統編版語文

九年級下第十二課詞四首（第一課時）目錄作者簡介寫作背景詩歌朗讀內容解讀內容精講結構梳理主題歸納《漁家傲·秋思》課文導入

學習目標

作者簡介寫作背景詩歌朗讀內容解讀《江城子·密州出獵》內容精講藝術特色結構梳理主題歸納課后練習課文導入黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。——王之渙《出塞》在每一個朝代，都有愛國將士戍守邊關的動人事跡，以及仁人志士渴望建功立業的雄心壯志。

那么，現在我們就一起走進課文，繼續領略一下邊塞風光和仁人志士的志向。重點：

1.熟練掌握生字新詞的讀音、書寫,理解有關詞語的含義。2.誦讀四首不同詞牌名的詞,體會它們不同的韻律特點,理解四首詞的內容。難點：結合詞人的生平和詞的創作背景,理解四首詞中寄寓的情感。學習目標漁家傲·秋思范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。作者簡介

范仲淹（989—1052），字希文，謚號“文正”。蘇州吳縣（今江蘇蘇州望亭）人。北宋政治家、文學家。著有《范文正公集》。寫作背景《漁家傲·秋思》寫于康定元年（1040）至慶歷三年（1043）間。范仲淹曾任陜西經略副使兼延州（今陜西延安）知州，抵御西夏發動的叛亂性戰爭。據史傳記載，在鎮守西北邊疆期間，他號令嚴明又愛撫士卒，招徠諸羌并推心接納，深為西夏所憚服，稱贊他道：“小范老子腹中有數萬甲兵。”當地民謠說道：“軍中有一范，西賊聞之驚破膽。”這首題為“秋思”的《漁家傲》就是他在西北軍中的感懷之作。詩歌朗讀漁家傲·秋思范仲淹塞下/秋來/風景異，衡陽/雁去/無留意。四面邊聲/連角起，千嶂里，長煙落日/孤城閉。濁酒一杯/家萬里，燕然未勒/歸無計。羌管悠悠/霜滿地，人/不寐，將軍白發/征夫淚。zhàngqiāngmèilè漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。塞下：邊界要塞之地。這里指當時的西北邊疆。衡陽雁去：即“雁去衡陽”，為符合格律而倒置。秋季北雁南飛，傳說至湖南衡陽城南的回雁峰而止。邊聲：邊塞特有的聲音，如大風、羌笛、馬嘶的聲音。千嶂：層巒疊嶂。嶂，直立似屏障的山峰。內容解讀濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。征夫：出征的士兵。內容解讀漁家傲·秋思塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。譯文：秋天到了，西北邊塞的風光和江南不一樣。大雁又飛回衡陽了，一點也沒有停留之意。題目，點明季節。“思”，憂思之情。

詞牌名點明了地點。點明了時間。內容解讀塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。“異”字突出了邊塞秋景與中原風光的不同,實際上是寫邊塞天氣寒冷,與詞人的家鄉吳地大不相同。運用擬人的手法，賦予大雁以人的情感。大雁向衡陽飛去，沒有絲毫的留戀之意，連鳥也不愿久留，反襯出邊塞的荒涼和將士們戍邊條件的艱苦。內容解讀四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。譯文：黃昏時，軍中號角一吹，周圍的邊聲也隨之而起。層巒疊嶂里，暮靄沉沉，山銜落日，孤零零的城門緊閉。塞下特異的聲音,營造一種濃厚的悲涼氣氛,為下闋的抒情蓄勢,點明了戰事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。點明戰事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。一個“孤”字表現出守邊將士孤獨難耐的悲涼之感。內容解讀濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。指邊患未平，功業未成。這句話是全詞的核心部分,表現了征人思歸而不得的矛盾心理。混濁的酒，質量不好的酒。名詞用作動詞,離家。譯文：飲一杯濁酒，不由得想起萬里之外的家鄉，未能像竇憲那樣戰勝敵人，刻石燕然，不能早作歸計。內容解讀羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。譯文：悠揚的羌笛響起來了，天氣寒冷，霜雪滿地。夜深了，將士們都不能安睡；將軍為操持軍事，須發都變白了；戰士們久戍邊塞，也流下了傷心的眼淚。羌笛。因笛出自羌地,故得名。更加重了征人的愁思。比喻夜深寒重。內容解讀運用了互文的修辭手法。這里的悲愴情調還含蓄地表達了作者對朝廷腐朽軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣不平。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。內容解讀內容精講1.說說詞的上闋和下闋主要寫了什么內容。用簡潔的語言概括。塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。上闋：寫邊塞秋景。極力表現邊地秋景的奇異、獨特，渲染邊塞的蕭條肅殺、荒涼寂寞，為下闋的抒情做鋪墊。內容精講1.說說詞的上闋和下闋主要寫了什么內容。用簡潔的語言概括。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。下闋：抒發愛國與思鄉之情。蒼涼悲壯中透露出激越奮發的基調，集中表現了戍邊將士的報國之心和思鄉之愁。內容精講2.找找上闋里我們看見了哪些“景”？請用以下句式總結：我看見了一幅_______________圖。示例：景物：雁去長煙落日邊聲千嶂城閉圖畫：落日歸雁長煙落日邊聲四起古城落日歸雁孤城戍邊內容精講3.通過以上景致的描寫，渲染出了怎樣的氣氛？寫景的目的是什么？蕭瑟、荒涼、緊張的氣氛。通過對邊疆環境的描寫，突出邊塞環境的惡劣，暗示了戍邊將士的艱辛，為下闋抒情作鋪墊。內容精講4.這樣的景色，帶給你怎樣的感覺呢？讓我們一起踏著文字，結合時代背景，小組合作試著在下闋中尋覓深藏詞人內心的那份情愫：我從__________________中感受到_______________。示例：白發和淚悲愴、蒼涼、壯志難酬、痛心

內容精講5.《漁家傲·秋思》上闋是如何緊扣塞下風景之“異”著筆的?表達了詞人怎樣的思想感情?塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。表明邊塞天氣極寒冷,與作者的家鄉吳地大不相同。“邊聲”當然也是中原所沒有的。和內地城市華燈初上時的景象迥然不同。內容精講5.《漁家傲·秋思》上闋是如何緊扣塞下風景之“異”著筆的?表達了詞人怎樣的思想感情?塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。這首詞描寫了塞下奇異的景象,表現了守邊者的辛苦和思念家鄉的感情,以及愛國、衛國的精神,同時還含蓄地表達了作者對朝廷腐朽軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣不平。漁家傲·秋思下闋：抒情——思鄉——

凄涼、悲壯、慷慨（濁酒、羌管、濃霜、白發）上闋：寫景——奇異——

肅殺、荒涼、嚴峻（氣候、邊聲、孤城）思念家鄉壯志未酬結構歸納主題歸納《漁家傲·秋思》通過對邊塞秋季肅殺景物的描寫,表達了戍邊將士塞外生活的艱辛和憂國思鄉、孤獨愁苦的心情,含蓄地表達了作者對朝廷腐朽軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣不平。江城子·密州出獵蘇軾