武威憲法宣傳周活動方案一、活動背景憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，是全面依法治國的重要任務。為認真貫徹落實習近平總書記關于憲法學習宣傳教育的系列重要指示精神，根據中央宣傳部、司法部、全國普法辦《關于開展20XX年“12·4”國家憲法日暨憲法宣傳周活動的通知》要求，結合我市實際，制定本活動方案。二、活動主題尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法三、活動時間20XX年12月1日（星期日）至12月7日（星期六）四、活動安排（一）舉辦憲法進萬家主題活動1.開展憲法知識競賽時間：12月1日12月3日地點：線上平臺內容：通過武威普法網、微信公眾號等線上平臺，舉辦憲法知識競賽活動。競賽內容涵蓋憲法條文、憲法修正案、憲法基本原則等方面。廣大市民可通過線上答題的方式參與競賽，根據答題成績評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名，并給予相應獎勵。目的：以競賽的形式激發市民學習憲法的積極性和主動性，提高憲法知識的普及率。2.憲法主題征文活動時間：12月1日12月5日地點：線上平臺內容：圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題，面向全市廣大干部群眾、青少年學生開展征文活動。征文要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、語言流暢，體裁不限，字數在1000字左右。投稿郵箱為[具體郵箱]，截稿日期為12月5日。活動結束后，將組織專家對征文進行評選，評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名，并在武威普法網、微信公眾號等平臺進行展示。目的：引導廣大市民深入思考憲法在日常生活中的重要意義，增強憲法意識。3.憲法宣傳進家庭時間：12月6日12月7日地點：社區、鄉村內容：組織法律志愿者深入社區、鄉村，開展憲法宣傳進家庭活動。志愿者們將挨家挨戶發放憲法宣傳資料，為居民講解憲法知識，解答法律咨詢，引導居民自覺學習憲法、遵守憲法、維護憲法。同時，鼓勵居民將憲法知識帶回家，與家人共同學習，營造良好的家庭法治氛圍。目的：將憲法宣傳延伸到基層，覆蓋到每一個家庭，使憲法精神深入人心。（二）開展憲法進機關活動1.憲法專題講座時間：12月2日地點：市委黨校報告廳內容：邀請法學專家為全市機關干部作憲法專題講座。講座將圍繞憲法的歷史發展、憲法的核心要義、憲法與國家治理等方面進行深入講解，幫助機關干部深刻理解憲法精神，提高運用憲法思維和法治方式解決問題的能力。目的：增強機關干部的憲法意識，推動領導干部帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。2.憲法宣誓活動時間：12月2日地點：市委黨校報告廳內容：組織參加講座的機關干部進行憲法宣誓活動。通過莊嚴的宣誓儀式，讓機關干部銘記憲法誓言，強化憲法意識，切實履行憲法賦予的職責。目的：激勵機關干部忠于憲法、遵守憲法、維護憲法，自覺踐行憲法精神。3.憲法知識測試時間：12月3日地點：各機關單位內容：組織全市機關干部進行憲法知識測試。測試內容涵蓋憲法條文、憲法修正案、憲法基本原則等方面。通過測試，檢驗機關干部對憲法知識的掌握程度，查找學習中的薄弱環節，進一步推動機關干部深入學習憲法。目的：以考促學，提高機關干部學習憲法的自覺性和主動性。（三）推進憲法進企業活動1.憲法宣傳進園區時間：12月4日地點：工業園區內容：在工業園區設立憲法宣傳咨詢點，通過懸掛橫幅、擺放展板、發放宣傳資料、現場咨詢等方式，向企業職工宣傳憲法知識。同時，組織法律專家深入企業，為企業管理人員和職工舉辦憲法專題講座，解讀憲法中與企業生產經營相關的法律規定，幫助企業依法經營、依法管理。目的：增強企業經營管理人員和職工的憲法意識，促進企業依法誠信經營。2.企業憲法知識培訓時間：12月4日12月5日地點：各企業內部內容：各企業結合自身實際，組織開展憲法知識培訓活動。培訓內容可以包括憲法基本知識、憲法與企業發展、憲法與職工權益保障等方面。通過培訓，引導企業職工樹立憲法意識，依法維護自身合法權益，同時推動企業依法履行社會責任。目的：提高企業職工的憲法素養，促進企業依法治理。（四）開展憲法進學校活動1.憲法晨讀活動時間：12月4日上午9:009:30地點：全市各中小學校內容：組織全市中小學生開展憲法晨讀活動。通過教育部全國青少年普法網直播平臺，同步跟讀憲法條文，讓學生在莊嚴的氛圍中感受憲法的權威。同時，各學校可結合實際，組織開展憲法誦讀、憲法知識講解等活動，引導學生學習憲法知識，增強憲法意識。目的：培養青少年學生的憲法意識和法治觀念，使憲法精神在青少年心中生根發芽。2.憲法主題班會時間：12月4日下午地點：全市各中小學校各班級教室內容：各中小學校以班級為單位，組織開展憲法主題班會活動。班會內容可以包括憲法知識講解、憲法案例分析、憲法知識問答、學生談學習憲法的體會等。通過主題班會，讓學生深入了解憲法知識，增強學生對憲法的認同感和尊崇感。目的：引導青少年學生積極參與憲法學習，提高學生運用憲法知識解決實際問題的能力。3.憲法教育精品課程評選時間：12月1日12月6日地點：線上平臺內容：開展憲法教育精品課程評選活動。各中小學校組織教師錄制憲法教育精品課程，課程內容要緊密圍繞憲法主題，結合學生年齡特點和認知規律，注重教學方法的多樣性和趣味性。參賽課程通過武威教育網等線上平臺進行展示，由專家評審組進行評選，評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名，并給予相應獎勵。目的：推動憲法教育進課堂，提高憲法教育的質量和水平。（五）開展憲法進鄉村活動1.憲法宣傳趕大集時間：12月6日地點：各鄉鎮集市內容：組織法律志愿者、普法宣傳隊深入各鄉鎮集市，開展憲法宣傳趕大集活動。通過設立宣傳咨詢臺、懸掛橫幅、擺放展板、發放宣傳資料、現場講解等方式，向趕集群眾宣傳憲法知識。同時，結合農村實際，重點宣傳與農民生產生活密切相關的法律法規，如土地承包法、農村土地征收補償條例、老年人權益保障法等，提高農民群眾的法律意識和依法維權能力。目的：將憲法宣傳送到農村群眾身邊，滿足農村群眾的法律需求。2.憲法知識講座進鄉村時間：12月6日12月7日地點：各鄉鎮村部內容：邀請法律專家深入各鄉鎮村部，為農村干部群眾舉辦憲法知識講座。講座將結合農村實際，用通俗易懂的語言講解憲法知識，重點解讀憲法中關于農村基層民主政治建設、土地管理、婚姻家庭等方面的規定，引導農村干部群眾自覺遵守憲法，依法行使權利，履行義務。目的：增強農村干部群眾的憲法意識，促進農村依法治理。3.法治文化進鄉村時間：12月1日12月7日地點：各鄉鎮鄉村文化廣場、村頭巷尾內容：在各鄉鎮鄉村文化廣場、村頭巷尾等公共場所，設置憲法宣傳標語牌、法治宣傳欄、法治文化墻等，展示憲法知識、法治故事、法治漫畫等內容。同時，組織開展法治文藝演出活動，通過小品、快板、相聲等形式，宣傳憲法和法律法規，豐富農村群眾的文化生活，營造濃厚的法治文化氛圍。目的：讓憲法和法律法規在潛移默化中深入人心，提高農村群眾的法治素養。（六）開展憲法進社區活動1.憲法宣傳文藝演出時間：12月5日地點：各社區文化廣場內容：組織開展憲法宣傳文藝演出活動。通過舞蹈、歌曲、小品、快板等形式，將憲法知識融入文藝節目中，向社區居民宣傳憲法精神。演出過程中，還將設置憲法知識問答環節，與居民互動，發放小獎品，提高居民參與憲法宣傳的積極性。目的：以群眾喜聞樂見的形式宣傳憲法，增強憲法宣傳的吸引力和感染力。2.憲法主題社區講座時間：12月5日12月6日地點：各社區會議室內容：邀請法律專家深入各社區，為社區居民舉辦憲法主題講座。講座將圍繞憲法與居民生活、憲法與社區治理等方面進行講解，解答居民關心的法律問題，引導居民自覺遵守憲法，依法維護自身合法權益。目的：提高社區居民的憲法意識，促進社區和諧穩定。3.憲法宣傳志愿服務時間：12月1日12月7日地點：各社區內容：組織法律志愿者深入各社區，開展憲法宣傳志愿服務活動。志愿者們將為社區居民提供法律咨詢服務，幫助居民解決法律問題；發放憲法宣傳資料，宣傳憲法知識；參與社區矛盾糾紛調解，維護社區和諧穩定。目的：為社區居民提供便捷的法律服務，增強居民的憲法意識和法治觀念。五、活動要求（一）高度重視，加強領導各地各部門要充分認識開展憲法宣傳周活動的重要意義，切實加強組織領導，精心謀劃部署，確保活動順利開展。要成立活動領導小組，明確專人負責，制定具體工作方案，細化工作措施，確保活動取得實效。（二）突出重點，注重實效要緊緊圍繞活動主題，突出宣傳重點，創新宣傳形式，注重宣傳實效。要結合不同群體的特點和需求，有針對性地開展憲法宣傳活動，提高憲法宣傳的精準性和覆蓋面。要充分利用各種媒體資源，廣泛宣傳憲法知識，營造濃厚的憲法宣傳氛圍。（三）加強協調，形成合力憲法宣傳周活動涉及面廣、參與部門多，各地各部門要加強協調配合，形成工作合力。宣傳部門要統籌協調各類媒體，加大宣傳報道力度；司法行政部門要