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文檔簡介

人教版初中英語八年級下冊Unitl考點精析

人教版初中英語八年級下冊Unitl考點精析(上)

結構:

wish+todosth.

wish+sb.todosth.

wish+that從句(虛擬語氣)

hope主要用來描述主觀上的愿望并對其實現抱有信心。其常用結構:

hope+forsth.

hope+todosth.

hope+that從句

要點精析2

waitfor意為“等待:等候”。

例:Jackiswaitingforyouattheschoolgate.杰克正在學友門

口等你。

I*mwaitingforhimtorealizehowstupidhe'sbeen.

我在等著他意識到自己有多么笨。

14.Buttohissurprise,theyallagreedtogowithhim.

但令他驚訝的是,他們都同意和他一起去醫院。

要點精析1

toone1ssurprise意為“使...驚訝的是;出乎....的意料”。

例:Tohissurprise,Marywonfirstprize.令他驚訝的是,瑪麗獲

得了一等獎。

知識拓展

toone'sjoy令某人高興的是

toone'sdisappointment令某人失望的是

toones'satisfaction令某人滿意的是

要點精析2

agree作動詞,意為“同意”,常見用法如下:

①agreewith后接“某人”或“意見”。

例:Iagreewithyou.我同意你的看法。

②agreeto(介詞)后接“計劃”或“建議”。

例:Heagreedtooursuggestions.他同意了我們的建議。

③agreeon后接“日期”或“條款”。

例:Theyagreedontheseterms.他們同意了這些條款。

?agreetodosth.意為“同意做某事”。

例:Heagreedtomarryher.他同意娶她了。

15.ThankstoMr.Wangandthepassengers,themanwassavedby

thedoctorsintime.多虧了王先生和乘客們,老人得到了醫生們的及時

救治。

要點精析1

thanksto意為“由于;多虧:因為”,通常表示由于某種原因才有了

某種好的結果。在句中作狀語,常位于句首,有時可與because

of或withthehelpof進行轉換。

例:Thankstomyteacher,Icanfinishthehomeworkontime.

=Withthehelpofmyteacher,Icanfinishthehomeworkontime.

多虧了老師的幫助,我才能按時完成家庭作業。

Thanksto(-Becauseof)thegoodweather,wowontonourtrip.

由于天氣好,我們去旅行了。

鏈接中考

(四川巴中中考)Thanks___________Mr.Hu,wehavelearntmany

Englishsongs.

A.forB.atC.to

解析:thanksforuE...而感謝”;(hanksI。"多虧,由于”;thanks

不與at搭配,

排除B項。由句意“多虧胡老師,我們學會了許多英文歌曲”可知C

項符合題意,故選C。

要點精析2

intime意為“及時”,為固定短語。

例:Wegottothebusstationintime.我們及時趕到了汽車站。

知識拓展

time的常用短語:

ontime準時;按時onceupontime從

al1thetime直;始終innotime立即

fromtimetotime有時;不時havegoodtime玩得愉快

atthesametime同時

16.Doyouagreethatpeopleoftendonothelpothersbecause

theydonotwanttogetintotrouble?你贊同人們常常因為不想惹麻煩

而不幫助別人嗎?

要點精析1

本句是復合句。that引導的賓語從句作agree的賓語;在從句中,

because引導了一個原因狀語從句。

要點精析2

getintotrouble意為“陷入困境;遇到困難”。

例:Shegotintotroubleatthattime.那時她遇到了困難。

知識拓展

1getintotroublewithsb.與某人發生不快(沖突)

例:Hegotintotroublewiththepolice.他和警察發生了沖突。

②beintrouble處于困難或麻煩中;有困難

例:Henevercameexceptwhenhewasintrouble.他從來不來,

除非遇到麻煩。

③havetrouble(in)doingslh.做某事有困難

例:Doyouhavetrouble(in)findingthehouse?你找房子有困難嗎?

17.Didyouhurtyourselfplayingsoccer?你踢足球時弄傷了自己

嗎?

要點精析

falldown意為“跌倒;摔倒”,為不及物動詞短語,其后跟賓語時須

加介詞from。此時falldownfrom相當于falloff,意為“從...掉/摔

下來”。

例:Whenthelittlegirlranacrossthestreet,shefelldown.

當那個小女孩兒跑過街道時,她摔倒了。

Hefelldownfromhisbikeyesterday.二Hefelloffhisbike

yesterday.

昨天他從自行車上摔了下來。

知識拓展

fall的其他常見短語:

fal1into落入fallbehind落后,跟不上

fa11cvar跌倒fa11inlevawith愛士

fal1asleep入睡

SectionB知識點精析

1.Putbandageonit.在上面綁上繃帶。

要點精析

putsth.onsth.意為“在...上面放上....”。

puton為“動詞+副詞”類短語,意為“穿上;戴上”,代詞作其賓語

時,須放在put與on的中間。

例:Heputonacoatandwentout.他穿上一件外套就出去了。

Sheputonherglassesandstartedtoread.她戴上眼鏡開始看書

To

辨析:puton,wear,dress,(be)in與tryon

pulOU”穿(衣);戴(帽)”,表動作

wear”穿(衣物)”,及物動詞,表狀態

dress”給...穿衣服”,作及物動詞,賓語只能為人,即dresssb.

(be)in介詞,“穿著”,后面接衣服或表示顏色的詞,表狀態cbe

in同bedressed“試穿”,代詞作賓語時應放在中間

tryon“試穿”(衣物)

鏈接中考

(山東濰坊中考)It'stoocoldoutsidetoday.You'dbettcr.

yourjacket.

A.putonB.putupC.takeoffD.takeafter

解析:puton“穿上”;putup”舉起;張貼;搭建“;takeoff“脫

下(衣服);(飛機)起飛“;takeafter"(在相貌、性格等方面)像(父

母等)"。由句意“今天外面太冷了。你最好穿上你的夾克”知應選A。

2.Someonegothitonthehead.有人磕到了頭。

要點精析

hit動詞,意為“(用手或器具)擊;打”。

例:Hehitthesnakewithastick.用木棍打了那條蛇。

知識拓展

表示“打某人的某個部位”時,用“hitsb,+介詞+the+部位”結構。

若所打部位較硬,用介詞on;若所打部位較軟,則用介詞in。值得注意的

是,定冠詞the不能用his,my等詞替換。

例:hitsb.onthehead/nose/back打某人的頭/鼻子/背

hitsb.intheface/eye/stomach打某人的臉/眼睛/肚子

【助記】

hitsb.onthehead打某人的頭

hitsb.intheface打某人的臉

3.haveproblemsbreathing呼吸困難

要點精析1

haveproblems(in)doingsth.為固定短語,意為“做某事有問題或

困難”,同義短語havetrouble/difficully(in)doingsth.

例:Hehadproblems(in)learningEnglishgrammar.

他在學習英語語法上有困難。

Shehasnoproblem(in)singingthesong.她唱這首歌沒問題。

要點精析2

breathe常作不及物動詞,也可作及物動詞,意為“呼吸”。

例:Peoplebreathemoreslowlywhentheyareasleep.人睡覺時

呼吸比較緩慢。Relaxandbreathedeeply.放松,深呼吸。

Itrsgoodtobreathefreshair.呼吸新鮮空氣有好處。

知識拓展

breath的常用短語:

outofbreath上氣不接下氣

takedeepbreath深呼吸

4.AronRalstonisanAmericanmanwhoisinterestedinmountain

climbing.阿倫.羅爾斯頓是一個對登山感興趣的美國人。

要點精析1

此處whoisinterestedinmountainclimbing為定語從句,修飾

先行詞anAmericanman,who為關系代詞。當先行詞為人時,常用關系代

詞who或that引導定語從句。

例:Doyouknowthegirlswho/thataredancing?

你認識那些正在跳舞的女孩兒嗎?

Themanthat/whoyouarewaitingforwon*tcome.你正在等的那

個人不會來了。

要點精析2

beinterestedin為固定短語,意為“對...感興趣”,相當于take

aninterestin。

例:I'minterestedinmusic.我對音樂感興趣。

Shebegantotakeaninterestinstampcollecting.她開始對集

郵感興趣。

辨析:inleresled與inCeresling

interested“感興趣的”,只作表語,主語通常是人

interesting”引起興趣的;有趣的“,作表語或定語,一般修飾物

例:Hebecameinterestedinasecond-handcar.他對二手車變得

有興趣。

Thecartoonisveryinteresting.這部卡通片很有意思。

That1saninterestingquestion.那是一個有趣的問題。

【助記】

人isinterestedin物品

物品isinteresting

5.Asamountainclimber,Aronisusedtotakingrisks.

作為一名登山者,阿倫習慣于冒險。

要點精析1

beusedto意為”習慣于.....;適應于......”,強調狀態Cto

在此為介詞,后跟名詞、代詞或動名詞。

例:Mygrandpaisusedtothelifeinthecountry.我爺爺習慣

了鄉下的生活。

Tdothedisheseveryday,soT*musedtoit.我每天洗盤子,所

以習慣了。

Maryisusedtogettingupearlyinthemorning.瑪麗習慣于早

起。

辨析:beusedtosth./doingsth.與beusedtodosth.

beusedtosth./doingsth.意為“習慣于某事/做某事,表示一種

狀態,可用于現在、過去、將來等多種時態。其中t。為介詞,后面接名詞、

代詞或動名詞;be動詞可用get或become來代替,指的是從不習慣到習慣

這一過程的轉變

beusedtodosth.意為“過去常……”,表示過去經常發生的動作

例:Youwi11getusedtotheweatherhere.你會習慣這里的天氣。

Ibecomeusedtodoinghardworknow.現在我習慣了做艱苦的工作。

IusedLodrawpicturesbadly.我過去畫畫常常很糟糕。

IusedtogototheparkwhenIwasyoung.當我小的時候,我經

常去那個公園。

鏈接中考

(四川南充中考)Sheusedto_____abustoschool,butnowshe

isusedtotoschool.

A.taking;walkB.take;walkC.taking;walkingD.

take;walking

解析:usedtodosth.“過去常常做某事";beusedtodoingsth.

“習慣于做某事”。句意:她過去常常坐公共汽車去上學,但是現在她習

慣于步行去上學。選D。

要點精析2

takerisks=takearisk,意為"冒險”。

例:Boblikestakingrisks.鮑勃喜歡冒險。

知識拓展

risk作可數名詞,意為“危險;風險”;作動詞,意為“冒險”。

6.ThereweremanytimeswhenAronalmostlosthislifebecause

ofaccidents.阿倫有很多次都差點兒因為意外喪命。

要點精析1

almost副詞,意為“幾乎,差不多”。

例:Almostalltheguestsarehere.幾乎所有的客人都來了。

Hehasalmostfinishedhiswork.他差不多完成了他的工作。

知識拓展

nearly意為“差不多,幾乎,將近”,所指差距一般比almost大。

例:It'snearlyfiveo'clock.差不多5點了。

要點精析2

becauseof意為“因為;由于"。

例:Bettywaslatebecauseoftheheavyrain.因為大雨,貝蒂遲

至了。

辨析:becauseof與because

becauseof“因為”,介詞短語,后面接名詞、代詞動詞-ing形式

because“因為”,連詞,引導原因狀語從句

鏈接中考

(湖北襄陽中考)-Didyouhaveasportsmeetingyesterday?

-No,wedidn't.Itwasputoff

A.becauseofB.insteadofC.asforD.acrossfrom

解析:句意:“昨天你們開運動會了嗎?”“不,我們沒有。因為大

雨它被推遲了。"becauseof“因為";insteadof”代替";asfor“至

于";acrossfrom"在...對面”。根據句意可知選A。

7.Becausehecouldnotfreehisarm,hestayedthereforfive

daysandhopedthatsomeonewouldfindhim.

因為無法把手臂解脫出來,他在那里待了5天,希望有人找到他。

要點精析

free此處用作及物動詞,意為“使自由;釋放;解放”。

例:1havefreedthebirdsfromtheircages.我已經把籠子里的

鳥兒放飛了。

Heexpectstobefreedquitesoon,他預計很快就能獲釋。

Shestruggledtofreeherself,buttheropesweretootight.

她掙扎著想脫身,但是繩子太緊了。

知識拓展

free作形容詞,意為“空閑的;免費的;自由的”。

例:I'mnotfreeonMonday.星期一我沒空。

Canyougotafreeticketfortheconcert?你能弄到一張免費的

音樂會門票嗎?

Thisisafreecountry,這是一個自由的國家。

8.Butwhenhiswaterranout,heknewthathewouldhavetodo

somethingtosavehisownlife.

但是當他的水耗盡的時候,他知道他得做些什么來挽救自己的生命。

要點精析1

本句是復合句,含有when引導的時間狀語從句。在主句中,that引導

了一個賓語從句。

要點精析2

runout意為“樂盡;耗盡“。其主語通常是時間、食物、金錢等名詞。

例:Mymoneyranout.我的錢花光了。

要點精析3

動詞不定式短語tosavehisownlife表示目的,在句中作目的狀

語。短語saveone'slife意為“挽救某人的生命”。

例:Hesavedthegirl'slifeyesterday.昨天他救了那個女孩兒的

命。

9.Hewasnotreadytodiethatday.他不愿意那天就死去。

要點精析

bereadytodosth.意為“愿意做某事;準備好做某事”。

例:Areyoureadytogowithme?你愿意和我一起去嗎?

Sandyisalwaysreadytohelpherclassmates.桑迪總是樂于幫助

同班同學。

知識拓展

be/getreadyfor為…做準備。

例:Hewas/gotreadyfordeath.他對死亡已有了心理準備。

10.Soheusedhisknifetocutoffhalfhisrightarm.

因此,他用刀割掉了他的半條右臂。

要點精析1

usesth.todosth.意為“用某物做某事”°

例:Iusemypentowritealetter,我用我的鋼筆寫一封信。

Iuseknifetocutapples.=Iuseaknifeforcuttingapples.

我用刀切蘋果。

小貼士

usesth.todosth.與usesth.fordoingsth.可互換。

要點精析2

knife可數名詞,意為“刀”,其復數形式為knives。

例:Therearethreeknivesonthetable.桌子上有三把刀。

【歌訣巧記】

樹葉半數自己黃,妻子拿刀去割糧,

架后竄出一只狼,就像小偷逃命忙。

說明:leaf(樹葉),half(一半),self(自己),wife(妻

子),knife(刀),shelf(架子),wolf(狼),thief(小偷),life(生命)這

9個名詞變復數時,都要變-f(e)為-ves。

要點精析3

cutoff為固定短語,意為“切除;切斷“。

例:Whenwasthetelephonecutoff?巨話什么時候被切斷了?

Howmuchdoyouwantmetocutoffyourhair?你的頭發要剪掉多

少?

11.Then,withhisleftarm,hebandagedhimselfsothathewould

notlosetoomuchblood.然后,他用左臂給自己綁上繃帶,以免失血過

多。

要點精析

sothat意為“以便;為了“,在此引導目的狀語從句。

例:Iputonredcoatsothathecouldseemeeasily.

我穿上一件紅外套,以便他能很容易地看見我。

知識拓展

sothat的不同用法:

含義1:以便;為了

用法1:引導目的狀語從句,從句謂語中常用情態動詞may,might,

can,could等;主從句間連接緊湊,沒有逗號相隔

含義2:因此;所以

用法2:引導結果狀語從句,從句中一般沒有情態動詞,主從句間可有

逗號相隔

12.ThismeansbeinginadifficultsiLuaLionthatyoucannot

seemtogetoutof.它的意思是“處于一個你似乎無法擺脫的困境之中”。

要點精析1

mean及物動詞,意為“意思是”,其后常接名詞、v.-ing形式或賓語

從句。其名詞形式為meaning,意為“含義;意思”。

例:Adictionarytellsyouwhatwordsmean.詞典告訴你詞語的含

義。

Youmeanthatyoucan't'cometomorrow?你的意思是你明天不能來

了?

知識拓展

①mean還可意為“打算;意欲"。meantodosth.意為“打算做某事”。

例:Imeantotalkwithhimaboutit.我打算和他談談這件事。

②Whatdoyoumeanby...?=Whatdo/does...mean?=What1sthe

meaningof...?意為”是什么意思?“,其中by后跟名詞、代詞或v.-ing

形式。

例:Whatdoyoumeanbythisword?

二Whatdoesthiswordmean?

二What'sthemeaningofthisword?

這個單詞是什么意思?

要點精析2

getoutof意為“離開;從...出來“o

例:Hewantstogetoutofbed.他想下床。

Wa1ktothewestafteryougetoutofthecar.下車后你向西走。

13.Inthisbook,Arontellsoftheimportanceofmakinggood

decisions,andofbeingincontrolofone'slife.

在這本書中,阿倫講述了做出正確決定以及掌控自己生命的重要性。

要點精析1

makedecisions/adecision意為“做決定”,其中decision為可

數名詞,意為“抉擇,決定”。

例:Letmemakedecisionsmyself.讓我自己做決定。

要點精析2

beincontrolof意為“掌管;管理”。

例:Youshouldbeincontrolofyourownlifeandbusiness.

你應該掌管自己的生活和事業。

知識拓展

beinthecontrolof意為"受...控制;受......控制;”失去....

的控制”。

14.Hisloveformountainclimbingissogreatthathekepton

climbingmountainsevenafterthisexperience.

他對登山是如此熱愛,甚至在這次經歷之后他仍繼續登山。

要點精析

keepondoingsth.意為“繼續做某事”。

例:Youjusthavetokeepontrying.你可得繼續努力。

Shekeptonworkingalthoughshewastired.盡管累了,她還繼續

工作。

知識拓展

①keepdoingsth.意為“繼續不停地做某事”。

例:Keepgoinguntilyoureachtheendoftheroad.繼續走,直

到你到達路的盡頭。

②keepsb.doingsth.意為“使某人一直做某事”。

例:Don*tkeepyourmotherwaiting.不要讓你媽媽一直等著。

③keepsb.fromdoingsth.意為“阻止某人做某事”。

例:Youshouldn*tkeephimfromwatchingcartoons.你不該阻止

他看動畫片。15.Aronlovesmountainclimbinganddoesn*tmindtaking

risks.

阿倫熱愛登山,不介意冒險。

要點精析

mind在此作及物動詞,意為“介意;在乎”,后常跟名詞、代詞或V.-ing

形式。mind也可用作不及物動詞,常用于疑問句、否定句或條件句中。

例:Wouldyoumindopeningthewindow?你介意打開窗戶嗎?

知識拓展

Would/Doyoumind(one's)doing?你介意(某人)做...嗎?

Would/Doyoumindif.?.?如果...你介意嗎?

例:Would/Doyoumindmysittinghere?你介意我坐在這里嗎?

-Would/DoyoumindifIopenthewindow?如果我打開窗戶,你介

意嗎?

-No,notatall.不,一點兒也不介意。

小貼士

對以上兩個句型進行回答時,表示“不介意”,習慣上說Notat

all./Certainlynot./Ofcoursenot.等;表示“介意”時,習慣用I'm

sorry,butIdo…等。

鏈接中考

(黑龍江綏化中考)Wouldyoumind______downthemusic?It'stoo

noisy.

A.toturnR.turningC.turn

解析:minddoingsth.意為“介意做某事“。句意:你介意把音樂關

小嗎?它太吵了。選B。

16.Arondidnotgiveupaftertheaccidentandkeepsonclimbing

mountainstoday.阿倫在意外之后沒有放棄,現在仍繼續登山。

要點精析

giveup意為“放棄”,既可單獨使用,也可后接名詞、代詞或v.-ing

形式。

例:Don'tgiveupeasily.不要輕易放棄。

Whendidyougiveupplayingcomputergames?你是何時放棄玩電

腦游戲的?鏈接中考

(黑龍江綏化中考)Thedoctoradvisedmyfathertogiveup

A.smokeB.smokingC.smokes

解析:giveupdoingsth.意為“放棄做某事”是固定搭配,故選Bo

人教版(新標準)初中英語課文參考翻譯

八年級下冊Unit1

SectionA

LanguageGoals:Talkabouthealthproblemsandaccidents:Give

advice

語言目標:談論健康問題和意外;給出建議

-What'sthematter?怎么了?

-Ihaveacold,我感冒了。

-What'sthematter?怎么了?

-Ihaveastomachache.我胃痛。

-Ihaveasoreback.我背痛。

2dRole-playtheconversation.分角色表演對話。

Mandy:Lisa,areyouOK?

曼迪:莉薩,你沒事吧?

Lisa:ThaveahendacheandTcan'tmovemyneck.Whatshould

Ido?Should

Itakemytemperature?

莉薩:我頭痛,并且脖子不能動。我該怎么辦?我應該量體溫嗎?

Mandy:No,itdoesn'tsoundlikeyouhaveafever.Whatdidyou

doontheweekend?

曼迪:不,聽起來你不像是發燒。周末你做什么了?

Lisa:Iplayedcomputergamesal1weekend.

莉薩:我整個周末都在玩電腦游戲。

Mandy:That*sprobablywhy.Youneedtotakebreaksawayfrom

thecomputer.

曼迪:那很可能就是原因所在。你需要離開電腦休息。

Lisa:Yeah,IthinkIsaLinthesamewayfortoolong\vithouL

moving.

莉薩:是的,我想我以同樣的姿勢一動不動地坐得太久了。

Mandy:Ithinkyoushouldliedownandrest.Ifyourheadand

neckstillhurttomorrow,thengotoadoctor.

曼迪:我認為你應該躺下休息。如果明天你的頭和脖子還痛的話,就

去看醫生。

Lisa:OK.Thanks.Mandy.

莉薩:好的。謝謝,曼迪。

3aReadthepassage.Doyouthinkitcomesfromanewspaperor

abook?Howdoyouknow?

閱讀短文。你認為它是來自一份報紙還是一本書?你是怎么知道的?

BusDriverandPassengersSaveanOldMan

公交車司機和乘客救了一位老人

At9:00a.in.yesterday,busNo.2wasgoingalongZhonghuaRoad

whenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.Awoman

nexttohimwasshoutingforhelp.

昨天上午九點,26路公交車正行駛在中華路上,這時司機看到一位老

人躺在路邊。在他身旁的一個婦女在喊救命。

Thebusdriver,24-year-oldWangPing,stoppedthebuswithout

thinkingtwice.Hegotoffandaskedthewomanwhathappened.She

saidthatthemanhadaheartproblemandshouldgotothehospital.

Mr.Wangknewhehadtoactquickly.Hetoldthepassengerstha二he

musttakethemantothehospital.Heexpectedmostoral1ofthe

passengerstogetoffandwaitforthenextbus.Buttohissurprise,

theyallagreedtogowithhim.SomepassengershelpedMr.Wangto

movethemanontothebus.

這位公交車司機,24歲的王平,毫不猶豫地停下了車。他下了車,詢

問那位婦女發生了什么事。她說老人有心臟病,應該去醫院。王先生知道

他必須快點兒行動。

他告訴乘客他必須送老人去醫院。他希望大部分或全部乘客下車去等

下一輛公交車。但令他驚訝的是,他們都同意和他一起去醫院。一些乘客

幫助王先生把老人抬到了公交車上。

ThankstoMr.Wangandthepassengers,themanwassavedbythe

doctorsintime."It'ssadthatmanypeopledonrtwanttohelpothers

becausetheydon*twantanytrouble,nsaysonepassenger."Butthe

driverdidn'tthinkabouthimself.Heonlythoughtaboutsavinga

life.M

多虧了王先生和乘客們,老人得到了醫生們的及時救治。“因為不想

惹麻煩,許多人不想幫助別人,這真令人寒心。”一位乘客說。“但是這

位司機沒有考慮他自己。他考慮的只是挽救生命”。

GrammarFocus

What1sthematter?怎么了?

Ihaveastomachache.我胃痛。

YOHshoiildn*teatsomuchnextt.ime.下次你不應該吃那么多了。

What1sthematterwithBen?本怎么了?

Hehurthimself.Hehasasoreback.他傷了自己。他背痛。

Heshouldliedownandrest.他應該躺下休息。

Doyouhaveafever?你發燒了嗎?

Yes,Ido./No,Idon't./Idon'tknow.

是的,我發燒。/不,我沒發燒。/我不知道。

Doeshehaveatoothache?他牙痛嗎?

Yes,hedocs.是的,他牙痛。

HeshouldseeadentistandgetanX-ray.

他應該去看牙醫并拍X光片。

Whatshouldshedo?她應該做什么?

SheshouldLakeherle山peralure.她應該量體溫。

ShouldIputsomemedicineonit?我應該在上面敷些藥嗎?

Yes,youshould./No,youshouldn't.是的,你應該。/不,你不應

該。

SectionB

2b.Readthepassageandunderlinethewordsyoudon'tknow.Then

lookupthewordsindictionaryandwritedowntheirmeanings.

閱讀短文,在你不認識的單詞下面畫線然后在詞典中查這些單詞并寫

下它們的意思。

FindingtheOrderofEvents找出事件的順序

Writersdescribeeventsinacertainorder.Findingtheorder

oftheeventswillhelpyouunderstandwhatyouarereading.

作者以一定的順序描述事件。找出事件的順序將幫助你理解所讀內容。

HeLostHisArmButIsStillClimbing獨臂登山者

AronRalstonisanAmericanmanwhoisinterestedinmountain

climbing.As

amonntainclimber,Aronisusedtotakingrisks.Thisisone

oftheexcitingthingsaboutdoingdangercussports.Thereweremany

timeswhenAronalmostlosthislifebecauseofaccidents.OnApri126,

2003,hefoundhimselfinverydangeroussituationwhenclimbingin

Utah.

阿倫.羅爾斯頓是一個對登山感興趣的美國人。作為一名登山者,阿倫

習慣于冒險。這是從事危險運動令人感到刺激的事

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