初中生物會考復習資料（人教版）第一單元：生物和生物圈1、科學探究一般包括的環節：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流2、生物的特征

1)生物的生活需要營養：生物一生需要不斷從外界獲得營養物質。絕大多數植物通過光合作用制造有機物（自養）；動物則從外界獲取現成的營養物質，維持生存（異養）。2）生物能進行呼吸。絕大多數生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。3）生物能排出身體內的廢物。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉，細胞的呼吸作用。4）生物能對外界刺激做出反應——應激性。例：斑馬發現敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。5）生物能生長和繁殖。6）生物都有遺傳和變異的特性。⑺除病毒以外，生物都是由細胞構成的。3、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。地球上所有的生物與其環境的總和就叫生物圈。以海平面為準，上達10千米，下達10千米。生物圈中的生物：a.大氣圈中主要有能夠飛翔的昆蟲和鳥類，以及細菌等微小生物b.水圈中的生物大多數生活在水面150米c.巖石圈是一切陸生生物的“立足點”4、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。5、環境中的生態因素：環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素。生態因素分為兩類：非生物因素：光、溫度、水分等；生物因素：影響某種生物生活的其他生物。生物因素對生物的影響：例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光養料水分，屬競爭關系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。農作物受到陽光水分溫度土壤等非生物因素影響，為農作物提供養料（無機鹽）。6、生物對環境的適應和影響：生物對環境的適應：每一種生物都具有與其生活的環境相適應的形態結構和生活方式、生物的適應性是普遍存在的。1）生物對環境的適應舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少，鼻孔小；駱駝刺地下根系發達，比地上部分長很多，吸收大量水分；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，有利于保溫；。2）生物對環境的影響：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風固沙等都屬于生物影響環境。7、生態系統的概念和組成

概念：在一定的區域內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。植物是生產者，動物不能自己制造有機物，他們直接或間接的以植物為食，因而叫消費者，細菌和真菌常常被稱為分解者。生產者、消費者、和分解者之間是互相依存互相制約的關系。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等8、食物鏈和食物網：

在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。在一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，就形成了食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，有毒物質也會通過食物鏈不斷積累。最終威脅人類。寫食物鏈時注意：（1）食物鏈一定是從生產者開始。（2）食物鏈中的箭頭表示物質和能量的流動方向。（3）食物鏈是生產者和消費者之間的關系，分解者不參與形成食物鏈。（4）.食物網：食物鏈之間錯綜復雜的關系形成的網狀結構。（在食物網中數食物鏈時，從生產者到最后一級消費者，才構成一條完整的食物鏈）生態系統中的物質和能量會沿著食物鏈和食物網流動的，某些有害物質會通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養級別高的生物，體內積累的有毒物質多。（5）.生態平衡：在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。生態系統具有一定的自動調節能力：一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但有一定限度。9、列舉不同的生態系統：森林生態系統（有“綠色水庫”、“地球之肺“之稱），草原生態系統，（草原在水土保持和防風固沙等方面起重要作用）、海洋生態系統、淡水生態系統、農田生態系統等，沼澤是典型的濕地生態系統，（濕地具有凈化水質，蓄洪抗旱的作用），有“地球之腎”之稱。生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是所有生物共同的家園。第二單元生物體的結構層次10練習使用顯微鏡1.顯微鏡的構造2.顯微鏡的使用方法：（1）取鏡和安放;右握左托（右手握鏡臂，左手托鏡座）（2）對光：升、轉、看、調（3）觀察：放、壓、降、看、升、看、調3.幾點重要的結論：（1）顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡的放大倍數的乘積（2）顯微鏡物象和實物是上下左右都相反（倒像）（3）要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央，玻片就往那個方向移動（例如：要將視野中左上角的物象移到視野的中央，玻片就往左上角移動），如果是將視野中央的物象移向某個方向，往相反的方向移動（4）放大倍數越小，視野范圍越大，看到細胞數目越多，物象越小，光線越亮；放大倍數越大，視野范圍越小，看到細胞數目越多，物象越大，光線越暗。（5）目鏡長度與放大倍數成“反比”，目鏡越長，放大倍數越小。（6）物鏡長度與放大倍數成“正比”，物鏡越長，放大倍數越大。（7）視野中的污點有三種情況：物鏡上，目鏡上，裝片上。移動目鏡，如果污點隨之移動，則污點在目鏡上；移動玻片標本，污點隨之移動，則污點在玻片標本上；如果前兩次都不能移動污點，則污點在物鏡上。（8）光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進入到人的眼睛。（9）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊不清，應用細準焦螺旋進行調節。（10）轉換物鏡時，應轉動轉換器的邊緣，而不能直接用手扳動物鏡。（11）鏡頭臟了，只能用擦鏡紙擦拭。11、模仿制作臨時裝片1.重要的注意事項：材料要薄而透明；蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴，再緩慢放下，避免出現氣泡。2.制作植物細胞臨時裝片的步驟①

目鏡看到的是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個“d”，那么在透明紙上寫的是“p”。②

一臺顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數的乘積是該顯微鏡的放大倍數。10X30＝300。顯微鏡的放大倍數越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小，視野越暗。③在視野看到物像偏左下方，標本應朝左下方移動物像才能移到中央。④區分污點的位置：移動裝片，污點跟著移動，污點在裝片上；轉動目鏡，污點跟著移動，污點在目鏡上；移動裝片和目鏡，污點都不動，則污點在物鏡上。⑤、常用的玻片標本有三種：切片——用從生物體材料上切取的薄片制成涂片——用液體的生物材料經過涂抹制成；裝片——用撕下或挑取的少量生物材料制成。11、細胞的基本結構：細胞是生物生命活動的基本結構和功能單位。植物細胞膜式圖動物細胞模式圖植物細胞有但是動物細胞沒有的結構是：細胞壁，液泡，葉綠體。細胞膜的作用：控制物質進出，細胞核是遺傳信息庫。西瓜之所以甘甜可口，是因為液泡中有細胞液。細胞的基本結構和功能①細胞膜—保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出。

②細胞質—細胞膜以內，細胞核以外的部分被稱為細胞質。細胞質里有線粒體（為細胞的生命活動提供能量），還有葉綠體活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環境之間進行物質交換。

③細胞核—在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內含有遺傳物質。④細胞壁—支持和保護作用⑤細胞質里有液泡，液泡內的細胞液中溶解著多種物質，12、植物細胞特有的結構：細胞壁、葉綠體和液泡。4.細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體。5.葉綠體將光能轉化成化學能，儲存在它所制造的有機物中。6.無論植物還是動物細胞中都有線粒體。

13、洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察制作步驟：（1）先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。（2）用鑷子從鱗片葉的內面撕下一小塊透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。（4）用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產生。（5）碘液染色。（6）低倍顯微鏡下觀察14、口腔上皮細胞裝片的制作和觀察（1）在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。（2）用涼開水把口漱凈，用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下，（3）把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下。（4）蓋上蓋玻片。（5）碘液染色。（6）低倍顯微鏡下觀察。15、細胞膜的功能：讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。動、植物細胞結構的主要不同點植物細胞動物細胞相同點都有細胞核、細胞膜、細胞質不同點有細胞壁和液泡，綠色部分的細胞內有葉綠體沒有細胞壁、液泡和葉綠體（1）植物細胞比動物細胞多了細胞壁、葉綠體和液泡；（2）植物細胞的液泡中含有細胞液，細胞液的成分有水、無機鹽、糖分、色素等。細胞是一個統一的整體，細胞是動、植物體結構和功能的基本單位。16、線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉換器葉綠體：將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。線粒體：將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。17、細胞核在生物遺傳中的作用細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息—基因。18、細胞通過分裂產生新細胞：分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。在細胞分裂的過程中會有染色體的變化，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的，DNA是遺傳物質，因此可以說染色體就是遺傳物質的載體。細胞核內染色體變化最明顯。形成的新細胞與原細胞遺傳物質相同。19、細胞分化形成組織：在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構、和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。植物的幾大組織：1.保護組織：由表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能（例：洋蔥鱗片葉表面）2.營養組織：細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養物質的功能；含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用（例：番茄果肉）3.分生組織：由具有分裂能力的細胞構成。其細胞的特點是：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新的細胞，再由這些細胞分化形成其他組織。4輸導組織：導管和篩管，導管能夠運輸水和無機鹽，篩管能夠運輸有機物。人體的四大組織：上皮組織（保護、分泌）神經組織（調節和控制）、結締組織（支持、連接、保護、營養）、肌肉組織（收縮和舒張）識別人體的幾種基本組織名稱組成功能舉例上皮組織由上皮細胞構成保護、分泌人的口腔上皮、腺體結締組織分布廣泛連接、支持、保護、營養等骨組織、血液、肌腱肌肉組織由肌細胞構成收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌神經組織神經細胞產生興奮、傳導興奮組織進一步形成器官：由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做器官。器官構成系統和人體：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構成了系統。20、人體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體（消化系統、運動、呼吸、循環、泌尿、神經、內分泌、生殖系統等）21、植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體（植物體無系統）22、綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉（屬于營養器官）、花、果實、種子（屬于生殖器官），每一種器官都由幾種不同的組織構成；每一種組織都由形態相似、結構和功能相同的細胞聯合在一起形成。23、只有一個細胞的生物體：草履蟲動1.單細胞生物：身體只由一個細胞構成的生物2.大多數單細胞生物生活在水域環境中3.細胞就可以完成獲得營養、氣體交換、排出廢物等各種生命活動4.中的單細胞生物：細菌、單細胞真菌（如：酵母菌）5.單細胞動物（如：草履蟲、眼蟲、變形蟲）6.胞藻類植物（如：衣藻）等草履蟲結構示意圖：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。

赤潮形成的原因：水體富營養化，單細胞生物大量繁殖。24、病毒的形態結構和生命活動的特點

（1）種類：按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（噬菌體）

（2）結構：有蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成。沒有細胞結構。

生活：必須寄生在活細胞中。第三單元生物圈中的綠色植物27、區分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。（不結種子的植物）藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環境中，一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根，葉只有一層細胞，，可作為監測空氣污染程度的指示植物常見的苔蘚植物：葫蘆蘚、墻蘚。蕨類植物：在森林和山野的陰濕處，葉常呈羽狀，背面會長出褐色的斑塊隆起（是孢子囊群，孢子是一種生殖細胞），莖多長在地下。與苔蘚植物相比，蕨類植物高大許多，結構也復雜許多。蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質的通道——輸導組織。常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、貫眾、滿江紅。鐵線蕨鱗毛蕨28、區分常見的裸子植物和被子植物種子植物包括兩大類群：裸子植物和被子植物。裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被的植物。如：油松、紅豆杉（植物中的大熊貓）、側柏、銀杏（現存種子植物中最古老的孑遺植物——活化石，白果）、蘇鐵（活化石）等等。被子植物：種子外面有果皮包被的植物。如：桃、大豆、水稻、荔枝、木瓜、玫瑰、菊（梅、蘭、竹、菊——四君子）等等。裸子植物的根莖葉都很發達，里面有輸導組織：被子植物一般都有發達的輸導組織，保證了體內水分和營養物質的運輸能夠暢通無阻，一般都開花結果，所結的果實能夠保護里面的種子。29、種子的主要結構（菜豆種子和玉米種子的異同點）

相同點不同點菜豆種子有種皮和胚無胚乳，營養物質貯藏在子葉里。子葉兩片。玉米種子有種皮和胚有胚乳，營養物質貯藏在胚乳里。子葉一片。在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍色：30、種子萌發的條件：環境條件：適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣是種子萌發所需要的環境條件。自身條件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的、不在休眠期（胚是新植物的幼體，有胚芽、胚軸、胚根和葉子組成。31、種子萌發的過程：首先要吸收水分，同時子葉或胚乳中的營養物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發育，突破種皮，形成根；胚軸伸長，胚芽發育成芽，芽進一步發育成莖和葉。32、植株的生長：根尖：從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖幼根的生長：一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面要靠伸長區細胞的體積的增大

2）枝條是由芽發育成的。葉芽：3）植株的生長需要營養物質：水、無機鹽和有機物。（需要量最多的是含氮的，含磷的和含鉀的無機鹽。

含氮無機鹽：促進枝葉的生長（缺氮時植株矮小瘦弱，葉片發黃。

）

含磷無機鹽：促進果實的生成（缺磷時植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現紫色）

含鉀無機鹽：促進莖的生長（缺鉀時植株莖稈軟弱，易倒，葉片邊緣和尖端呈褐色）缺少含硼的無機鹽油菜就會只開花不結果。植物生長的不同時期需要無機鹽的量是不同的。油菜生長時期需要含氮的無機鹽，而在開花結果時期則需要更多含磷的無機鹽（了解如何設計實驗證明植物需要含氮的無機鹽）33、桃花的結構：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）、雄蕊（花藥、花絲）。花的主要結構是雄蕊和雌蕊，雄蕊花藥里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。1.花是由花芽發育而來的，花的結構：花梗連接、支持作用花托花被萼片保護花的內部結構，吸引昆蟲花瓣雄蕊花藥：內有花粉，花粉內含精子花絲：支持花藥柱頭：接受花粉花的主要部分雌蕊花柱：連接子房和柱頭子房外有子房壁內有胚珠產生卵細胞2.果實和種子的形成（1）被子植物生長到一定時期就會開花，花藥成熟后會自然裂開，散放出花粉。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。（2）花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發，長出花粉管。（3）花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。胚珠里面有卵細胞，它跟來自花粉管的精子結合，形成受精卵。（4）受精（精子與卵細胞融合成受精卵的過程）完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續發育，最終成為果實。34、果實和種子的形成

傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。植物傳粉的方式有兩種類型：自花傳粉和異花傳粉。一朵花的花粉，從華藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現象，叫做自花傳粉。（小麥、水稻、豌豆）花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，叫做異花傳粉。異花傳粉需要有一定的媒介，這種媒介主要是風和昆蟲。雙受精：花粉落到柱頭上后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發，長出花粉管。花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部。胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為受精。果實和種子的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都完成了歷史使命而凋落，子房繼續發育成為果實，

子房→果實

子房壁→果皮

（子房里的胚珠

）胚珠→種子

珠被→種皮（胚珠里的受精卵→胚）35、植物對水分的吸收和運輸：植物主要通過跟吸收水分。根適于吸水的特點：根吸收水分的主要部位是根尖成熟區。成熟區生有大量的根毛，這使得根尖具有巨大的吸收面積，因而具有很強的吸水能力。導管的功能：運輸水分和無機鹽。水分在莖內木質部的導管，由下往上運輸。

水是由導管從下往上運輸，營養物質由篩管從上往下運輸。36、蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。蒸騰作用主要是通過葉片進行的。葉片由表皮、葉肉與葉脈三部分組成。氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛細胞組成。蒸騰作用的意義：促進植物體對水分的吸收；促進植物體對水分和無機鹽的運輸；降溫。植物通過蒸騰作用，一方面可以拉動水分無機鹽在體內運輸，保證各組織器官對水分和無機鹽的需要，另一方面在炎熱的夏季，能降低葉片表面的溫度。避免植物因氣溫過高而被灼傷。綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。一綠色植物的生活需要水和無機鹽1．植物生活為什么需要水（1）水是植物體的重要組成部分（2）使植物體保持一定的姿態（3）無機鹽只有融解在水中才能被吸收和運輸（4）水參與植物的新陳代謝2．水影響植物的分布（1）缺少水的地方形成沙漠（2）水相對較多的地方形成草原（3）水分充足的地方形成森林3．植物生長需要多種無機鹽，其中需要較多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽：無機鹽作用缺乏癥狀例如含氮促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂葉片發黃，植株矮小糞尿含磷促進幼苗的發育和花的開放，使果實和種子的成熟提早影響花和果實的形成和發育骨粉含鉀使莖桿長得粗壯，促進淀粉的形成植株易倒狀草木灰二水分進入植物體內的途徑1.根適合吸水的特點（1）水分和無機鹽由根從土壤中吸收，根吸水的主要部位是根尖（指根的頂端到長有根毛的一段）的成熟區。（2）根尖的基本結構和主要功能：成熟區：吸收水分和無機鹽的主要部位（因為表皮細胞的一部分向外突出形成根毛）伸長區：細胞停止分裂，迅速伸長，根生長最快的部位；也能夠吸收水分和無機鹽使根的長度不斷增加分生區：有很強的分裂能力根冠：起保護作用成熟區及其上部結構：根毛脫落，失去吸收功能，出現導管，向上輸送水分和無機鹽。（3）根適于吸水的特點：①成熟區有大量根毛，使根的吸收面積大大增加，是根吸收水分和無機鹽的主要部位；②根毛細胞的細胞壁很薄，細胞質很少，液泡很大；③伸長區和成熟區都可以吸收水分和無機鹽。2.水分的運輸途徑（1）導管：植物體內，由死細胞上下貫通而形成的一根中空的管道。（2）水分運輸的途徑：土壤中的水分根毛根內的導管莖和葉的導管3．形成層：位于木質部（導管在木質部內）和韌皮部（篩管在韌皮部內）之間，形成層的細胞不斷的分裂形成新的木質部細胞和韌皮部細胞，木本植物有形成層所以莖可以長的很粗，而草本植物沒有，所以莖不能長粗。4．導管和篩管的比較：名稱分布結構特點細胞橫壁功能導管木質部由許多死的管狀細胞上下連接而成完全消失由根向上部輸送水分和無機鹽篩管韌皮部由許多活的管狀細胞上下連接而成有篩孔由葉向下部輸送有機物根、莖、葉中的導管彼此相通，根、莖、葉里的篩管也是彼此相通的。三綠色植物參與生物圈的水循環1．蒸騰作用使大量的水分散失（1）概念：水分以氣體狀態從體內散發到體外的過程。（2）觀察葉片的結構（實驗）表皮表皮細胞：外有角質層，起保護作用保衛細胞（成對的半月形，內有葉綠體）：控制氣孔（氣體進出的門戶）的開閉葉肉：細胞內含葉綠體，葉綠體內有葉綠素葉脈支持作用運輸作用：導管輸送水和無機鹽，篩管運送有機物（3）場所：主要通過葉的氣孔散失，葉柄和幼嫩的莖上也有少量進行氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。根毛根、莖、葉內的導管氣孔（4）過程：土壤中的水分→根內→葉肉細胞→大氣（5）意義：①降低植物體的溫度；②促使根從土壤中吸收水分；③促進水分和無機鹽的運輸。2．植物的蒸騰量：植物靠根系從土壤中吸收來的水分，絕大多數要通過蒸騰作用散失到大氣中去。例如：一株玉米從出苗到結實的一生中，大約要從土壤中吸收200千克的水，但1%真正用于各種生理過程和保留在植物體內，99%的水被蒸騰掉了。3．綠色植物參與生物圈水循環提高大氣的濕度，增加降水，改善氣候保持水土，使地下水得到補充37、光合作用：綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉變為化學能，儲存在有機物中，這個過程就是人們常說的光合作用。①條件：光能、葉綠體原料：二氧化碳、水產物：有機物、氧氣

光能

②公式：二氧化碳+水

———————→有機物

+

氧氣

葉綠體（儲存能量）③光合作用原理在生產上的應用：合理密植、間作套種、增加光照、提高二氧化碳濃度等④“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟是：暗處理（耗盡葉中有機物）；部分遮光；光照數小時后隔水加熱（用酒精脫去葉綠素）；清水漂洗，滴加碘液，結果：遮光部分不變藍，見光部分變藍證明：綠葉在光下制造淀粉淀粉是光合作用的產物。光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。葉綠體既是生產有機物的“車間”，也是將光能轉變為化學能的“能量轉換器”綠色植物通過光合作用制造有機物時，從外界吸收了二氧化碳并釋放了氧氣。除水以外，二氧化碳也是綠色植物光合作用的原料。光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。38、植物的呼吸作用①概念：植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的，其實質就是有機物分解，釋放能量。

②公式：

有機物+氧氣

————→二氧化碳+水+能量

（儲存能量）③呼吸作用是生物的共同特征，其實質都是有機物分解，釋放能量。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。呼吸作用原理在生產中的應用：保存蔬果：適當低溫、充入氮氣或二氧化碳；保存種子時要曬干、低溫、充氣；松土、排澇可促進根系呼吸；適當加大晝夜溫差，降低呼吸作用，可提高作物產量綠色植物在維持生物圈碳——氧平衡中的作用。呼吸作用與光合作用的關系：光合作用呼吸作用區域場所含葉綠體的細胞所有活細胞條件在光下才能進行有光無光都能進行原料二氧化碳和水有機物和氧氣產物有機物和氧氣二氧化碳和水物質轉化將二氧化碳和水合成為有機物將有機物分解成二氧化碳和水能量轉化將光能轉化成儲存在有機物中的能量將有機物中的能量釋放出來聯系光合作用為呼吸作用提供物質基礎呼吸作用為光合作用提供能量1.綠色植物為所有生物提供食物和能量2.綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡3.綠色植物在生物圈水循環中的作用我國主要的植被類型：一個地區內生長的所有植物叫做這個地區的植被。我國主要的植被類型有以下幾種：草原、荒漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、針葉林。我國植被面臨的主要問題：①人均森林面積少，②森林資源的利用不夠合理，伐優留劣，亂砍濫伐③過度放牧使許多草場退化、沙化。④我國是土地沙漠化比較嚴重的國家之一，土地沙漠化已對農業生產和人類生活構成了嚴重威脅。第四單元二人的生殖1．概念：產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續的過程。2．生殖系統①男性生殖系統的結構和功能：睪丸：男性主要的性器官，產生精子和分泌雄性激素內生殖器附睪：位于睪丸的背面，貯存和輸送精子輸精管：輸送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器陰囊：保護睪丸和附睪陰莖和尿道：排精、排尿②女性生殖系統的結構和功能：卵巢：女性主要的性器官，產生卵細胞和分泌雌性激素內生殖器輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所子宮：胚胎發育的場所陰道：月經流出，胎兒產出的通道外生殖器：即外陰③精子、卵細胞和受精精子：雄性生殖細胞，小，似蝌蚪，有長尾，能游動卵細胞：雌性生殖細胞，球形，人體內最大的細胞，細胞質中的卵黃為胚胎發育初期提供營養受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精場所：輸卵管④卵通過細胞分裂發育成胚泡，胚泡移到子宮內，在子宮內膜種植下來，稱為懷孕。胚泡繼續細胞分裂和分化，發育成胚胎。懷孕后8周左右，胚胎發育成胎兒，呈現出人的形態。胎兒發育成熟后，從母體陰道產出，這個過程叫做分娩。⑤營養：胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃；胚胎在子宮里的發育所需要的營養通過胎盤從母體獲得。三青春期1．青春期身體發育：形態特點：身高、體重迅速增長大腦功能特點心臟結構、功能完善化肺功能性器官的發育：性發育和性成熟是青春期發育的突出特征主要受到促性腺激素和性激素的調節性發育第二性征的發育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的調節青春期形態發育的顯著特點是身高和體重迅速增長；青春期發育的突出特征是性發育和性成熟。2．青春期的心理變化①獨立意識增強與依賴性并存②內心日益復雜，不愿與人交流③先疏遠、后依戀異性3.青春期的衛生：①遺精：男子進入青春期以后，在睡夢中精液自尿道排出的現象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成，呈乳白色②月經：女子進入青春期以后，每月一次的子宮出血現象。形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關形成過程：卵巢分泌的雌性激素使子宮內膜增厚,血管增生,卵細胞發育成熟從卵巢排出，若未受精→雌性激素分泌減少→子宮內膜壞死→脫落→出血脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流出，形成月經。③心理衛生：集中精力，努力學習積極參加各種活動同學之間互相幫助，很師長密切交流四計劃生育晚婚：提倡比法定年齡晚2到3年結婚晚育：提倡婚后推遲2到3年生育少生：一對夫婦只生一個小孩，穩定低生育水平優生：婚前體檢、孕婦定期檢查。科學分娩、禁止近親結婚第二章人體的營養一食物中的營養物質人體需要的營養物質主要有六大類：蛋白質：構成人體細胞的基本物質,參與損傷細胞的修復和更新；為人體生理活動提供能量；能源物質脂肪：一般情況下，作為備用能源物質貯存在體內；保溫；單位質量釋放能量最多；糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分；水：約占體重的60%~70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。非能源物質無機鹽：含量不多，是構成人體組織的重要成分，如：鈣、磷（構成骨骼和牙齒）、鐵（構成血紅蛋白）維生素：不是構成細胞的主要原料,也不提供能量,含量少，對人體生命活動起調節作用六大類營養物質的主要作用：營養物質主要作用蛋白質構成人體細胞的基本物質糖類人體最重要的供能物質脂肪作為儲備的能源物質，在體內儲存維生素維持人體的正常生理功能水水是細胞的主要組成成分無機鹽構成人體組織的重要材料無機鹽的作用：無機鹽的種類缺乏時的癥狀含鈣的無機鹽佝僂病（兒童）、骨質疏松癥（中老年人）含磷的無機鹽厭食、貧血、肌無力、骨痛含鐵的無機鹽缺鐵性貧血含碘的無機鹽地方性甲狀腺腫、智力障礙含鋅的無機鹽生長發育不良維生素的作用：人體一旦缺乏維生素，會影響生長發育，甚至患病。種類功能缺乏時的癥狀食物來源維生素A維持人的正常視覺夜盲癥肝臟、魚肝油、胡蘿卜、玉米維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能神經炎，腳氣病牛肉、腎、谷類種皮、豆類維生素C維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用壞血病水果、蔬菜維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發育佝僂病、骨質疏松癥肝臟、雞蛋、魚肝油二消化和吸收（1）探究試驗：饅頭在口腔中的變化淀粉在口腔中的消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關系。牙齒的切碎和磨碎以及舌的充分攪拌，能使唾液更加充分地與食物碎屑混合，更好地促進淀粉的變化。實驗：饅頭在口腔中的變化（觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用）唾液清水唾液唾液清水唾液①號充分攪拌②號充分攪拌③號不攪拌過程：37℃溫水中10分鐘→滴碘液→觀察顏色變化①號試管不變藍色的原因：唾液淀粉酶已將淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍色。②號試管變藍色的原因：淀粉遇碘變藍色－－－淀粉特性。③號試管變淺藍的原因：因還有部分淀粉沒有被分解，遇碘變淺藍。（2）消化系統的組成口腔：牙齒咀嚼食物；舌攪拌食物；唾液腺分泌唾液，幫助消化淀粉咽：食物與氣體的共同通道（消化道與呼吸道在這交匯）食道：能蠕動，將食物推進胃中胃：（1）胃蠕動，使食物與胃液充分混合（2）胃腺分泌胃液，初步消化蛋白質消化道小腸：（1）起始部分叫十二指腸，肝臟分泌的膽汁與胰腺分泌的胰液由此流入小腸（2）腸腺分泌腸液（含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶）（3）通過蠕動，使食物與消化液充分混合，消化、吸收的主要場所大腸：通過蠕動，把食物殘渣推向肛門肛門：糞便由此排出唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉肝臟：分泌膽汁（不含消化酶），將脂肪乳化為脂肪微粒位于消化道外消化腺胰腺：分泌胰液（含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶）胃腺：分泌胃液（含有鹽酸和胃蛋白酶），初步消化蛋白質位于消化道內腸腺：分泌腸液（含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶）肝臟是人體最大的消化腺（3）小腸的結構特點：消化食物和吸收營養物質的主要場所。腸壁構造（由內向外）：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜小腸適于消化、吸收的特點：①最長，大大增加了消化和吸收的面積，適于消化和吸收；②內表面具有環形皺襞和小腸絨毛（大大增加了消化和吸收的面積）；③小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利于吸收營養物質；④小腸內有各種消化液。（4）食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合。化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質。唾液淀粉酶：酶（腸液、胰液）淀粉的消化（口腔、小腸）：淀粉→麥芽糖→葡萄糖酶（胃液、胰液、腸液）蛋白質的消化（胃、小腸）：蛋白質→氨基酸膽汁（肝臟）：酶（腸液、胰液）脂肪的消化（小腸）：脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸（5）營養物質的吸收：營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。消化道各段對營養物質的吸收：胃：少量的水、酒精（非營養）小腸（主要的吸收場所，與其結構有關）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素。大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素三關注合理營養和食品安全（1）合理營養每日三餐，按時進餐不偏食、不挑食、不暴飲暴食均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）（2）設計一份營養合理的食譜：①按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養不良和營養過剩；②人每天攝入最多的應該是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品；③人在早、中、晚餐的能量攝取應當分別占30%、40%、30%。防止食品在生產過程中被農藥等污染，蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物（發芽的馬鈴薯、毒蘑菇）（3）食品安全防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟保持廚房和餐具的清潔衛生買經檢疫合格的食品第三章人體的呼吸一.呼吸道對空氣的處理（1）呼吸道的組成：呼吸道：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管呼吸系統作用：氣體進出肺的通道；清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體肺：氣體交換的場所（2）肺②位置：胸腔內，左右各一②結構：由無數個肺泡構成，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，適于氣體交換。（3）功能：氣體交換二發生在肺內的氣體交換（1）肺與外界的氣體交換（通過呼吸運動）氧氣外界空氣肺泡二氧化碳通過呼吸道完成（2）體內的氣體交換：①原理：氣體的擴散作用氧氣②肺泡內的氣體交換：肺泡血液二氧化碳條件：毛細血管與肺泡壁都由一層上皮細胞構成結果：靜脈血動脈血氧氣（3）組織里的氣體交換：血液組織細胞二氧化碳條件：毛細血管壁由一層上皮細胞構成結果：動脈血靜脈血三人體內能量來自細胞中有機物的氧化分解1．細胞中的呼吸作用有機物（儲存著能量）+氧氣二氧化碳+水+能量儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。2．有機物的氧化分解主要在線粒體中進行。四空氣的質量與健康（1）空氣的質量影響人體健康大氣中的污染物危害人體健康極大有害物質能引起呼吸系統的疾病（2）了解當地的空氣質量當地空氣污染的原因測算空氣中的塵埃粒子第四章人體內物質的運輸血液血液循環系統血管心臟一流動的組織－血液（1）血液的組成和功能血漿成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等功能：運載血細胞，運輸養料和廢物紅細胞血細胞白細胞血小板種類形態特點正常值功能病癥紅細胞兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞中無細胞核男子平均值：5.0*1012個/升；女子：4.2*1012個/升運輸氧和一部分二氧化碳貧血白細胞比紅細胞大，有細胞核4~10*109個/升吞噬病菌，對人體有防御功能和保護作用發炎血小板個體較小，形態不規則，無細胞核100~300*109個/升止血和加速凝血血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離血液的功能：運輸、防御保護、調節體溫（2）實驗：用顯微鏡觀察人血永久圖片用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動二血流的管道—血管（1）血管的種類、結構與功能種類功能分布結構特點動脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管較深管壁厚，彈性大，管腔小，血流速度快靜脈把血液從身體各部分送回心臟的血管較深或較淺管壁薄，彈性小，管腔大，四肢靜脈內有靜脈瓣（防止血液倒流），血流速度慢毛細血管連通最小動脈和最小靜脈之間的血管分布廣，遍布全身各器官組織管壁極薄，由一層上皮細胞構成，只允許紅細胞單行通過，血流速度最慢三輸送血液的泵－心臟（1）心臟的結構和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構成有四個腔：左心室→主動脈右心房→上、下腔靜脈右心室→肺動脈左心房→肺靜脈瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之間，只朝向心室開）保證血液按一定的方向流動動脈瓣（位于心室與動脈之間，只朝向動脈開）（心房心室動脈）心臟的功能：血液循環的動力器官心房、心室與瓣膜的活動關系：（2）血液循環①血液循環的概念和途徑：概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。分為體循環和肺循環：┌體循環：左心室→主動脈→各級動脈→身體各處→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房毛細血管└肺循環：左心房→肺靜脈→肺部的毛細血管→肺動脈→右心室體循環肺循環起點左心室右心室終點右心房左心房血液變化動脈血變為靜脈血靜脈血變為動脈血功能為組織細胞運來氧氣和養料，把二氧化碳等廢物運走與肺泡進行氣體交換，獲得氧氣，把二氧化碳交給肺泡聯系在心臟處匯合成一條完整的循環途徑，承擔物質運輸的功能（3）出血的初步護理：毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒；動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行壓迫止血；靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行壓迫止血。四輸血與血量1.血量：占體重的7~8%2.輸血：血型：A型、B型、AB型、O型輸血：以輸同型血為原則第五章人體內廢物的排出一排泄概念：體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。途徑：①皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素②呼吸系統：以氣體的形式排出二氧化碳、水③泌尿系統：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素區別于：排遺：食物消化后的殘渣形成的糞便排出體外的過程。二泌尿系統的組成腎臟：形成尿的場所輸尿管膀胱：有貯尿的作用尿道腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側，左右各一個，每個腎臟由100多萬個腎單位構成，腎單位是形成尿液的基本單位腎單位的結構與功能：腎小球：由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，另一端匯集成出球小動脈腎單位腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、外兩層，內層緊貼腎小球，外層與腎小管相連腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通三尿的形成（腎單位是形成尿液的基本單位）1．腎小球的過濾作用：腎小球和腎小囊壁過濾血液除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以過濾，在腎小囊中形成原尿。2．腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，剩下的形成尿液。區別：血液（包括血細胞和血漿）、血漿（含有各種營養成分和代謝廢物）、原尿（沒有血細胞，不含蛋白質）和尿液（沒有血細胞，不含蛋白質、葡萄糖）四尿的排出腎臟（形成尿液）→輸尿管→膀胱（暫時儲存尿液）→尿道（排出尿液）五人糞尿的處理（1）人糞尿的價值：作為農家肥。特點是：肥源廣、養分全、肥效持久、能改良土壤。(2）人糞尿的無害化處理方法：建沼氣池、高溫堆肥、建生態廁所作用：殺死各種病菌、蟲卵，分解有機物和其他有害物質。第六章人類生命活動的調節一神經系統的組成1.神經系統的組成各部分的功能中樞神經系統腦大腦表面是大腦皮層，具有感覺、運動、語言等多種神經中樞小腦使運動協調準確，維持身體平衡腦干有專門的調節心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的中樞脊髓能對外界的或體內的刺激產生有規律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，它是腦與軀干、內臟之間的聯系通道。周圍神經系統腦神經主要分布在頭部的感覺器官、皮膚和肌肉里，傳導神經沖動脊神經分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，傳導神經沖動神經元是神經系統的結構和功能的基本單位：2.耳郭外耳外耳道收集聲波鼓膜耳的結構：中耳鼓室聽小骨半規管與維持身體外耳前庭平衡有關耳蝸：能接受刺激產生神經沖動。3.聽覺的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦（產生聽覺）4.為保護耳和聽覺，除了減少和消除噪聲外，應注意以下幾點：（1）不要有尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜：（2）遇到巨大聲響時，迅速張開口，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側大氣壓力平衡；（3）鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎：（4）不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染。5.神經元是構成神經系統結構和功能的基本單位。6反射：人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所發生有規律的反應。7.神經調節的基本方式——反射，反射的結構基礎——反射弧。反射是通過反射弧完成的。8.反射弧構成：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器反射的類型：⑴①簡單反射：生來就有的先天性反射。如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、金雞報曉、都是簡單反射。②復雜反射：動物和人都能對具體的信號刺激發生復雜的反射，是通過長期生活經驗積累形成的。如：望梅止渴、驚弓之鳥、談虎色變、鸚鵡學舌、聽到鈴聲進教室、⑵眼的衛生保健：近視：由于眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網膜的前方矯正：戴凹透鏡遠視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網膜的后方矯正：戴凸透鏡二神經調節的基本方式1．反射的概念：動物（包括人）通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應。反射是神經調節的基本方式。區別于：應激性2．膝跳反射的實驗：扣擊部位：膝蓋下位的韌帶現象：小腿以膝蓋為軸，突然跳起來感受器：股四頭肌及肌腱內的感覺神經末梢效應器：股四頭肌及其內的運動神經末梢神經中樞：脊髓灰質內的膝跳反射中樞3．反射弧的概念：參與反射的神經結構組成：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器（書P102）反射活動的完成必須要有完整的反射弧。4.反射的類型簡單的反射神經中樞位于脊髓灰質內復雜的反射神經中樞位于大腦皮層內四激素調節（1）、人體主要內分泌腺：垂體：分泌生長激素等甲狀腺：分泌甲狀腺激素胰島：位于胰腺中，分泌胰島素腎上腺：分泌腎上腺激素胸腺：分泌胸腺激素性腺：睪丸（男性）：分泌雄性激素卵巢（女性）：分泌雌性激素（2）、激素：由內分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物質。（3）、生長激素、甲狀腺激素、胰島素：名稱腺體作用過少過多生長激素垂體調節人體的生長發育幼年：侏儒癥幼年：巨人癥；成年：肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性幼年：呆小癥；成年：甲狀腺功能不足；食物缺碘，引起地方性甲狀腺腫成年：甲狀腺功能亢進胰島素胰島調節糖的吸收、利用和轉化，降低血糖濃度糖尿病，可注射胰島素制劑來治療低血糖（4）神經調節和激素調節的關系：人體的生命活動的調節主要受到神經系統的調節，但也受到激素的調節第七章、人類活動對生物圈的影響1.在我國被譽為“綠色萬里長城建設工程”是“三北”防護林，位于我國的西北、華北、北部和東北西部地區。是一項舉世矚目、規模空前的生態建設工程。2.酸雨的主要成分是所含的酸性物質主要是硫酸和硝酸①PH等于7為中性②PH小于7為酸性③PH大于7為堿性3.形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫4.我國酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤形成的，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。5.掌握模擬探究酸雨的危害：①提出問題：酸雨影響植物苗的生長嗎？②作出假設：酸雨影響植物苗的生長。③得出結論：酸雨影響植物苗的生長。6.根據我市的情況，寫出一條能減少酸雨發生的建議或措施：答：針對我市的情況應該減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放，并做好回收和利用這些污染物的工作。7.廢舊電池對環境的污染主要是重金屬污染。8.酸雨對生物有極大的危害，被稱為“空中死神”9.全球性大氣污染問題主要有酸雨、溫室效應、臭氧層破壞。10.溫室效應是指由于全球二氧化碳氣體的排放量不斷增加，導致地球平均氣溫不斷上升的現象。11.臭氧層能夠有效地濾去太陽輻射中對生物有強烈破壞作用的紫外線。控制和停止使用氟利昂，以減少含氮廢氣的排放，是防止臭氧層破壞的關鍵。擬定保護生態環境的計劃保護生態環境要做好以下工作：保護森林和植被控制酸雨，減少環境污染提高全民的環境保護意識年松柏中學八年級生物上冊知識點班級姓名學號第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群一、動物類群有關知識 動物類群主要特征常見動物與人類關系無脊椎動物體內無脊柱腔腸動物身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。水母、海葵、海蟄、珊瑚蟲、水螅海蟄可食用；珊瑚蟲分泌的物質構成珊瑚礁。扁形動物身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。渦蟲、血吸蟲、絳蟲、華枝睪吸蟲我國南方血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的線形動物身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲蛔蟲蟲卵進入人體能使人感染蛔蟲病。環節動物身體圓筒形，由體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。蚯蚓、蛭、沙蠶蛭唾液中的蛭素可生產抗血栓藥物。蚯蚓：疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白質飼料。軟體動物柔軟身體表面有外套膜，大多有貝殼；運動器官是足。河蚌、扇貝、文蛤、縊蟶石鱉、蝸牛、烏賊、牡蠣、鮑、釘螺①鮑的殼（石決明）和烏賊的殼（海鰾蛸）可入藥。②釘螺是日本血吸蟲的中間寄主，與血吸蟲病的傳播有關。節肢動物體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節。①昆蟲：蝗蟲、蚊、蠅、蟬、蜻蜓②蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蝎、鼠婦①蝦蟹等提供動物蛋白；②蜜蜂等昆蟲傳播花粉；③蜈蚣、蝎、蟬蛻可入藥；④果蠅是經典實驗材料。脊椎動物體內有脊柱魚生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。①淡水魚類：四大家魚（青草鰱鳙）、鯉魚、鯽魚②海洋魚類：帶魚、鯊魚、比目魚①提供富含蛋白質的食物。②融入人類文化。③由于過度捕撈和水污染等原因，魚類生存面臨嚴重威脅。兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢（娃娃魚）①兩棲動物是很多農田害蟲的天敵。②由于環境污染及水域面積縮減等原因，兩棲動物的種類和數量在減少。爬行動物體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。蜥蜴、龜、鱉、蛇、揚子鱷、避役（變色龍）①鱉可食用，鱉甲入藥；②蛇毒治病；③避役捕食昆蟲。鳥體表覆羽；前肢變成翼；有喙無牙齒；有氣囊輔助呼吸金雕、啄木鳥、丹頂鶴、雞、鴨、鵝①捕食農林害蟲、鼠類；②雞鴨鵝提供動物蛋白③觀賞哺乳動物體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒分化鯨、蝙蝠、鼴鼠、馬、象、獼猴、兔提供動物蛋白；維持生態系統穩定；人類得力助手二、各類群的主要生理特點1、動物有150萬種以上，節肢動物是最大的動物類群，約120萬種以上。昆蟲是節肢動物中種類最多的一類動物，約100萬種以上。2、軟體動物是第二大類群，約10萬種以上。3、脊椎動物中種類最多的是魚類，鳥類次之。4、章魚、魷魚和墨魚是軟體動物。娃娃魚是兩棲動物。鱷魚是爬行動物。鯨魚是哺乳動物。5、蚯蚓河蚌蝗蟲魚類青蛙蜥蜴鳥類哺乳動物體表濕潤貝殼外骨骼鱗片皮膚裸露鱗片羽毛被毛受精方式體內受精體內受精體內受精體外受精體外受精體內受精體內受精體內受精生殖方式卵生卵生卵生卵生卵生卵生卵生胎生呼吸器官體壁鰓氣管鰓肺和皮膚肺肺肺運動方式蠕動爬行飛行.跳躍游泳跳躍爬行飛行行走、奔跑等運動器官剛毛足翅足鰭后肢四肢翼四肢6、動物的體溫分類體溫是否恒定動物類群意義變溫動物體溫隨環境溫度的變化而改變所有無脊椎動物；脊椎動物中的魚、兩棲動物和爬行動物適應環境能力差。恒溫動物體溫不隨環境溫度的變化而改變脊椎動物中的鳥和哺乳動物增強了動物對環境的適應能力，擴大了動物的分布范圍。7、動物有機物的來源：動物不像植物那樣通過光合作用制造有機物，只能靠攝取食物獲得現成有機物，從而維持生存和繁衍。三、代表動物㈠1、水螅生活在清潔淡水中。2、水螅的口周圍伸展著觸手，用于探尋和捕獲獵物。3水螅身體體形為輻射對稱。便于它感知各個方向刺激，從各個方向捕獲獵物和防御敵害。4①水螅的身體由內胚層和外胚層兩層細胞構成，中間填充膠狀物。②內胚層細胞圍成的空腔是消化腔，用來消化食物；與口相通。③刺細胞位于外胚層，是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器，觸手處最多。刺細胞還可幫助捕獲獵物。5水螅的生殖方式是出芽生殖6有口無肛門。㈡1、渦蟲身體背腹扁平，背面褐色，前端背面有可以感光的眼點。2、渦蟲的口長在腹面。口內的咽可以捕食水中的小動物。食物在腸內消化，食物殘渣由口排出。有口無肛門。3、渦蟲的身體是兩側對稱，也稱左右對稱。身體分出前后左右背腹，前端（頭部）感覺器官集中，能感知外界刺激，使身體定向運動，身體兩側或腹面有專門運動器官。這樣的體形使運動更加準確、迅速而有效，有利于動物運動、捕食和防御。4、大多數扁形動物寄生在人和動物體內。有些種類沒有專門的消化器官，而生殖器官特別發達。5、我國流行的血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的。㈢1、蛔蟲寄生在人的小腸里。吸食小腸中半消化的食糜2、蛔蟲身體呈圓柱形，前端有口，后端有肛門。3、蛔蟲體表包裹角質層，有保護作用；消化管結構簡單，腸由一層細胞組成。4、蛔蟲生殖器官發達，生殖能力強。5、蛔蟲無專門的消化器官，靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動。6、蛔蟲蟲卵進入人體，使人感染蛔蟲病。㈣1、蚯蚓身體呈長圓筒形，由相似的環形體節構成。2、身體分節使蚯蚓軀體運動靈活。3、蚯蚓的體壁有發達的肌肉，靠剛毛和肌肉的配合運動。運動方式為蠕動。4、蚯蚓以土壤中的有機物為食。5、蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸。6、①依靠環帶區分蚯蚓的前端和后端；身體前端有環帶。②觸摸蚯蚓腹面有粗糙不平的感覺。其上小突起為剛毛，作用是固定身體，幫助運動。③蚯蚓在玻璃上比在糙紙上運動慢，原因是玻璃表面光滑，不利于剛毛附著以配合運動。④蚯蚓體表有體壁分泌的黏液。⑤觀察時應經常用浸水的濕棉球擦蚯蚓體表，使它體表保持濕潤，原因是保證蚯蚓的正常呼吸。⑥實驗后，將蚯蚓放回自然環境中。㈤1、①河蚌、扇貝、文蛤等軟體動物的外面有兩片大小相近的石灰質貝殼，因而稱為雙殼類。②殼內柔軟的身體表面包裹肉質膜，稱為外套膜。貝殼由外套膜分泌的物質形成。貝殼有保護身體的作用。③雙殼類動物用足運動；用鰓呼吸；與取食有關的結構為入水管和出水管。2、①蝸牛用足運動。②烏賊貝殼退化；用腕足捕食。㈥1、①昆蟲身體分為頭部、胸部、腹部三部分。②頭部負責感覺和攝食；感覺器官有一對觸角，三個單眼和一對復眼；口器用于攝食。③胸部是運動中心；三對足，善于跳躍；兩對翅，善于飛行。④觸角和足等是昆蟲的附肢，分節。⑤體表有氣門，氣體進出的門戶；呼吸器官是氣管。⑥體表有外骨骼，有保護和防止體內水分蒸發的作用。外骨骼會限制昆蟲的生長和發育，所以昆蟲需要蛻皮。通常發育為成蟲后不再蛻皮⑦昆蟲基本特征：有一對觸角，三對足，一般有兩對翅等。2、蜘蛛4對足用于爬行，沒有翅和觸角。3、蜘蛛、蜈蚣、蝦等不是昆蟲，但它們是節肢動物。㈦1、我國魚類可分為淡水魚類（1000多種）和海洋魚類（2000種）兩大類。四大家魚（青魚、鰱魚、草魚和鳙魚）和鯉魚、鯽魚等都是淡水魚類。帶魚、鯊魚、比目魚等是海洋魚類。2、魚能在水中生活最重要的特點：①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。3、①魚體分頭部、軀干部和尾部三大部分。②魚的體形呈流線型，有利于減少魚在水中運動時的阻力。③魚的體表常覆蓋鱗片，鱗片表面有黏液，起保護身體的作用。④魚在水中通過尾部_和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。⑤魚用鰓呼吸。鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布毛細血管。⑥魚鰓為鮮紅色，因為內含豐富的毛細血管；鰓絲既多又細，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，有利于進行氣體交換。⑦水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出。在水流經鰓絲時，水中溶解的氧氣進入鰓絲中的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中；所以經鰓流出的水流與由口流入的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。⑧魚的運動器官是鰭；運動方式是游泳。魚的呼吸器官是鰓。㈧1、青蛙的幼體蝌蚪像魚，有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中。蝌蚪發育成青蛙以后，尾和鰓都消失了，生出四肢和肺，可以在陸地上生活，也可在水中生活。2、①青蛙眼睛后面有鼓膜，可感知聲波；②青蛙頭部前端有鼻孔，是呼吸時氣體的通道；③青蛙前肢短小，可支撐身體；后肢發達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水。3、青蛙能適應陸地生活，還與它能用肺呼吸密不可分。不過青蛙的肺結構簡單，不發達，還需皮膚輔助呼吸。4、青蛙皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤的皮膚里密布毛細血管，可進行氣體交換，來輔助肺呼吸。㈨1、爬行動物是真正適應陸地環境的脊椎動物。2、①蜥蜴頭部后面有頸，使頭靈活轉動，便于在陸地上尋找食物和發現敵害。②蜥蜴的四肢短小，不能跳躍，但能迅速爬行。③皮膚干燥，表面覆蓋角質的鱗片，既可以保護身體，又能減少體內水分的蒸發。④蜥蜴的肺比青蛙發達，氣體交換能力強，只靠肺呼吸，就能滿足蜥蜴在陸地上對氧氣的需要。⑤蜥蜴將受精卵產在陸地上。受精卵大，養料多并含水分，卵外有堅韌的卵殼保護。因此，蜥蜴的生殖和發育可以擺脫對水環境的依賴。㈩1、鳥適于飛行的特點①身體呈流線型（可以減少飛行時空氣的阻力）。②體表被覆羽毛，前肢變成翼。③骨骼輕、薄、堅固，長骨中空，可減輕體重；胸部有高聳的龍骨突。④胸肌發達，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行。⑤視覺發達，有喙無牙齒。食量大，消化快。⑥心跳頻率快，體溫高而恒定。⑦具有與肺相通的氣囊，可輔助呼吸。2、鳥通過產卵繁殖后代。卵表面有卵殼，起保護作用。3、①氣囊一端與肺相通，另一端主要分布在內臟器官之間。②肺是氣體交換的場所。氣囊可暫時貯存氣體，輔助呼吸。（十一）1、①哺乳動物體表被毛，具有保溫作用。是恒溫動物。②絕大多數哺乳動物的生殖方式為胎生（即動物的胚胎在雌性體內發育，通過胎盤從母體獲取營養，發育到一定階段后從母體中產出）、哺乳，提高了后代的成活率。③哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力。④哺乳動物具有高度發達的神經系統和感覺器官，能夠靈敏地感知外界環境變化，并及時作出反應。2、①門齒：切斷食物；犬齒：撕裂食物；臼齒：磨碎食物。②兔的牙齒分化為門齒和臼齒，無犬齒，這與兔的植食性生活相適應。③狼的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒，而且犬齒發達，這與狼的肉食性生活相適應。四、生物圖p15蝗蟲圖p20（右上角）魚鰭圖p33鳥氣囊圖p38牙齒圖第二章動物的運動和行為一、動物的運動1、哺乳動物的運動系統主要由骨、關節和肌肉組成。骨與骨之間通過關節等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。2、肌肉中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關節連在不同骨上。3、①骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。②骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，于是軀體就會產生運動。③骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動。4、①屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。②雙手自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張③雙手提起重物時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。5、運動不僅靠運動系統，還需神經系統的調節。運動所需的能量，有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統的配合。6、動物運動的意義：有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，以適應復雜多變的環境。7、在運動中，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。8、骨、關節和肌肉的關系：骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。9、①關節周圍由關節囊包裹，內部形成密閉的關節腔。關節腔內含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。②關節囊使兩塊骨牢固地聯系在一起。③關節軟骨的作用是緩沖撞擊，減少摩擦。④脫臼：關節頭從關節窩中滑脫出來。⑤p43關節圖和p44屈伸肘圖（左圖）骨、關節和肌肉的正確連接（B）（中圖）屈肘和伸肘動作過程示意圖屈肘時：肱二頭肌①收縮，②肱三頭肌舒張。伸肘時：②_肱三頭肌收縮，①肱二頭肌舒張。關節：右圖是哺乳動物關節模式圖，請據圖回答下列問題：代號的名稱1關節頭、2關節囊、3關節腔、4關節窩、5關節軟骨。關節腔3內有滑液，作用是減少摩擦。關節軟骨5的作用是減少摩擦和緩沖作用。二、先天性行為和學習行為1.動物的行為是動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動。動物的行為常常表現為各種各樣的運動。2、①按功能不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、遷徙行為、領域行為、社會行為等；②按行為獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。3、①先天性行為指動物生來就有的、由動物體內的遺傳物質決定的行為。學習行為是指在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。②先天性行為是學習行為的基礎。③先天性行為使動物能適應環境，得以生存和繁殖后代。學習行為使動物更好地適應復雜環境的變化。④動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜，適應環境能力也就越強。⑤嘗試與錯誤是學習行為。動物越高等，學習能力越強，嘗試與錯誤次數越少。三、社會行為1、具有社會行為的動物：螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、鹿、象、白蟻等。2、社會行為的特征：①群體內部往往形成一定的組織②成員之間有明確的分工③有的群體中還形成等級。3、白蟻分為蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻。蟻后是專職的產卵機器；蟻王負責與蟻后交配；工蟻承擔覓食、筑巢、照料、飼喂等工作；兵蟻是保衛蟻巢。4、①動物的動作、聲音和氣味等可以起傳遞信息的作用。②群體中的信息交流，在群體覓食、御敵和繁衍后代等方面具有重要的意義。③一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應的現象叫做通訊。交流信息的方式有動作、聲音、和氣味。④螞蟻是通過氣味、觸角進行通訊的。⑤蝶蛾類昆蟲的雌蟲可分泌性外激素，以此來吸引異性前來交尾。因此，可用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，來誘殺農業害蟲。雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感受性外激素的氣味。5、自然界中，由于物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間聯系錯綜復雜，生物與環境才成為統一整體。6、仿生：模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備的方法。戰斗機——長頸鹿，人造地球衛星——蝴蝶，照相機——蠅，雷達——蝙蝠，薄殼建筑——蛋殼。第三章動物在生物圈中的作用1、動物在自然界中作用：①維持自然界中生態平衡②促進生態系統的物質循環③幫助植物傳粉、傳播種子。2、在生態系統中，各種生物之間、生物與環境之間存在著相互依賴、相互制約的關系。3、在生態系統中，生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。4、①動物作為消費者，直接或間接以植物為食。②動物攝取的有機物，有的參與構成動物身體；有的在它們體內被分解成二氧化碳、尿素等物質，同時分解釋放能量，供生命活動需要；③動物的遺體或糞便經過分解者的分解后，釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質，這些物質可以被生產者利用。5、自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成了相互適應、相互依存的關系。第四章細菌和真菌一、細菌和真菌的分布1、菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類。細菌菌落特點：較小，表面光滑黏稠稠或粗糙干燥。真菌菌落特點：較大，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀，有紅、褐、綠、黃、黑等顏色2、培養細菌真菌的方法：①配制培養基②高溫滅菌③接種④恒溫培養3、細菌和真菌的生存需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機物。另外，有些需氧，而有些則厭氧（即有氧時生命活動受抑制）。除少數細菌外，都不能自己合成有機物，只能利用現成的有機物作為營養（即營養方式為異養）二、細菌1、17世紀后葉，荷蘭人列文虎克發明顯微鏡并發現細菌；19世紀，“微生物學之父”巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。2、細菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態。細菌雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核；屬于原核生物。大多數只能利用現成的有機物生活，屬分解者。分裂繁殖。3、有些細菌生長發育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。小而輕還可以隨風飄散各處，落在適當環境中，又能萌發成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們無處不在。4、課本p73細菌結構圖三、真菌1、酵母菌（單細胞）、霉菌、蘑菇屬于真菌。酵母菌細胞有細胞核，還有細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡等。霉菌、蘑菇等真菌的細胞里都有細胞核，真菌和動物都屬于真核生物。2、青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的，每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。課本p77青霉結構圖3、真菌可以通過產生大量的孢子來繁殖后代。四、細菌真菌在自然界中作用：①作為分解者參與物質循環。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。對于自然界中二氧化碳等物質的循環起重要作用②引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活，從活的動植物體上吸收營養物質。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起手癬、足癬、小麥葉銹病③與動植物共生。有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現象叫作共生，如真菌與藻類共生形成地衣。五、人類對細菌和真菌的利用①食品制作。即發酵原理的應用，發酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產物的過程。如釀酒、制作饅頭和面包——酵母菌，酸奶、泡菜——乳酸菌，制醋——醋酸菌，制醬——霉菌②食品保存。腐敗原因細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致；保存原理將細菌和真菌殺死或抑制其生長和繁殖；常用保存方法低溫保存、高溫滅菌保存（如巴氏消毒）缺氧保存、巴斯德“消毒法、罐藏法、脫水法、腌制法、真空包裝法、曬制煙熏法、滲透法、冷藏冷凍法③疾病防治。主要指抗生素治病與轉基因技術生產藥品。抗生素是真菌產生的可殺死某些致病細菌的物質、胰島素是對大腸桿菌轉基因形成治糖尿病的藥物。④環境保護。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發污染的有機物發酵分解，產生甲烷等，而有氧時另外一些細菌（如黃桿菌）可將這些廢物分解成二氧化碳和水，這樣都使污水得到凈化。第六單元生物的多樣性及其保護一、嘗試對生物進行分類1、生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等）把生物劃分為界、門、綱、目、科、屬、種從大到小的七個等級，并對每一類群地形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。2、分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征。分類的基本單位是種。分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，親緣關系越遠；分類單位越小，包含物種越少，而相似特征越多，同種生物的親緣關系是最密切的。3、植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。（低等到高等、水生到陸生、簡單到復雜）4、被子植物的主要分類依據是：花、果實、種子5、動物的主要類群：腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。（低等到高等、水生到陸生、簡單到復雜）6、我國特有的珍稀動物有：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷.。我國植物界的“活化石”：銀杉、珙桐（中國鴿子樹）。廈門特有的珍稀動物有：白海豚、白鷺二、認識生物的多樣性1、生物多樣性內涵：生物種類多樣性，基因多樣性，生態系統的多樣性.2、我國是裸子植物最豐富國家，被稱為“裸子植物的故鄉”3、生物種類多樣性，基因多樣性，生態系統的多樣性三者關系：（1）基因多樣性決定種類多樣性，種類多樣性的實質是基因多樣性。（2）生物種類多樣性影響生態系統多樣性。（3）生態系統發生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性四、保護生物的多樣性1、生物多樣性面臨威脅的原因：（1）生態環境改變和破壞；（2）掠奪式開發利用；（3）環境污染；（4）外來物種入侵。（如來自國外的水葫蘆）；（5）亂砍濫伐；（6）亂捕濫殺2、建立自然保護區：建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。含義：是指含有保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來進行保護和管理，這個區域就是自然保護區。功能：具有“天然基因庫”、“天然實驗室”和“活的自然博物館”的特點。目的：（1）保護生態系統（如長白山溫帶森林生態系統自然保護區）（2）保護珍稀動植物（如保護斑頭鳥、棕頭鷗等鳥類及其生存環境的青海湖鳥島保護區3、4、生物多樣性的保護：（1）就地保護——建立自然保護區（2）遷地保護——遷出原地，移入植物園、動物園、水族館和瀕危動物繁育中心（3）建立瀕危物種