




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE讀〈伊索寓言〉教后感9篇讀〈伊索寓言〉教后感篇1陽(yáng)光透過(guò)窗欞,灑在書(shū)桌上,泛起一片金色的漣漪。我手捧著《伊索寓言》,字里行間仿佛藏著一個(gè)個(gè)奇妙的故事。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一只烏鴉站在樹(shù)枝上,瞪大眼睛,盯著地上的面包屑。它猶豫一下,然后飛下去。面包屑在陽(yáng)光下閃爍著誘人的光芒,烏鴉用尖尖的嘴巴啄一口,卻突然感到一陣刺痛,原來(lái)那一枚釘子。這個(gè)簡(jiǎn)單的寓言,讓我陷入沉思。我突然想起小時(shí)候,媽媽曾告訴我,不要貪圖眼前的誘惑,要懂得分辨非。那時(shí)候,我并不理解,總覺(jué)得媽媽過(guò)于嘮叨。如今,當(dāng)我再次看到這個(gè)寓言,我才恍然大悟。書(shū)中的故事繼續(xù)展開(kāi),一只狐貍在森林里遇到一只狼。狐貍狡猾地說(shuō):“狼先生,我聽(tīng)說(shuō)你的尾巴很漂亮,能讓我看看嗎?”狼欣然同意,將尾巴露出來(lái)。狐貍趁機(jī)逃跑,狼卻因?yàn)槲舶吞L(zhǎng)而無(wú)法追趕。這個(gè)寓言讓我明白,有時(shí)候,過(guò)于炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),反而會(huì)成為自己的絆腳石。接著,書(shū)中的故事又讓我陷入沉思。一只螞蟻在夏天辛勤地搬運(yùn)食物,而一只蟬卻在樹(shù)蔭下悠閑地唱歌。夏天過(guò)去,蟬餓得奄奄一息,而螞蟻卻因?yàn)樘崆皟?chǔ)備食物,過(guò)上幸福的生活。這個(gè)寓言讓我明白,勤勞可以戰(zhàn)勝懶惰,付出努力,才能收獲幸福。讀著這些寓言,我仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界。在這里,我看到人性的善惡,看到生活的智慧。我突然想到,這些寓言不僅適用于動(dòng)物,也適用于人類。它們就像一面鏡子,我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷反思。那一刻,我明白,讀《伊索寓言》并非僅僅為消遣,更為從中汲取智慧,讓自己在人生的道路上更加堅(jiān)定。這本書(shū),就像一位智者,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,告訴我們生活的真諦。而那些寓言,就像一顆顆珍珠,串聯(lián)起人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀〈伊索寓言〉教后感篇2《伊索寓言》作為一部古老的寓言故事集,以其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和深刻的寓意,影響無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng)。這部作品不僅富有哲理,而且貼近生活,對(duì)于我們今天的閱讀和思考仍具有重要的意義。閱讀《伊索寓言》后,我深感其寓意深刻,引人深思。其中,許多寓言故事都蘊(yùn)含著豐富的哲理,讓人在閱讀中受益匪淺。例如《農(nóng)夫和蛇》告訴我們,善良要有度,不能因?yàn)橥樾亩鲆曃kU(xiǎn);《狐貍和葡萄》則告訴我們,失敗并不可怕,可怕的失去信心;《烏鴉喝水》則提醒我們,要善于發(fā)覺(jué)生活中的美好,而不一味地抱怨。在《伊索寓言》中,這些故事通過(guò)生動(dòng)的形象和寓意深刻的道理,我們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的種種困境,如何保持樂(lè)觀的心態(tài),如何做一個(gè)有道德、有智慧的人。通過(guò)閱讀《伊索寓言》,我明白人生百態(tài),感悟到生活的真諦。這些寓言故事猶如一面鏡子,映照出我們內(nèi)心的善惡美丑,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷反思、不斷完善自己。因此,我建議每個(gè)人都要讀一讀《伊索寓言》,從中汲取智慧,學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活,如何成為一個(gè)更好的人。我們?cè)陂喿x中感受生活的美好,在思考中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲幸福。讀〈伊索寓言〉教后感篇3在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我偶然翻開(kāi)一本古老的書(shū)籍——《伊索寓言》。這些短小精悍的故事,讓我在閱讀中不斷思考,感悟頗深。《伊索寓言》中,我最喜歡的《狐貍和葡萄》這個(gè)寓言。故事講述一只狐貍看到高高的葡萄架上的葡萄,垂涎三尺,但也夠不到。最終,它生氣地離開(kāi),自言自語(yǔ)道:“這些葡萄一定酸的。”這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候,我們之所以失敗,并不因?yàn)樽约耗芰Σ蛔悖驗(yàn)檫^(guò)于追求那些遙不可及的目標(biāo),最終導(dǎo)致自我否定。現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都有過(guò)類似狐貍的經(jīng)歷。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),往往不勇敢地去克服,而選擇逃避,用各種理由來(lái)安慰自己。這種現(xiàn)象,不禁讓我思考:我們究竟應(yīng)該如何面對(duì)生活中的困境?我們要學(xué)會(huì)正視問(wèn)題。面對(duì)困難,我們不能逃避,更不能自我否定。勇敢地去面對(duì),才能找到解決問(wèn)題的方法。正如《龜兔賽跑》這個(gè)寓言所告訴我們的,勝利往往屬于那些堅(jiān)持不懈的人。我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。有時(shí)候,我們之所以失敗,并不因?yàn)槟芰Σ蛔悖驗(yàn)樾膽B(tài)不好。我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。正如《烏鴉喝水》這個(gè)寓言所講述的,只要我們善于思考,總能找到解決問(wèn)題的方法。我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì)。在生活中,我們總會(huì)遇到各種各樣的誘惑,有時(shí)候,我們會(huì)為追求那些遙不可及的目標(biāo),而忽略眼前的機(jī)會(huì)。正如《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)寓言所警示我們的,貪婪和善良并不能并存。《伊索寓言》這本書(shū)讓我受益匪淺。它不僅讓我明白生活中的道理,還教會(huì)我如何面對(duì)困境。我相信,只要我們學(xué)會(huì)從寓言中汲取智慧,就一定能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。讀〈伊索寓言〉教后感篇4在閱讀《伊索寓言》之后,我仿佛穿越時(shí)空,與那些古老的智慧對(duì)話。這些短小精悍的故事,如同一個(gè)個(gè)閃亮的珍珠,鑲嵌在我的記憶深處,啟迪著我的思考。故事中的狐貍,狡猾而又機(jī)智,讓我明白智慧的重要性。它教會(huì)我,在面對(duì)困境時(shí),不僅要勇敢,更要運(yùn)用智慧,找到解決問(wèn)題的方法。而烏鴉的故事,則讓我明白虛榮心的危害。它提醒我,真正的幸福不來(lái)自外界的贊美,而內(nèi)心的滿足。在《伊索寓言》中,我還看到人性的光輝。螞蟻的勤勞和團(tuán)結(jié),讓我明白付出和合作的力量;農(nóng)夫與蛇的故事,則讓我明白善良與寬容的界限。這些故事,如同人生的教科書(shū),教會(huì)我如何做人,如何處世。《伊索寓言》中的故事,雖然簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。它們?nèi)缤瑹羲樟廖仪靶械牡缆贰T诮窈蟮娜兆永铮視?huì)將這些智慧融入我的生活,努力成為一個(gè)有智慧、有品德的人。閱讀《伊索寓言》的過(guò)程,也自我反省的過(guò)程。那些故事中的角色,仿佛我的一面鏡子,讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在今后的日子里,我會(huì)以這些故事為鑒,不斷完善自己。《伊索寓言》一本值得反復(fù)閱讀的經(jīng)典之作。它不僅帶給我歡樂(lè),更讓我在歡笑中領(lǐng)悟到人生的真諦。我相信,在未來(lái)的日子里,這些故事將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng),指引我前行。讀〈伊索寓言〉教后感篇5在《伊索寓言》這片古老而智慧的土壤中,每一則故事都如同一顆顆璀璨的明珠,閃耀著人類智慧的火花。這不僅僅一段文字的堆砌,更一次心靈的洗禮,一次思想的啟迪。寓言,顧名思義,用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理。在《伊索寓言》中,每一個(gè)角色,無(wú)論聰明機(jī)智的狐貍,還愚蠢笨拙的烏鴉,都承載著豐富的人生哲理。它們以動(dòng)物的形象,演繹著人性的善惡美丑,我們?cè)谳p松愉快的閱讀中,領(lǐng)悟到深刻的道理。《伊索寓言》中的《狐貍和葡萄》讓我深思。狐貍因?yàn)閴虿恢咸讯纳购蓿罱K落得一場(chǎng)空歡喜。這則寓言揭示人性中的貪婪與不滿足,提醒我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有的,而不一味地追求遙不可及的。它教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),不要輕易放棄,更不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而心生怨恨。《烏鴉喝水》則讓我明白智慧的力量。烏鴉通過(guò)巧妙的策略,成功地喝到瓶中的水。這則寓言告訴我們,智慧解決問(wèn)題的鑰匙,運(yùn)用智慧,才能在困境中找到出路。在《伊索寓言》的世界里,還有許多值得我們思考的故事。比如《龜兔賽跑》,它告訴我們謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;比如《農(nóng)夫和蛇》,它警示我們不要對(duì)惡人心慈手軟。這些寓言故事,不僅讓我在閱讀中得到樂(lè)趣,更在潛移默化中提高我的道德修養(yǎng)和思想境界。在今后的生活中,我會(huì)時(shí)刻銘記這些道理,努力成為一個(gè)有智慧、有道德的人。《伊索寓言》一面鏡子,照出人性的光輝與陰暗;它一盞明燈,照亮我們前行的道路。我們?cè)谠⒀缘氖澜缋铮粩喑砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步。讀〈伊索寓言〉教后感篇6在幽深的歷史長(zhǎng)廊中,伊索寓言如同一盞明燈,照亮人性的幽暗角落。那些簡(jiǎn)短而深刻的寓言故事,如同智慧的珍珠,鑲嵌在時(shí)間的河床上,歷經(jīng)千年而不失光澤。讀《伊索寓言》,我仿佛穿越時(shí)空,與古人對(duì)話,感受著智慧的力量。寓言中的狐貍,以其狡猾與機(jī)智,教會(huì)我處世之道。它讓我明白,在復(fù)雜的人際關(guān)系中,保持一顆機(jī)智的心,才能在困境中找到出路。但狐貍的狡猾也提醒我,不可過(guò)分依賴機(jī)巧,更要堅(jiān)守道德底線。烏鴉喝水的故事,則讓我領(lǐng)悟到智慧的重要性。烏鴉的智慧在于它能夠運(yùn)用自己的頭腦,找到解決問(wèn)題的方法。這讓我想到,在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,智慧比任何力量都更為寶貴。不斷學(xué)習(xí),才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。《伊索寓言》中的許多故事,都蘊(yùn)含著深刻的哲理。比如,農(nóng)夫和蛇的故事,讓我看到人性的善惡之分;而北風(fēng)與太陽(yáng)的故事,則讓我明白勸說(shuō)與強(qiáng)迫的區(qū)別。這些故事如同生活的鏡子,映照出人性的多面性,讓我在閱讀中不斷反思自己。在閱讀《伊索寓言》的過(guò)程中,我仿佛置身于一個(gè)充滿智慧的世界。那些簡(jiǎn)潔而深刻的寓言,不僅讓我在娛樂(lè)中獲得知識(shí),更讓我在思考中成長(zhǎng)。我相信,只要我們用心去讀,用心去感悟,這些寓言故事將會(huì)成為我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗选H缃瘢?dāng)我再次翻開(kāi)《伊索寓言》時(shí),我已不再那個(gè)懵懂的孩童。我?guī)е墒斓男膽B(tài),去品味那些寓言背后的智慧。我相信,在未來(lái)的日子里,這些寓言將繼續(xù)照亮我的前行之路,讓我在人生的道路上,走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。讀〈伊索寓言〉教后感篇7大家好!今天想和大家聊聊我最近讀的一本書(shū)——《伊索寓言》。這書(shū)里的故事,短小精悍,卻藏著大道理,讓我受益匪淺。比如,書(shū)里有個(gè)故事叫《狐貍和葡萄》。講的一只狐貍看到一串葡萄,怎么也夠不著,就生氣地說(shuō):“這葡萄一定酸的!”說(shuō)完就走。這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候,我們得不到的東西,就認(rèn)為它不好,這不對(duì)的。還有《烏鴉和狐貍》這個(gè)故事,狐貍夸烏鴉的嗓子好聽(tīng),把烏鴉的嘴巴都逗得張開(kāi),結(jié)果烏鴉一張嘴,嘴里的一顆葡萄就掉到地上,被狐貍搶走。這個(gè)故事告訴我們,不要輕易相信別人的奉承,要保持清醒的頭腦。讀這些故事,我好像在照鏡子一樣,看到自己身上的一些缺點(diǎn)。比如,我有時(shí)候也會(huì)像那只狐貍一樣,看到得不到的東西就覺(jué)得自己不喜歡。還有,有時(shí)候我也會(huì)像烏鴉一樣,輕易相信別人的話。這本書(shū)真的讓我學(xué)到很多,讓我明白做人做事的道理。以后,我會(huì)更加謙虛,更加謹(jǐn)慎,少一些沖動(dòng),多一些思考。這《伊索寓言》真一本好書(shū),推薦給大家哦!讀〈伊索寓言〉教后感篇8讀《伊索寓言》教后感讀完《伊索寓言》,真讓我受益匪淺。這不,最近就發(fā)生一件小事,讓我想起書(shū)里的故事。那天,我在路上看到一個(gè)小男孩撿起地上的一塊錢(qián),正要往口袋里塞。這時(shí),旁邊一個(gè)時(shí)髦的女人走過(guò)來(lái),皺著眉頭說(shuō):“這錢(qián)臟,別撿。”小男孩愣住,猶豫一下,最終還把那塊錢(qián)扔。我想起寓言里那個(gè)“不要撿便宜”的故事。這女孩兒就那個(gè)時(shí)髦的女人,她以為自己干凈,卻忘世界復(fù)雜的。這個(gè)小男孩,雖然失去一塊錢(qián),但他保住自己的自尊心。想想自己,有時(shí)候也會(huì)像那個(gè)時(shí)髦的女人,自以為,不懂得尊重別人。讀這本書(shū),我明白,做人要謙虛,要懂得尊重他人。以后,我要像那個(gè)小男孩一樣,堅(jiān)守自己的原則,不貪圖小便宜,做一個(gè)有道德的人。《伊索寓言》里的故事,雖然短小精悍,但道理深刻。讀完之后,我仿佛看到一個(gè)充滿智慧的世界,讓我對(duì)生活有新的認(rèn)識(shí)。這真一本好書(shū),推薦給大家哦!讀〈伊索寓言〉教后感篇9大家好!今天我要和大家聊聊《伊索寓言》這本書(shū),讀完之后我可受益匪淺呢!這本書(shū)里的故事都那么有趣,每個(gè)故事都像一顆珍珠,閃耀著智慧的光芒。比如《烏鴉和狐貍》這個(gè)故事,就告訴我們,做人不能太貪心,要懂得知足。我還記得,故事里的烏鴉因?yàn)樨澇裕Y(jié)果把嘴巴里的奶酪掉地上,被狐貍騙走。唉,這烏鴉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)電動(dòng)潔面儀行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)甲基異丁基甲酮行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)生日蠟燭行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)甘草霜行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)特殊群體教育行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 《護(hù)理值班與交接班制度》考試試題
- 商業(yè)培訓(xùn)的未來(lái)之路AR技術(shù)的應(yīng)用與推廣研究
- 培養(yǎng)情緒智力提升學(xué)生綜合能力的關(guān)鍵
- 商業(yè)環(huán)境中技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)管理的策略與方法
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐與探索
- 打胎后賠償協(xié)議書(shū)
- 養(yǎng)生店合作合同協(xié)議書(shū)
- 2025年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試提升實(shí)務(wù)能力試題及答案
- 膜分離聯(lián)合工藝處理工業(yè)廢氣研究-全面剖析
- 2025天然氣管道工程安裝合同協(xié)議書(shū)
- 銀行安全培訓(xùn)
- 醫(yī)學(xué)教育中的臨床試驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)探索
- 《煙花爆竹安全》課件
- 2025年四川省成都市新都區(qū)特需人才引進(jìn)34人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 低血糖危像癥狀及救治護(hù)理課件
- 梅毒課件完整版本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論