裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁山東工業職業學院《電影藝術鑒賞》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在18世紀英國現實主義小說中，以下哪位作家的作品對英國社會的階級狀況進行了深刻描繪？（）A.笛福B.斯威夫特C.菲爾丁D.奧斯汀2、在法國文學中，福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位，以下關于其寫作風格，描述錯誤的是（）A.客觀冷靜的敘述B.細膩的細節描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析3、在法國存在主義作家加繆的《局外人》中，對于主人公默爾索的形象，以下分析不準確的是（）A.對生活感到冷漠和荒誕B.反抗社會的不合理C.缺乏自我意識D.體現了存在主義的哲學思考4、對于意大利文學，在皮蘭德婁的《六個尋找劇作家的角色》中，以下關于戲劇形式的創新，哪一個是正確的？（）A.打破了傳統戲劇的線性敘事結構，采用了荒誕離奇的情節B.繼承了古典戲劇的嚴謹結構和規范，沒有進行創新C.主要在舞臺布景和服裝設計上進行創新，對劇情影響不大D.創新力度不足，無法給觀眾帶來新的戲劇體驗5、在印度現代文學中，泰戈爾的作品具有獨特的魅力。以下關于泰戈爾作品風格的描述，哪一項不正確？（）A.充滿了對生命和自然的贊美B.融合了印度傳統文化和西方文學的元素C.詩歌語言簡潔明快，富有哲理D.主要關注社會現實問題，批判黑暗現象6、古希臘悲劇中，對于索福克勒斯《俄狄浦斯王》的命運觀，以下分析不準確的是（）A.強調命運的不可抗拒B.展現了人對命運的抗爭C.命運完全由神決定D.具有深刻的哲理內涵7、在俄國文學中，陀思妥耶夫斯基的小說具有深刻的心理探索。以下關于其作品的特點，哪一項最能揭示人物內心的復雜性？（）A.雙重人格的展現B.靈魂的拷問與掙扎C.犯罪心理的分析D.對人性善惡的辯證思考8、在歐洲中世紀的英雄史詩中，《羅蘭之歌》具有重要地位。以下關于這部史詩的表述，哪一項不準確？（）A.歌頌了騎士的英勇和忠誠B.反映了基督教與伊斯蘭教的沖突C.具有浪漫主義的風格和奇幻的情節D.是基于真實歷史事件創作的紀實作品9、德國作家黑塞的作品多探討個體的心靈成長，他的哪部小說以主人公在東方的精神探索為主題？（）A.《荒原狼》B.《玻璃球游戲》C.《在輪下》D.《東方之旅》10、在19世紀英國批判現實主義文學中，狄更斯的作品廣泛反映了社會現實。以下哪部作品描寫了工業革命時期英國社會的貧富差距和人性的扭曲？（）A.《大衛·科波菲爾》B.《艱難時世》C.《雙城記》D.《遠大前程》11、美國文學中的南方文學具有獨特的地域特色。以下關于南方文學的特點，哪一項最能反映其地域文化？（）A.對種植園生活的描繪B.濃郁的宗教氛圍C.獨特的方言運用D.對家族歷史的追溯12、文藝復興時期英國文學繁榮，對于莎士比亞的喜劇作品，以下說法不正確的是（）A.充滿樂觀主義精神B.情節輕松幽默C.缺乏深刻的社會批判D.歌頌愛情和友誼13、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統美學，以下對于《雪國》的藝術風格，描述不正確的是（）A.虛無與哀愁的基調B.細膩的景物描寫C.情節緊湊，充滿張力D.體現了“物哀”的審美意識14、對于古代埃及文學，以下哪種文學體裁主要用于記錄法老的功績和宗教儀式？（）A.神話B.詩歌C.傳記D.箴言15、在西班牙文學中，關于塞萬提斯的《堂吉訶德》，以下關于作品的諷刺意義的分析，哪一項是準確的？（）A.主要諷刺了當時西班牙社會的封建禮教和宗教迷信B.著重批判了人們不切實際的幻想和盲目冒險的行為C.深刻諷刺了騎士制度的虛偽和荒唐以及社會的黑暗與不公D.重點揭露了人性的貪婪和自私，對社會道德的淪喪表示悲哀二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述《靜靜的頓河》中主人公格里高利的內心掙扎與歷史抉擇。2、（本題5分）論述《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象復雜性。3、（本題5分）分析新小說派作品中對傳統敘事結構的顛覆和創新。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）研究外國語言文學中的以色列文學中的猶太復國主義和身份追尋，分析以色列文學中的民族精神。2、（本題5分）以某一外國作家（如莎士比亞、托爾斯泰、海明威等）的創作風格為研究對象，論述其形成的個人經歷、時代背景和文學傳統的影響。分析該作家在作品主題、人物塑造、敘事技巧、語言運用等方面的獨特風格，以及其作品在世界文學史上的地位和影響。3、（本題5分）文學作品常常反映特定歷史時期的社會思潮和文化變遷。以英國維多利亞時期的文學作品為例，如狄更斯的小說，深入研究其如何展現當時的社會階級矛盾、工業革命帶來的影響以及人們思想觀念的轉變。剖析作者如何通過文學手法揭示社會問題，以及這些作品對理解英國歷史和文化的重要意義。4、（本題5分）分析比較不同語言的語言變體（如地域變體、社會變體、功能變體等），探討語言變體的形成機制和發展趨勢，以及語言變體對語言教學和語言研究的啟示。5、（本題5分）深入研究法國文學中荒誕派戲劇的舞臺呈現和哲學思考，以貝克特、尤奈斯庫等劇作家的作品為例，分析荒誕派戲劇如何通過荒誕不經的情節、無意義的對話和靜止的舞臺動作表達對人類存在的荒誕感和對傳統價值的質疑。探討荒誕派戲劇在法國戲劇舞臺上的創新和對觀眾審美觀念的沖擊。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《高老頭》中拉斯蒂涅的墮落過