2024年云南省德宏市九年級化學第一學期期末調研試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列圖示實驗操作正確的是A．檢查裝置氣密性 B．取用藥品C．傾倒液體 D．滴加液體2．下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()A．二氧化碳澄清石灰水B．冰水混合物五氧化二磷C．礦泉水河水D．凈化后的空氣受污染的空氣3．2016年9月以來撫州市城區為創建國家級衛生城市正在全民行動起來，“改善環境質量，建設美麗撫州”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環境的是（）A．使用汽車作為代步工具B．用氫能源代替化石燃料C．推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒D．實行垃圾分類回收再利用4．下列各組物質不能用于驗證Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是（）A．稀鹽酸 B．MgSO4溶液

、

Fe、CuC．Mg、FeSO4溶液、Cu D．MgSO4溶液、Fe、CuSO4溶液5．使用下列交通工具出行，環境污染最大的是A．電動汽車 B．柴油汽車 C．共享單車 D．壓縮天然氣汽車6．下列有關實驗現象的描述，正確的是（）A．硫在空氣中燃燒產生淡藍色的火焰B．氫氣在空氣中燃燒產生黃色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體D．CO2通入石蕊溶液中，溶液變藍色7．如圖所示實驗操作中不正確的是（）A．熄滅酒精燈B．滴管用后不洗滌直接放回原瓶C．檢查氣密性D．試管連接橡皮塞8．下列實驗設計，不能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗設計A鑒別硬水和軟水取樣后，分別加入肥皂水，振蕩B從Fe、Cu混合粉末中分離出Fe粉用磁鐵吸引C鑒別碳粉和氧化銅粉末分別在空氣中灼燒D除去CO2中混有的少量CO點燃A．A B．B C．C D．D9．空氣成分中能支持燃燒且能供給呼吸的氣體是（）A．氮氣 B．二氧化碳 C．稀有氣體 D．氧氣10．2019年6月5日，在我國杭州舉行了第48屆世界環境日系列活動，主題是“藍天保衛戰，我是行動者”。下列做法不符合這一主題的是A．使用清潔能源 B．積極植樹造林C．就地焚燒塑料飯盒 D．工業廢氣經處理達標后再排放二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學與生產生活密切相關，請從下列物質中選擇正確的序號填空：①一氧化碳②甲烷③肥皂水④氮氣⑤鈦合金（1）天然氣的主要成分是___________；（2）可用作保護氣的是___________；（3）可區分軟水和硬水的是___________；（4）可制造人造骨的是___________；（5）與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據下列實驗裝置圖，回答問題：(1)寫出標號①的儀器名稱：_________________________。(2)實驗室制取并收集CO2應選擇的裝置組合是_________________________(填字母)，反應的化學方程式為_________________________；驗滿該氣體的方法是__________________________。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，化學方程式為_________________________，若選擇裝置B作為發生裝置，則應進行的改進是_________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某學習小組用如圖所示裝置粗略測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數。實驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進行實驗：①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中，按圖示連接好裝置②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④將B中剩余固體過濾,洗滌，干燥，稱重。結合圖示及上述信息,回答下列問題。（1）若A中的試劑為硫酸,B中發生反應的化學方程式為_____；（2）若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與硫酸充分反應后,B中剩余固體的質量為bg,則鋅的質量分數為_____；（用含a、b的代數式表示）;（3）若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與硫酸充分反應后，測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質量分數,還必須補充的一個數據是_____；A反應前加如稀硫酸的體積B反應前加入稀硫酸的質量分數C實驗前反應裝置中空氣的體積D實驗條件下氫氣的密度（4）實驗過程中，若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質量分數將_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。14．鐵、銅和銀是日常生活中經常接觸到的三種金屬。(1)若要證明鐵、銅和銀的活動性順序，需要進行的實驗有____(填序號)。A將鐵片放入鹽酸中B將銅片放入鹽酸中C將鐵片放入硝酸銀溶液中D將銅片放入硝酸銀溶液中(2)下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是____(填字母)。(3)汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與____和____接觸而生銹。(4)氧化鐵是一種紅褐色的固體粉末，請據圖回答問題(X、E為不同物質)。①寫出氣體X與氧化鐵反應的化學方程式_____。②Y溶液中含有的物質為____(寫出一種組合即可).③寫出生成紫紅色固體C的化學方程式_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g，加熱至不再產生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后，向其中加水攪拌至固體質量不再減少，共加入水的質量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液，二者恰好完全反應，求反應后所得溶液的溶質的質量分數。（提示：）加水的質量與剩余固體的質量關系如下圖：16．某校學習小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數，他們取該石灰石樣品8.0g加入燒杯中，再加入22.0g稀鹽酸（足量），實驗過程中燒杯內反應混合物的總質量變化如圖所示（已知石灰石樣品中.含有的雜質既不溶于水，也不與稀鹽酸反應），試計算：（1）樣品完全反應時，生成氣體的質量為_____；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。_____（寫出計算過程，締果精確到0.1%）（3）工業上采用高溫煅燒石灰石來制取生石灰（CaO），同時會產生CO2。若煅燒80噸上述石灰石樣品，最多可制得_____噸生石灰（按CaO純凈物計算。）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將導管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中所示操作正確；B、藥品的取用時，不能用手觸摸藥品，圖中所示操作錯誤；C、傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，試管要傾斜，試管口緊挨試劑瓶口，圖中所示操作錯誤；D、滴加液體時，膠頭滴管不能伸入試管內，圖中所示操作錯誤。故選A。2、A【詳解】A、二氧化碳是由同種物質組成的，屬于純凈物，澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成的，屬于混合物，符合題意；B、冰、水都是由水分子組成，是由同種物質組成的，屬于純凈物，五氧化二磷是由同種物質組成的，屬于純凈物，不符合題意；C、礦泉水、河水都是由水、礦物質等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、凈化后的空氣受污染的空氣都是由氮氣、氧氣、二氧化碳等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選A。3、A【解析】不利于保護環境的是A.使用汽車作為代步工具。利于保護環境的是∶B.用氫能源代替化石燃料。C.推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒。D.實行垃圾分類回收再利用。點睛∶本題主要考查環保知識。4、B【詳解】A、鎂與稀鹽酸應置換出氫氣，說明了活動性鎂＞氫；鐵與與稀鹽酸反應置換出氫氣，說明了活動性鐵＞氫；但鎂與稀鹽酸的反應比鐵與稀鹽酸的反應劇烈，則可推出鎂＞鐵；銅與稀鹽酸不反應，說明活動性氫＞銅；由此可得出三種金屬活動性鎂＞鐵＞銅；選項A正確，不符合題意；B、鐵、銅與MgSO4溶液均不反應，說明了活動性鎂＞鐵，鎂＞銅，但無法確定鐵和銅的活動性強弱，選項B不正確，符合題意；

C、鎂與FeSO4溶液反應置換出鐵，說明了活動性鎂＞鐵；銅與FeSO4溶液不反應，說明了活動性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動性鎂＞鐵＞銅；選項C正確，不符合題意；

D、Fe與MgSO4溶液不反應，說明了活動性鎂＞鐵；鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了活動性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動性鎂＞鐵＞銅；選項D正確，不符合題意。故選B。5、B【詳解】A.電動汽車不會產生汽車尾氣B.柴油是石油的分餾產品，其中含有的氮硫會產生空氣污染物C.共享單車不是使用化石能源做動力D.壓縮天然氣汽車是用天然氣做動力，污染比柴油汽車小答案：B6、A【解析】A、硫在空氣中燃燒產生淡藍色的火焰。硫在氧氣中燃燒，才發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。B、氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，故選項說法錯誤。D、二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變紅，故說法錯誤。故選：A。7、D【詳解】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹，操作正確；B、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，操作正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，操作錯誤。故選D。8、D【解析】A、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，可以達到目的，故不符合題意；B、鐵能被磁鐵吸引，而銅不能，因此從Fe、Cu混合粉末中分離出Fe粉，可用磁鐵吸引，故不符合題意；C、碳粉在空氣中灼燒生成二氧化碳而質量減少或消失，而氧化銅灼燒不反應，因此鑒別碳粉和氧化銅粉末，可用分別在空氣中灼燒的方法可以達到目的，故不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，不能用點燃的方法除去一氧化碳，故符合題意。9、D【詳解】A、氮氣的用途是：制氮肥、做保護氣等，故選項錯誤；B、二氧化碳的用途有：可以滅火、制汽水、做化工原料、固體干冰可以做制冷劑和進行人工降雨、可以做氣體肥料等，故選項錯誤；C、稀有氣體的用途是：做各種電光源、做保護氣等，故選項錯誤；D、氧氣的用途是：支持燃燒和供給呼吸，故選項正確。故選D。10、C【解析】A、使用清潔能源，能減少污染氣體的排放，符合主題，故A正確；B、積極植樹造林，能凈化空氣，保護環境，符合主題，故B正確；C、就地焚燒塑料飯盒，會造成白色污染，不符合主題，故C不正確；D、工業廢氣經處理達標后再排放，可以減少環境污染，符合主題，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②④③⑤①【詳解】（1）天然氣的主要成分是甲烷，故選②；（2）氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣，故選④；（3）軟水加入肥皂水生成的泡沫多，硬水加入肥皂水生成的泡沫少，所以可以用肥皂水區分軟水和硬水，故選③；（4）鈦合金與人體有很好的相容性，可用于制造人造骨，故選⑤；（5）與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是一氧化碳。故選①。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗AD將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿試管口放一團棉花【解析】（1）標號①的儀器名稱是長頸漏斗；（2）實驗室用塊狀石灰石或大理石和稀鹽酸在常溫下反應生成二氧化碳和水和氯化鈣，發生裝置選固液混合不加熱型的裝置A，二氧化碳密度比空氣大可采用向上排空氣法收集裝置D，應選擇的裝置組合AD；反應的化學方程式為；二氧化碳不可燃不助燃，驗滿該氣體的方法是將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿；（3）實驗室用高錳酸鉀在加熱的條件下制取氧氣，同時生成二氧化錳和錳酸鉀，反應的化學方程式為；若選擇固體加熱型的裝置B作為發生裝置，為了防止高錳酸鉀隨氧氣流進入導管和水槽，應進行的改進是在試管口放一團棉花。實驗室制取氣體發生裝置的選擇主要看反應物的狀態（固態還是液態）和反應條件（是否需要加熱），將發生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發生反應可以采用排水法收集，還可以根據氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D偏小【詳解】（1）銅與稀硫酸不反應，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，方程式為：；（2）合金總質量為ag，剩余的固體為不與酸反應的銅，銅質量為bg，所以鋅的質量=合金總質量-銅的質量=(a-b)g，則鋅的質量分數=；（3）鋅銅合金的質量為ag，要求銅、鋅的質量分數，需要知道銅或鋅的質量，現在告訴氫氣的體積，如果知道氫氣的密度，根據質量＝體積×密度，就能求出氫氣的質量，進而求出鋅的質量，就可以求銅、鋅的質量分數了。（4）剩余固體銅如果不洗滌，固體較潮濕，殘留有溶質硫酸鋅等，質量比銅的真實質量偏大，則計算出鋅的質量偏小，求得鋅的質量分數偏小。14、ABDB氧氣水Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2稀硫酸和硫酸銅Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu【詳解】(1)要證明鐵、銅和銀的活動性順序，需要進行的實驗有A、將鐵片放入鹽酸中，能產生氫氣，說明：Fe＞H；故選項正確；B、將銅片放入鹽酸中，不能產生氫氣，說明H＞Cu；故選項正確；C、將鐵片放入硝酸銀溶液中，屬于多余操作；故選項錯誤；D、將銅片放入硝酸銀溶液中，能發生置換反應，說明：Cu＞Ag；故選項正確；故選：ABD。(2)A、鐵錘，利用其硬度大的性質；故選項錯誤；B、鐵鍋，利用其導熱性好的性質；故選項正確；C、鐵絲，利用其延展性；故選項錯誤；D、水龍頭，利用其抗腐蝕性；故選項錯誤；故選：B。(3)汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與氧氣和水接觸而生銹。(4)