貴州省劍河縣2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．湘潭正在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，提出“大美看湘潭，創(chuàng)衛(wèi)我先行”的口號(hào)，下列創(chuàng)衛(wèi)做法正確的是（）A．農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食增產(chǎn)，可以大量施用B．采取焚燒的方法來(lái)處理各種生活垃圾C．為減少公交壓力，提倡多開(kāi)私家車出行D．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放2．下列歸納和總結(jié)完全正確的是A．生活常識(shí)B．相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別①酒精清洗油污——乳化②防止煤氣中毒——煤爐上放一壺水①鈉原子和鈉離子——質(zhì)子數(shù)不同②生鐵和鋼——含碳量不同C．元素與人體健康D．家庭小實(shí)驗(yàn)①人體缺碘——甲狀腺腫大②人體缺鈣——易生齲牙①制氫氣——用電池“鋅皮”與食醋反應(yīng)②除去水壺中的水垢——用食醋A．A B．B C．C D．D3．能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化的圖像是（）A．用一氧化碳還原氧化鐵B．等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)C．鎂在氧氣中燃燒D．等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解4．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）A．合金的性質(zhì)和用途描述B．化學(xué)用語(yǔ)的使用①生鐵比純鐵軟②銀的導(dǎo)電性比銅的導(dǎo)電性好③鈦合金廣泛應(yīng)用火箭、導(dǎo)彈、通訊設(shè)備①4H——4個(gè)氫元素②Ca+2——一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷③2CO2——兩個(gè)二氧化碳分子C．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述D．認(rèn)識(shí)燃燒原理和滅火①在高溫的條件下，木炭還原氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生③二氧化碳能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊紙花變紅①只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒②煤塊加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分③水能滅火，主要是降低了可燃物的著火點(diǎn)A．A B．B C．C D．D5．下列說(shuō)法中不正確的是（）A．用食醋除去水瓶膽中的水垢B．不銹鋼比純鐵硬，抗腐蝕性比純鐵好C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分D．取A、B兩種物質(zhì)各10g混合，充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量一定為20g6．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是（）A．活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C．單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液7．“”、“”、“”分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件反應(yīng)前后的變化如圖：則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的； B．分子之間有間隔；C．該反應(yīng)可表示為3X+Y=2Z； D．一個(gè)Z分子由3個(gè)原子構(gòu)成。8．吳宇森主導(dǎo)的電影《赤壁》中有這樣的一個(gè)場(chǎng)面：吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油，借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)ィ咏苘姇r(shí)點(diǎn)燃船上枯枝棄船而走．火借風(fēng)勢(shì)，火船宛如火龍一樣沖向連在一起的曹軍木船．一眨眼，曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海．下列關(guān)于火海形成的敘述中，不正確的是()A．東南風(fēng)降低了木船的著火點(diǎn)B．枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物C．東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣D．相連的曹軍木船沒(méi)有及時(shí)隔離9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫、甲烷、一氧化碳在空氣中燃燒，均發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．電解水時(shí)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1D．將用紫色石蕊溶液染成的紙花烘干后放入盛有干燥CO2的集氣瓶中，紙花變紅10．了解物質(zhì)的分類可以更好地學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各物質(zhì)屬于化合物的是（）A．干冰 B．石灰水 C．氧氣 D．煤11．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．天然氣 B．氫氣 C．酒精 D．乙醇汽油12．下列屬于化學(xué)變化的是A．水結(jié)成冰B．玻璃破碎C．銅絲導(dǎo)電D．食物腐爛13．正確掌握化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)下列化學(xué)符號(hào)理解正確的是（）A．2Ca2+--2個(gè)鈣離子B．3N--3個(gè)氮分子C．O2--2個(gè)氧原子D．FeO--一氧化鐵14．有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 C．甲>乙>丙 D．丙>甲>乙15．下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．液氧 B．干冰 C．石油 D．四氧化三鐵二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，若要收集較為純凈的氧氣，所選用的收集裝置是_____（填字母），用該裝置收集氧氣的原理是_____，A中試管口放一團(tuán)棉花的原因是_____。（2）用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn)，若F中的蠟燭燃燒更旺，則裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。G中的液體用來(lái)檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物之一，則G中盛放的是_____，觀察到的現(xiàn)象是_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物32.5g裝入大試管中，加熱至完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，得到22.9g固體物質(zhì)。（提示：2KClO32KCl+3O2↑）（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g；（直接寫出結(jié)果）（2）原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量為多少？（寫出完整計(jì)算過(guò)程）18．（8分）不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，如果突然劇烈運(yùn)動(dòng)，停下來(lái)后就會(huì)感到肌肉酸痛，這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，則它的化學(xué)式量為_(kāi)___________，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________（最簡(jiǎn)整數(shù)比），碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）CO2是一種寶貴的碳氧資源。（1）科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是________，其中氖氣的化學(xué)式為_(kāi)_______。②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實(shí)驗(yàn)流程如圖：①鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是__________。②點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂(lè)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取12.0g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個(gè)過(guò)程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求：①產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_(kāi)__g②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___（寫出計(jì)算過(guò)程）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A．農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食增產(chǎn)，大量施用會(huì)污染環(huán)境，故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；B．焚燒垃圾易生成有毒氣體，污染空氣，不能用焚燒的方法來(lái)處理垃圾，故選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；C．汽車尾氣中含有上百種不同的化合物，其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔铩U及硫氧化合物等，為減少公交壓力，提倡多開(kāi)私家車出行會(huì)造成環(huán)境污染，故選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤；D．工業(yè)廢水會(huì)污染水源，故經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放，則能有效的減小污染，故選項(xiàng)D說(shuō)法正確；故選D。2、D【詳解】A、①酒精清洗油污，是因?yàn)榫凭苋芙庥臀郏e(cuò)誤；②一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水，不能防止煤氣中毒，錯(cuò)誤；完全錯(cuò)誤，不符合題意；B、①鈉原子和鈉離子質(zhì)子數(shù)相同，錯(cuò)誤；②生鐵和鋼——含碳量不同，正確；不完全正確，不符合題意；C、①人體缺碘，會(huì)引起甲狀腺腫大，正確；②幼兒及青少年缺鈣，易患佝僂病，老年人缺鈣，易患骨質(zhì)疏松，缺氟易生齲牙，錯(cuò)誤；不完全正確，不符合題意；D、①用電池“鋅皮”與食醋反應(yīng)可生成氫氣，正確；②食醋中的醋酸能與氫氧化鎂和碳酸鈣反應(yīng)，可用于除水垢，正確。完全正確，符合題意。故選D。3、D【詳解】A、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)后氧化鐵失去氧，則固體的質(zhì)量應(yīng)減少，故圖像與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不對(duì)應(yīng)，選項(xiàng)A不正確；B、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時(shí)間短；等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故圖像與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不對(duì)應(yīng)，選項(xiàng)B不正確；C、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量比為（24×2）∶32=3∶2，反應(yīng)后鎂減少的質(zhì)量比氧氣減少的質(zhì)量多，故圖像與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不對(duì)應(yīng)，選項(xiàng)C不正確；D、二氧化錳在過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)中作催化劑，催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成氧氣的質(zhì)量，故圖像與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程對(duì)應(yīng)，選項(xiàng)D正確。故選D。4、C【詳解】A、①生鐵屬于合金，硬度大于純鐵；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、①4H表示4個(gè)氫原子，②Ca2+離子，題中符號(hào)書寫錯(cuò)誤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、①在高溫的條件下，木炭還原氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色：C＋2CuO2Cu＋CO2↑；②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生：4P＋5O22P2O5；③二氧化碳能與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳酸能是紫色石蕊紙花變紅；故選項(xiàng)正確；D、①溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，還需要與助燃物質(zhì)接觸，可燃物才能燃燒；③水能滅火，主要是將溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)一下；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、D【詳解】A、水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣，醋酸能與氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水，碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，不符合題意；B、不銹鋼是鐵的合金，合金比組成它的純金屬硬度大，抗腐蝕性好，不符合題意；C、在化學(xué)變化中，分子可分為原子，原子不能再分，不符合題意；D、取A、B兩種物質(zhì)各10g混合，充分反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量，A、B不一定完全反應(yīng)，故生成物的總質(zhì)量不一定為20g，符合題意。故選D。6、D【詳解】A.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，但碳酸鈉不是活潑金屬，不符合題意；B.物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，還能由離子構(gòu)成，例如氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，不符合題意；C.氧氣和臭氧的混合氣體只含一種氧元素，但屬于混合物，不是單質(zhì)，不符合題意；D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液，符合題意。故選D。7、D【詳解】A、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)的，說(shuō)法正確，不符合題意；B、分子之間有間隔的，說(shuō)法正確，不符合題意；C、根據(jù)圖示可知，化學(xué)方程式為：3X+Y=2Z，切記沒(méi)有參加反應(yīng)的分子不計(jì)算在內(nèi)，正確，不符合題意；D、由圖可知，一個(gè)Z分子由4個(gè)原子構(gòu)成，錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8、A【詳解】A、物質(zhì)的著火點(diǎn)是不變的，所以A錯(cuò)誤；B、木船燃燒必須有充足的可燃物，船上的枯枝和油都是可燃物，所以B正確；C、東南風(fēng)加大了空氣的流動(dòng)，增大了單位時(shí)間內(nèi)氧氣的濃度，致使木船越燒越旺，所以C正確；D、因?yàn)槟敬B在一起，一旦起火，沒(méi)法及時(shí)隔離，造成全部起火。故選A。9、B【詳解】A、鐵絲在空氣中出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，不能燃燒，故A不正確；B、硫、甲烷、一氧化碳在空氣中燃燒，均發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故B正確；C、電解水時(shí)，正極（陽(yáng)極）產(chǎn)生氧氣，負(fù)極（陰極）產(chǎn)生氫氣，其體積比為1:2，故C不正確；D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，則將用紫色石蕊溶液染成的紙花烘干后放入盛有干燥CO2的集氣瓶中，紙花不變紅，故D不正確。故選B。10、A【詳解】A、干冰是固態(tài)二氧化碳，由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；B、石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質(zhì)，屬于混合物，不是化合物，不符合題意；C、氧氣是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不是化合物，不符合題意；D、煤中含有碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，不是化合物，不符合題意；故選A。11、B【解析】A、天然氣燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳排放過(guò)多會(huì)加劇溫室效應(yīng)，不符合題意；B、氫氣燃燒生成水，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，是最理想的燃料，符合題意；C、酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳排放過(guò)多會(huì)加劇溫室效應(yīng)，不符合題意；D、酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳排放過(guò)多會(huì)加劇溫室效應(yīng)，汽油燃燒除了生成二氧化碳外、還會(huì)一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸锖臀⒘M2.5等污染物，不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)：來(lái)源廣、放熱多、產(chǎn)物無(wú)污染。12、D【解析】A、水結(jié)成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、玻璃破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、銅絲導(dǎo)電沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

故選：D。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。13、A【詳解】A.2Ca2+--表示2個(gè)鈣離子，故A正確；B.3N—表示3個(gè)氮原子，故B錯(cuò)誤；C.O2—表示1個(gè)氧分子；1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成；氧氣這種物質(zhì)；氧氣這種物質(zhì)由氧元素組成；故C錯(cuò)誤；D.FeO--氧化亞鐵，F(xiàn)e2O3--氧化鐵，故D錯(cuò)誤；故選A。14、A【解析】由題意可知，將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明甲、丙在銅前，乙在銅后；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，說(shuō)明了甲在丙的前面。由以上分析可知，甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是甲＞丙＞乙。所以，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。15、C【詳解】液氧、干冰、四氧化三鐵都是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，石油包含多種物質(zhì)屬于混合物，故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、C氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管澄清的石灰水澄清的溶液變渾濁【詳解】（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)該用排水法收集，所選用的收集裝置是C，用該裝置收集氧氣的原理是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，A中試管口放一團(tuán)棉花的原因是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管或進(jìn)入水槽；（2）用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn)，若F中的蠟燭燃燒更旺，則裝置E中產(chǎn)生的是有助燃性的氧氣，裝置為固-液常溫型，應(yīng)是過(guò)氧化氫法制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，G中的液體用來(lái)檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物之一，則G中盛放的是澄清的石灰水，觀察到的現(xiàn)象是澄清的溶液變渾濁。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）9.6（2）8g【分析】二氧化錳是催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。【詳