2025年成人高等學校招生考試《語文》古詩詞韻律與音韻試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列詩句中，韻腳押韻最工整的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.海內存知己，天涯若比鄰。2.下列詩句中，對仗最工整的一項是：A.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。3.下列詩句中，平仄最和諧的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。4.下列詩句中，意境最優美的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。5.下列詩句中，描寫景色最生動的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。6.下列詩句中，情感最真摯的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。7.下列詩句中，表達哲理最深刻的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。8.下列詩句中，描寫人物最傳神的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。9.下列詩句中，語言最精煉的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。10.下列詩句中，描寫手法最獨特的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。二、填空題（每空1分，共10分）1.《登鸛雀樓》的作者是________，其中“白日依山盡，黃河入海流”一句描繪了________的景象。2.《靜夜思》的作者是________，其中“床前明月光，疑是地上霜”一句描繪了________的景象。3.《春曉》的作者是________，其中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”一句描繪了________的景象。4.《望廬山瀑布》的作者是________，其中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句描繪了________的景象。5.《登高》的作者是________，其中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一句描繪了________的景象。6.《夜泊牛渚懷古》的作者是________，其中“牛渚西江夜，青天無片云”一句描繪了________的景象。7.《江南逢李龜年》的作者是________，其中“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”一句描繪了________的景象。8.《題臨安邸》的作者是________，其中“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”一句描繪了________的景象。9.《送元二使安西》的作者是________，其中“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”一句描繪了________的景象。10.《泊船瓜洲》的作者是________，其中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”一句描繪了________的景象。三、簡答題（每題5分，共10分）1.請簡述古詩詞中韻律的基本特點。2.請簡述古詩詞中音韻的基本特點。四、古詩詞鑒賞題（每小題10分，共20分）1.閱讀下列詩句，完成下列各題。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（1）請分析這首詩的韻律特點。（5分）（2）請簡述這首詩的主題思想。（5分）2.閱讀下列詩句，完成下列各題。登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請分析這首詩的韻律特點。（5分）（2）請簡述這首詩的主題思想。（5分）五、古詩詞默寫題（每小題5分，共10分）1.請默寫《靜夜思》全文。2.請默寫《望廬山瀑布》全文。六、古詩詞綜合運用題（每小題10分，共20分）1.請結合所學知識，分析下列詩句中使用了哪些修辭手法，并解釋其作用。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。2.請以“友誼”為主題，仿寫一首七言絕句。要求：符合格律要求，意境優美。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析思路：A項中“花”為仄聲，不符合平仄要求；C項中“親”為仄聲，不符合平仄要求；D項中“愁”為仄聲，不符合平仄要求。B項中韻腳“天”為平聲，符合押韻要求。2.C解析思路：A項中“客”與“親”對仗不工整；B項中“馬”與“日”對仗不工整；D項中“啼”與“眠”對仗不工整。C項中“存”與“若”對仗工整。3.A解析思路：A項中平仄為“仄仄平平仄仄平”，符合平仄要求；B項中平仄為“平平仄仄平平仄”，不符合平仄要求；C項中平仄為“平平仄仄平平仄”，不符合平仄要求；D項中平仄為“仄仄平平仄仄平”，不符合平仄要求。4.B解析思路：A項描繪了長安城的繁華景象；C項描繪了異鄉的孤獨與思鄉之情；D項描繪了江邊的凄涼景象。B項描繪了月夜江邊的寧靜與孤獨，意境優美。5.D解析思路：A項描繪了長安城的繁華景象；B項描繪了異鄉的孤獨與思鄉之情；C項描繪了江邊的凄涼景象。D項描繪了江邊的夜景，生動形象。6.B解析思路：A項描繪了春風得意之情；C項描繪了知己之情；D項描繪了江邊的凄涼景象。B項描繪了異鄉的孤獨與思鄉之情，情感真摯。7.D解析思路：A項描繪了春風得意之情；B項描繪了異鄉的孤獨與思鄉之情；C項描繪了知己之情。D項描繪了江邊的凄涼景象，表達哲理深刻。8.A解析思路：A項描繪了異鄉的孤獨與思鄉之情；B項描繪了春風得意之情；C項描繪了知己之情；D項描繪了江邊的凄涼景象。A項描繪了人物形象傳神。9.C解析思路：A項描繪了春風得意之情；B項描繪了異鄉的孤獨與思鄉之情；D項描繪了江邊的凄涼景象。C項語言精煉，意境深遠。10.D解析思路：A項描繪了春風得意之情；B項描繪了異鄉的孤獨與思鄉之情；C項描繪了知己之情。D項描寫手法獨特，意境深遠。二、填空題1.李白，黃河的壯闊。2.李白，月光下的寧靜。3.孟浩然，春天的生機。4.李白，瀑布的壯觀。5.杜甫，秋天的蕭瑟。6.杜牧，夜晚的寧靜。7.杜甫，友情的珍貴。8.林升，西湖的美麗。9.王維，邊塞的荒涼。10.王安石，瓜洲的景色。三、簡答題1.古詩詞的韻律特點包括：押韻、平仄、對仗、節奏等。押韻是指詩句的末尾字押韻，平仄是指詩句的平仄音節搭配，對仗是指詩句的對仗工整，節奏是指詩句的節奏感。2.古詩詞的音韻特點包括：聲調、韻母、聲母等。聲調是指詩句的聲調變化，韻母是指詩句的韻母搭配，聲母是指詩句的聲母搭配。四、古詩詞鑒賞題1.韻律特點：本詩押韻工整，平仄協調，對仗工整，節奏明快。主題思想：表達了詩人對故鄉的思念之情。2.韻律特點：本詩押韻工整，平仄協調，對仗工整，意境深遠。主題思想：表達了詩人對人生哲理的思考。五、古詩詞默