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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE快樂的一天,從課堂開始記事作文15篇快樂的一天,從課堂開始記事作文第(1)篇陽光透過窗戶,灑在教室的地板上,映出一片斑駁的光影。今天新學期第一天,我懷著興奮的心情來到學校。上午的語文課上,老師我們寫一篇關(guān)于“快樂的一天”的作文。我絞盡腦汁,突然,靈感像泉涌般涌現(xiàn)。我回憶起昨天去公園的經(jīng)歷,決定以此為題材。我坐在課桌前,筆尖在紙上輕輕劃過,仿佛能聽到墨水滴落在紙上的聲音。我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出公園的美景:碧綠的湖水、搖曳的柳枝、五彩斑斕的花朵。一陣微風吹過,桂花香鉆進鼻尖,讓我陶醉其中。寫著寫著,我突然想到昨天和爸爸一起踢足球的場景。我描寫陽光灑在球場上的感覺,以及足球在空中飛舞時的觸感。我還回憶起爸爸鼓勵我進球時的激動心情,那一刻,我仿佛又回到那個快樂的瞬間。下課鈴響,我趕緊把作文收好,生怕它被風吹走。突然,我發(fā)覺我的作文被老師批改過。我迫不及待地翻開,只見上面畫滿紅色的勾勾,還附著老師的評語:“寫得很好,情感真摯,描寫生動。”沒想到我的作文竟然得到老師的認可,這讓我感到無比的喜悅。那一刻,我明白,快樂其實很簡單,只要用心去感受生活中的點滴美好,就能寫出打動人心的文字。放學后,我?guī)е@份喜悅回到家。爸爸媽媽看到我的作文,也紛紛夸獎我。我知道,這我新學期開始的第一份禮物,也我成長道路上的一塊墊腳石。那一刻,我明白,快樂的一天,從課堂開始。在這里,我收獲知識,收獲友誼,更收獲快樂。我相信,在新學期里,我會繼續(xù)努力,用文字記錄下更多美好的瞬間。快樂的一天,從課堂開始記事作文第(2)篇陽光透過窗簾的縫隙,灑在安靜的教室里,新的一天就這樣開始。在這個充滿活力的校園里,快樂的一天,往往從課堂開始。早晨的第一節(jié)課語文課,老師的聲音抑揚頓挫,帶領(lǐng)我們走進古人的世界。我特別喜歡《離騷》里的那句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,它仿佛給我無盡的勇氣和力量。在老師的引導下,我們不僅學到知識,更感受到古人的智慧。午餐后,英語課。老師用英語歌曲和游戲,我們在輕松愉快的氛圍中學習英語。我記得有一次,我們?nèi)嘁黄鸪禜appy》,那歡快的旋律和同學們的笑聲,讓我覺得這一天特別美好。下午的課間,我和幾個好友在操場上打籃球。陽光照耀在籃球場上,我們揮灑著汗水,盡情享受著運動的快樂。那一刻,我感受到青春的活力。放學后,我回到教室,整理好書包,準備回家?;仡欉@一天,從課堂開始,我收獲知識,收獲快樂,更收獲成長??鞓返囊惶欤瑥恼n堂開始。愿我們每個人都能在學習的道路上,找到屬于自己的快樂??鞓返囊惶欤瑥恼n堂開始記事作文第(3)篇陽光透過窗戶灑在教室里,那一種溫暖而美好的感覺。今天,我的一天就從這堂課開始?!巴瑢W們,今天我們來學習一個新的課題——‘時間的力量’?!崩蠋煹穆曇粼诮淌依锘厥?,那一種充滿激情和期待的聲音?!皶r間,看不見,摸不著,卻無時無刻不在影響著我們的生活?!崩蠋煹脑捵屛蚁萑氤了?。我想起小時候,每當玩耍到天黑,媽媽總會在門外叫我回家。那時候,我總覺得時間過得好慢,仿佛一秒鐘都像一個小時那么長?!暗珪r間的推移,我們逐漸明白時間的力量?!崩蠋熇^續(xù)說道,“它可以讓一個嬰兒成長為大人,可以讓一個學為學者,可以讓一個國家走向繁榮。”我聽老師的話,心中涌起一股感慨。啊,時間真的一種神奇的力量,它可以讓一切發(fā)生改變。就在這時,老師提出一個問題:“同學們,你們認為,如何才能更好地利用時間呢?”這個問題讓我陷入深思。我想起自己曾經(jīng)因為拖延而錯過很多機會,也曾經(jīng)因為合理安排時間而取得很多成就。于,我舉手發(fā)言:“我認為,要更好地利用時間,首先要明確自己的目標,然后制定合理的計劃,最后堅持執(zhí)行。”老師微笑著點頭:“很好,你的觀點很正確。明確目標,制定計劃,并堅持執(zhí)行,我們才能更好地利用時間,實現(xiàn)自己的夢想。”一堂課的時間很快過去,但我卻覺得收獲頗豐。這不僅僅因為我學到新的知識,更因為我對時間有更深刻的認識。從這堂課開始,我決定要珍惜時間,合理安排自己的學習和生活。我相信,只要我堅持下去,時間一定會給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜??鞓返囊惶?,從課堂開始記事作文第(4)篇陽光透過窗戶灑進教室,我踏著輕快的步伐走進教室,新的一天,從課堂開始?!巴瑢W們,今天我們來學習一篇新的課文。”老師的聲音清脆悅耳,帶著一絲期待。我迅速拿出書本,翻到今天要學習的文章。這篇課文講述一個關(guān)于快樂的故事。故事中,主人公經(jīng)歷一系列的挫折,但他始終保持著樂觀的心態(tài),最終收獲快樂。我被故事深深吸引,仿佛自己也置身其中,感受著主人公的喜怒哀樂。課堂上,老師講解得生動有趣,她用豐富的肢體語言和抑揚頓挫的語調(diào),將課文中的情景再現(xiàn)。我聚精會神地聽著,不時地點頭,心中對快樂有更深的理解。下課后,我和幾個同學圍在一起,討論著課文的感悟。我們互相分享著生活中的點滴快樂,笑聲不斷。這時,一個同學突然提議:“我們?nèi)ゲ賵鎏咦闱虬?!”大家一致贊同,于我們興高采烈地奔向操場。在操場上,我們盡情地奔跑、歡呼,仿佛忘記所有的煩惱。那一刻,我深刻地感受到快樂的力量。原來,快樂就如此簡單,它就在我們身邊,只要我們用心去感受。放學后,我?guī)е鴿M滿的收獲和愉悅的心情回家。這一天,從課堂開始,我在知識的海洋中遨游,收獲快樂。我相信,只要我們用心去學習,用心去生活,每一天都會充滿快樂。快樂的一天,從課堂開始記事作文第(5)篇晨曦微露,陽光透過窗簾灑在課桌上,我的一天從課堂上開始。那一個晴朗的星期一,我如往常一樣背著書包,踏進教室。今天的課堂上,老師帶來一堂別開生面的語文課。她帶領(lǐng)我們走進《廬山謠》的世界,那山川的雄偉、云霧的縹緲,我們仿佛身臨其境。課堂上,老師提問:“同學們,你們覺得廬山的景色美在何處?”我立刻舉手回答:“廬山的景色美在它的雄偉壯觀,美在它那變幻莫測的云霧。”“很好!”老師微笑著點頭,“但你們知道,廬山的美不僅在于自然景觀,更在于它背后的文化底蘊。”聽到這里,我感到一陣興奮。我一直喜歡語文課,因為它們總能讓我感受到知識的魅力。我聚精會神地聽著老師的講解,她引用許多關(guān)于廬山的詩詞歌賦,我們領(lǐng)略古人眼中的廬山。下課后,我?guī)е鴮]山的新認識,回到座位。這時,我的好友小華走過來,神秘地對我說:“你知道嗎?我們班要舉行一次戶外拓展活動,地點就在廬山?!蔽业纱笱劬?,難以置信地問:“真的嗎?那我們什么時候去?”“下周六,全班同學都要參加哦!”小華興奮地回答。聽到這個消息,我心中的喜悅無以言表。我想,這真一個快樂的一天,從課堂開始。清晨,我們帶著滿心的期待,來到廬山。這里的風景如畫,美不勝收。我們在老師的帶領(lǐng)下,開始戶外拓展活動。在活動中,我們不僅鍛煉身體,還學會團隊合作的重要性。當夕陽西下,我們帶著滿滿的收獲回到學校。這一天,我過得非??鞓?,不僅因為我看到美麗的廬山,更因為我體會到友誼和團結(jié)的力量。快樂的一天,從課堂開始。這一天,我收獲知識,收獲友誼,更收獲成長。快樂的一天,從課堂開始記事作文第(6)篇陽光透過窗戶灑在教室的每一個角落,伴清脆的鈴聲,我迎來快樂的一天。這一天,從課堂開始,充滿知識的魅力和同學們的歡聲笑語。語文課上,老師帶領(lǐng)我們走進《背影》的世界。那慈父送子遠行的背影,深深觸動我。我想起自己的父親,那個默默為我付出的人。課堂上,我認真聆聽,用心感受,心中涌動著對父親的感激之情。數(shù)學課上,老師講解著復雜的公式和定理,我聽得如癡如醉。我明白,數(shù)學的世界如此奇妙,每一個數(shù)字都充滿生命力。在老師的引導下,我逐漸掌握知曉題的技巧,心中充滿成就感。英語課上,我們進行一場激烈的辯論賽。我扮演著辯手,與同學們唇槍舌劍,爭論不休。在辯論的過程中,我不僅鍛煉自己的口才,還學會如何從不同角度思考問題。課間,同學們紛紛走出教室,在操場上盡情玩耍。有的踢足球,有的打籃球,有的在跳繩。我選擇跑步,感受著汗水滴落,享受著運動帶來的快樂。下午,我們迎來一堂特別的課程——手工制作。在老師的指導下,我們用彩紙、剪刀、膠水等材料,制作出一個個精美的手工品??粗约旱淖髌?,我心中充滿喜悅。放學后,我和同學們一起走出校園,沐浴在夕陽的余暉中。我們談論著今天的收獲,分享著快樂。這一天,從課堂開始,我們收獲知識,收獲友誼,收獲快樂??鞓返囊惶欤瑥恼n堂開始。在知識的海洋里,我們盡情遨游,享受著成長的快樂。這一天,我們銘記在心,成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞???鞓返囊惶?,從課堂開始記事作文第(7)篇古人云:“一日之計在于晨。”快樂的一天,從課堂開始。清晨的陽光灑在教室的窗臺上,映照著一張張充滿期待的臉龐。第一節(jié)課語文課,老師帶領(lǐng)我們走進《廬山的謠》。課堂上,我仿佛看到那巍峨的廬山,聽見那潺潺的溪水。這時,我想起詩人白居易的《賦得古原草送別》中的名句:“離離原上草,一歲一枯榮?!边@首詩讓我感受到大自然的神奇與生命的頑強。第二節(jié)課數(shù)學課,我們在老師的引導下,攻克一道又一道難題。課堂上,我明白“熟能生巧”的道理。這讓我想起數(shù)學家華羅庚的一句話:“勤能補拙良訓,一分辛苦一分才?!边@句話激勵著我不斷努力,追求卓越。午餐后,我們迎來英語課。老師用幽默風趣的方式講解語法知識,我們在輕松愉快的氛圍中掌握新知識。這時,我想起英國作家莎士比亞的名言:“知識就力量?!边@句話讓我更加珍惜學習的機會。下午的課程豐富多彩,有歷史、地理、物理、化學等。每一節(jié)課都讓我收獲滿滿。在歷史課上,我知曉秦始皇統(tǒng)一六國的壯舉;在地理課上,我領(lǐng)略世界各地的風土人情;在物理課上,我明白萬有引力的原理;在化學課上,我認識各種奇妙的化學元素。放學鈴聲響起,一天的課程結(jié)束?;厥走@一天,我感慨萬分。快樂的一天,從課堂開始,收獲滿滿。作為一名青少年,我們應該珍惜每一堂課,努力學習,不斷提升自己。正如古人所說:“少年強則國強。”我們攜手共進,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量!快樂的一天,從課堂開始記事作文第(8)篇那天早上,陽光照進教室,我心情格外好。一進教室,就看到老師笑瞇瞇地站在講臺上,手里拿著一本厚厚的書。今天,我們要學習《狼和小羊》。老師開始講故事,我聚精會神地聽著。狼兇巴巴地問小羊:“為什么你喝的水我的?”小羊委屈地說:“我喝的水你上游的?!崩堑纱笱劬?,說:“胡說!我要吃掉你!”說完,就撲向小羊。我緊張得手心都出汗。突然,一只老鷹從天上飛過,叼起小羊就飛走。狼氣急敗壞地喊:“??!讓我也去抓它!”小羊得救,我們高興地鼓掌。下課后,我和同學一起玩捉迷藏。我躲在桌子底下,心跳得像小鼓。突然,我被同學找到,我哈哈大笑。這一天,真快樂!快樂的一天,從課堂開始記事作文第(9)篇陽光透過窗戶灑進教室,我踏著輕快的步伐走進去。今天,注定個快樂的一天!一進教室,就看到老師正拿著一盒彩筆在黑板上畫著有趣的圖形。我立刻被吸引過去,跟著老師一起在紙上畫起來。畫完之后,我忍不住笑出來,感覺心里也跟著亮堂堂的。上課鈴響,老師開始講新課。今天的課程很有趣,老師用很多生動的例子,我們很容易就理解。我聽得津津有味,還忍不住在紙上畫起老師講的內(nèi)容。下課后,我和幾個好朋友一起去操場上玩。我們踢足球、跳繩,玩得不亦樂乎。太陽照在身上,暖洋洋的,感覺整個人都充滿活力。放學,我?guī)е鴿M滿的快樂回家。今天的一天,從課堂開始,就充滿歡聲笑語。我期待著明天的到來,希望每一天都能像今天這樣快樂!快樂的一天,從課堂開始記事作文第(10)篇清晨的陽光透過窗簾,灑在溫暖的被窩上,我睜開惺忪的睡眼。新的一天開始,而我,有一個快樂的一天在等待。一早,我背著書包,蹦蹦跳跳地來到學校。教室里,同學們已經(jīng)坐好,老師正站在講臺上,神采奕奕地講著課。我坐在座位上,聚精會神地聽著,偶爾還會跟著老師一起互動。課間休息時,我和幾個好朋友一起去操場上玩。我們踢足球、跳繩、打羽毛球,玩得不亦樂乎。陽光灑在我們身上,汗水在臉上流淌,但我們的笑容卻一直掛在臉上。下午,我們班舉行一場有趣的英語角活動。同學們分成小組,用英語進行角色扮演。我扮演一個小丑,用夸張的表情和動作逗得大家哈哈大笑。活動結(jié)束后,我們收獲滿滿的成就感。放學后,我回到家,看到媽媽正在廚房忙碌。我主動幫忙,和媽媽一起做飯。我們一邊聊天,一邊享受著家的溫馨。晚上,我和爸爸媽媽一起散步。我們談論著一天發(fā)生的趣事,感受著生活的美好。夜幕降臨,我躺在床上,望著星空,心中充滿快樂和感激。這一天,我過得充實而快樂。它讓我明白,快樂其實很簡單,只要我們用心去感受生活中的點滴美好,就能擁有一個快樂的一天??鞓返囊惶?,從課堂開始記事作文第(11)篇陽光透過窗戶灑在書桌上,新的一天就這樣開始。早晨的教室里,同學們一個個精神抖擻,眼神中閃爍著對知識的渴望。老師走進教室,微笑著向我們問好,然后開始一天的課程。數(shù)學課上,老師用粉筆在黑板上寫下一道道公式,講解著復雜的數(shù)學概念。我聚精會神地聽著,不時地在筆記本上記下重點。每當遇到難題,老師總耐心地為我們解答,我們受益匪淺。下課后,同學們紛紛圍在老師身邊,詢問問題。我也加入這個行列,向老師請教一個我一直弄不懂的數(shù)學題。老師耐心地為我講解,直到我完全明白為止。那一刻,我感到無比的開心和滿足。午餐時間,同學們在操場上嬉戲打鬧,歡聲笑語回蕩在校園里。我找一個安靜的角落,與好友一起分享著午餐。我們談論著學校里的趣事,回憶著過去的點點滴滴。笑聲和歡樂在這美好的時光里流淌。下午的英語課上,老師用英語講述一個有趣的故事。我們聽得津津有味,不知不覺中,我們也在學習著英語。課后,我們紛紛用英語模仿故事中的對話,仿佛置身于一個充滿魔力的世界。放學后,我和同學們一起參加學校的籃球比賽。雖然我們實力不俗,但對手也毫不示弱。比賽過程中,我們團結(jié)協(xié)作,互相鼓勵,最終贏得勝利。那一刻,我們歡呼雀躍,喜悅之情溢于言表。夜幕降臨,我獨自走在回家的路上。今天的一天過得充實而快樂,我收獲知識,也收獲友誼?;厥走^去,我感慨萬分,期待著明天更加美好的生活??鞓返囊惶?,從課堂開始記事作文第(12)篇親愛的同學們,今天我想和大家分享一下,我那快樂的一天,從課堂開始的。早上,太陽公公剛剛露出笑臉,我就興高采烈地來到學校。走進教室,一股暖洋洋的陽光灑在窗臺上,窗外的鳥兒歡快地唱著歌。我的心情就像這天氣一樣,暖暖的。上課鈴響,老師走進教室,臉上掛著親切的笑容。她今天要給我們上的我最喜歡的語文課。老師問:“同學們,你們喜歡聽故事嗎?”我們異口同聲地回答:“喜歡!”老師笑笑,就開始給我們講一個有趣的故事。故事里有一個善良的小男孩,他幫助很多需要幫助的人。聽著老師講的故事,我仿佛也置身其中,和那個小男孩一起經(jīng)歷許多快樂的時刻。下課后,我和幾個好朋友一起在操場上玩耍。我們踢足球、跳繩、打沙包,歡聲笑語回蕩在校園里。看著同學們臉上洋溢的笑容,我感到無比的快樂。放學后,我?guī)е鴿M滿的收獲和快樂,踏上回家的路。今天,真的一個快樂的一天,從課堂開始,我就感受到這份快樂。同學們,你們也有過這樣的快樂時光嗎?不妨也來分享一下哦!快樂的一天,從課堂開始記事作文第(13)篇快樂的一天,從課堂開始清晨的陽光透過窗戶,輕輕地灑在我的臉上,感覺真美好。我拉開窗簾,看著窗外的藍天白云,心里想著今天又快樂的一天。今天,我們要學習《動物王國》。老師講得生動有趣,我聽得津津有味。我看見同學們都聚精會神地聽著,眼神里閃爍著好奇和期待。我特別喜歡老師講的那只小猴子。它聰明活潑,總能想出很多好玩的游戲。我仿佛看到小猴子在樹上蕩秋千,聽到它歡快的笑聲。我忍不住笑出聲來,同學們也跟著笑起來。下課后,我和好朋友小明一起討論今天的課程。他說:“你知道嗎,那只小猴子就像我們一樣,充滿好奇心和活力?!蔽尹c頭同意,心里想,啊,我們都快樂的小猴子??鞓返囊惶欤瑥恼n堂開始。在這里,我們學到知識,也收獲快樂。我相信,只要我們保持這份快樂,每一天都會充滿陽光。快樂的一天,從課堂開始記事作文第(14)篇同學們!今
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