




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
班隊(duì)活動(dòng)冬至活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“冬至團(tuán)圓,情暖班級(jí)”二、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生了解冬至的文化習(xí)俗,感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富學(xué)生的課余生活。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)班級(jí)教室五、參與人員全體班級(jí)學(xué)生六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備收集冬至的相關(guān)資料,如冬至的由來、習(xí)俗、詩(shī)詞等,制作成PPT用于活動(dòng)講解。準(zhǔn)備冬至活動(dòng)所需的材料,如餃子皮、餡料、面團(tuán)、彩紙、剪刀、膠水等。安排活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置,如懸掛冬至主題的橫幅、擺放桌椅等。2.學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生自愿組成小組,每組46人,推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。學(xué)生可以提前了解一些冬至的習(xí)俗和故事,準(zhǔn)備與冬至相關(guān)的節(jié)目,如朗誦、歌曲、舞蹈等。七、活動(dòng)內(nèi)容1.冬至文化講解教師通過PPT向?qū)W生介紹冬至的由來、習(xí)俗和意義,讓學(xué)生了解冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。冬至這一天,北方有吃餃子、南方有吃湯圓的習(xí)俗,寓意著團(tuán)圓和幸福。教師可以穿插一些冬至的詩(shī)詞,如“邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身”“陰極之至,陽(yáng)氣始生,日南至,日短之至,日影長(zhǎng)之至,故曰冬至”等,讓學(xué)生感受冬至的文化氛圍。2.包餃子比賽將學(xué)生分成若干小組,每組發(fā)放一定數(shù)量的餃子皮和餡料,開展包餃子比賽。比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),哪個(gè)小組包的餃子數(shù)量最多、形狀最漂亮即為獲勝。學(xué)生們?cè)诎溩拥倪^程中,不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還增進(jìn)了彼此之間的合作和交流。教師可以在一旁指導(dǎo)學(xué)生包餃子的技巧,如如何包出漂亮的褶子、如何控制餡料的量等。3.湯圓制作除了包餃子,還可以組織學(xué)生制作湯圓。將學(xué)生分成小組,每組發(fā)放一些糯米粉和溫水,讓學(xué)生自己動(dòng)手制作湯圓。制作過程:學(xué)生將糯米粉加水揉成面團(tuán),然后將面團(tuán)分成小塊,搓成圓球,再用手指在圓球上壓出一個(gè)凹坑,將餡料放入凹坑中,用手將面團(tuán)收口,搓成圓形湯圓。制作好的湯圓可以放入沸水中煮熟,供學(xué)生品嘗。品嘗湯圓的過程中,學(xué)生們可以感受到冬至的甜蜜和團(tuán)圓的氛圍。4.冬至節(jié)目表演各小組推選代表,準(zhǔn)備與冬至相關(guān)的節(jié)目,如朗誦冬至的詩(shī)詞、演唱冬至的歌曲、表演冬至的舞蹈等。節(jié)目表演環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生展示自己的才藝,同時(shí)也增加了活動(dòng)的趣味性和文化內(nèi)涵。教師可以對(duì)學(xué)生的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),讓學(xué)生感受到自己的努力和付出得到了認(rèn)可。5.冬至知識(shí)問答為了鞏固學(xué)生對(duì)冬至知識(shí)的了解,還可以組織冬至知識(shí)問答環(huán)節(jié)。教師提出一些與冬至相關(guān)的問題,如冬至的日期、冬至的習(xí)俗、冬至的詩(shī)詞等,讓學(xué)生進(jìn)行搶答。答對(duì)問題的學(xué)生可以獲得小獎(jiǎng)品,如冬至主題的書簽、貼紙等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。6.贈(zèng)送冬至禮物活動(dòng)最后,讓學(xué)生將自己制作的冬至禮物送給身邊的同學(xué)或老師,表達(dá)對(duì)他們的祝福和關(guān)愛。禮物可以是自己親手制作的餃子、湯圓,也可以是一張寫有祝福話語的賀卡,讓學(xué)生在贈(zèng)送禮物的過程中感受到冬至的溫暖和情誼。八、活動(dòng)預(yù)算1.餃子皮、餡料等食材費(fèi)用:[X]元2.糯米粉、溫水等湯圓制作材料費(fèi)用:[X]元3.彩紙、剪刀、膠水等裝飾材料費(fèi)用:[X]元4.小獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元5.其他費(fèi)用(如橫幅制作等):[X]元總預(yù)算:[X]元九、活動(dòng)評(píng)估1.教師觀察評(píng)估:教師在活動(dòng)過程中觀察學(xué)生的參與度、表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作情況,及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。2.學(xué)生自我評(píng)價(jià):活動(dòng)結(jié)束后,讓學(xué)生對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),反思自己的不足之處,以便在今后的活動(dòng)中改進(jìn)。3.小組互評(píng):各小組之間進(jìn)行互評(píng),評(píng)選出優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人,以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持整潔衛(wèi)生,學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生,避免食物污染。2.教師要在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生注意使用刀具等工具的安全,避免發(fā)生意外事故。3.活動(dòng)過程中要充分發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2012政法干警考試專業(yè)綜合Ⅱ模擬試題含答案
- 2025年衢州常山縣公安局招聘考試筆試試題(含答案)
- 2025年遼寧沈陽(yáng)上錦城市建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘考試筆試試題(含答案)
- 安全生產(chǎn)法十二字方針
- 電廠安全月活動(dòng)總結(jié)范文
- 五一假期安全生產(chǎn)會(huì)議記錄
- 是事故隱患排查的主要方式
- 吊裝作業(yè)事故應(yīng)急預(yù)案
- 道路運(yùn)輸企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案
- 化工企業(yè)冬季安全措施
- 2025年度水利工程代建合同模板
- 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就業(yè)協(xié)議書
- 九年級(jí)全一冊(cè)英語單詞默寫表(人教版)
- DB50T 990-2020 地質(zhì)災(zāi)害治理工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 2024年交通基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)信用回顧與2025年展望
- 2025年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)所屬事業(yè)單位考試筆試高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 專題1 重要詞匯復(fù)習(xí)及專練-2022-2023學(xué)年七年級(jí)英語上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講(人教版)(試題版)
- AI賦能科技營(yíng)銷
- SYB課件(大學(xué)生版)
- 云計(jì)算服務(wù)器租賃合同范本
- 老年性白內(nèi)障的護(hù)理查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論