢都用在了哪里。這樣，大家就知道安全工作是在認(rèn)真做的，錢也是真正用在了刀刃上。這也是一種監(jiān)督。

5.確保錢用得值

幼兒園要用安全方面的錢，要確保錢用得值。比如，買了消防設(shè)備，就要確保它能用。培訓(xùn)了老師，就要確保老師學(xué)會了。不能浪費錢，買了東西卻不用，或者培訓(xùn)了卻不管用。

第十章怎樣檢查整改效果

1.看隱患是不是沒了

檢查整改效果，最關(guān)鍵的就是要看之前發(fā)現(xiàn)的安全隱患是不是真的消失了。比如，之前消防通道被堵住了，現(xiàn)在要看看是不是清理干凈了，暢通了。如果隱患還在，說明整改沒做好，要繼續(xù)弄。

2.看措施是不是有效

還要看看采取的安全措施是不是真的有效。比如，安裝了新的安全門，是不是真的能防止壞人進(jìn)來。買了新的玩具，是不是比舊的更安全。措施要有用，才能真正防止事故發(fā)生。

3.看老師是不是掌握了知識

安全培訓(xùn)之后