




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上_第六章_質(zhì)量與密度_單元評(píng)估檢測(cè)試題考試總分:100分考試時(shí)間:90分鐘學(xué)校:__________班級(jí):__________姓名:__________考號(hào):__________一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)
1.如圖所示是我們生活中常見的警示標(biāo)志,它通常立在橋頭上,它警示的內(nèi)容是()A.該橋的質(zhì)量是10tB.該橋的質(zhì)量不會(huì)超過C.過橋車輛的質(zhì)量不能超過10D.過橋車輛在橋上停留的時(shí)間不能超過10天
2.炎炎夏日,氣溫節(jié)節(jié)上升,溫度計(jì)內(nèi)水銀柱慢慢升高,此過程中水銀的()A.質(zhì)量變大B.密度變小C.內(nèi)能變小D.比熱容變大
3.一只空瓶的質(zhì)量是20g,裝滿水后質(zhì)量為60g,裝滿油后質(zhì)量為A.0.5×B.0.9×C.1.0×D.0.8×
4.人類在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力.世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果.該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材,且能承受1400°C的高溫,而密度只有3kg/m3.一架用鋼材(ρA.一片雞毛的質(zhì)量B.一只雞蛋的質(zhì)量C.一個(gè)中成人的質(zhì)量D.一臺(tái)大卡車的質(zhì)量
5.一些故事影片中常有這樣的鏡頭:高墻倒塌壓在眾人(演員)身上,造成人員“受傷”.但在實(shí)際拍攝中,倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員,砌成這種高墻的物塊最有可能是()A.金屬塊B.泡沫磚塊C.泥土磚塊D.水泥磚塊
6.把一個(gè)金屬塊放入盛滿酒精的杯中沒入時(shí),溢出8g酒精(A.15B.12.5C.10D.8
7.下列單位換算正確的是()A.12.5cm=12.5×C.12.5cm=12.5×10
2
8.甲、乙兩種金屬的密度分別為甲和乙,由質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬制成的一個(gè)合金物體,它的密度
()A.ρB.ρC.ρD.ρ
9.1mA.它的體積變小B.它的體積不變C.它的質(zhì)量變小D.它的密度變小
10.用天平稱1粒米的質(zhì)量,較好的辦法是()A.認(rèn)真仔細(xì)地直接測(cè)量B.先測(cè)-粒米與一木塊的共同質(zhì)量,再測(cè)木塊質(zhì)量,然后做-個(gè)減法即可C.測(cè)量100粒米的質(zhì)量,然后通過計(jì)算求得D.先測(cè)100克質(zhì)量的米,然后數(shù)米粒數(shù),再通過計(jì)算求得
11.假如沒有重力,你認(rèn)為下列說法中錯(cuò)誤的是()A.河水不流動(dòng)B.物體沒有質(zhì)量C.一跳起來就會(huì)離開地球D.茶杯里的水倒不進(jìn)嘴里
12.以下四組器材中,能測(cè)出一個(gè)形狀不規(guī)則石塊密度的是()
(1)刻度尺、天平和砝碼;
(2)天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線
(3)彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線;
(4)彈簧測(cè)力計(jì)、水、細(xì)線、燒杯.A.(2)(4)B.(2)(3)C.(1)(2)(3)D.(2)(3)(4)
13.用天平測(cè)完物體質(zhì)量后,發(fā)現(xiàn)左盤下粘有一小塊橡皮泥.下列分析正確的是()A.橡皮泥無論是在什么時(shí)候粘上去的,測(cè)量結(jié)果都不會(huì)準(zhǔn)確B.橡皮泥質(zhì)量較小,對(duì)天平的測(cè)量不會(huì)起什么作用C.若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平前粘上去的,則測(cè)量結(jié)果仍然正確D.若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平后粘上去的,則測(cè)出的質(zhì)量小于物體的真實(shí)質(zhì)量
14.估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gB.普通家庭房間門的高度一般大約C.你正常步行的速度約為10m/s
15.小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是()A.用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量B.將橙汁倒入燒杯中,用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量C.將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測(cè)出量筒中橙汁的體積D.用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量二、多選題(共5小題,每小題2分,共10分)
16.運(yùn)用你學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”下面的幾種方法中可行的是()A.用天平“稱”出墨水瓶的容積B.用天平稱出一盒大頭針的個(gè)數(shù)C.用天平“稱”出一張紙的厚度D.用量筒“量”出0.2kg
17.以下有關(guān)密度概念及應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.一塊磚敲碎后,碎磚的密度將變小B.鐵的密度比木塊密度大,指的是鐵的質(zhì)量大于木塊的質(zhì)量C.純水的密度為1.0×103kg/D.空氣的平均密度為1.29kg/
18.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下說法正確的是()A.甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度B.乙物質(zhì)的密度大于甲物質(zhì)的密度C.乙物體的質(zhì)量與體積成反比D.甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
19.在一個(gè)足夠長(zhǎng)的容器內(nèi)裝有一定量的水,將一個(gè)高10cm,底面積50cm2的圓柱形實(shí)心塑料塊掛于彈簧測(cè)力計(jì)上,當(dāng)塑料塊底面剛好接觸水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N.如圖甲所示.已知彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比,彈簧受到1N的拉力時(shí)伸長(zhǎng)1cm.若往容器內(nèi)緩慢加水,當(dāng)所加水的體積至1400厘米3時(shí),彈簧秤示數(shù)恰為零.此過程中水面升高的高度A.容器的橫截面積為120B.塑料塊的密度為0.6×C.塑料塊的密度為0.8×D.加水700cm
20.一個(gè)最多能裝1kg水的瓶子,它一定能裝下1A.鹽水B.酒精C.水銀D.硫酸三、填空題(共3小題,每小題4分,共12分)
21.為減少耗費(fèi)能量,火箭發(fā)射時(shí),飛船和宇航員的質(zhì)量都有嚴(yán)格限制.我國(guó)第一太空人楊利偉的質(zhì)量是65________(填上適當(dāng)單位),根據(jù)以上信息,你認(rèn)為宇宙飛船的材料應(yīng)該具有的特點(diǎn)是________.
22.甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積.甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V2-V1.乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊記下后水的體積(1)你做此實(shí)驗(yàn)將選擇哪種方法:________(選填“甲”或“乙”)(2)如果兩同學(xué)讀數(shù)都是正確的,兩同學(xué)計(jì)算出的石塊體積可能不相等,比較小的是________(選填“甲”或“乙”).(3)如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則這塊碎石的體積是________米3.
23.正確讀數(shù):(1)甲圖中,溫度計(jì)的示數(shù)是________;(2)乙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為________;(3)丙圖中,長(zhǎng)方形鐵片的長(zhǎng)度是________cm;(4)丁圖中,天平標(biāo)尺上游碼所對(duì)的刻度值為________g.四、解答題(共2小題,每小題6分,共12分)
24.在測(cè)量鹽水的密度的實(shí)驗(yàn)中:(1)小明在測(cè)量質(zhì)量前調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的操作如圖1所示,指出他的操作中存在的明顯的錯(cuò)誤.(2)改正錯(cuò)誤后,小明測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)如圖2所示,測(cè)他測(cè)出的總質(zhì)量為________g.(3)小明測(cè)量鹽水密度的步驟是:
①用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量
m1;②把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V;③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2.
小紅測(cè)量鹽水密度的步驟是:
①用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1;②在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m;
③把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V
25.請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)钠鞑臏y(cè)量一塊不規(guī)則小石塊的體積,并簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過程.(
所提供器材:天平、量筒、燒杯、細(xì)線、水、刻度尺)答:(1)所選器材:(2)實(shí)驗(yàn)過程:五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4小題,每小題9分,共36分)
26.天平、量筒、水、鐵塊等配合,測(cè)石蠟塊的密度.先看某同學(xué)列出的實(shí)驗(yàn)步驟,然后回答問題.
實(shí)驗(yàn)步驟是:天平、量筒、水、鐵塊等配合,測(cè)石蠟塊的密度.先看某同學(xué)列出的實(shí)驗(yàn)步驟,然后回答問題.
實(shí)驗(yàn)步驟是:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡;(2)用天平測(cè)蠟塊質(zhì)量;(3)用天平測(cè)鐵塊質(zhì)量;
(4)向量筒中注入適量水;
(5)讀出水的體積;(6)用細(xì)線拴住鐵塊放入量筒內(nèi)的水中,讀出體積;(7)取出鐵塊,再把蠟塊系上放入量筒中,讀出體積.
上述步驟中,不必要的步驟是________(填序號(hào)).實(shí)驗(yàn)時(shí),量筒中注入的水要適量,意思是:①________;②________.
27.小明和小剛在物理興趣小組活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn):泥沙的密度比水大.因此他們猜想:
若江水中含沙量越高,則江水的密度可能越大.他們決定用清水和食鹽配制鹽水,測(cè)量的鹽水密度來模擬分析這一問題.(1)測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了,那么,要使天平平衡,就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向________調(diào),若測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,要使天平平衡,可行的操作是:________.(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質(zhì)量,操作情況如圖所示,請(qǐng)指出他在操作中的兩處錯(cuò)誤:
①________;
②________.(3)小剛發(fā)現(xiàn)了小明操作中的錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行糾正,并重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們?cè)谀炒螌?shí)驗(yàn)中天平和量筒示數(shù)如下圖所示,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表,并計(jì)算出鹽水的密度燒杯與鹽水總質(zhì)量/量筒內(nèi)鹽水體積/燒杯與剩下鹽水的質(zhì)量/鹽水密度(134.2________________________(4)他們經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)測(cè)量,得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示:鹽的百分含量%468101520鹽水密度1.051.081.101.121.151.17分析上表數(shù)據(jù),可知他們的猜想是________(正確/錯(cuò)誤)的.(5)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線.(6)小明在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得了某鹽水的密度為1.16×103?kg(7)北大西洋海水比印度洋海水密度大,可知北大西洋海水含鹽量較________(填“高”或“低”).
28.在一次課外小組的活動(dòng)中,老師拿來一個(gè)邊長(zhǎng)4cm×4cm×2cm的正方體小盒,從中取出一塊質(zhì)量約300g的形狀奇特的金屬塊(如圖).請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)出金屬塊的密度.老師提供的器材有:a、天平(稱量250g)、b、刻度尺、c、燒杯、d、一根大約30cm左右、粗細(xì)和質(zhì)地都均勻的長(zhǎng)硬棒、e、已知質(zhì)量為m0的鉤碼、f、足量的水、j
29.(1)在如圖所示的家庭電路中,以筆畫線代替導(dǎo)線,將一個(gè)帶按鈕開關(guān)的節(jié)能燈接入電路.
(2)小強(qiáng)的奶奶有一只玉鐲,他通過網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù),通過實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度,以下是他測(cè)量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖所示,玉鐲的質(zhì)量是________g.
②按圖所示的方法測(cè)出玉鐲的體積,玉鐲的體積是________cm3
③玉鐲的密度為________kg/答案1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.D9.D10.C11.B12.A13.C14.D15.A16.ABD17.ABD18.BD19.CD20.ACD21.kg密度小22.甲甲2×23.(1)-12°C;(2)3N;(3)2.8024.;(1)游碼沒有移到“零”點(diǎn);(2)36.6;(3)小明.25.解:(1)因題目要求是“測(cè)量一塊不規(guī)則小石塊的體積”,所以將天平、燒杯和刻度尺排除,選擇量筒、燒杯、細(xì)線、水即可.(2)在量筒中倒入適量的水,用量筒測(cè)出筒中水的體積V1;用細(xì)線栓好小石塊,手提細(xì)線,將石塊浸沒在量筒的水中,用量筒測(cè)出水和石塊的總體積V2;
則小石塊的體積26.(3)(5)水不能溢出量筒能浸沒鐵塊和蠟塊27.左向右移動(dòng)游碼游碼沒有調(diào)到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處在測(cè)量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母6073.61.01正確17高28.解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅靖遠(yuǎn)縣高三數(shù)學(xué)試卷
- 高校聯(lián)盟數(shù)學(xué)試卷
- 方城縣中學(xué)二模數(shù)學(xué)試卷
- 關(guān)于千克方面的數(shù)學(xué)試卷
- 2025年甘肅中醫(yī)藥大學(xué)招聘41人筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025至2030船體清潔機(jī)器人行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資報(bào)告
- 贛州高考二模數(shù)學(xué)試卷
- 二年級(jí)畢業(yè)題數(shù)學(xué)試卷
- 高一集合數(shù)學(xué)試卷
- 體育賽事官方藝術(shù)家合作項(xiàng)目的社區(qū)參與度分析考核試卷
- GB/T 6075.3-2011機(jī)械振動(dòng)在非旋轉(zhuǎn)部件上測(cè)量評(píng)價(jià)機(jī)器的振動(dòng)第3部分:額定功率大于15 kW額定轉(zhuǎn)速在120 r/min至15 000 r/min之間的在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量的工業(yè)機(jī)器
- GB/T 5594.4-2015電子元器件結(jié)構(gòu)陶瓷材料性能測(cè)試方法第4部分:介電常數(shù)和介質(zhì)損耗角正切值測(cè)試方法
- GB/T 15558.1-2015燃?xì)庥寐竦鼐垡蚁?PE)管道系統(tǒng)第1部分:管材
- GB/T 11060.8-2020天然氣含硫化合物的測(cè)定第8部分:用紫外熒光光度法測(cè)定總硫含量
- 國(guó)開專科《外國(guó)文學(xué)》十年期末考試題庫(kù)及答案
- 浙江義務(wù)教育學(xué)校校園飲水質(zhì)量提升工程建設(shè)和維護(hù)浙江教育廳
- 林州重機(jī)710采煤機(jī)電控箱裝配流程
- 個(gè)人求職簡(jiǎn)歷兩頁(yè) (46)應(yīng)聘履歷參考模板可編輯修改
- JJF 1847-2020 電子天平校準(zhǔn)規(guī)范(高清版)
- 統(tǒng)編版小學(xué)語二升三銜接閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練—課外閱讀(二)【含答案】
- 積分會(huì)員管理系統(tǒng)excel表格模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論