2024年北京市化學九上期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．已知：Cu2O＋H2SO4=Cu＋CuSO4＋H2O.將28.8gCu2O、Cu混合物溶于200.0g溶質質量分數為9.8%的稀H2SO4中，攪拌使之充分反應，過濾、洗滌、干燥得20.8g固體.下列說法正確的是A．20.8g固體是反應生成的銅的質量B．原混合物中Cu2O與Cu的質量之比為1∶1C．反應后溶液呈藍色，溶質只有一種D．反應后溶液中CuSO4的溶質質量分數為8.0%2．下列知識整理的內容不完全正確的一組是A化學與環境B性質與用途①過量使用含磷洗衣粉會導致水體污染②二氧化碳的過量排放會加劇溫室效應①乙醇燃燒放出大量熱，可與汽油混合作為汽車燃料②石墨有優良的導電性，可做電極C性質與現象D結構與性質①因為分子不斷運動，所以墻內開花墻外香②因為CO2密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，所以向燃著的高低蠟燭中傾倒CO2,蠟燭自下而上熄滅①因碳原子排列方式不同，所以金剛石、石墨物理性質差異大②因和原子的最外層電子數相同，所以它們的化學性質相似A．A B．B C．C D．D3．下列各組物質的鑒別中,所選的鑒別試劑不正確的是（）選項待鑒別的物質鑒別試劑A氧氣和二氧化碳澄清石灰水B硝酸銨固體和生石灰蒸餾水C氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液酚酞試液D稀鹽酸和氯化鎂溶液硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D4．下列圖示實驗所得出的結論中，正確的是（）A．氧氣的占空氣質量的1/5B．CO2的密度比空氣大、不支持燃燒、不能燃燒C．天平不平衡說明該反應不遵守質量守恒定律D．燃燒條件之一是需要可燃物5．下圖是a、b、c、d四種物質在化學反應中的微觀示意圖，下列說法不正確的是A．反應前后原子的種類沒有改變B．物質c是化合物C．b與d的分子個數比為1:2D．物質c可能是一氧化碳6．硫鐵礦燒渣（主要成分Fe2O3、FeO、SiO2）.現取含Fe2O3、FeO、SiO2混合物100噸，測得其中含硅量為28%，則通過煉制得到鐵的質量不可能是（假設鐵無損耗）A．29噸 B．32噸 C．31噸 D．30噸7．下列有關廣告詞說法正確的是A．某美容儀廣告詞——我們能將水分子變小B．某食品廣告詞——純綠色，無化學物質，不含化學添加劑C．某化妝品廣告詞——我們專注自然護膚，不含任何化學成分D．某礦泉水廣告詞——呈弱堿性，含鉀、鈣、鈉、鎂等多種人體所需的元素8．下列實驗操作正確的是A．傾倒液體 B．向試管中滴加液體C．稱量氫氧化鈉固體質量 D．點燃酒精燈9．下列關于水的說法不正確的是A．水從液態變成氣態時，分子間隔變大B．愛護水資源就要節約用水和防止水體污染C．硬水中加入肥皂水可以降低水的硬度D．如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質10．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．t1℃時，甲和丙的溶解度都為20gB．通過冷卻熱飽和溶液，可以分離甲中混有的少量乙C．t2℃時，60g甲加到100g水中，能得到150g飽和溶液D．將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液的溶質質量分數大小順序為：乙＞甲=丙二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．已知某元素M的氯化物的化學式為MCl2，則該元素形成的氧化物的化學式為________；若該氧化物中氧元素的質量分數為40%，則元素M的相對原子質量為__________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．雙氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下可迅速分解放出氧氣。張老師和化學小組的同學們按如圖所示的裝置實驗。請回答：（1）錐形瓶內裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶中發生反應的化學方程式:_______，反應中二氧化錳起________作用。（2）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍，反應式為CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O（藍），請預測本實驗過程中無水硫酸銅是否會變藍______（填〝是〞或〝否〞）。（3）用向上排空氣法收集得到氧氣,圖中儀器①插入儀器②的位置是否正確?____（填〝是〞或〝否〞）。（4）證明C中氧氣已收集滿的方法是_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發前景廣闊。（1）海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用______（填字母代號）的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度，使NaCl溶解度增大B風吹日曬，使溶劑蒸發（2）某化學興趣小組準備在學校實驗室配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：①計算：需要氯化鈉_______g，水______g。②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標簽。（3）海水曬鹽后，以其母液（鹵水）為原料，還可提取金屬材料鎂，其簡要流程如下：回答問題：①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應該用的方法是_______（選擇“過濾”“蒸發”之一），如果在學校實驗室中完成該實驗，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是________。②步驟Ⅱ中發生化學反應的類型是______反應（填“化合”、“分解”、“復分解”之一）。③步驟Ⅲ中反應的化學方程式是________。14．金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容。（1）下圖是鋁的原子結構示意圖。下列說法不正確的是_____。A鋁原子的質子數為13B在化合物中鋁通常顯+3價C鋁是地殼中含量最多的元素D鋁可作導線是由于它具有良好的導電性（2）某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。（提出問題）溶液A中的溶質可能有哪些？（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2（交流討論）不合理的猜想是_____（填標號），其理由是_____。（實驗探究）若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。實驗步驟現象有關反應的化學方程式取少量固體B，滴加_____有氣泡產生_____（3）下圖是工業煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和_____；有鐵生成的化學方程式為_____。（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵。現有廢硫酸49t（H2SO4的質量分數為10%），與足量廢鐵屑起反應，可生產硫酸亞鐵的質量是_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖為某品牌仿生滅蚊燈，它通過三重方式誘蚊:燈管內發出的紫光波;紫光源照射光觸媒涂層釋放二氧化碳和水，模擬人的呼吸:燈內加入與人體汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)等物質的誘餌。（1）C3H6O3的相對分子質量是_________。（2）C3H6O3中碳、氫、氧三種元素的質量比為_______。（3）C3H6O3中碳元素的質量分數為_________。16．某企業生產的硝酸銨化肥，經測定化肥中氮元素的質量分數為31.5%。該化肥中除硝酸銨（NH4NO3）外，其他成分中不含氮元素。請計算：（1）硝酸銨中氮、氫元素的質量比是_________。（2）50kg這種化肥中，實際含硝酸銨的質量是__________kg。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【分析】該題較難，適合用差值法來解。過程如下：解：設參加反應的氧化亞銅的質量為，參加反應的硫酸的質量為，生成銅的質量為，生成硫酸銅的質量為。由計算可知：1.反應過程中消耗硫酸質量為9.8g，而實際加入硫酸質量為9.8%200g=19.6g，因此反應過程中硫酸有剩余，所以氧化亞銅完全反應了。2.因為氧化亞銅完全反應，所以剩余固體全部為銅，原固體混合物中有氧化亞銅14.4g，有銅28.8g-14.4g=14.4g，即原有14.4g銅和反應生成的6.4g銅，共20.8g銅。3.反應后溶液中的溶質有生成的硫酸銅和剩余的硫酸。【詳解】A、由分析可知，剩余固體全部為銅，故A選項不正確；B、由分析可知，原混合物中Cu2O與Cu的質量都是14.4g，所以二者質量比為1：1，故B選項正確；C、由分析可知，反應后硫酸有剩余，所以反應后溶液中溶質有硫酸銅和硫酸兩種；D、反應后溶液的質量為：200g+28.8g-20.8g=208g,硫酸銅的質量為16g,所以反應后溶液中硫酸的的質量分數為：求反應后溶液質量的基本思路：反應后溶液質量等于反應前所有物質質量-生成氣體質量-生成沉淀質量-原有不溶性雜質質量，當然也要靈活運用，如反應前不溶性雜質不計算在內，反應后也就不用再減掉。2、D【詳解】A、①過量使用含磷洗衣粉會導致水體污染；②二氧化碳的過量排放會加劇溫室效應；故選項正確，但不符合題意；B、①乙醇燃燒放出大量熱，可與汽油混合作為汽車燃料；②石墨有優良的導電性，可做電極；故選項正確，但不符合題意；C、①因為分子不斷運動，所以墻內開花墻外香；②因為CO2密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，所以向燃著的高低蠟燭中傾倒CO2,蠟燭自下而上熄滅；故選項正確，但不符合題意；D、表示氦原子，屬于穩定結構；表示鎂原子，最外層有2個電子溶易失去電子，兩者的化學性質不同；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。3、D【詳解】A、二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，而使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能，能用石灰水區分，選項正確；B、硝酸銨固體溶于水溶液溫度降低，生石灰和水反應生成氫氧化鈣，反應放出大量的熱，所得溶液溫度升高，可用水區分，選項正確；C、氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變紅，選項正確；D、稀鹽酸和氯化鎂溶液都能與硝酸銀溶液生成氯化銀白色沉淀，不能區分，選項錯誤。故選D。4、B【詳解】A、紅磷燃燒消耗瓶中的氧氣，生成白色固體五氧化二磷，瓶中氣壓減小，使得內外產生氣壓差，冷卻后，打開止水夾，水進入集氣瓶中約五分之一體積，從而得到氧氣約占空氣體積的五分之一，不符合題意；B、下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，證明二氧化碳既不燃燒、也不支持燃燒，且密度比空氣大，符合題意；C、鹽酸和碳酸鈉反應生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中，因此天平不平衡，但該反應時化學變化，遵守質量守恒定律，不符合題意；D、乒乓球片和濾紙片都是可燃物，都與氧氣接觸，同時加熱，而乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，因此得出燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點，不符合題意。故選B。5、D【詳解】A、根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類、數目不變，故反應前后原子的種類沒有改變，不符合題意；B、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、數目不變，故物質c應是乙元素和丙元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；C、由微觀示意圖可知，b與d的分子個數比為：1：2，不符合題意；D、1個物質c分子由一個乙原子和2個丙原子組成，不可能是CO，符合題意。故選D。質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和；化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減。6、B【解析】解：其中含硅量為28%，則二氧化硅中硅元素與氧元素的質量比28:32；所以二氧化硅中氧含量為32%，則剩余氧化鐵和氧化亞鐵的總含量為1-28%-32%=40%；即總質量為100t×40%=40t；氧化亞鐵的鐵含量為=；氧化鐵中鐵含量為=，若40t全部都是氧化亞鐵（鐵含量高），則40t中鐵元素質量為=40t×，則通過煉制得到鐵的質量不可能是32t。故選：B。7、D【詳解】A、分子是保持物質化學性質的最小微粒，水分子是不能變小的，故A錯誤；B、一切物質都是由化學物質組成的，故B錯誤；C、產品中物質均為化學成分，不存在不含化學成分的物質，故C錯誤；D、潔凈礦泉水中含鉀、鈣、鈉、鎂等多種元素等人體所需的營養元素，故D正確。故選D。8、C【詳解】A、試劑瓶應緊貼試管口，試劑瓶蓋應倒放在桌面上；故選項錯誤；B、向試管中滴加液體時，膠頭滴管不得伸入試管內；故選項錯誤；C、用燒杯盛裝氫氧化鈉固體進行稱量，符合“左物右碼”；故選項正確；D、酒精燈禁止對燃；故選項錯誤；故選：C。9、C【詳解】A、水從液態變成氣態時，分子間隔變大，故選項說法正確；B、愛護水資源，一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染，故選項說法正確；C、用煮沸的方法可以降低水的硬度，而用肥皂水能區別該水是否是硬水，故選項說法錯誤；D、純水蒸發全部變為水蒸氣，如果將水樣蒸干后有固體殘留，這種水樣中一定含有雜質，故選項說法正確。故選C。10、D【解析】根據所學知識和題中信息知，A、t1℃時，甲和丙溶解度曲線相交于一點，甲和丙的溶解度都為20g，故A正確；B、甲物質溶解度隨溫度升高而增大，乙物質溶解度隨溫度升高而變化不大，通過冷卻熱飽和溶液，可以分離甲中混有的少量乙，故B正確；C、t2℃時，甲物質溶解度是50g，60g甲加到100g水中，能得到150g飽和溶液，故C正確；D、t2℃時甲、乙、丙溶解度大小關系是甲＞乙＞丙，甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t1℃，甲、乙、丙溶解度大小關系是乙＞甲＝，丙甲物質溶解度隨溫度升高而增大，乙物質溶解度隨溫度升高而增大，丙物質溶解度隨溫度升高而減小，所得溶液的溶質質量分數大小順序為：乙＞甲＞丙，故D錯誤。點睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質在不同溫度時的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質在同一溫度時的溶解度，可以比較同一溫度時，不同物質的溶解度的大小。若兩種物質的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質的溶解度相等;③根據溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進行混合物分離提純的方法;④根據溶解度曲線能進行有關的計算。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、MO24【詳解】某元素M的氯化物的化學式為MCl2，氯元素顯﹣1價，則M元素顯+2價；氧元素顯﹣2價，則該元素形成的氧化物的化學式為MO；若該氧化物中氧元素的質量分數為40%，設元素M的相對原子質量x，則有：，x＝24。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2H2O22H2O+O2↑催化是是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,小木條能復燃，說明已滿.【詳解】（1）錐形瓶內裝有雙氧水在二氧化錳催化作用下分解產生水和氧氣的化學方程式:2H2O22H2O+O2↑，反應中二氧化錳起催化作用。（2）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍，反應式為CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O（藍），本實驗過程中氧氣從溶液中產生，會伴隨著水蒸氣一起進入裝置B中，則無水硫酸銅會變藍。（3）氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集得到氧氣,圖中儀器①玻璃導管伸入插入儀器②集氣瓶底部，有利于排出空氣，導氣管的位置是正確。（4）氧氣具有哦助燃性，可以使帶火星的木條復燃，證明C中氧氣已收集滿的方法是：將到火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復燃。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B59595溶解過濾漏斗復分解【詳解】（1）海水曬鹽是利用了蒸發溶劑的方法得到食鹽晶體，即通過風吹日曬使水分蒸發從而得到食鹽晶體，分析所給的選項可以知道選項B正確，故選B；（2）溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量=100g×5%=5g；溶劑質量=溶液質量-溶質質量，則所需水的質量=100g-5g=95g，水體積為95mL，故填：5；95；②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水95mL。故填：95；③溶解，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。故填：溶解；④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標簽。（3）①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應該用的方法是過濾，如果在學校實驗室中完成過濾實驗，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是漏斗。故填：過濾；漏斗；②步驟Ⅱ中氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，該反應是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反應，故填：復分解；③步驟Ⅲ中氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應的化學方程式是：。故填：。14、C②Zn應先與AgNO3反應，后與Cu（NO3）2反應，當有AgNO3剩余時，溶質中一定含有Cu(NO3)2；稀鹽酸Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑制取COFe2O3+3CO2Fe+3CO27.6t【詳解】（1）A原子結構示意圖中圓圈內數字就是質子數，所以鋁原子質子數是13，故A正確；B由于鋁原子最外層電子數是3易失去3個電子，顯+3價，故B正確；C地殼中含量最多的元素是氧元素，故C錯誤；D鋁做導線就是因為鋁具有導電性，故D正確。故選C；（2）交流討論：Zn應先與AgNO3反應，后與Cu（NO3）2反應，當有AgNO3剩余時，溶質中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②錯誤；實驗探究：如果猜想①成立說明鋅將硝酸銀、硝酸銅都反應完了，如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說明鋅過量，銅和銀都被它置換出來，由于鋅能與酸反應產生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體