生物安全培訓考試題及答案一、單選題1.下列哪種微生物屬于第一類病原微生物（）A.天花病毒B.乙肝病毒C.脊髓灰質炎病毒D.結核分枝桿菌答案：A。第一類病原微生物是指能夠引起人類或者動物非常嚴重疾病的微生物，以及我國尚未發現或者已經宣布消滅的微生物，天花病毒符合這一特點；乙肝病毒屬于第三類病原微生物；脊髓灰質炎病毒屬于第二類病原微生物；結核分枝桿菌屬于第二類病原微生物。2.實驗室生物安全防護的目的是（）A.保護實驗人員B.保護環境C.保護實驗對象D.以上都是答案：D。實驗室生物安全防護的目的是全方位的，既要保護實驗人員避免感染病原體，又要保護環境不受污染，同時也要保護實驗對象，防止實驗對象受到不必要的影響。3.被稱之為“高度屏障實驗室”的是（）A.BSL-1實驗室B.BSL-2實驗室C.BSL-3實驗室D.BSL-4實驗室答案：D。BSL-4實驗室是最高防護級別的實驗室，被稱為高度屏障實驗室，用于處理對人體具有高度危險性、尚無有效疫苗或治療方法的致病微生物。4.關于實驗室生物安全柜的使用，下列說法錯誤的是（）A.生物安全柜在使用過程中可以打開玻璃視窗B.定期對生物安全柜進行檢測和維護C.操作結束后，應保持風機繼續運轉一段時間D.生物安全柜內的物品應盡量少放，保持空氣流通答案：A。生物安全柜在使用過程中不能隨意打開玻璃視窗，打開玻璃視窗會破壞其內部的氣流平衡，降低防護效果。其他選項都是生物安全柜正確的使用和維護方法。5.實驗室廢棄的生物樣本處理方法通常是（）A.直接丟棄B.高壓蒸汽滅菌后丟棄C.放入普通垃圾桶D.賣給回收公司答案：B。實驗室廢棄的生物樣本可能含有病原微生物，為防止污染環境和傳播疾病，通常需要進行高壓蒸汽滅菌等無害化處理后再丟棄。直接丟棄、放入普通垃圾桶或賣給回收公司都是錯誤的做法。6.以下哪種物質不屬于危險化學品（）A.酒精B.氯化鈉C.濃硫酸D.氫氧化鈉答案：B。氯化鈉是常見的鹽類，不屬于危險化學品。酒精易燃，濃硫酸具有強腐蝕性和氧化性，氫氧化鈉具有強腐蝕性，它們都屬于危險化學品。7.進行動物實驗時，實驗動物的廢棄物應（）A.直接排放到下水道B.與普通垃圾一起處理C.進行無害化處理后再丟棄D.隨意丟棄在實驗室答案：C。實驗動物的廢棄物可能攜帶病原體，必須進行無害化處理，如焚燒、高壓滅菌等，然后再丟棄，以防止疾病傳播和環境污染。8.實驗室發生火災時，首先應該（）A.撥打火警電話B.切斷電源C.使用滅火器滅火D.逃離現場答案：B。實驗室發生火災時，首先切斷電源可以防止火勢因電氣原因進一步擴大，避免引發更嚴重的后果，然后再根據情況撥打火警電話、使用滅火器滅火或有序逃離現場。9.下列關于個人防護裝備（PPE）的使用，錯誤的是（）A.佩戴口罩時應確?？谡志o貼面部B.手套有破損時應及時更換C.防護服可以重復使用，無需每次更換D.護目鏡應定期清潔和消毒答案：C。防護服在受到污染或破損后應及時更換，不能重復使用，以保證防護效果。其他選項都是個人防護裝備正確的使用方法。10.生物安全實驗室的分區不包括（）A.清潔區B.緩沖區C.污染區D.休息區答案：D。生物安全實驗室通常分為清潔區、緩沖區和污染區，休息區不屬于生物安全實驗室的分區范疇。11.下列哪種消毒劑對細菌芽孢有較好的殺滅作用（）A.75%酒精B.碘伏C.含氯消毒劑D.新潔爾滅答案：C。含氯消毒劑具有較強的氧化性，能夠有效殺滅細菌芽孢。75%酒精、碘伏主要用于殺滅細菌繁殖體，對芽孢的殺滅作用較弱；新潔爾滅對芽孢的殺滅效果也不理想。12.實驗室的生物安全管理體系文件不包括（）A.質量手冊B.程序文件C.作業指導書D.實驗報告答案：D。實驗室的生物安全管理體系文件包括質量手冊、程序文件和作業指導書等，實驗報告是實驗結果的記錄，不屬于管理體系文件。13.從事高致病性病原微生物相關實驗活動應當有（）以上的工作人員共同進行。A.2名B.3名C.4名D.5名答案：A。從事高致病性病原微生物相關實驗活動應當有2名以上的工作人員共同進行，以確保實驗過程中的安全和互相監督。14.實驗室發生感染性物質溢灑時，應立即（）A.用手直接清理B.用干毛巾擦拭C.用適當的消毒劑覆蓋D.用水沖洗答案：C。實驗室發生感染性物質溢灑時，應立即用適當的消毒劑覆蓋，以殺滅溢灑的病原體，防止其擴散。用手直接清理、用干毛巾擦拭或用水沖洗都可能導致病原體擴散。15.對實驗室生物安全水平分級表述正確的是（）A.一級最低，四級最高B.一級最高，四級最低C.二級最低，三級最高D.二級最高，三級最低答案：A。實驗室生物安全水平分為一級（BSL-1）、二級（BSL-2）、三級（BSL-3）和四級（BSL-4），一級防護水平最低，四級防護水平最高。16.下列哪項不屬于實驗室生物安全事件（）A.實驗動物逃逸B.實驗人員感染C.實驗室設備損壞D.感染性物質泄漏答案：C。實驗室生物安全事件主要涉及與生物因素相關的安全問題，如實驗動物逃逸、實驗人員感染、感染性物質泄漏等，實驗室設備損壞不屬于生物安全事件。17.關于實驗室生物安全培訓，下列說法正確的是（）A.新員工入職時進行一次培訓即可B.培訓內容無需更新C.定期進行培訓和考核D.只有從事高致病性病原微生物實驗的人員需要培訓答案：C。實驗室生物安全培訓應定期進行，并且要進行考核，以確保員工掌握生物安全知識和技能。新員工入職時要培訓，后續也需要持續培訓；培訓內容應根據最新的法規和技術不斷更新；所有在實驗室工作的人員都需要接受生物安全培訓。18.生物安全實驗室的空氣凈化系統應（）A.定期更換濾網B.一直關閉C.只在實驗時開啟D.不定期維護答案：A。生物安全實驗室的空氣凈化系統應定期更換濾網，以保證其過濾效果，有效去除空氣中的微生物和污染物。一直關閉、只在實驗時開啟或不定期維護都不利于空氣凈化系統的正常運行。19.下列哪種操作可能會增加實驗室生物安全風險（）A.規范使用移液器B.用嘴吸取液體C.正確處理廢棄物D.穿好防護服答案：B。用嘴吸取液體是非常危險的操作，可能會導致病原體進入口腔和呼吸道，增加感染的風險。規范使用移液器、正確處理廢棄物和穿好防護服都是降低生物安全風險的正確做法。20.實驗室生物安全防護的基本原則是（）A.預防為主B.安全第一C.綜合治理D.以上都是答案：D。實驗室生物安全防護應遵循預防為主、安全第一、綜合治理的基本原則，從多個方面采取措施，確保實驗室生物安全。二、多選題1.屬于第二類病原微生物的有（）A.高致病性禽流感病毒B.炭疽芽孢桿菌C.狂犬病病毒D.登革熱病毒答案：ABCD。高致病性禽流感病毒、炭疽芽孢桿菌、狂犬病病毒、登革熱病毒都屬于第二類病原微生物，能夠引起人類或者動物嚴重疾病，比較容易直接或者間接在人與人、動物與人、動物與動物間傳播。2.實驗室生物安全防護的主要措施包括（）A.物理防護B.化學防護C.生物防護D.管理防護答案：ABCD。實驗室生物安全防護采取綜合措施，物理防護如使用生物安全柜、防護服等；化學防護如使用消毒劑進行消毒；生物防護如疫苗接種等；管理防護如建立規章制度、人員培訓等。3.生物安全柜的主要作用有（）A.保護實驗人員B.保護實驗樣本C.保護環境D.提高實驗效率答案：ABC。生物安全柜通過氣流控制等方式，防止實驗過程中產生的有害氣溶膠泄漏，從而保護實驗人員、實驗樣本和環境，但它并不能直接提高實驗效率。4.實驗室廢棄的化學試劑處理方法有（）A.中和后排放B.回收利用C.交有資質的處理單位處理D.直接倒入下水道答案：ABC。實驗室廢棄的化學試劑不能直接倒入下水道，可能會污染環境?？梢圆捎弥泻秃笈欧牛ǚ吓欧艠藴实那闆r下）、回收利用或交有資質的處理單位處理等方法。5.個人防護裝備（PPE）包括（）A.口罩B.手套C.防護服D.護目鏡答案：ABCD。個人防護裝備包括口罩、手套、防護服、護目鏡等，它們在不同方面為實驗人員提供防護。6.生物安全實驗室的管理要求包括（）A.人員資質管理B.實驗操作規范C.設備維護管理D.廢棄物處理管理答案：ABCD。生物安全實驗室的管理涉及人員資質管理，確保工作人員具備相應能力；實驗操作規范，保證實驗過程安全；設備維護管理，使設備正常運行；廢棄物處理管理，防止污染環境。7.實驗室發生火災時，應采取的措施有（）A.及時報警B.切斷電源C.使用合適的滅火器滅火D.組織人員疏散答案：ABCD。實驗室發生火災時，及時報警可以爭取外部救援；切斷電源防止火勢蔓延；使用合適的滅火器滅火；組織人員疏散確保人員安全。8.以下哪些情況需要進行實驗室生物安全風險評估（）A.開展新的實驗項目B.實驗設備更新C.實驗人員更換D.實驗室改造答案：ABCD。開展新的實驗項目可能涉及新的病原體和操作，實驗設備更新可能影響防護效果，實驗人員更換可能因人員技能差異帶來風險，實驗室改造可能改變實驗室環境和布局，這些情況都需要進行生物安全風險評估。9.生物安全實驗室的通風系統應滿足（）A.保證空氣流通B.控制氣流方向C.過濾空氣中的微生物D.保持室內正壓答案：ABC。生物安全實驗室的通風系統要保證空氣流通，控制氣流方向（如從清潔區流向污染區），過濾空氣中的微生物，通常應保持室內負壓，防止有害氣體泄漏到外界，而不是正壓。10.實驗室生物安全的法律法規包括（）A.《病原微生物實驗室生物安全管理條例》B.《實驗室生物安全通用要求》C.《醫療廢物管理條例》D.《危險化學品安全管理條例》答案：ABCD?！恫≡⑸飳嶒炇疑锇踩芾項l例》規范病原微生物實驗室管理；《實驗室生物安全通用要求》是實驗室生物安全的標準；《醫療廢物管理條例》涉及實驗室醫療廢物處理；《危險化學品安全管理條例》適用于實驗室危險化學品管理。11.感染性物質的運輸應遵循（）A.相關法規要求B.使用專門的運輸容器C.做好標識D.專人負責運輸答案：ABCD。感染性物質的運輸必須遵循相關法規要求，使用專門的運輸容器保證其安全性，做好標識便于識別和處理，專人負責運輸確保運輸過程的監管。12.實驗室生物安全培訓的內容包括（）A.生物安全法律法規B.實驗室操作規范C.個人防護知識D.應急處理措施答案：ABCD。實驗室生物安全培訓應涵蓋生物安全法律法規、實驗室操作規范、個人防護知識和應急處理措施等方面，使工作人員全面掌握生物安全知識和技能。13.以下屬于生物安全實驗室的基本設施的有（）A.生物安全柜B.高壓蒸汽滅菌器C.洗眼器D.應急照明答案：ABCD。生物安全柜用于防護操作；高壓蒸汽滅菌器用于消毒滅菌；洗眼器在眼睛受到污染時提供沖洗；應急照明在突發停電時保證人員安全疏散，它們都是生物安全實驗室的基本設施。14.實驗室生物安全事件的應急處理原則包括（）A.快速反應B.保護人員安全C.防止污染擴散D.調查事件原因答案：ABCD。實驗室生物安全事件應急處理應快速反應，及時采取措施；首先要保護人員安全；防止污染擴散，減少危害范圍；事后要調查事件原因，總結經驗教訓。15.關于實驗室生物安全標識，正確的說法有（）A.標識應清晰醒目B.不同危險等級有不同標識C.標識應定期檢查和維護D.標識只在實驗室入口處設置答案：ABC。實驗室生物安全標識應清晰醒目，便于識別；不同危險等級有不同標識，以區分不同程度的危險；標識應定期檢查和維護，確保其有效性。標識不僅要在實驗室入口處設置，在危險區域、設備等地方也應設置。三、填空題1.實驗室生物安全防護水平分為____級，分別是____。答案：四；一級（BSL-1）、二級（BSL-2）、三級（BSL-3）、四級（BSL-4）2.生物安全柜根據防護能力和氣流模式可分為____、____和____。答案：Ⅰ級生物安全柜；Ⅱ級生物安全柜；Ⅲ級生物安全柜3.實驗室廢棄物分為____和____兩大類。答案：生物廢棄物；化學廢棄物4.個人防護裝備中的“四件套”通常指____、____、____和____。答案：口罩；手套；防護服；護目鏡5.實驗室發生火災時，常用的滅火器類型有____、____和____。答案：干粉滅火器；二氧化碳滅火器；泡沫滅火器6.生物安全實驗室的氣流方向應從____區流向____區。答案：清潔；污染7.感染性物質的包裝應符合____、____和____的要求。答案：防泄漏；防破損；便于運輸8.實驗室生物安全管理的核心是____和____。答案：風險評估；風險管理9.高壓蒸汽滅菌的條件通常是____℃，____分鐘。答案：121；15-2010.實驗室生物安全培訓應做到____、____和____。答案：全員培訓；定期培訓；持續培訓四、簡答題1.簡述實驗室生物安全防護的基本要求。答案：實驗室生物安全防護的基本要求包括以下幾個方面：-硬件設施：實驗室應根據生物安全等級進行合理的分區，如清潔區、緩沖區和污染區。配備合適的生物安全柜、高壓蒸汽滅菌器等設備，確保實驗操作在安全的環境中進行。通風系統要保證空氣流通，控制氣流方向，過濾空氣中的微生物，通常保持室內負壓。-個人防護：實驗人員應正確使用個人防護裝備，如口罩、手套、防護服、護目鏡等，并且要確保防護裝備的質量和正確佩戴方法。-操作規范：嚴格遵守實驗室的操作規范，如規范使用移液器、避免用嘴吸取液體、正確處理廢棄物等。在進行涉及病原微生物的操作時，要按照標準流程進行，防止感染性物質泄漏。-人員管理：對實驗人員進行嚴格的資質審查和培訓，確保其具備相應的知識和技能。定期進行生物安全培訓和考核，提高人員的安全意識。-廢棄物處理：對實驗室的生物廢棄物和化學廢棄物進行分類收集、無害化處理，交有資質的單位處理，防止污染環境。-風險管理：定期進行生物安全風險評估，識別潛在的風險因素，并采取相應的控制措施。制定應急預案，在發生生物安全事件時能夠及時、有效地進行處理。2.簡述生物安全柜的使用注意事項。答案：生物安全柜的使用注意事項如下：-開機前：檢查生物安全柜的外觀是否有損壞，過濾器是否需要更換。接通電源，開啟風機，讓其預運行一段時間，使柜內空氣達到穩定狀態。-操作過程中：-保持玻璃視窗在合適的高度，不要隨意打開或抬起，以免破壞內部氣流平衡。-柜內物品應擺放整齊，盡量少放，保持空氣流通，避免物品阻擋出風口和回風口。-操作時動作要輕柔、緩慢，避免快速移動產生氣流擾動。-不要在生物安全柜內使用明火，以免影響過濾器的性能。-盡量減少手臂進出生物安全柜的次數，并且在進出時要緩慢進行。-操作結束后：-用消毒劑擦拭生物安全柜的內部表面，包括臺面、四壁等。-保持風機繼續運轉一段時間，以清除柜內殘留的有害氣溶膠。-關閉玻璃視窗，切斷電源。-定期維護：定期對生物安全柜進行檢測和維護，包括過濾器的更換、風速的檢測等，確保其正常運行和防護效果。五、案例分析題1.某實驗室在進行細菌培養實驗時，一名實驗人員不慎將裝有細菌培養液的試管打翻，培養液灑在實驗臺上。請分析該事件可能帶來的生物安全風險，并說明應采取的應急處理措施。答案：-可能帶來的生物安全風險：-實驗人員感染：灑出的細菌培養液中可能含有致病微生物，實驗人員如果皮膚有破損或不小心接觸到眼睛、口腔等黏膜部位，可能會導致感染。-環境污染：細菌培養液灑在實驗臺上，如果不及時處理，可能會擴散到周圍環境，污染實驗室的空氣、臺面、地面等，增加其他人員感染的風險。-實驗數據受影響：打翻的培養液可能會污染其他實驗樣本，導致實驗數據不準確或實驗失敗。-應急處理措施：-個人防護：實驗人員應立即停止操作，佩戴好口罩、手套等個人防護裝備，避免進一步接觸污染區域。-隔離污染區域：使用紙巾或吸水材料覆蓋灑出的培養液，防止其進一步擴散。在覆蓋時要小心操作，避免氣溶膠產生。-消毒處理：向覆蓋物上傾倒適量的消毒劑，如含氯消毒劑，使其充分接觸培養液，作用一定時間（一般不少于30分鐘），以殺滅細菌。-清理污染物：用鑷子或其他工具將覆蓋物和被污染的紙巾等小心收集到專用的生物廢棄物容器中，密封好。-再次消毒：用消毒劑擦拭實驗臺表面，重復多次，確保徹底消毒。-洗手：實驗人員在處理完污染后，要及時用肥皂和流動水洗手，必要時進行手消毒。-記錄和記錄事件的發