2025屆云南省昭通市昭陽區樂居鎮中學九年級化學第一學期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆云南省昭通市昭陽區樂居鎮中學九年級化學第一學期期末檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗方案,能實現對應實驗目的是項目實驗目的實驗方法A檢驗氫氧化鈉是否變質取樣品加水溶解,滴加酚酞試液觀察B區分硫酸和硫酸鈉溶液加入氯化鋇溶液C比較鎂、鐵、銅的金屬活動性順序將鐵絲和銅絲分別浸入硝酸鎂溶液中,觀察溶液顏色的變化情況D除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉雜質加入適量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D2.下列各組物質中,都由分子構成的一組是A.鐵、硅 B.汞、氯化鈉 C.干冰、氨氣 D.氧化鈉、硫酸銅3.下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是A.釜底抽薪——燃燒需要可燃物B.鉆木取火——使可燃物的著火點升高C.真金不怕火燒——金的化學性質不活潑D.沒有金剛鉆,不攬瓷器活——金剛石硬度大4.油炸食物不宜多吃,因為食物長時間煎炸后產生微量的丙烯醛(化學式C3H4O)等有毒物質,會損害人體健康.下列有關的說法不正確的是()A.丙烯醛是氧化物B.丙烯醛是由碳、氫、氧三種元素組成C.丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為3:4:1D.該物質碳、氫、氧元素的質量比是9:1:45.小紅對蠟燭燃燒過程進行了一系列實驗探究,下列說法不正確的是()A.實驗①中,蠟燭燃燒一會兒后,會熄滅,說明燃燒需要氧氣B.實驗②中,蠟燭燃燒一會兒后,看到白瓷板出現上黑色的小顆粒,說明蠟燭中含有碳元素C.實驗③中,細木棍與火焰接觸的兩端顏色最黑,說明外焰溫度最高D.實驗④中,只能說明二氧化碳不支持燃燒這一性質。6.根據你的生活經驗和所學知識判斷,下列做法合理的是()A.若電腦著火,立即用水澆B.室內起火立即打開所有的門窗C.炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋D.夜晚發現液化氣泄漏,立即開燈檢查7.除去下列物質中的少量雜質,所用方法不正確的是()選項物質雜質除雜方法AN2O2通過灼熱的銅絲網BFe粉C粉加入過量稀硫酸,過濾CCOCO2通過熾熱的碳層DFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉,過濾A.A B.B C.C D.D8.下列四組實驗中,不能體現酸的通性的是()A. B.C. D.9.2017年“世界環境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”,下列做法與之相違背的是()A.利用風力發電 B.增加綠化面積 C.節約用水用電 D.廢氣、廢水直接排放10.下列物質中,不能用金屬跟稀鹽酸反應直接制得的是()A.氯化鋅B.氯化鎂C.氯化鐵D.氯化鋁11.為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下圖所示實驗,連接裝置后觀察到銅片表面有氣泡產生,小片乳一鋼片燈泡發光。下列說法錯誤的是A.該反應的實質是鋅原子把電子轉移給了氫離子,被轉移的電子沿導線定向移動形成電流B.小燈泡發光證明化學反應可以產生電能C.把圖中的燒杯和所裝稀硫酸溶液改為一個成熟的西紅柿或檸檬等有酸味的果汁,將鋅片和銅片平行插入其中,小燈泡也可能發光D.銅片表面有氣泡產生說明連接導線后銅與稀硫酸反應生成了氫氣12.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑和操作方法正確的是()選項物質(雜質)試劑操作方法ACO2(CO)澄清石灰水洗氣BFeCl2(CuCl2)溶液足量的鐵粉充分反應后過濾,洗滌,干燥CCuO(炭粉)足量氧氣灼燒DH2O(氯化鈉)活性炭吸附、過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.模擬實驗是重要的實驗手段之一。在實驗室中模擬煉鐵的原理可用下圖表示:該裝置的設計有一明顯不當之處,你的改進方案是_____。(1)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學反應方程式_____;(2)實驗一段時間后,觀察到B處澄清石灰水_____,A處紅棕色固體逐漸變為黑色,小明將所得的黑色固體與足量的_____充分反應,觀察到固體減少并有氣泡冒出,說明黑色固體物質含有鐵。14.請結合如圖回答問題(1)寫出儀器名稱:a___________b___________(2)用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣可選用____________(填字母)的組合作為氣體的制取裝置,該反應的化學方程式是:______________________,用①試管②鐵架臺③酒精燈三種儀器組裝A時,組裝順序是________(填字母)。A①②③B②③①C③②①(3)實驗室里用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制取某氣體X,為了得到平穩的氣流,最好選取的發生裝置是___________(填字母)常用如圖所示裝置來收集X氣體并處理尾氣,由此推測X氣體具有的性質①__________②_____________15.在研究酸和堿的化學性質時,某小組想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發生了化學反應。請與他們一起完成實驗方案設計、實施和評價。(1)探究稀H2SO4與NaOH溶液的反應。當滴入幾滴酚酞溶液后,溶液由無色變為______色。根據上述實驗中顏色變化,確定稀H2SO4與NaOH溶液發生了化學反應。反應的化學方程式為______。(2)探究上述稀H2SO4與NaOH溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量。①根據上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀H2SO4是否過量,同學們又分別選取BaCl2、紫色石蕊溶液設計實驗方案,請你判斷并分析:實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論方案一取樣,滴入適量的BaCl2溶液出現白色沉淀稀H2SO4過量方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀H2SO4過量上述設計的實驗方案中,正確的是__________(選填:方案一、方案二)。另外一個實驗方案錯誤的原因是:____________。②你認為下列藥品或方法也能確定稀H2SO4過量的有__________(填字母代號)。A加入碳酸鈉B加入鋅粒C加入氫氧化鎂D測定溶液pH16.根據下列裝置圖,回答問題:(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發生裝置是_____________(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是______________,若用C裝置收集氧氣,當觀察到______________時,證明氧氣已收集滿。(2)實驗室制取二氧化碳可選擇B裝置,該發生裝置的優點是______________,反應的化學方程式是______________。若用F裝置排空氣法收集二氧化碳,氣體應從______________端進入(填b或c):驗滿F中已收集滿二氧化碳的方法是______________。(3)用收集的氧氣完成圖G鐵絲燃燒的實驗集氣瓶中預先放少量水的目的是:______________;如圖H向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現象是軟塑料瓶變扁,該實驗證明二氧化碳具有______________的性質。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某硝酸銨(NH4NO3)化肥中含氮量為28%,該化肥中硝酸銨的含量為_____。18.黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅中銅的質量分數,稱取10.0g黃銅樣品置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應,直至固體質量不再減少為止,此時共用去98.0g稀硫酸,將反應后的剩余物過濾、干燥,稱得剩余固體3.5g。試計算:求:(1)銅樣品中鋅的質量是______(直接填結果);(2)所用稀硫酸溶液的溶質質量分數是_____?(寫過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)根據如圖所示裝置回答下列有關問題:(1)儀器x的名稱是___________;(2)若用裝置B收集氧氣,進口應為______端(選填"a"或"b");(3)對比裝置C和D,可以得出關于可燃物燃燒的條件是___________;(4)某同學連接A、E、F進行實驗。A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現象說明A中產生的氣體所具有的性質是_________。②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為_______。(5)硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的氣體。①實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸反應來制取,該反應的化學方程式為___________。②硫化氫極易與氫氧化鈉溶液發生中和反應,該反應的化學方程式為__________。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【詳解】A、氫氧化鈉會和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉呈堿性,也能使酚酞試液變紅,故取樣品加水溶解,滴加酚酞試液不能檢驗氫氧化鈉是否變質,不符合題意;B、硫酸和硫酸鈉溶液均能和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,故不能用氯化鋇溶液區分硫酸和硫酸鈉溶液,不符合題意;C、在金屬活動性順序里,鐵和銅均位于鎂之后,故鐵絲和銅絲都不和硝酸鎂溶液反應,只能說明鎂的活動性大于鐵、銅,不能確定鐵和銅的活動性強弱,故將鐵絲和銅絲分別浸入硝酸鎂溶液中,不能比較鎂、鐵、銅的金屬活動性順序,不符合題意;D、稀鹽酸可以和碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,故加入適量稀鹽酸,可以除去氯化鈉中的碳酸鈉雜質,符合題意。故選D。金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。2、C【詳解】A、鐵屬于金屬單質,是由鐵原子直接構成的;硅屬于固態非金屬單質,是由硅原子直接構成的;故選項錯誤。

B、汞屬于金屬單質,是由汞原子直接構成的;氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;故選項錯誤。

C、干冰是固態二氧化碳,是由是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構成的;氨氣是由氨氣分子構成的;故選項正確。

D、氧化鈉是由金屬元素和非金屬元素的化合物,是由鈉離子和氧離子構成的;硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,是由銅離子和硫酸根離子構成的;故選項錯誤。

故選:C。金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。3、B【解析】試題分析:A.釜底抽薪,薪是柴火,具有可燃性,選項說法正確;B.鉆木取火,摩擦產生熱量,使可燃物溫度升高,但著火點不變,選項說法錯誤;C.真金不怕火燒,高溫時金也沒有變化,因為金的化學性質不活潑,選項說法正確;D.金剛鉆硬度大,選項說法正確;故選B考點:化學與生活4、A【分析】化合物中各元素質量比等于各原子的相對原子質量乘以原子個數之比。【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成的,而丙烯醛是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故A不正確;B、丙烯醛是由碳、氫、氧三種元素組成的,故B正確;C、1個丙烯醛是由3個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成的,則該物質的分子中原子個數比為3﹕4﹕1,故C正確;D、該物質中碳、氫、氧元素間的質量比,故D正確。故選A。5、D【詳解】A、甲圖實驗中,蠟燭燃燒消耗氧氣,瓶內的蠟燭燃燒一會兒就熄滅了,說明燃燒需要氧氣,正確;B、實驗②中,蠟燭燃燒一會兒后,看到白瓷板出現上黑色的小顆粒,根據質量守恒定律,說明蠟燭中含有碳元素,正確;C、實驗③中,細木棍與火焰接觸的兩端顏色最黑,說明外焰溫度最高,正確;D、實驗④中,蠟燭火焰自下而上熄滅,說CO2密度比空氣大,不支持燃燒也不能燃燒,故錯誤。故選:D。6、C【解析】解:A、若電腦著火,立即用水澆,會引起觸電事故,故錯誤;B、室內起火立即打開所有的門窗,會使燃燒物與氧氣充分接觸,增大火勢,故錯誤;C、炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣,達到滅火的目的,故正確;D、液化氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險,故夜晚發現液化氣泄漏,立即開燈檢驗,是錯誤的.故選C.解答本題要掌握各種滅火方法的使用條件,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.7、B【解析】A、通過灼熱的銅絲網能與氧氣反應生成氧化銅,但不能與氮氣反應;故選項正確,但不符合題意;B、鐵粉與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵,剩余碳粉;故選項錯誤,但符合題意;C、CO2能與通過熾熱的碳層反應生成一氧化碳;故選項正確,但不符合題意;D、過量的鐵能與氯化銅溶液反應生成氯化亞鐵溶液;故選項正確,但不符合題意;故選:B。8、C【解析】A、稀鹽酸、稀硫酸都會與活潑金屬反應生成氫氣,故A正確;B、稀鹽酸、稀硫酸都會與某些金屬氧化物反應生成鹽和水,故B正確;C、稀硫酸會與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,稀鹽酸不會與氯化鋇反應,故C錯誤;D、稀鹽酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液變無色,故D正確。故選:C。9、D【詳解】A、利用風力發電,節能環保,與“綠水青山就是金山銀山”,不相悖,A不符合題意。B、增加綠化面積,可以吸收空氣中有害氣體,粉塵,與“綠水青山就是金山銀山”,不相悖,B不符合題意。C、節約用水用電,節約能源,與“綠水青山就是金山銀山”,不相悖,C不符合題意。D、廢氣、廢水直接排放,污染環境,與“綠水青山就是金山銀山”,相悖,D符合題意。故選:D。

10、C【解析】由金屬活動性順序可知:A、由金屬活動性順序可知鋅排在氫的前面,鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅,故不符合題意;B、由金屬活動性順序可知鎂排在氫前面,能和鹽酸反應生成氯化鎂,故不符合題意;C、由金屬活動性順序可知鐵跟稀鹽酸反應生成了氯化亞鐵,不能生成氯化鐵,故符合題意;D、由金屬活動性順序可知鋁排在氫的前邊,鋁與稀鹽酸反應生成了氯化鋁,故不符合題意。11、D【解析】A、該反應的實質是鋅原子失電子,把電子轉移給了氫離子,被轉移的電子沿導線定向移動形成電流;故選項正確,但不符合題意;B、小燈泡發光證明化學反應可以產生電能;故選項正確,但不符合題意;C、把圖中的燒杯和所裝稀硫酸溶液改為一個成熟的西紅柿或檸檬等有酸味的果汁,將鋅片和銅片平行插入其中,小燈泡也可能發光;因為成熟的西紅柿或檸檬等有酸味的果汁都顯酸性,能與鋅片反應,產生電流;故選項正確,但不符合題意;D、銅片表面有氣泡產生說明連接導線后鋅與稀硫酸反應生成了氫氣,銅不能與稀硫酸反應;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。12、C【解析】A、CO2能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與澄清石灰水反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

B、足量的鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,充分反應后過濾即可,無需進行洗滌、干燥,故選項所采取的方法錯誤。

C、炭粉在足量氧氣中灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。

D、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,但不能除去氯化鈉,不能除去雜質,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

故選:C。根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、在裝置末端增加點燃的酒精燈或氣球燈尾氣處理裝置變渾濁稀鹽酸或稀硫酸【詳解】一氧化碳有毒性,不能直接排放到空氣中,一氧化碳在空氣點燃能生成二氧化碳。該裝置的設計明顯缺少尾氣處理裝置,改進方案是在裝置末端增加點燃的酒精燈或氣球燈尾氣處理裝置;(1)一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳,反應的化學反應方程式為:;(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。實驗一段時間后,觀察到B處澄清石灰水變渾濁,A處紅棕色固體逐漸變為黑色;鐵與稀鹽酸(或稀硫酸)反應生成氫氣。小明將所得的黑色固體與足量的稀鹽酸或稀硫酸充分反應,觀察到固體減少并有氣泡冒出,說明黑色固體物質含有鐵。14、錐形瓶集氣瓶A、FBC密度比空氣大能和氫氧化鈉反應【詳解】(1)根據圖中所指以及常見氣體制取的儀器名稱可知a是錐形瓶,b是集氣瓶;故填:錐形瓶;集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,所以用A裝置作為發生裝置;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈,因此選用的組合為A、F;高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳以及氧氣,反應的化學方程式為:;組裝儀器的順序是:自下而上,從左到右,因此組裝A裝置時,下列儀器用品的組裝順序是②鐵架臺③酒精燈①試管,即B選項;故填:A、F;;B。(3)為了得到平穩的氣流,最好選取的發生裝置是C,這是因為C裝置中的分液漏斗能夠控制液體藥品流量,從而可以控制反應速率;常用如圖所示裝置來收集X氣體并處理尾氣,氣體是長進短出,且末端通入的是氫氧化鈉溶液中,由此推測X氣體具有的性質:密度比空氣大,能和氫氧化鈉反應。故填:C;密度比空氣大;能和氫氧化鈉反應。15、紅色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O方案二方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉,加入氯化鋇溶液同樣產生白色沉淀ABCD【詳解】(1)酚酞遇堿變紅色,氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,故答案為:紅色;2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

(2)①因為方案一即使硫酸不過量,生成的硫酸鈉也與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,而石蕊試液遇酸變紅色,所以方案二正確;故填:方案二;方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉,加入氯化鋇溶液同樣產生白色沉淀;②A、碳酸鈉能與酸反應生成二氧化碳氣體,如果有氣泡產生,說明酸過量,正確;B、因為活潑金屬與酸反應生成氫氣,所以可以加入鋅粒等活潑金屬,正確;C、氫氧化鎂固體能與酸反應而溶解,如果氫氧化鎂固體溶解,證明酸過量,正確;D、硫酸顯酸性,能通過測定溶液pH證明硫酸是否過量,正確。故選:ABCD。16、A在試管口放一團棉花氣泡從瓶口向外冒出可隨時控制反應發生或停止b將燃著的木條放到C端導管口,若木條熄滅,則二氧化碳已收滿防止熔化物濺落使瓶底炸裂能溶于水【詳解】(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應需要加熱,選用的發生裝置是A,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是在試管口放一團棉花,若用C裝置收集氧氣,當觀察到氣泡從瓶口向外冒出時,證明氧氣已收集滿,故填:A;在試管口放一團棉花;氣泡從瓶口向外冒出。(2)實驗室制取二氧化碳可選擇B裝置,該發生裝置的優點是可隨時控制反應發生或停止,石灰石大理石放在多孔隔板上,稀鹽酸通過長頸漏斗添加,固液接觸反應發生,關閉出口氣體無法排出,壓強增大,液體被壓入長頸漏斗,固液分離反應停止,打開出口氣體排出,壓強減小,稀鹽酸進入試管和固體接觸反應發生,反應的化學方程式是,若用F裝置排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,氣體應從b進入,c出,驗滿F中已收集滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放到c端導管口,若木條熄滅,則二氧化碳已收滿,故填:可隨時控制反應發生

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