清朗校園活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景校園是學(xué)生成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，營(yíng)造清朗的校園環(huán)境對(duì)于學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展至關(guān)重要。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在校園生活中扮演著越來越重要的角色，但同時(shí)也帶來了一些諸如網(wǎng)絡(luò)暴力、不良信息傳播、沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，影響了校園的清朗氛圍。為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，特開展此次清朗校園活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的辨別能力，提高自我保護(hù)意識(shí)。2.減少校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暴力、低俗信息傳播等不良行為，營(yíng)造文明、和諧、清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。3.提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。4.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的協(xié)同合作，形成共同維護(hù)清朗校園環(huán)境的良好氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]四、活動(dòng)對(duì)象全體在校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟（一）宣傳動(dòng)員階段（第1周）1.啟動(dòng)儀式召開全校師生參加的清朗校園活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要意義和目標(biāo)要求。利用校園廣播、宣傳欄等渠道宣傳活動(dòng)主題、內(nèi)容和安排，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。2.制作宣傳資料設(shè)計(jì)并制作清朗校園活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳手冊(cè)、短視頻等資料，內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范、抵制不良信息的方法等。在校園內(nèi)顯著位置張貼海報(bào)，向?qū)W生發(fā)放宣傳手冊(cè)，并通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)推送短視頻。（二）教育學(xué)習(xí)階段（第23周）1.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程開設(shè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)專題課程，面向全體學(xué)生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范等內(nèi)容。課程內(nèi)容可包括網(wǎng)絡(luò)信息辨別、隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)社交禮儀、抵制網(wǎng)絡(luò)謠言等方面。邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家、法律專業(yè)人士等來校舉辦講座，通過案例分析、互動(dòng)問答等形式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的認(rèn)識(shí)和防范能力。2.主題班會(huì)各班級(jí)組織召開“清朗校園”主題班會(huì)，圍繞活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生討論網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)自身和校園環(huán)境的危害，分享自己在網(wǎng)絡(luò)使用中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。鼓勵(lì)學(xué)生制定個(gè)人網(wǎng)絡(luò)文明公約，承諾遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息。3.線上學(xué)習(xí)資源推送利用學(xué)校在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，推送網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，如文章、視頻、測(cè)試題等，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。定期在學(xué)校官方微信公眾號(hào)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)小貼士、網(wǎng)絡(luò)文明小故事等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。（三）自查自糾階段（第4周）1.網(wǎng)絡(luò)行為自查組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)行為自查活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己在網(wǎng)絡(luò)上的言行舉止，是否存在傳播不良信息、參與網(wǎng)絡(luò)暴力、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題。學(xué)生填寫網(wǎng)絡(luò)行為自查表，對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并制定改進(jìn)措施。2.校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境巡查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理部門加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的巡查，重點(diǎn)檢查校園網(wǎng)站、論壇、社交媒體群組等平臺(tái)上是否存在不良信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)內(nèi)容。設(shè)立網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)師生對(duì)發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)不良行為進(jìn)行舉報(bào)，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。（四）實(shí)踐活動(dòng)階段（第56周）1.網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動(dòng)招募網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，組建志愿者隊(duì)伍。志愿者通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，發(fā)布文明上網(wǎng)倡議、優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品等內(nèi)容。組織志愿者開展網(wǎng)絡(luò)文明監(jiān)督活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)提醒和糾正不文明行為，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。2.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息辨別等方面的知識(shí)。通過競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的積極性，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能。3.“清朗校園”征文比賽開展“清朗校園”征文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合自己的網(wǎng)絡(luò)生活經(jīng)歷和感悟，撰寫關(guān)于清朗校園建設(shè)的文章。評(píng)選優(yōu)秀征文，并在學(xué)校宣傳欄、官方網(wǎng)站等平臺(tái)進(jìn)行展示，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。（五）總結(jié)表彰階段（第7周）1.活動(dòng)總結(jié)對(duì)清朗校園活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，梳理活動(dòng)開展過程中的經(jīng)驗(yàn)和做法，分析存在的問題和不足，為今后的活動(dòng)提供參考。收集師生對(duì)活動(dòng)的反饋意見和建議，進(jìn)一步完善活動(dòng)方案和措施。2.表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀班級(jí)可授予“清朗校園示范班級(jí)”稱號(hào)，優(yōu)秀個(gè)人包括網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺⒄魑谋荣惈@獎(jiǎng)?wù)叩取Ｍㄟ^表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹立榜樣，激勵(lì)更多學(xué)生積極參與清朗校園建設(shè)，共同營(yíng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。六、活動(dòng)保障1.組織保障成立清朗校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)監(jiān)督，確保活動(dòng)順利開展。2.人員保障明確各部門在活動(dòng)中的職責(zé)分工，安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施，如課程教學(xué)、宣傳推廣、網(wǎng)絡(luò)巡查、競(jìng)賽組織等工作，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。3.經(jīng)費(fèi)保障合理安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于宣傳資料制作、專家講座、競(jìng)賽獎(jiǎng)品、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的支出，確保活動(dòng)順利開展。4.技術(shù)保障加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，確保網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行，為活動(dòng)的開展提供技術(shù)保障。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不良信息。七、活動(dòng)效果評(píng)估1.建立評(píng)估指標(biāo)體系制定清朗校園活動(dòng)效果評(píng)估指標(biāo)體系，包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升情況、校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境改善情況、活動(dòng)參與度和滿意度等方面的指標(biāo)。2.定期評(píng)估在活動(dòng)開展過程中，定期對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、實(shí)地觀察等方式，了