大學2025上半年教職工理論學習計劃為了進一步加強和改進全校教職工理論學習工作，不斷提高我校教職工的思想覺悟和理論水平，統一思想，凝聚力量，學以致用，促進工作。現結合教育部黨組工作安排和我校2025年黨政工作要點，就上半年教職工政治理論學習作如下安排。

一、指導思想

2025上半年教職工理論學習，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十九大精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，按照“四個全面”戰略布局和“五大發展”新理念要求，以立德樹人為根本，深化中國特色社會主義理論體系的學習教育。進一步增強廣大教職工的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，為開創學校事業發展和“雙一流”建設新局面提供強有力的思想保證和精神動力。

二、學習主題

第一專題：深入學習貫徹黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、統一認識

1.時間安排：3—6月

2.學習內容

——深入學習貫徹黨的十九大精神。學習貫徹黨的十九大精神是當前和今后一個時期的首要政治任務。全校教職工要在學懂弄通做實上下功夫，把思想統一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現黨的十九大確定的各項任務上來。要準確領會把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義，結合學校工作實際和崗位實際，學以致用，把黨的十九大精神的學習轉化為推動學校事業發展的動力。

——學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。黨的十九大確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，就新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題闡明了大政方針，作出了戰略部署。習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，是黨和國家必須長期堅持的指導思想。

——學習貫徹黨的十九屆二中全會精神。黨的十九屆二中全會把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策特別是習近平新時代中國特色社會主義思想載入國家根本法，有利于在總體保持我國憲法連續性、穩定性、權威性的基礎上推動憲法與時俱進、完善發展，對于新時代堅持和發展中國特色社會主義、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢具有十分重要的意義。要把維護黨中央權威和集中統一領導貫徹到工作的方方面面。要以高度的自覺維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施。

3.學習參考材料

1）習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告（單行本，人民出版社，2025年版）

2）中國共產黨第十九次全國代表大會公報（人民日報，XX年10月25日）

3）《習近平總書記系列重要講話讀本》（學習出版社人民出版社，XX年版）

4）《習近平談治國理政》第一卷（外文出版社，XX年版）

5）《習近平談治國理政》第二卷（外文出版社，XX年版）

第二專題：認真學習貫徹2025年“兩會”和全國教育工作會議精神，進一步增強攻堅克難狠抓落實的責任感與緊迫感

1.時間安排：3—4月

2.學習內容：

——收聽收看李克強總理《政府工作報告》。李克強總理的《政府工作報告》以十九大精神為指導，全面系統總結了近五年來政府工作所取得的歷史性成就，堅持把教育作為最大的民生工程，堅持教育優先發展的地位，強調高等教育的內涵發展和質量提升，積極推進“一流大學和一流學科”建設，建設高等教育強國。

——學習貫徹陳寶生部長在2025年全國教育工作會議上的講話精神。聚焦根本保證，堅持和加強黨對教育工作的領導；聚焦根本任務，系統推進立德樹人；聚焦人民群眾關切，不斷完善公共教育服務體系；聚焦提升貢獻力，大力促進教育內涵發展；聚焦激發活力，縱深推進教育改革；聚焦高素質專業化，全面加強教師隊伍建設；聚焦保障機制，夯實教育事業基礎。

——貫徹落實杜向民書記、陳峰校長在2025年全校人才工作會議、全校工作部署大會上的講話精神。要結合杜書記、陳校長講話精神和2025年學校工作要點，清醒認識到在新一輪高等教育改革發展和“雙一流”建設背景下，我校所面臨的嚴峻形勢和挑戰，增強緊迫感和使命感，明確新學期的工作任務和具體要求，以釘釘子抓落實，立足崗位，再創佳績。

3.參考資料：

1）李克強《政府工作報告》，單行本，人民出版社，2025年版。

2）中央主要媒體對李克強總理《政府工作報告》、2025年“兩會”的新聞報道、社論時評等。

3）陳寶生部長在2025年全國教育工作會議工作上的講話，中國教育報，2025年1月25日。

4）《xx大學2025年工作要點》。

第三專題學習貫徹《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革意見》，進一步加強師德師風和教師能力建設

1.時間安排：4月—5月

2.學習內容：

——學習貫徹《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊

伍建設改革意見》。《意見》是新中國成立以來黨中央出臺的第一個專門面向教師隊伍建設的里程碑式政策文件，將教育和教師工作提到了前所未有的政治高度，就圍繞全面加強師德師風建設，不斷提升教師專業素質能力，深化教師管理綜合改革，不斷提高教師地位待遇等方面做出了具體部署。

——學習領會《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》。以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領，以全面提高人才培養能力為關鍵，強化基礎、突出重點、建立規范、落實責任。一體化構建內容完善、標準健全、運行科學、保障有力、成效顯著的高校思想政治工作質量體系，形成全員全過程全方位育人格局，切實提高工作親和力和針對性，不斷開創新時代高校思想政治工作新局面。

3.參考資料

1）《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革意見》

2）習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精

神；《中共中央國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》。

3）《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》（中共教育部黨組）

4）《關于深化教育體制機制改革的意見》（中共中央辦公廳）。

第四專題：學習了解《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》，加深對我校高水平大學建設的理解與認識

1.學習時間：5—6月

2.學習內容：

——學習領會《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施

辦法（暫行）》。建設世界一流大學和一流學科，是黨中央、國務院作出的重大戰略決策，對于提升我國教育發展水平、增強國家核心競爭力、奠定長遠發展基礎，具有十分重要的意義。各單位要依據教育部第四輪學科評估結果，查擺不足、落實責任、追趕超越，為把我校建設成為特色鮮明、國際知名的高水平研究型大學而不懈奮斗。

——學習貫徹《國家教育事業發展“十三五”規劃》和《xx大學“十三五”事業發展規劃》。理解國家教育事業發展的規劃戰略、具體步驟、實施舉措，結合我校實際情況，全體教職工要樹立強烈的使命意識和危機意識，進一步轉變觀念、凝聚共識，整合資源、積極進取，集全校之力、聚全校之智，秉承“育人為本、質量至上、追求卓越”的辦學理念，打贏“雙一流”建設攻堅戰。

3.參考資料：

1）教育部、財政部、國家發展改革委《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》

2）國務院《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》

3）國務院《國家教育事業發展“十三五”規劃》

4）《xx大學“十三五”事業發展規劃》

5）《xx大學學科建設與人才隊伍建設規劃》

三、有關要求

1．切實加強領導。學校分管領導為直接責任人，各級黨組織主要負責人作為第一責任人，要結合本單位工作與教職工思想實際，親自審定本單位學習計劃并提出具體要求，對學習時間、學習內容、學習檢查等做出明確規定，促進學習任務的落實。領導干部要帶頭學，做示范，每年必須中心發言1次，上黨課或理論宣講1次。

2．著力改進學風。學習的目的在于提高素養、指導實踐。堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，克服形式主義、實用主義、教條主義。要努力形成崇尚學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，做到真學、真信、真懂、真用，在改造主觀世界、提高自身思想政治素養上下功夫，把學習成果轉化為指導工作、促進發展、解決問題的能力。

3．創新學習方式。要根據學習內容及實際情況，不斷改進學習方式方法，充分利用現代信息技術、各種新興媒體特別是以互聯網為核心的網絡陣地，增強學習的主動性和吸引力。堅持把理論學習與調查研究結合起來，向群眾學習、向實踐學習，切實加強對實際問題的理論思考，更好地用以指導實踐。

4．加強學習管理。要充分認識加強和改進教職工理論學習的重要性，切實加強對教職工理論學習的日常管理，進一步健全學習制度，制定學習計劃，抓好學習任務的落實，促進學習的常態化。校院兩級學習中心組成員要進一步增強學習