山東省臨沂莒南縣聯考2024-2025學年化學九上期末復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學興趣小組的同學設計了以下四個實驗方案，其中不合理的是選項實驗目的實驗方案A鑒別澄清石灰水與氯化鋇溶液通入CO2氣體B鑒別食鹽水與稀鹽酸滴加無色酚酞溶液C鑒別純堿溶液與食鹽溶液滴加稀硫酸D溶液鑒別稀鹽酸與氫氧化鉀溶液滴加硫酸銅溶液A．A B．B C．C D．D2．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．溶液是均一穩定的，所以均一穩定的物質一定是溶液B．溶液中無固體剩余時，該溶液一定是不飽和溶液C．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃氫氣前一定要驗純D．化學變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學變化3．樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設美麗甘肅，下列做法不合理的是（）A．減少煤的燃燒，防治酸雨 B．回收利用廢舊金屬，變廢為寶C．禁止使用農藥和化肥，保護水體 D．積極倡導“低碳生活”，綠色出行4．嚴謹的實驗態度是實驗取得成功的保證。下列實驗操作的先后順序正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．加熱固體制取氣體用排水法收集滿氣體后，先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出C．點燃可燃性氣體前，先檢驗純度再點燃，以免發生爆炸D．用膠頭滴管吸取液體藥品時，先將滴管伸入液體，后擠壓橡膠膠帽5．分析推理是研究和學習化學的一種重要方法，以下推理正確的是（）A．MnO2加速了KClO3的分解，所以催化劑的作用是加快化學反應B．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子C．硝酸鉀溶于水溫度沒有明顯變化，所以硝酸銨溶于水溫度也沒有明顯變化D．電解水生成氫氣和氧氣，所以水由氫元素和氧元素組成6．2019年5月7日，我國首臺80噸液氧甲烷發動機“天鵲”（TQ-12）20秒試車成功，該發動機具有性能高、安全性好、易操作、可重復實用的特點。其中甲烷為推進劑，液氧為助燃劑。有關甲烷（CH4）的說法中，正確的是（）A．甲烷分子由碳原子和氫原子構成B．碳元素的質量分數最小C．碳元素和氫元素的質量比是1:4D．點燃不純的甲烷，一定會發生爆炸7．下圖是某化學反應的微觀示意圖，“”、“”代表不同原子。從中獲取的信息正確的是A．該反應前后原子的種類與數目發生改變 B．分子在化學變化中不可分C．該反應前兩種分子的個數比是1∶3 D．該反應的基本類型是置換反應8．下列屬于置換反應的是A．Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2 B．CO+CuOCO2+CuC．NaOH+HCl=NaCl+H2O D．CaO+H2O=Ca（OH）29．對下列事實的微觀解釋正確的是選項事實解釋A金剛石和石墨物理性質不同碳原子結構不同B稀鹽酸、稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅溶液中存在自由移動的酸根離子C氧氣與液氧化化學性質相同構成物質的分子相同D酸、堿、鹽溶液都能導電溶液中存在大量自由移動的電子A．A B．B C．C D．D10．在一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應過程中各物質的質量如下表所示，下列說法正確的是（）物質XYZW反應前質量/g105200反應后質量/g6.45待測6.4A．W可能是單質 B．Y一定是催化劑C．該化學反應中X和W的質量變化之比是1：1 D．反應后Z物質的質量為17.2g11．下列有關物質的性質和變化的歸納中，正確的是A．石墨變成金剛石發生了化學變化B．H2、C、CO都能和CuO發生置換反應C．濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水都具有揮發性D．Fe、Al、Ag都能從CuSO4溶液中置換出Cu12．有機鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見圖。則下列說法錯誤的（）A．x=2B．鍺原子的電子數為32C．人體中鍺是非金屬元素D．鍺原子的中子數為41二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用如圖裝置驗證可燃物的燃燒條件。（已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）（1）銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，可得出的結論是_____。（2）通過_____現象，能夠驗證可燃物燃燒需要與氧氣接觸。（3）使水中白磷燃燒，可進行的操作是_____。14．利用高錳酸鉀制取氧氣并測定室溫下氧氣的密度，實驗步驟如下：①組裝實驗裝置。②_____。③把適量的高錳酸鉀粉末放入試管中，稱量試管與高錳酸鉀粉末的質量為mg。④加熱，開始反應，直到產生一定量的氣體。⑤停止加熱，冷卻到室溫。⑥測量收集到的氣體體積。⑦稱量試管和殘留物的質量為ng?；卮鹣铝袉栴}:（1）圖中的a儀器名稱_____。（2）實驗步驟的第②步是_____。（3）寫出試管發生反應的化學方程式：_____。（4）選用制取氣體的發生裝置需考慮反應物的狀態和_____。（5）該方法能測量收集到的氧氣體積，是依據氧氣_____的性質。如果實驗中得到的氧氣體積是VL，水蒸氣的影響忽略不計，則室溫下氧氣密度的計算式為_____。（6）假定其他操作均正確，未恢復至室溫就讀數會導致實驗結果_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。15．在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗，請回答下列問題:(1)寫出標號儀器的名稱：D______,H____________。(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。(3)若補充一種儀器_______(填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應的化學方程式為___________。(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應從_______端導管進入(填“左”或“右”)。16．根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。（1）寫出儀器的名稱：①____________②____________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發生裝置是_____________（填字母序號），發生反應的化學方程式為____________；用E裝置收集氧氣，氧氣不純可能的原因是_____________（填一種即可）。（3）實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，選擇的收集裝置是_____________（填字母序號），發生反應的化學方程式為_____________。（4）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，甲烷的密度比空氣小，極難溶于水。選擇的制取裝置是_____________（填字母序號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現有氯酸鉀和二氧化錳的混合物，加熱至完全反應，反應過程中固體質量與時間的關系如圖所示，請計算：

（1）生成氧氣g。（2）原混合物中氯酸鉀的質量分數。18．超市賣的純堿產品中往往會含有少量的氯化鈉，化學興趣小組的同學要通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中純堿的質量分數。他們取了6g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，產生氣體與滴加稀鹽酸質量關系如圖所示，請回答：（1）生成二氧化碳的質量為_____克。（2）樣品中純堿的質量是多少_____？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在化學晚會上，小林同學表演了一個化學小魔術“空瓶生煙”（如右圖所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據所學知識回答下列問題：（1）上述反應過程可用下圖表示為：該反應的化學方程式為_________。分析以上微觀模擬圖，你能得出的結論是化學反應前后原子種類、原子個數、原子質量都_________。（填”變”或”不變”）（2）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，將二氧化碳通入氯化鋇溶液中，無現象，故二氧化碳氣體能鑒別澄清石灰水與氯化鋇溶液，不符合題意；B、食鹽水和稀鹽酸均不能使酚酞變色，故無法用無色酚酞試液鑒別食鹽水和稀鹽酸，符合題意；C、純堿可以和稀硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水，故有氣泡產生，而食鹽溶液與稀硫酸不反應，無現象，故可以用稀硫酸鑒別純堿和食鹽溶液，不符合題意；D、硫酸銅溶液會和氫氧化鉀反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鉀，故能觀察到產生藍色沉淀，而稀鹽酸不和硫酸銅反應，無現象，故可以用硫酸銅溶液來鑒別稀鹽酸和氫氧化鉀溶液，不符合題意。故選B.2、C【解析】A、溶液時均一、穩定的混合物，均一穩定的物質不一定是溶液，例如水是均一穩定的物質，不是溶液，選項錯誤；B、能使酚酞變紅的不一定是堿溶液，例如碳酸鈉屬于鹽，碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，選項錯誤；C、點燃可燃性氣體前要驗純，氫氣具有可燃性，所以點燃氫氣前一定要驗純，選項正確；D、有能量變化的不一定是化學變化，例如電燈通電時放熱，發生的是物理變化，選項錯誤，故選C。3、C【詳解】A.造成酸雨的原因是空氣中含有大量的二氧化硫、二氧化氮氣體，煤燃燒產生二氧化硫，減少煤的燃燒，可防止酸雨的產生，此選項正確；B.回收利用廢舊金屬，變廢為寶，可節約金屬資源，此選項正確；C.要合理使用農藥和化肥，此選項錯誤；D.積極倡導“低碳生活”，綠色出行，此選項正確。故選C。4、C【詳解】A.制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，避免藥品浪費，錯誤；B.加熱固體制取氣體用排水法收集滿氣體后，先將導管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，防止水倒流，錯誤；C.點燃可燃性氣體前，先檢驗純度再點燃，以免發生爆炸，正確；D.用膠頭滴管吸取液體藥品時，先擠壓橡膠膠帽，后將滴管伸入液體，錯誤。故選：C。5、D【解析】A、催化劑能改變反應速率，在有的反應中加快反應速度，在有的反應中減慢反應速度，故A錯誤；B、不帶電的粒子不一定是分子或原子，例如中子也不帶電，故B錯誤；C、硝酸鉀溶于水溫度無明顯變化，但是硝酸銨溶解于水卻又明顯的溫度降低，故C錯誤；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學變化中元素的種類不變，所以水由氫元素和氧元素組成，故D正確。故選D。6、A【詳解】A、甲烷分子由碳原子和氫原子構成，正確；B、要比較某種物質中元素質量分數的大小，可以比較該物質一個分子中各原子相對原子質量的總和的大小，一個甲烷分子中含有碳原子的相對原子質量總和為12，氫原子的相對原子質量的總和為4，故氫元素的質量分數小，錯誤；C、碳元素和氫元素的質量比為12：（1×4）=3：1，錯誤；D、點燃不純的甲烷，不一定會發生爆炸，當甲烷與氧氣的體積比在爆炸極限范圍內時才會發生爆炸，錯誤。故選：A。7、C【詳解】A、對比反應前后微粒的變化可知，反應前后原子的種類與數目不發生改變，故A錯誤；B、由反應的微觀模擬示意圖可知，反應中分子分為原子，原子重新組合成新分子，所以可得到分子在化學變化中可分的結論，故B錯誤；C、由圖中可知，該反應前的兩種分子的個數比是1：3，故C正確；D、由反應的微觀模擬示意圖可知，該反應有兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，不是置換反應，故D錯誤。故選C。解題時根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，依據同種原子構成的分子為單質的分子，不同種原子構成的分子為化合物的分子，正確判斷變化中的物質構成與粒子個數關系。8、A【分析】置換反應的特征是A+BC=B+AC，其中A、B為單質。【詳解】A、該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應；B、該反應的反應物都是化合物，反應物中沒有單質，不屬于置換反應；C、該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應；D、該反應是兩種物質反應生成一種物質的過程，符合“多變一”的特征，屬于化合反應。故選A。9、C【詳解】A、物質的性質由物質的組成和結構決定，金剛石和石墨物理性質不同是因為碳原子間的排列方式不同，選項錯誤；B、稀鹽酸、稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅，是因為溶液中存在自由移動的氫離子，選項錯誤；C、分子是保持物質化學性質的最小微粒，氧氣與液氧的化學性質相同，是因為構成物質的分子相同，選項正確；D、酸、堿、鹽溶液都能導電，是因為溶液中存在大量自由移動的離子，選項錯誤。故選C。10、D【詳解】A、據質量守恒定律，可知反應前后物質的總質量不變，待測值為：10+5+20-6.4-5-6.4=17.2，反應后X、Z質量減小，是反應物，W質量增大，是生成物，反應是X+Z→W是化合反應，因此W是化合物，該選項說法不正確；B、Y反應前后質量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物，該選項說法不正確；C、該化學反應中X和W的質量變化之比是：（10-6.4）：6.4=9：16，該選項說法不正確；D、反應后Z物質的質量即待測值為17.2g，該選項說法正確。故選D。11、A【詳解】A、石墨是最軟的礦物質之一，金剛石是自然界中最硬的物質，二者是不同物質，所以屬于化學變化，故A正確；B、置換反應是單質與化合物反應生成新的單質與新的化合物的反應，一氧化碳與氧化銅反應的反應物中沒有單質，不屬于置換反應，故B錯；C、濃硫酸不具有揮發性，故C錯；D、Ag不能與CuSO4溶液反應，故D錯。故選A。12、C【詳解】A、由核外電子排布的規律可知，第一層排滿應排2個電子，所以x=2，故選項說法正確；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為32，表示原子序數為32；根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核外電子數為32，故選項說法正確；C、“鍺”為“金”字旁，為金屬元素，故選項說法錯誤；D、根據相對原子質量=質子數+中子數可知，鍺原子的中子數為：73-32=41，故選項說法正確。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、可燃物燃燒需要溫度達到著火點銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒向水中白磷表面通入氧氣（或將熱水倒掉，露出白磷）【詳解】（1）銅片上白磷、紅磷都與氧氣接觸，白磷達到著火點，紅磷沒有達到著火點。白磷燃燒，紅磷不燃燒，可得出的結論是可燃物燃燒需要溫度達到著火點，（2）銅片上白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點燃，水中的白磷不與氧氣接觸，溫度達到著火點。通過銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒現象，能夠驗證可燃物燃燒需要與氧氣接觸。（3）使水中白磷燃燒，只要使白磷與氧氣接觸，可進行的操作是向水中白磷表面通入氧氣（或將熱水倒掉，露出白磷）。14、鐵架臺檢查裝置氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑反應條件不易溶于水偏小【詳解】解：實驗步驟如下：①組裝實驗裝置。②檢查裝置氣密性。（1）圖中的a儀器名稱是鐵架臺。（2）實驗步驟的第②步是檢查裝置氣密性。（3）試管中高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發生反應的化學方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（4）選用制取氣體的發生裝置需考慮反應物的狀態和反應條件。（5）該方法能測量收集到的氧氣體積，是依據氧氣不易溶于水的性質；如果實驗中得到的氧氣體積是VL，水蒸氣的影響忽略不計，則室溫下氧氣密度的計算式為：。（6）假定其他操作均正確，未恢復至室溫就讀數會導致氧氣體積偏大，從而導致實驗結果偏小。15、酒精燈

長頸漏斗ABGH大理石(或石灰石)和稀鹽酸試管2KMnO4K2MnO4+

MnO2

+

O2↑右【解析】(1)根據常見儀器解答；(2)根據根據反應物的狀態、反應條件、生成氣體的密度及溶解性分析解答；(3)根據高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；(4)根據氧氣的密度比水小解答。(1)標號儀器的名稱：D酒精燈，H長頸漏斗；(2)制取二氧化碳是用大理石(或石灰石)和稀鹽酸在常溫下反應，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，故選擇的儀器是ABGH；(3)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；(4)由于氧氣的密度比水小，故若用裝置I收集氧氣，氣體應從右端導管進入。16、酒精燈集氣瓶A沒有等到導管口有連續均勻氣泡冒出就收集或集氣瓶中的水未裝滿（填一種即可）CAD或AE【詳解】（1）儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，屬于固體加熱型，選擇的發生裝置是A，加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發生反應的化學方程式為；用E裝置收集氧氣，氧氣不純可能的原因是沒有等到導管口有連續均勻氣泡冒出就收集或集氣瓶中的水未裝滿。（3）實驗室常用