第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE快樂的一天，從課堂開始記事作文15篇快樂的一天，從課堂開始記事作文第（1）篇陽光透過窗戶，灑在教室的地板上，映出一片斑駁的光影。今天新學期第一天，我懷著興奮的心情來到學校。上午的語文課上，老師我們寫一篇關于“快樂的一天”的作文。我絞盡腦汁，突然，靈感像泉涌般涌現。我回憶起昨天去公園的經歷，決定以此為題材。我坐在課桌前，筆尖在紙上輕輕劃過，仿佛能聽到墨水滴落在紙上的聲音。我閉上眼睛，眼前浮現出公園的美景：碧綠的湖水、搖曳的柳枝、五彩斑斕的花朵。一陣微風吹過，桂花香鉆進鼻尖，讓我陶醉其中。寫著寫著，我突然想到昨天和爸爸一起踢足球的場景。我描寫陽光灑在球場上的感覺，以及足球在空中飛舞時的觸感。我還回憶起爸爸鼓勵我進球時的激動心情，那一刻，我仿佛又回到那個快樂的瞬間。下課鈴響，我趕緊把作文收好，生怕它被風吹走。突然，我發覺我的作文被老師批改過。我迫不及待地翻開，只見上面畫滿紅色的勾勾，還附著老師的評語：“寫得很好，情感真摯，描寫生動。”沒想到我的作文竟然得到老師的認可，這讓我感到無比的喜悅。那一刻，我明白，快樂其實很簡單，只要用心去感受生活中的點滴美好，就能寫出打動人心的文字。放學后，我帶著這份喜悅回到家。爸爸媽媽看到我的作文，也紛紛夸獎我。我知道，這我新學期開始的第一份禮物，也我成長道路上的一塊墊腳石。那一刻，我明白，快樂的一天，從課堂開始。在這里，我收獲知識，收獲友誼，更收獲快樂。我相信，在新學期里，我會繼續努力，用文字記錄下更多美好的瞬間。快樂的一天，從課堂開始記事作文第（2）篇陽光透過窗簾的縫隙，灑在安靜的教室里，新的一天就這樣開始。在這個充滿活力的校園里，快樂的一天，往往從課堂開始。早晨的第一節課語文課，老師的聲音抑揚頓挫，帶領我們走進古人的世界。我特別喜歡《離騷》里的那句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，它仿佛給我無盡的勇氣和力量。在老師的引導下，我們不僅學到知識，更感受到古人的智慧。午餐后，英語課。老師用英語歌曲和游戲，我們在輕松愉快的氛圍中學習英語。我記得有一次，我們全班一起唱《Happy》，那歡快的旋律和同學們的笑聲，讓我覺得這一天特別美好。下午的課間，我和幾個好友在操場上打籃球。陽光照耀在籃球場上，我們揮灑著汗水，盡情享受著運動的快樂。那一刻，我感受到青春的活力。放學后，我回到教室，整理好書包，準備回家。回顧這一天，從課堂開始，我收獲知識，收獲快樂，更收獲成長。快樂的一天，從課堂開始。愿我們每個人都能在學習的道路上，找到屬于自己的快樂。快樂的一天，從課堂開始記事作文第（3）篇陽光透過窗戶灑在教室里，那一種溫暖而美好的感覺。今天，我的一天就從這堂課開始。“同學們，今天我們來學習一個新的課題——‘時間的力量’。”老師的聲音在教室里回蕩，那一種充滿激情和期待的聲音。“時間，看不見，摸不著，卻無時無刻不在影響著我們的生活。”老師的話讓我陷入沉思。我想起小時候，每當玩耍到天黑，媽媽總會在門外叫我回家。那時候，我總覺得時間過得好慢，仿佛一秒鐘都像一個小時那么長。“但時間的推移，我們逐漸明白時間的力量。”老師繼續說道，“它可以讓一個嬰兒成長為大人，可以讓一個學為學者，可以讓一個國家走向繁榮。”我聽老師的話，心中涌起一股感慨。啊，時間真的一種神奇的力量，它可以讓一切發生改變。就在這時，老師提出一個問題：“同學們，你們認為，如何才能更好地利用時間呢？”這個問題讓我陷入深思。我想起自己曾經因為拖延而錯過很多機會，也曾經因為合理安排時間而取得很多成就。于，我舉手發言：“我認為，要更好地利用時間，首先要明確自己的目標，然后制定合理的計劃，最后堅持執行。”老師微笑著點頭：“很好，你的觀點很正確。明確目標，制定計劃，并堅持執行，我們才能更好地利用時間，實現自己的夢想。”一堂課的時間很快過去，但我卻覺得收獲頗豐。這不僅僅因為我學到新的知識，更因為我對時間有更深刻的認識。從這堂課開始，我決定要珍惜時間，合理安排自己的學習和生活。我相信，只要我堅持下去，時間一定會給我帶來意想不到的驚喜。快樂的一天，從課堂開始記事作文第（4）篇陽光透過窗戶灑進教室，我踏著輕快的步伐走進教室，新的一天，從課堂開始。“同學們，今天我們來學習一篇新的課文。”老師的聲音清脆悅耳，帶著一絲期待。我迅速拿出書本，翻到今天要學習的文章。這篇課文講述一個關于快樂的故事。故事中，主人公經歷一系列的挫折，但他始終保持著樂觀的心態，最終收獲快樂。我被故事深深吸引，仿佛自己也置身其中，感受著主人公的喜怒哀樂。課堂上，老師講解得生動有趣，她用豐富的肢體語言和抑揚頓挫的語調，將課文中的情景再現。我聚精會神地聽著，不時地點頭，心中對快樂有更深的理解。下課后，我和幾個同學圍在一起，討論著課文的感悟。我們互相分享著生活中的點滴快樂，笑聲不斷。這時，一個同學突然提議：“我們去操場踢足球吧！”大家一致贊同，于我們興高采烈地奔向操場。在操場上，我們盡情地奔跑、歡呼，仿佛忘記所有的煩惱。那一刻，我深刻地感受到快樂的力量。原來，快樂就如此簡單，它就在我們身邊，只要我們用心去感受。放學后，我帶著滿滿的收獲和愉悅的心情回家。這一天，從課堂開始，我在知識的海洋中遨游，收獲快樂。我相信，只要我們用心去學習，用心去生活，每一天都會充滿快樂。快樂的一天，從課堂開始記事作文第（5）篇晨曦微露，陽光透過窗簾灑在課桌上，我的一天從課堂上開始。那一個晴朗的星期一，我如往常一樣背著書包，踏進教室。今天的課堂上，老師帶來一堂別開生面的語文課。她帶領我們走進《廬山謠》的世界，那山川的雄偉、云霧的縹緲，我們仿佛身臨其境。課堂上，老師提問：“同學們，你們覺得廬山的景色美在何處？”我立刻舉手回答：“廬山的景色美在它的雄偉壯觀，美在它那變幻莫測的云霧。”“很好！”老師微笑著點頭，“但你們知道，廬山的美不僅在于自然景觀，更在于它背后的文化底蘊。”聽到這里，我感到一陣興奮。我一直喜歡語文課，因為它們總能讓我感受到知識的魅力。我聚精會神地聽著老師的講解，她引用許多關于廬山的詩詞歌賦，我們領略古人眼中的廬山。下課后，我帶著對廬山的新認識，回到座位。這時，我的好友小華走過來，神秘地對我說：“你知道嗎？我們班要舉行一次戶外拓展活動，地點就在廬山。”我瞪大眼睛，難以置信地問：“真的嗎？那我們什么時候去？”“下周六，全班同學都要參加哦！”小華興奮地回答。聽到這個消息，我心中的喜悅無以言表。我想，這真一個快樂的一天，從課堂開始。清晨，我們帶著滿心的期待，來到廬山。這里的風景如畫，美不勝收。我們在老師的帶領下，開始戶外拓展活動。在活動中，我們不僅鍛煉身體，還學會團隊合作的重要性。當夕陽西下，我們帶著滿滿的收獲回到學校。這一天，我過得非常快樂，不僅因為我看到美麗的廬山，更因為我體會到友誼和團結的力量。快樂的一天，從課堂開始。這一天，我收獲知識，收獲友誼，更收獲成長。快樂的一天，從課堂開始記事作文第（6）篇陽光透過窗戶灑在教室的每一個角落，伴清脆的鈴聲，我迎來快樂的一天。這一天，從課堂開始，充滿知識的魅力和同學們的歡聲笑語。語文課上，老師帶領我們走進《背影》的世界。那慈父送子遠行的背影，深深觸動我。我想起自己的父親，那個默默為我付出的人。課堂上，我認真聆聽，用心感受，心中涌動著對父親的感激之情。數學課上，老師講解著復雜的公式和定理，我聽得如癡如醉。我明白，數學的世界如此奇妙，每一個數字都充滿生命力。在老師的引導下，我逐漸掌握知曉題的技巧，心中充滿成就感。英語課上，我們進行一場激烈的辯論賽。我扮演著辯手，與同學們唇槍舌劍，爭論不休。在辯論的過程中，我不僅鍛煉自己的口才，還學會如何從不同角度思考問題。課間，同學們紛紛走出教室，在操場上盡情玩耍。有的踢足球，有的打籃球，有的在跳繩。我選擇跑步，感受著汗水滴落，享受著運動帶來的快樂。下午，我們迎來一堂特別的課程——手工制作。在老師的指導下，我們用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作出一個個精美的手工品。看著自己的作品，我心中充滿喜悅。放學后，我和同學們一起走出校園，沐浴在夕陽的余暉中。我們談論著今天的收獲，分享著快樂。這一天，從課堂開始，我們收獲知識，收獲友誼，收獲快樂。快樂的一天，從課堂開始。在知識的海洋里，我們盡情遨游，享受著成長的快樂。這一天，我們銘記在心，成為我們人生中最美好的回憶。快樂的一天，從課堂開始記事作文第（7）篇古人云：“一日之計在于晨。”快樂的一天，從課堂開始。清晨的陽光灑在教室的窗臺上，映照著一張張充滿期待的臉龐。第一節課語文課，老師帶領我們走進《廬山的謠》。課堂上，我仿佛看到那巍峨的廬山，聽見那潺潺的溪水。這時，我想起詩人白居易的《賦得古原草送別》中的名句：“離離原上草，一歲一枯榮。”這首詩讓我感受到大自然的神奇與生命的頑強。第二節課數學課，我們在老師的引導下，攻克一道又一道難題。課堂上，我明白“熟能生巧”的道理。這讓我想起數學家華羅庚的一句話：“勤能補拙良訓，一分辛苦一分才。”這句話激勵著我不斷努力，追求卓越。午餐后，我們迎來英語課。老師用幽默風趣的方式講解語法知識，我們在輕松愉快的氛圍中掌握新知識。這時，我想起英國作家莎士比亞的名言：“知識就力量。”這句話讓我更加珍惜學習的機會。下午的課程豐富多彩，有歷史、地理、物理、化學等。每一節課都讓我收獲滿滿。在歷史課上，我知曉秦始皇統一六國的壯舉；在地理課上，我領略世界各地的風土人情；在物理課上，我明白萬有引力的原理；在化學課上，我認識各種奇妙的化學元素。放學鈴聲響起，一天的課程結束。回首這一天，我感慨萬分。快樂的一天，從課堂開始，收獲滿滿。作為一名青少年，我們應該珍惜每一堂課，努力學習，不斷提升自己。正如古人所說：“少年強則國強。”我們攜手共進，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！快樂的一天，從課堂開始記事作文第（8）篇那天早上，陽光照進教室，我心情格外好。一進教室，就看到老師笑瞇瞇地站在講臺上，手里拿著一本厚厚的書。今天，我們要學習《狼和小羊》。老師開始講故事，我聚精會神地聽著。狼兇巴巴地問小羊：“為什么你喝的水我的？”小羊委屈地說：“我喝的水你上游的。”狼瞪大眼睛，說：“胡說！我要吃掉你！”說完，就撲向小羊。我緊張得手心都出汗。突然，一只老鷹從天上飛過，叼起小羊就飛走。狼氣急敗壞地喊：“啊！讓我也去抓它！”小羊得救，我們高興地鼓掌。下課后，我和同學一起玩捉迷藏。我躲在桌子底下，心跳得像小鼓。突然，我被同學找到，我哈哈大笑。這一天，真快樂！快樂的一天，從課堂開始記事作文第（9）篇陽光透過窗戶灑進教室，我踏著輕快的步伐走進去。今天，注定個快樂的一天！一進教室，就看到老師正拿著一盒彩筆在黑板上畫著有趣的圖形。我立刻被吸引過去，跟著老師一起在紙上畫起來。畫完之后，我忍不住笑出來，感覺心里也跟著亮堂堂的。上課鈴響，老師開始講新課。今天的課程很有趣，老師用很多生動的例子，我們很容易就理解。我聽得津津有味，還忍不住在紙上畫起老師講的內容。下課后，我和幾個好朋友一起去操場上玩。我們踢足球、跳繩，玩得不亦樂乎。太陽照在身上，暖洋洋的，感覺整個人都充滿活力。放學，我帶著滿滿的快樂回家。今天的一天，從課堂開始，就充滿歡聲笑語。我期待著明天的到來，希望每一天都能像今天這樣快樂！快樂的一天，從課堂開始記事作文第（10）篇清晨的陽光透過窗簾，灑在溫暖的被窩上，我睜開惺忪的睡眼。新的一天開始，而我，有一個快樂的一天在等待。一早，我背著書包，蹦蹦跳跳地來到學校。教室里，同學們已經坐好，老師正站在講臺上，神采奕奕地講著課。我坐在座位上，聚精會神地聽著，偶爾還會跟著老師一起互動。課間休息時，我和幾個好朋友一起去操場上玩。我們踢足球、跳繩、打羽毛球，玩得不亦樂乎。陽光灑在我們身上，汗水在臉上流淌，但我們的笑容卻一直掛在臉上。下午，我們班舉行一場有趣的英語角活動。同學們分成小組，用英語進行角色扮演。我扮演一個小丑，用夸張的表情和動作逗得大家哈哈大笑。活動結束后，我們收獲滿滿的成就感。放學后，我回到家，看到媽媽正在廚房忙碌。我主動幫忙，和媽媽一起做飯。我們一邊聊天，一邊享受著家的溫馨。晚上，我和爸爸媽媽一起散步。我們談論著一天發生的趣事，感受著生活的美好。夜幕降臨，我躺在床上，望著星空，心中充滿快樂和感激。這一天，我過得充實而快樂。它讓我明白，快樂其實很簡單，只要我們用心去感受生活中的點滴美好，就能擁有一個快樂的一天。快樂的一天，從課堂開始記事作文第（11）篇陽光透過窗戶灑在書桌上，新的一天就這樣開始。早晨的教室里，同學們一個個精神抖擻，眼神中閃爍著對知識的渴望。老師走進教室，微笑著向我們問好，然后開始一天的課程。數學課上，老師用粉筆在黑板上寫下一道道公式，講解著復雜的數學概念。我聚精會神地聽著，不時地在筆記本上記下重點。每當遇到難題，老師總耐心地為我們解答，我們受益匪淺。下課后，同學們紛紛圍在老師身邊，詢問問題。我也加入這個行列，向老師請教一個我一直弄不懂的數學題。老師耐心地為我講解，直到我完全明白為止。那一刻，我感到無比的開心和滿足。午餐時間，同學們在操場上嬉戲打鬧，歡聲笑語回蕩在校園里。我找一個安靜的角落，與好友一起分享著午餐。我們談論著學校里的趣事，回憶著過去的點點滴滴。笑聲和歡樂在這美好的時光里流淌。下午的英語課上，老師用英語講述一個有趣的故事。我們聽得津津有味，不知不覺中，我們也在學習著英語。課后，我們紛紛用英語模仿故事中的對話，仿佛置身于一個充滿魔力的世界。放學后，我和同學們一起參加學校的籃球比賽。雖然我們實力不俗，但對手也毫不示弱。比賽過程中，我們團結協作，互相鼓勵，最終贏得勝利。那一刻，我們歡呼雀躍，喜悅之情溢于言表。夜幕降臨，我獨自走在回家的路上。今天的一天過得充實而快樂，我收獲知識，也收獲友誼。回首過去，我感慨萬分，期待著明天更加美好的生活。快樂的一天，從課堂開始記事作文第（12）篇親愛的同學們，今天我想和大家分享一下，我那快樂的一天，從課堂開始的。早上，太陽公公剛剛露出笑臉，我就興高采烈地來到學校。走進教室，一股暖洋洋的陽光灑在窗臺上，窗外的鳥兒歡快地唱著歌。我的心情就像這天氣一樣，暖暖的。上課鈴響，老師走進教室，臉上掛著親切的笑容。她今天要給我們上的我最喜歡的語文課。老師問：“同學們，你們喜歡聽故事嗎？”我們異口同聲地回答：“喜歡！”老師笑笑，就開始給我們講一個有趣的故事。故事里有一個善良的小男孩，他幫助很多需要幫助的人。聽著老師講的故事，我仿佛也置身其中，和那個小男孩一起經歷許多快樂的時刻。下課后，我和幾個好朋友一起在操場上玩耍。我們踢足球、跳繩、打沙包，歡聲笑語回蕩在校園里。看著同學們臉上洋溢的笑容，我感到無比的快樂。放學后，我帶著滿滿的收獲和快樂，踏上回家的路。今天，真的一個快樂的一天，從課堂開始，我就感受到這份快樂。同學們，你們也有過這樣的快樂時光嗎？不妨也來分享一下哦！快樂的一天，從課堂開始記事作文第（13）篇快樂的一天，從課堂開始清晨的陽光透過窗戶，輕輕地灑在我的臉上，感覺真美好。我拉開窗簾，看著窗外的藍天白云，心里想著今天又快樂的一天。今天，我們要學習《動物王國》。老師講得生動有趣，我聽得津津有味。我看見同學們都聚精會神地聽著，眼神里閃爍著好奇和期待。我特別喜歡老師講的那只小猴子。它聰明活潑，總能想出很多好玩的游戲。我仿佛看到小猴子在樹上蕩秋千，聽到它歡快的笑聲。我忍不住笑出聲來，同學們也跟著笑起來。下課后，我和好朋友小明一起討論今天的課程。他說：“你知道嗎，那只小猴子就像我們一樣，充滿好奇心和活力。”我點頭同意，心里想，啊，我們都快樂的小猴子。快樂的一天，從課堂開始。在這里，我們學到知識，也收獲快樂。我相信，只要我們保持這份快樂，每一天都會充滿陽光。快樂的一天，從課堂開始記事作文第（14）篇同學們！今