第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE高三作文靠自己議論文14篇高三作文靠自己議論文第1篇陽光透過窗簾的縫隙，斑駁地灑在書桌上，高三的午后顯得格外寧靜。我坐在書桌前，筆尖在紙上飛舞，心中卻有些紛擾。明天就要進行月考，我看著桌上堆積如山的復(fù)習(xí)資料，心里沒底。窗外的蟬鳴突然響起，打破這份寧靜。我停下手中的筆，走到窗邊，看著窗外的風(fēng)景。樹葉在陽光下閃爍著翠綠的光澤，一陣風(fēng)吹過，樹葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音。我閉上眼睛，深吸一口氣，感受著空氣中彌漫的桂花香。回到書桌前，我重新拿起筆，卻發(fā)覺自己再也集中不注意力。突然，手機震動一下，我一看，媽媽發(fā)來的信息：“兒子，加油，我相信你能行！”我心中涌起一股暖流，沒想到媽媽會在這個時候給我鼓勵。考試結(jié)束后，我坐在教室里，看著同學(xué)們興高采烈地討論著答案。我突然感到一陣失落，沒想到自己竟然會犯這么低級的錯誤。我默默地走到窗邊，看著窗外的天空，心中充滿疑惑。突然，一陣清風(fēng)拂過，我睜開眼睛，看到天空中的云朵被風(fēng)吹得變幻不定。我仿佛看到未來的自己，在風(fēng)雨中不斷成長，最終走向成功。那一刻，我明白，高三的艱辛和挑戰(zhàn)，都為讓我學(xué)會獨立，學(xué)會面對困難。我重新拿起筆，寫下自己的感悟：“高三，一場獨自的旅行。在這場旅行中，我學(xué)會堅持，學(xué)會勇敢。未來的路還很長，我會帶著這份勇氣，繼續(xù)前行。”高三作文靠自己議論文第2篇在這個競爭激烈的時代，高三生活無疑一場青春的戰(zhàn)役。面對即將到來的高考，每個人都在為夢想奮力拼搏。但在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，否能夠依靠自己，成為決定勝負的關(guān)鍵。今天，我想探討的：在高三這場人生的關(guān)鍵戰(zhàn)役中，我們能否真正做到靠自己？高三，人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。這個階段，我們不僅要面對繁重的學(xué)業(yè)壓力，還要承受來自家庭、學(xué)校和社會的期望。在這個關(guān)鍵時刻，否能夠獨立面對困難，成為我們能否成功的關(guān)鍵。我認為，在高三這個階段，我們必須學(xué)會依靠自己。依靠自己意味著要有堅定的信念。正如一句古語所說：“志不立，天下無可成之事。”在高三這個充滿挑戰(zhàn)的階段，我們要堅信自己有能力戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。正如馬云所說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分人都死在明天晚上。”堅定信念，我們才能在困難面前不屈不撓，勇往直前。依靠自己意味著要有獨立思考的能力。在高三這個階段，我們要學(xué)會獨立思考，形成自己的觀點。正如愛因斯坦所說：“想象力比知識更重要。”我們要敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己的思維極限。這樣，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出。再者，依靠自己意味著要有自我管理的能力。在高三這個階段，我們要學(xué)會合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。正如一句名言所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還有的。”我們要學(xué)會自律，克服拖延，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣，我們才能在有限的時間里取得最好的成績。以我國著名科學(xué)家錢學(xué)森為例，他在高三時就展現(xiàn)出非凡的獨立思考能力。面對外界的質(zhì)疑，他堅定信念，勇于創(chuàng)新，最終成為我國航天事業(yè)的奠基人。這就依靠自己的力量，實現(xiàn)自己的夢想。在高三這個人生的關(guān)鍵階段，我們必須學(xué)會依靠自己。堅定信念、獨立思考、自我管理，我們才能在競爭中脫穎而出，實現(xiàn)自己的夢想。我們一起努力，為自己的未來拼搏！高三作文靠自己議論文第3篇高三，這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段，我們面臨著人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。在這個階段，我們能否獨立面對困境，勇敢追求夢想，成為我們?nèi)松闹匾n題。在我看來，高三，我們要學(xué)會靠自己。高三一個充滿壓力的階段。面對高考的壓力，我們需要調(diào)整心態(tài)，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。在這個過程中，我們要學(xué)會獨立思考，獨立解決問題。比如，在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我們不能一味地依賴老師和家長，而要主動尋找解決問題的方法。通過自己的努力，我們才能在高考中取得優(yōu)異的成績。高三也一個塑造人格的階段。在這個階段，我們需要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會面對挫折。比如，在人際交往中，我們要學(xué)會尊重他人，學(xué)會包容。具備這些品質(zhì)，我們才能在未來的社會中立足。而這些品質(zhì)的培養(yǎng)，離不開我們自己的努力。再者，高三也一個鍛煉能力的階段。在這個階段，我們要學(xué)會合理安排時間，學(xué)會自我管理。比如，在時間管理方面，我們要學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排作息時間。掌握這些能力，我們才能在高三這個關(guān)鍵時期，充分發(fā)揮自己的潛力。以我自己為例，在高中的最后一年，我面臨著很大的學(xué)習(xí)壓力。面對這種情況，我沒有選擇逃避，而勇敢地面對。我制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，每天按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，遇到不懂的問題，我會主動請教老師或同學(xué)，而不依賴家長。正這種獨立的精神，讓我在高考中取得優(yōu)異的成績。高三，我們要學(xué)會靠自己。通過自己的努力，我們才能在高考中取得理想的成績，才能在未來的社會中立足。我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)自己的夢想！高三作文靠自己議論文第4篇高三，人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的階段。在這個階段，我們不僅要面對知識的積累，更要學(xué)會獨立思考，自主成長。而作文，作為高三學(xué)子必備的一項技能，更在這個過程中發(fā)揮著的作用。那么，高三作文為何要靠自己呢？作文檢驗學(xué)生綜合能力的有效手段。一篇優(yōu)秀的作文，不僅要求考生具備扎實的語言功底，更需具備豐富的想象力、敏銳的觀察力和深刻的思考力。而這些能力的培養(yǎng)，離不開自身的努力與積累。若依賴他人，不僅無法真正提升自己的能力，還可能養(yǎng)成依賴心理，影響今后的成長。作文展示個人才華的舞臺。在這個舞臺上，考生可以通過文字表達自己的情感、觀點和思想。若依賴他人，則無法真實地展示自己的才華，更無法贏得他人的認可與尊重。因此，高三作文靠自己，對自己才華的尊重，也對他人公正的體現(xiàn)。再者，作文培養(yǎng)獨立思考能力的重要途徑。在作文過程中，考生需要自主選擇題材、構(gòu)思框架、組織語言，這無疑一個鍛煉獨立思考的過程。若依賴他人，則失去這個鍛煉的機會，獨立思考能力也無法得到提升。但我們并非孤立無援。在作文過程中，我們可以借鑒他人的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。但最終，作文還要靠自己來完成。一些建議，幫助高三學(xué)子在作文方面實現(xiàn)自主成長：1.堅持閱讀：廣泛閱讀各類書籍，積累詞匯、豐富知識，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。2.積累素材：關(guān)注社會熱點，關(guān)注身邊生活，搜集寫作素材，為作文提供豐富內(nèi)容。3.多寫多練：定期進行作文練習(xí)，不斷提高自己的寫作能力。4.反思總結(jié)：在寫作過程中，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷優(yōu)化自己的寫作技巧。5.勇于創(chuàng)新：在作文中融入自己的獨特觀點，展現(xiàn)自己的個性魅力。高三作文靠自己，既挑戰(zhàn)，也機遇。我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力提升自己的寫作能力，為自己的未來鋪就一條堅實的道路。高三作文靠自己議論文第5篇高三，人生中一個的階段，青春歲月中一段充滿挑戰(zhàn)與成長的時光。在這個階段，我們面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力，需要學(xué)會獨立思考，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。今天，我想談?wù)劯呷魑倪@一課題，探討如何在高三這個特殊時期，通過作文這一方式，培養(yǎng)自己的獨立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。高三作文，不僅僅對文字的駕馭，更對思維和情感的深度挖掘。在這個過程中，我們學(xué)會如何觀察生活，如何捕捉生活中的點滴，如何用文字表達自己的情感和思考。這種能力的培養(yǎng)，對于我們高三學(xué)生來說，具有十分重要的意義。高三作文有助于我們培養(yǎng)獨立思考的能力。在作文中，我們需要對材料進行深入分析，挖掘其中的內(nèi)涵，提出自己的觀點。這個過程，我們學(xué)會獨立思考，學(xué)會用自己的眼睛去觀察世界，用自己的頭腦去分析問題。這種獨立思考的能力，對于我們未來的學(xué)習(xí)和生活，都具有重要的指導(dǎo)意義。高三作文有助于我們提高自主學(xué)習(xí)能力。在作文中，我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)不同的寫作技巧，提升自己的寫作水平。這個過程，我們學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會如何利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源，為自己的學(xué)習(xí)提供支持。這種自主學(xué)習(xí)能力，對于我們終身學(xué)習(xí)具有極大的促進作用。那么，如何在高三作文中，培養(yǎng)自己的獨立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力呢？我們要學(xué)會觀察生活。生活作文的源泉，關(guān)注生活，才能寫出有血有肉的文章。我們要學(xué)會從生活的點滴中發(fā)覺問題，提出自己的觀點。我們要多讀書，拓寬自己的知識面。閱讀可以我們接觸到不同的觀點，提升自己的思維能力。在閱讀中，我們要學(xué)會批判性思維，對材料進行深入分析。我們要多練習(xí)寫作，提升自己的寫作技巧。寫作一個不斷積累和總結(jié)的過程，我們要不斷嘗試，不斷改進，才能寫出優(yōu)秀的作文。高三作文一個鍛煉自己獨立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力的過程。在這個過程中，我們要學(xué)會觀察生活，多讀書，多練習(xí)寫作，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。相信在高三這個特殊時期，通過作文這一方式，我們一定能夠收獲滿滿，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。高三作文靠自己議論文第6篇在高三的門檻上，我們背負著夢想與壓力，獨自踏上這條荊棘之路。這一路，風(fēng)雨兼程，卻也自我成長的熔爐。今日，我想以“靠自己”為主題，探討這一成長的奧秘。“靠自己”，意味著在困境中尋求自我突破，在挑戰(zhàn)中磨礪意志。高三的我們，面臨著人生中最為重要的轉(zhuǎn)折點，每一次選擇都關(guān)乎未來。但在這關(guān)鍵的時刻，我們否能獨立思考，自主抉擇？回顧歷史，那些在逆境中崛起的偉人，無一不憑借堅定的信念和頑強的毅力，最終走出一條屬于自己的道路。比如，司馬遷在遭受宮刑后，仍以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念，完成曠世巨著《史記》。他告訴我們，只要心懷信念，勇往直前，就能在困境中綻放光芒。但現(xiàn)實生活中，我們往往容易受到外界的影響，在關(guān)鍵時刻失去自我。這時，我們需要學(xué)會獨立思考，堅守自己的信念。正如古人所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”找到自己真正熱愛的事物，才能在困難面前不屈不撓。在高三這個充滿挑戰(zhàn)的階段，我們更需要學(xué)會獨立面對問題，主動解決問題。比如，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，不要一味地依賴他人，而要主動尋求解決方法。這樣，我們才能在成長的道路上越走越遠。當(dāng)然，“靠自己”并不意味著孤獨。在這個過程中，我們要學(xué)會傾聽他人的意見，借鑒他人的經(jīng)驗，但最終的決定還要依靠自己。正如一句名言所說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在成長的路上，我們要不斷摸索，不斷進步。高三，一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。我們在“靠自己”的信念指引下，勇敢地面對挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)夢想。相信在不久的將來，我們都能收獲屬于自己的輝煌。高三作文靠自己議論文第7篇“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”高三，這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的階段，我們不再依賴他人的孩童，而要獨立面對生活的種種考驗。回望歷史，許多偉大的人物都在逆境中嶄露頭角。例如司馬遷在遭受宮刑后，仍然堅持完成《史記》這一曠世之作；海倫·凱勒在失明失聰?shù)那闆r下，依然通過努力成為一名杰出的作家和演說家。這些事實告訴我們，依靠自己，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)人生的價值。在科技領(lǐng)域，我國也涌現(xiàn)出許多依靠自己取得輝煌成就的例子。例如袁隆平院士在艱苦的科研條件下，成功培育出雜交水稻，為解決我國乃至全球的糧食問題做出巨大貢獻。還有公司，在面臨國際競爭和制裁的壓力下，依然堅持自主創(chuàng)新，成為全球通信設(shè)備的領(lǐng)導(dǎo)者。高三的我們，正處于人生的轉(zhuǎn)折點。在這個階段，我們要學(xué)會獨立思考，勇于承擔(dān)責(zé)任。面對學(xué)業(yè)壓力，我們要學(xué)會合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率；面對人際關(guān)系，我們要學(xué)會與人溝通，建立良好的人際關(guān)系；面對未來的選擇，我們要學(xué)會獨立判斷，為自己的未來負責(zé)。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”高三，我們依靠自己，勇敢地面對挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的輝煌篇章。高三作文靠自己議論文第8篇高三，我們就像小船駛向大海，自己掌舵，自己劃槳。這個過程，有風(fēng)有雨，有歡笑也有淚水，但只要我們相信自己，就能乘風(fēng)破浪，抵達夢想的彼岸。記得那次數(shù)學(xué)考試，我前幾名的好成績被一個突如其來的難題打破。我焦慮、沮喪，甚至想放棄。但想起媽媽的鼓勵：“孩子，別怕，自己解決。”我深吸一口氣，靜下心來，一點一點地分析，終于找到知曉題方法。那一刻，我明白，靠自己，才能克服困難。高三生活就像一場馬拉松，我們需要不斷調(diào)整自己的節(jié)奏，保持信心。記得有一次，我在一次模擬考試中成績下滑，心情糟糕透。我獨自走到操場，看著夕陽西下，心中涌起一股力量。我想，我不能就這樣放棄，我要相信自己，努力拼搏。于，我重新制定學(xué)習(xí)計劃，每天堅持復(fù)習(xí)，最終成績又上去。高三，我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點。我們要學(xué)會獨立思考，學(xué)會面對困難，學(xué)會堅持。就像那句話說的：“自己強大，世界都會為你讓路。”相信自己，我們一定能行！高三作文靠自己議論文第9篇高三的小伙伴們，今天咱們來聊聊作文這個話題。說到作文，很多人可能覺得這事兒挺復(fù)雜的，但其實，寫好作文，關(guān)鍵就一個字——練！我記得我高三那會兒，作文總寫不好，不跑題就立意不高。后來，我給自己定個小目標(biāo)：每天寫一篇，哪怕只日記也行。就這樣堅持幾個月，我發(fā)覺，我的作文水平真的提高很多。比如說，以前我寫景，就“這花兒真美，那山兒真高”，后來我學(xué)會用比喻、擬人，寫出來的句子就生動多：“花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在跟我打招呼；遠處的山峰，像一位慈祥的老人，靜靜地守護著這片土地。”還有，立意方面，以前我總跟著感覺走，現(xiàn)在我會先想一下這篇作文要表達什么，再下筆。這樣寫出來的文章，既有深度又有溫度。所以，高三的同學(xué)們，如果你覺得自己作文不好，別擔(dān)心，從現(xiàn)在開始，每天堅持寫一點，時間久，你會發(fā)覺，你的作文水平也在不知不覺中提高。加油哦！高三作文靠自己議論文第10篇高三，自己走。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)邁入高三這個關(guān)鍵時期。這個階段，我們不再依賴他人的指引，而要獨立面對挑戰(zhàn)，自己走好每一步。我們要學(xué)會自我管理。高三的學(xué)習(xí)壓力很大，但合理安排時間，才能保證高效學(xué)習(xí)。每天制定學(xué)習(xí)計劃，按部就班地完成，避免拖延。我們要培養(yǎng)自律精神。高三需要付出很多努力，自律才能我們在困難面前不屈不撓。我們要學(xué)會抵制誘惑，專注于學(xué)業(yè)。再者，我們要學(xué)會獨立思考。在高三這個階段，我們要學(xué)會獨立分析問題，尋找解決問題的方法。這樣，在未來的生活中，我們才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我們要保持積極的心態(tài)。高三一個充滿壓力的階段，但保持樂觀的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難。相信自己，勇敢地面對挑戰(zhàn)。高三，自己走。我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，努力拼搏，為自己的未來拼搏！高三作文靠自己議論文第11篇在這個充滿變革的時代，成長的腳步從未停歇。高三，這個青春的轉(zhuǎn)折點，我們否曾獨立面對挑戰(zhàn)，勇敢追求夢想？回望過去，無數(shù)個日夜，我們在書海中徜徉，為夢想而努力。父母的關(guān)愛，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴，構(gòu)成我們高三生活的點點滴滴。但在這其中，否有過一段獨自奮斗的時光，我們學(xué)會獨立面對生活的種種挑戰(zhàn)？那時的我們，或許在深夜的燈光下，獨自思考著未來的道路。或許在挫折面前，獨自承受著痛苦與壓力。但正這些經(jīng)歷，我們逐漸懂得，成長離不開自我摸索與獨立思考。獨立，意味著在面對困境時，我們有勇氣去擔(dān)當(dāng)。高三，我們經(jīng)歷無數(shù)次的模擬考試，每一次的失利都我們深刻反思。但正這種反思，我們不斷進步，逐漸成長。在這個過程中，我們學(xué)會如何從失敗中汲取力量，如何將壓力轉(zhuǎn)化為動力。獨立，也意味著在追求夢想的道路上，我們敢于獨自前行。高三，我們懷揣著對未來的憧憬，踏上追求夢想的征程。或許，這條路上會有曲折，會有艱辛，但正這種獨立追求，我們更加堅定地走向夢想的彼岸。獨立，更意味著在人際交往中，我們懂得尊重他人，也尊重自己。高三，我們學(xué)會傾聽他人的意見，也學(xué)會表達自己的觀點。在這個過程中，我們懂得如何與他人相處，如何在社會中立足。高三，我們?nèi)松幸欢螌氋F的時光。在這段時光里，我們學(xué)會獨立，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會成長。而這一切，都將成為我們?nèi)松袑氋F的財富。我們懷揣夢想，勇敢前行。高三，靠自己，成就更好的自己。高三作文靠自己議論文第12篇高三，感覺像人生的一個大考。有人覺得，高三就拼盡全力，拼一拼高考，拼一拼未來。可我想說，高三，更一場關(guān)于“靠自己”的修行。你看，那邊的老李頭，種一輩子地，靠自己的雙手，把家里的土地侍弄得肥沃。他的孫子，現(xiàn)在也在高考這條路上奮斗著。老李頭經(jīng)常跟孫子說：“孩子，不管遇到什么困難，記住，得靠自己。”這話，我覺得，對高三的我們來說，也一樣的。高三，課業(yè)繁重，壓力大。但正這些壓力，我們學(xué)會獨立思考。我記得有一次，數(shù)學(xué)題特別難，我研究很久，還一頭霧水。后來，我不再去問老師，而自己琢磨。我終于弄懂，心里別提有多開心。高三，不一個人的戰(zhàn)斗，但我們得學(xué)會自己站起來。有一次，我在學(xué)校的操場上跑步，突然腳崴。那時候，我身邊沒有人，只能自己爬起來，忍著痛繼續(xù)跑。那一次，我真正體會到“靠自己”的力量。高三，我們成長的加速器。在這個過程中，我們會遇到很多困難，但只要我們勇敢地面對，勇敢地去克服，就一定能夠取得成功。所以，高三，就我們一起努力，靠自己，書寫我們的人生吧！高三作文靠自己議論文第13篇同學(xué)們，咱們聊聊這個話題：高三，靠自己。高三，這個詞兒，對于咱們來說，既熟悉又陌生。熟悉因為咱們已經(jīng)在高三的賽道上奔跑好幾個月，陌生因為，咱們心里其實還沒底，不知道自己能不能拼出個名堂。咱們都知道，高三這一年，壓力山大。作業(yè)堆成山，考試排成行，有時候，真感覺喘不過氣來。但別忘，咱們有雙手，有大腦，還有一顆不服輸?shù)男摹Ｔ蹅兛梢宰约赫砉P記，自己規(guī)劃時間，自己調(diào)整心態(tài)。我記得，有一次，我數(shù)學(xué)題做不出來，急得團團轉(zhuǎn)。后來，我靜下心來，自己研究，自己總結(jié)，最后終于搞懂。那一刻，我特別有成就感，感覺自己能戰(zhàn)勝一切困難。咱們看，咱們身邊就有這樣的例子。小明，他學(xué)習(xí)特別努力，每天早早起床背單詞，晚上熬夜做數(shù)學(xué)題。他靠著自己的努