《太平天國運動》教學設計_第1頁
《太平天國運動》教學設計_第2頁
《太平天國運動》教學設計_第3頁
《太平天國運動》教學設計_第4頁
《太平天國運動》教學設計_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3課太平天國運動【教學目標】1.知道近代農民階級在日益沉重的壓迫下發動了太平天國運動;掌握太平天國運動興起、發展和轉折、失敗的標志性事件,明確太平天國運動的主要過程。(唯物史觀、歷史解釋、時空觀念)2.了解太平天國的兩個綱領性文件《天朝田畝制度》和《資政新篇》的內容,并對這兩部文件進行評價。(歷史解釋)3.通過對太平天國運動失敗原因的分析,認識農民起義的作用和局限性;閱讀相關史料,理解太平天國運動的意義。(歷史解釋、史料實證)4.通過學習太平天國運動抗擊清政府與外國侵略勢力的相關史實,使學生認識到農民階級英勇無畏的抗爭精神,從而激發學生的愛國情感,樹立“天下興亡,匹夫有責”的歷史使命感。(家國情懷)【教學重難點】重點:太平天國運動。難點:太平天國運動的原因和影響。【教學方法】自主學習法、合作探究法、史論結合法。【教學過程】情景引入出示金田起義浮雕圖。1851年爆發的太平天國運動將農民起義推到了歷史的最高峰。太平天國起義為什么會爆發?為什么能迅速發展起來?今天我們共同學習太平天國運動了解這些問題。自主學習請同學們根據提示,在課本中找到以下內容1.原因:2.準備:3.經過:(1)金田起義時間、地點;(2)永安建制;(3)定都天京;(4)頒布《天朝田畝制度》;(5)北伐和西征;(6)天京事變;(7)防御措施;(8)安慶陷落;(9)攻克杭州,進逼上海;(10)天京陷落4.性質:5.歷史意義:6.失敗原因:探究新知金田起義的原因鴉片戰爭后,英法美等國加緊了對中國的侵略。鴉片和棉紡織品輸入大量增加,白銀大量外流,平均每年外流白銀3500萬兩,約合清政府全年財政收入的二分之一,銀價持續上漲。清政府為了支付戰爭賠款和軍費開支,極力搜刮,加捐加稅。各州縣連連下令催交捐稅,急如星火,老百姓苦不堪言。閱讀課本第13頁相關內容結合材料,分析金田起義的原因?原因:列強侵略激化階級矛盾。二、準備材料一:普天之下皆兄弟,靈魂同是自天來;上帝視之皆赤子。——《原道救世歌》材料二:天下多男人,盡是兄弟之輩;天下多女子,盡是姊妹之群。何得存此疆彼界之私,何可起爾吞我并之念。——《原道醒世訓》結合材料和課本內容分析,洪秀全為進行金田起義做了什么準備?創立了“拜上帝會”。三、太平天國運動過程讀《太平天國運動形勢圖》,指出太平軍的進軍路線,標出金田、永安、桂林、長沙、武昌、安慶、南京的位置。思考:太平軍為什么進展這么順利?攻克桂林、長沙、武昌、安慶等地在定都天京之前。由于當時的社會矛盾激化,廣大農民生活在水深火熱之中,洪秀全利用“拜上帝會”將貧苦農民組織在一起,農民有斗爭的積極性,太平軍紀律嚴明,作戰勇敢,加之清軍的腐朽衰敗,所以太平軍取得了一系列的勝利。太平天國定都天京之后,如何管理自己的半壁江山的?對內:頒布《天朝田畝制度》;對外:進行北伐和西征。材料一蓋天下皆是天父上主皇上帝一大家,天下人人不受私,物物歸上主,則主有所運用,天下大家處處平均,人人飽暖矣。——《天朝田畝制度》材料反映了當時農民的什么愿望?反映了農民渴望建立絕對平均的理想社會。閱讀課本15頁《材料研讀》和有關內容說明《天朝田畝制度》不能實現的原因是什么?①《天朝田畝制度》主張在小生產的基礎上廢除私有制和平均社會財富,違背了社會發展規律。②缺少穩定的社會環境,只是一種空想,根本無法實現。結合課本16頁內容,分析為什么會有“天京事變”的發生?天京事變之后,洪秀全又做了那些努力?定都天京后,領導人開始享樂腐化,爭權奪利導致天京事變慘劇發生。措施:封洪仁玕為干王,總理朝政;提拔陳玉成、李秀成等一批青年將領。陳玉成、李秀成等協同作戰,先后取得浦口、三河兩役的勝利,但未能從根本上改變軍事上的不利局面。洪秀全后期的努力為什么沒有扭轉不利的局面?太平天國運動最終結果怎樣?湘軍、淮軍,洋槍隊的組建,成為太平天國的勁敵。最終天京陷落,運動失敗。提升認識:小農經濟的分散性使農民階級領導的運動雖然給清朝統治者和外國侵略勢力以沉重打擊,但無法取得最后的勝利。合作交流太平天國運動失敗的原因有哪些?(1)農民階級的局限性;(2)曾國藩、李鴻章編練的湘軍和淮軍以及與清政府勾結的外國勢力;還有:太平天國的流動作戰;偏師北伐;洪秀全封王過多,分散領導力量;天平天國沒有嘗試去團結和領導同時期全國各地爆發的反清斗爭;等等。課堂小結通過對本課的學習,我們了解了太平天國運動的原因、過程、性質和意義,并分析了太平天國運動失敗的原因,也讓我們認識到在小農經濟的社會,農民階級由于其局限性不可能最終取得革命的勝利。想要取得革命的勝利必須要有先進的思想理論作指導,把理論同中國的具體實際相結合,才能取得革命的勝利。【板書設計】【課后反思】________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論