課程標(biāo)準(zhǔn)與本土文化傳承標(biāo)準(zhǔn)考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)與本土文化傳承標(biāo)準(zhǔn)的理解和掌握程度，檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及對(duì)學(xué)生本土文化認(rèn)同感的培養(yǎng)。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)《義務(wù)教育課程方案》中的課程類型？（）

A.國(guó)家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.國(guó)際課程

2.“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”是課程目標(biāo)之一，以下哪項(xiàng)不是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容？（）

A.儒家思想

B.道家思想

C.西方哲學(xué)

D.武術(shù)文化

3.下列關(guān)于本土文化傳承的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.本土文化傳承是民族精神的重要組成部分

B.本土文化傳承有助于培養(yǎng)民族認(rèn)同感

C.本土文化傳承不需要與現(xiàn)代文化相結(jié)合

D.本土文化傳承應(yīng)注重創(chuàng)新與發(fā)展

4.我國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)的制定遵循的原則不包括（）。

A.全面貫徹黨的教育方針

B.遵循教育規(guī)律

C.強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)

D.注重學(xué)生全面發(fā)展

5.下列哪項(xiàng)不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要素？（）

A.課程目標(biāo)

B.課程內(nèi)容

C.教學(xué)方法

D.評(píng)價(jià)方式

6.以下關(guān)于課程內(nèi)容的說(shuō)法，正確的是（）。

A.課程內(nèi)容應(yīng)該完全符合學(xué)生的興趣愛(ài)好

B.課程內(nèi)容應(yīng)該只包括學(xué)科知識(shí)

C.課程內(nèi)容應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

D.課程內(nèi)容應(yīng)該脫離現(xiàn)實(shí)生活

7.下列關(guān)于本土文化傳承教育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.本土文化傳承教育應(yīng)該注重學(xué)生的參與

B.本土文化傳承教育應(yīng)該注重學(xué)生的體驗(yàn)

C.本土文化傳承教育應(yīng)該完全脫離現(xiàn)代教育

D.本土文化傳承教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

8.以下哪項(xiàng)不是課程標(biāo)準(zhǔn)中的評(píng)價(jià)方式？（）

A.過(guò)程性評(píng)價(jià)

B.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)

C.綜合性評(píng)價(jià)

D.考試評(píng)價(jià)

9.下列關(guān)于課程實(shí)施的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.課程實(shí)施應(yīng)該注重教師的專業(yè)發(fā)展

B.課程實(shí)施應(yīng)該注重學(xué)生的主體地位

C.課程實(shí)施應(yīng)該完全按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

D.課程實(shí)施應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

10.以下哪項(xiàng)不是本土文化傳承教育的途徑？（）

A.學(xué)校教育

B.社會(huì)實(shí)踐

C.媒體傳播

D.政府主導(dǎo)

11.下列關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)制定的說(shuō)法，正確的是（）。

A.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該完全由教師參與

B.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該以學(xué)科知識(shí)為核心

C.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展

D.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該脫離本土文化傳承

12.以下哪項(xiàng)不是本土文化傳承教育的內(nèi)容？（）

A.傳統(tǒng)節(jié)日

B.傳統(tǒng)技藝

C.現(xiàn)代文化

D.傳統(tǒng)音樂(lè)

13.下列關(guān)于課程評(píng)價(jià)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展

B.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性差異

C.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該完全以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)

D.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)踐能力

14.以下哪項(xiàng)不是課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)？（）

A.知識(shí)與技能目標(biāo)

B.過(guò)程與方法目標(biāo)

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

D.學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)

15.下列關(guān)于本土文化傳承教育的意義，錯(cuò)誤的是（）。

A.增強(qiáng)民族凝聚力

B.提升國(guó)家文化軟實(shí)力

C.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野

D.促進(jìn)民族文化的繁榮發(fā)展

16.以下哪項(xiàng)不是課程標(biāo)準(zhǔn)的基本原則？（）

A.全面性原則

B.適應(yīng)性原則

C.發(fā)展性原則

D.創(chuàng)新性原則

17.下列關(guān)于課程內(nèi)容的說(shuō)法，正確的是（）。

A.課程內(nèi)容應(yīng)該完全符合學(xué)生的興趣愛(ài)好

B.課程內(nèi)容應(yīng)該只包括學(xué)科知識(shí)

C.課程內(nèi)容應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

D.課程內(nèi)容應(yīng)該脫離現(xiàn)實(shí)生活

18.以下關(guān)于本土文化傳承教育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.本土文化傳承教育應(yīng)該注重學(xué)生的參與

B.本土文化傳承教育應(yīng)該注重學(xué)生的體驗(yàn)

C.本土文化傳承教育應(yīng)該完全脫離現(xiàn)代教育

D.本土文化傳承教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

19.以下哪項(xiàng)不是課程標(biāo)準(zhǔn)中的評(píng)價(jià)方式？（）

A.過(guò)程性評(píng)價(jià)

B.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)

C.綜合性評(píng)價(jià)

D.考試評(píng)價(jià)

20.下列關(guān)于課程實(shí)施的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.課程實(shí)施應(yīng)該注重教師的專業(yè)發(fā)展

B.課程實(shí)施應(yīng)該注重學(xué)生的主體地位

C.課程實(shí)施應(yīng)該完全按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

D.課程實(shí)施應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

21.以下哪項(xiàng)不是本土文化傳承教育的途徑？（）

A.學(xué)校教育

B.社會(huì)實(shí)踐

C.媒體傳播

D.政府主導(dǎo)

22.以下關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)制定的說(shuō)法，正確的是（）。

A.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該完全由教師參與

B.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該以學(xué)科知識(shí)為核心

C.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展

D.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該脫離本土文化傳承

23.以下哪項(xiàng)不是本土文化傳承教育的內(nèi)容？（）

A.傳統(tǒng)節(jié)日

B.傳統(tǒng)技藝

C.現(xiàn)代文化

D.傳統(tǒng)音樂(lè)

24.以下關(guān)于課程評(píng)價(jià)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展

B.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性差異

C.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該完全以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)

D.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)踐能力

25.以下哪項(xiàng)不是課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)？（）

A.知識(shí)與技能目標(biāo)

B.過(guò)程與方法目標(biāo)

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

D.學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)

26.以下關(guān)于本土文化傳承教育的意義，錯(cuò)誤的是（）。

A.增強(qiáng)民族凝聚力

B.提升國(guó)家文化軟實(shí)力

C.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野

D.促進(jìn)民族文化的繁榮發(fā)展

27.以下哪項(xiàng)不是課程標(biāo)準(zhǔn)的基本原則？（）

A.全面性原則

B.適應(yīng)性原則

C.發(fā)展性原則

D.創(chuàng)新性原則

28.以下關(guān)于課程內(nèi)容的說(shuō)法，正確的是（）。

A.課程內(nèi)容應(yīng)該完全符合學(xué)生的興趣愛(ài)好

B.課程內(nèi)容應(yīng)該只包括學(xué)科知識(shí)

C.課程內(nèi)容應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

D.課程內(nèi)容應(yīng)該脫離現(xiàn)實(shí)生活

29.以下關(guān)于本土文化傳承教育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.本土文化傳承教育應(yīng)該注重學(xué)生的參與

B.本土文化傳承教育應(yīng)該注重學(xué)生的體驗(yàn)

C.本土文化傳承教育應(yīng)該完全脫離現(xiàn)代教育

D.本土文化傳承教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

30.以下哪項(xiàng)不是課程標(biāo)準(zhǔn)中的評(píng)價(jià)方式？（）

A.過(guò)程性評(píng)價(jià)

B.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)

C.綜合性評(píng)價(jià)

D.考試評(píng)價(jià)

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.下列哪些屬于課程標(biāo)準(zhǔn)制定的基本原則？（）

A.全面性原則

B.適應(yīng)性原則

C.發(fā)展性原則

D.個(gè)性化原則

2.以下哪些是本土文化傳承教育的重要途徑？（）

A.學(xué)校教育

B.社會(huì)實(shí)踐

C.家庭教育

D.媒體傳播

3.下列哪些是課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)？（）

A.知識(shí)與技能目標(biāo)

B.過(guò)程與方法目標(biāo)

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

D.學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)

4.以下哪些是課程實(shí)施中需要注意的方面？（）

A.教師的專業(yè)發(fā)展

B.學(xué)生的主體地位

C.課程資源的開發(fā)與利用

D.教學(xué)方法的創(chuàng)新

5.下列哪些是本土文化傳承教育的內(nèi)容？（）

A.傳統(tǒng)節(jié)日

B.傳統(tǒng)技藝

C.傳統(tǒng)戲劇

D.現(xiàn)代文化

6.以下哪些是課程評(píng)價(jià)的目的？（）

A.反饋教學(xué)效果

B.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)

C.提高教師教學(xué)水平

D.優(yōu)化課程設(shè)置

7.以下哪些是課程標(biāo)準(zhǔn)制定過(guò)程中需要考慮的因素？（）

A.學(xué)生的年齡特點(diǎn)

B.社會(huì)發(fā)展需求

C.教育資源狀況

D.教育傳統(tǒng)與習(xí)慣

8.以下哪些是本土文化傳承教育的意義？（）

A.增強(qiáng)民族凝聚力

B.提升國(guó)家文化軟實(shí)力

C.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野

D.促進(jìn)民族文化的繁榮發(fā)展

9.以下哪些是課程內(nèi)容選擇的原則？（）

A.符合學(xué)生年齡特點(diǎn)

B.符合社會(huì)發(fā)展需求

C.注重學(xué)科知識(shí)體系

D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位

10.以下哪些是課程實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題？（）

A.教學(xué)資源不足

B.教學(xué)方法不當(dāng)

C.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高

D.教師專業(yè)發(fā)展滯后

11.以下哪些是本土文化傳承教育的特點(diǎn)？（）

A.傳承性

B.創(chuàng)新性

C.實(shí)踐性

D.國(guó)際性

12.以下哪些是課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)的基本要素？（）

A.目標(biāo)達(dá)成度

B.效果顯著性

C.過(guò)程合理性

D.反饋及時(shí)性

13.以下哪些是課程實(shí)施中需要注意的方面？（）

A.教師的專業(yè)發(fā)展

B.學(xué)生的主體地位

C.課程資源的開發(fā)與利用

D.教學(xué)方法的創(chuàng)新

14.以下哪些是本土文化傳承教育的內(nèi)容？（）

A.傳統(tǒng)節(jié)日

B.傳統(tǒng)技藝

C.傳統(tǒng)戲劇

D.現(xiàn)代文化

15.以下哪些是課程評(píng)價(jià)的目的？（）

A.反饋教學(xué)效果

B.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)

C.提高教師教學(xué)水平

D.優(yōu)化課程設(shè)置

16.以下哪些是課程標(biāo)準(zhǔn)制定過(guò)程中需要考慮的因素？（）

A.學(xué)生的年齡特點(diǎn)

B.社會(huì)發(fā)展需求

C.教育資源狀況

D.教育傳統(tǒng)與習(xí)慣

17.以下哪些是本土文化傳承教育的意義？（）

A.增強(qiáng)民族凝聚力

B.提升國(guó)家文化軟實(shí)力

C.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野

D.促進(jìn)民族文化的繁榮發(fā)展

18.以下哪些是課程內(nèi)容選擇的原則？（）

A.符合學(xué)生年齡特點(diǎn)

B.符合社會(huì)發(fā)展需求

C.注重學(xué)科知識(shí)體系

D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位

19.以下哪些是課程實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題？（）

A.教學(xué)資源不足

B.教學(xué)方法不當(dāng)

C.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高

D.教師專業(yè)發(fā)展滯后

20.以下哪些是本土文化傳承教育的特點(diǎn)？（）

A.傳承性

B.創(chuàng)新性

C.實(shí)踐性

D.國(guó)際性

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.《義務(wù)教育課程方案》中，課程類型分為_______、_______、_______。

2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值包括_______、_______、_______等。

3.本土文化傳承教育的目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)_______的認(rèn)同感。

4.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要素包括_______、_______、_______、_______等。

5.本土文化傳承教育的內(nèi)容應(yīng)包括_______、_______、_______等。

6.課程評(píng)價(jià)的方式包括_______、_______、_______等。

7.課程實(shí)施中，教師應(yīng)注重_______、_______、_______等。

8.本土文化傳承教育的途徑有_______、_______、_______等。

9.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)遵循_______、_______、_______等原則。

10.本土文化傳承教育應(yīng)注重_______、_______、_______等。

11.課程內(nèi)容的開發(fā)與利用應(yīng)考慮_______、_______、_______等因素。

12.課程實(shí)施中，應(yīng)注意_______、_______、_______等。

13.課程評(píng)價(jià)應(yīng)注重_______、_______、_______等。

14.本土文化傳承教育的意義在于_______、_______、_______等。

15.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)反映_______、_______、_______等方面的要求。

16.本土文化傳承教育的內(nèi)容應(yīng)與_______、_______、_______相結(jié)合。

17.課程評(píng)價(jià)應(yīng)采用_______、_______、_______等多種評(píng)價(jià)方式。

18.課程實(shí)施中，教師應(yīng)關(guān)注_______、_______、_______等方面的提升。

19.本土文化傳承教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的_______、_______、_______等能力。

20.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)體現(xiàn)_______、_______、_______等理念。

21.本土文化傳承教育應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的_______、_______、_______等。

22.課程評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的_______、_______、_______等方面的進(jìn)步。

23.本土文化傳承教育的途徑應(yīng)結(jié)合_______、_______、_______等實(shí)際情況。

24.課程實(shí)施中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生_______、_______、_______。

25.本土文化傳承教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生_______、_______、_______。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.課程標(biāo)準(zhǔn)是教育部門對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)要求的規(guī)范性文件。（）

2.本土文化傳承教育只關(guān)注傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。（）

3.課程實(shí)施過(guò)程中，教師應(yīng)完全按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。（）

4.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該完全以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。（）

5.本土文化傳承教育應(yīng)該脫離現(xiàn)代教育體系。（）

6.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該完全由教師參與。（）

7.課程內(nèi)容應(yīng)該只包括學(xué)科知識(shí)。（）

8.本土文化傳承教育應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。（）

9.課程實(shí)施中，學(xué)生的主體地位應(yīng)該得到充分體現(xiàn)。（）

10.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展。（）

11.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該脫離本土文化傳承。（）

12.本土文化傳承教育應(yīng)該完全脫離現(xiàn)代教育。（）

13.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該完全以學(xué)生的興趣和愛(ài)好為依據(jù)。（）

14.課程實(shí)施中，教師的專業(yè)發(fā)展應(yīng)該得到重視。（）

15.本土文化傳承教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。（）

16.課程內(nèi)容的開發(fā)與利用應(yīng)該完全符合學(xué)生的興趣愛(ài)好。（）

17.課程評(píng)價(jià)應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性差異。（）

18.本土文化傳承教育的意義在于提升國(guó)家文化軟實(shí)力。（）

19.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該以學(xué)科知識(shí)為核心。（）

20.本土文化傳承教育應(yīng)該注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)與本土文化傳承標(biāo)準(zhǔn)，談?wù)勅绾卧谡n程教學(xué)中實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效傳承。

2.分析本土文化傳承教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的影響，并舉例說(shuō)明。

3.針對(duì)當(dāng)前本土文化傳承教育中存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

4.討論如何將課程標(biāo)準(zhǔn)與本土文化傳承標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，構(gòu)建具有地方特色的課程體系。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例一：某小學(xué)在實(shí)施本土文化傳承教育過(guò)程中，組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館，并邀請(qǐng)老一輩藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)教授傳統(tǒng)技藝。請(qǐng)分析該案例中本土文化傳承教育的實(shí)施情況，并評(píng)價(jià)其效果。

2.案例二：某中學(xué)在課程改革中，將本土文化傳承教育融入語(yǔ)文、歷史等學(xué)科教學(xué)中。請(qǐng)分析該案例中課程標(biāo)準(zhǔn)與本土文化傳承標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合方式，并探討其對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和民族認(rèn)同感的影響。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.C

3.C

4.C

5.D

6.C

7.C

8.D

9.C

10.D

11.C

12.C

13.C

14.D

15.C

16.D

17.C

18.D

19.C

20.A

21.D

22.D

23.B

24.D

25.B

二、多選題

1.ABC

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABD

6.ABD

7.ABC

8.ABD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABC

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABC

三、填空題

1.國(guó)家課程地方課程校本課程

2.仁愛(ài)禮儀忠誠(chéng)

3.本民族

4.課程目標(biāo)課程內(nèi)容教學(xué)方法評(píng)價(jià)方式

5.傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)技藝傳統(tǒng)音樂(lè)

6.過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)綜合性評(píng)價(jià)

7.教師的專業(yè)發(fā)展學(xué)生的主體地位課程資源的開發(fā)與利用

8.學(xué)校教育社會(huì)實(shí)踐家庭教育媒體傳播

9.全面性原則適應(yīng)性原則發(fā)展性原則

10.學(xué)生參與學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)新精神

11.學(xué)生的年齡特點(diǎn)社會(huì)發(fā)展需求教育資源狀況

12.教學(xué)資源教學(xué)方法學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教師專業(yè)發(fā)展

13.學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生個(gè)性差異學(xué)生的實(shí)踐能力

14.增強(qiáng)民族凝聚力提升國(guó)家文化軟實(shí)力促進(jìn)民族文化的繁榮發(fā)展

15.學(xué)生的年齡特點(diǎn)社會(huì)發(fā)展需求教育資源狀況

16.本土文化傳承本地特色課程體系

17.過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)綜合性