2025屆四川省成都市溫江區高一化學第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆四川省成都市溫江區高一化學第二學期期末教學質量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列反應中,屬于吸熱反應,不屬于氧化還原反應的是A.Ba(OH)2.8H2O與NH4Cl反應B.H2與Cl2在光照下的反應C.Mg與稀鹽酸的反應D.稀硫酸與氫氧化鈉反應2、植物油和水、酒精和水、碘的飽和水溶液,這三組混合物的分離方法分別是()A.過濾、蒸餾、分液B.分液、蒸餾、萃取C.萃取、蒸餾、過濾D.萃取、過濾、蒸餾3、短周期元素A和B,其中A元素的原子最外層電子數是a,次外層電子數是b;B元素的原子M層電子數是(a-b),L層電子數是(a+b),則A、B兩種元素形成的化合物的化學式可能表示為()A.B3A2 B.AB2 C.A3B2 D.BA24、對于可逆反應A(g)+2B(g)2C(g)(正反應吸熱),下列圖象正確的是A. B. C. D.5、下列敘述正確的是()A.分子式相同,各元素質量分數也相同的物質是同種物質B.通式相同的不同物質一定屬于同系物C.分子式相同的不同物質一定是同分異構體D.相對分子質量相同的不同物質一定是同分異構體6、下列實驗操作和現象與結論的關系相符的是操作和現象結論A將一小塊鈉分別投入盛有水和乙醇的小燒杯中,鈉與乙醇反應要平緩得多乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有相同的活性B在催化劑存在的條件下,石蠟油加強熱生成的氣體通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色石蠟油的分解產物中含有烯烴C甲烷與氯氣在光照下反應后的混合氣體能使濕潤的石蕊試紙變紅生成的氯甲烷具有酸性D向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加熱一段時間后,再加入新制Cu(OH)2懸濁液,用酒精燈加熱,未見磚紅色沉淀蔗糖未水解A.A B.B C.C D.D7、利用下圖裝置可以進行實驗并能達到實驗目的的是選項實驗目的X中試劑Y中試劑A用MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2飽和食鹽水濃硫酸B用Cu與稀硝酸制取并收集純凈干燥的NO水濃硫酸C用Na2SO3和濃硫酸制取收集SO2并檢驗其性質品紅溶液濃硫酸D用CaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2飽和Na2CO3溶液濃硫酸A.A B.B C.C D.D8、關于銅—鋅—稀硫酸構成的原電池的有關敘述錯誤的是()A.鋅為負極,鋅發生氧化反應B..銅為正極,銅不易失去電子而受到保護C.負極發生還原反應,正極發生氧化反應D.外電路電子流入的一極為正極,電子流出的一極為負極9、鹵族元素隨著原子序數的增大,下列遞變規律正確的是()A.原子半徑逐漸增大 B.單質的氧化性逐漸增強C.單質熔、沸點逐漸降低 D.氣態氫化物穩定性逐漸增強10、下列“解釋或結論”與“實驗操作及現象”不對應的是選項實驗操作及現象解釋或結論A.向某溶液中逐滴加入鹽酸,產生無色無味氣體此溶液中一定含有CO32-B.將干燥和濕潤的紅色布條,分別放入盛有氯氣的集氣瓶中,濕潤的紅色布條褪色氯氣與水反應一定產生具有漂白性的物質C.將蘸有濃鹽酸的玻璃棒與蘸有濃氨水的玻璃棒靠近,產生大量白煙NH3遇到HCl時反應生成NH4Cl晶體D.向某溶液中逐滴加入NaOH溶液,立即產生白色沉淀,迅速變成灰綠,最終變成紅褐色此溶液中一定含有Fe2+A.AB.BC.CD.D11、2017年5月9日,最新發現的第113號、115號、117號和118號元素終于有了中文名稱根據元素周期律知識,下列預測或說法肯定不合理的是()A.Nh的最高價氧化物對應的水化物的化學式為H3NhO3是一種強酸B.Mc的最高價陽離子為Mc5+,氧化性比較弱C.Og是第七周期中的最后一種元素,其原子序數是所有已發現元素中最大的D.根據金屬和非金屬的分界線,Ts的中文名稱為“鈿”可能更合理12、美國科學家用某有機分子和球形籠狀分子C60制成了“納米車”(如圖所示),每輛“納米車”是由一個有機分子和4個C60分子構成。“納米車”可以用來運輸單個的有機分子。下列說法正確的是A.人們用肉眼可以清晰看到“納米車”的運動B.“納米車”誕生說明人類操縱分子的技術進入了一個新階段C.C60是一種新型的化合物D.C60與12C是同位素13、材料與化學密切相關,表中對應關系錯誤的是選項材料主要化學成分A普通水泥、普通玻璃硅酸鹽B剛玉、金剛石三氧化二鋁C天然氣、可燃冰甲烷D光導纖維、石英二氧化硅A.A B.B C.C D.D14、其他條件不變時,能使反應速率加快的是A.對于反應3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g),增加Fe的量B.對于N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),容器體積固定不變時,充入ArC.對于N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),容器體積固定不變時,充入N2D.對于N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),容器氣體壓強不變時,充入Ar15、下列有關化學用語表示正確的是A.乙烯的比例模型: B.S2-的結構示意圖:C.KCl的電子式:

D.丙烯的結構簡式:CH3CH=CH216、2017年世界環境日主題是“人與自然,相聯相生”。下列做法應該提倡的是()A.將工業廢液直接排入海洋以減少河道污染B.推廣使用高效、低毒農藥,減輕水體污染C.將廢舊電池集中深埋,可防止重金屬污染D.增高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣直接排到高空二、非選擇題(本題包括5小題)17、以石油化工的一種產品A(乙烯)為主要原料合成一種具有果香味的物質E的生產流程如下:(1)步驟①的化學方程式_______________________,反應類型________________。步驟②的化學方程式_______________________,反應類型________________。(2)某同學欲用上圖裝置制備物質E,回答以下問題:①試管A發生反應的化學方程式___________________________________。②試管B中的試劑是______________________;分離出乙酸乙酯的實驗操作是________________(填操作名稱),用到的主要玻璃儀器為____________________。③插入右邊試管的導管接有一個球狀物,其作用為_______________________。(3)為了制備重要的有機原料——氯乙烷(CH3-CH2Cl),下面是兩位同學設計的方案。甲同學:選乙烷和適量氯氣在光照條件下制備,原理是:CH3-CH3+Cl2CH3-CH2Cl+HCl。乙同學:選乙烯和適量氯化氫在一定條件下制備,原理是:CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl。你認為上述兩位同學的方案中,合理的是____,簡述你的理由:__________________。18、I.下表是A、B兩種有機物的有關信息:AB①分子填充模型為:;②能使溴的四氯化碳溶液褪色;③其產量是衡量石油化工水平的標志。①由C、H、O三種元素組成,是廚房中的常見調味劑;②水溶液能使紫色石蕊試液變紅。根據表中信息回答下列問題:(1)關于A的下列說法中,不正確的是__________(填標號)。a.分子里含有碳碳雙鍵b.分子里所有的原子共平面c.結構簡式為CH2CH2(2)A與氫氣發生加成反應后生成物質C,與C在分子組成和結構上相似的有機物有一大類,它們的通式為CnH2n+2。當n=__________時,這類有機物開始出現同分異構體。(3)B與乙醇反應的化學方程式為____________________,反應類型為____________________。(4)以A為原料可直接生產一種高分子化合物,該高分子化合物的結構簡式為__________。II.糖類、油脂和蛋白質是人體需要的重要營養素。(5)下列說法正確的是__________(填標號)。a.糖類、油脂、蛋白質都是僅由C、H、O三種元素組成的b.糖類、油脂、蛋白質都是高分子化合物c.油脂有油和脂肪之分,都屬于酯(6)淀粉和纖維素的化學式都是(C6H10O5)n,它們__________(選“是,,或“不是”)同分異構體,淀粉水解的最終產物是__________(寫名稱)。(7)重金屬鹽能使人體中毒,這是由于它使人體內的蛋白質發生了__________(選“鹽析”或“變性”)作用。19、碘和鐵均是人體必需的微量元素。(1)海帶中含有豐富的以碘離子形式存在的碘元素。在實驗室中,從海藻中提取碘的流程如下:①上述流程中涉及下列操作,其中錯誤的是________________(填標號)。A.將海藻灼燒成灰B.過濾含I-溶液C.下口放出含碘的苯溶液D.分離碘并回收苯②寫出步驟④發生反應的離子方程式:_______________________________________③要證明步驟④所得溶液中含有碘單質,可加入___________________(填試劑名稱),觀察到________________________(填現象)說明溶液中存在碘。(2)探究鐵與稀硝酸的反應。用5.6gFe粉和含有0.3molHNO3的稀硝酸進行實驗,若兩種物質恰好完全反應,且HNO3只被還原成NO。回答下列問題:①Fe粉與稀硝酸反應生成硝酸鐵的化學方程式為___________________________________②反應結束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質的量之比n(Fe3+):n(Fe2+)=_________________。③標準狀況下,生成NO氣體的體積為_________________L(保留兩位小數)。20、某化學學習小組研究鹽酸被MnO2氧化的條件,進行如下實驗。實驗操作現象I常溫下將MnO2和12mol/L濃鹽酸混合溶液呈淺棕色,略有刺激性氣味II將I中混合物過濾,加熱濾液生成大量黃綠色氣體III加熱MnO2和4mol/L稀鹽酸混合物無明顯現象(1)已知:MnO2是堿性氧化物。I中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發生了復分解反應,化學方程式是____________。(2)II中發生了分解反應,反應的化學方程式是___________。(3)III中無明顯現象的原因可能是c(H+)或c(Cl-)較低,設計實驗IV進行探究:將實驗III、IV作對比,得出的結論是_____________;將實驗IV中i、ii作對比,得出的結論是__________________。21、硫—碘循環分解水制氫主要涉及下列反應:①SO2+2H2O+I2===H2SO4+2HI②2HIH2+I2③2H2SO4===2SO2+O2+2H2O(1)整個過程中SO2、I2的作用是______。(2)一定溫度下,向1L密閉容器中加入1molHI(g),發生反應②,已知H2的物質的量隨時間的變化如圖所示,則在0~2min內的平均反應速率v(HI)=______;(3)已知拆開1molH—I鍵需要消耗298kJ能量,形成1molH—H鍵能夠釋放436kJ能量,形成1molI—I鍵能夠釋放151kJ能量,則在反應②中,分解0.2molHI時會______(填“吸收”或“釋放”)______kJ能量。(4)實驗室用Zn和硫酸制H2,為了加快反應速率下列措施不可行的是__(填序號)a.加入濃硝酸b.加入少量CuSO4固體c.用粗鋅代替純鋅d.加熱e.把鋅粒弄成鋅粉f.用98.3%的濃硫酸(5)氫氣可用于制燃料電池,某種氫氧燃料電池是用固體金屬化合物陶瓷作電解質,兩極上發生的電極反應分別為:A極:2H2+2O2--4e-==2H2O,B極:O2+4e-==2O2-,則A極是電池的___極;電子從該極___(填“流入”或“流出”)。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解析】分析:常見的吸熱反應有:Ba(OH)2.8H2O與NH4Cl反應、大多數分解反應、有碳參加的氧化還原反應等;在化學反應中有元素化合價變化的反應屬于氧化還原反應,以此來解答。詳解:A、Ba(OH)2.8H2O與NH4Cl反應為吸熱反應,該反應中各元素的化合價沒有發生變化,不屬于氧化還原反應,故A選;

B、H2與Cl2的燃燒反應,屬于放熱反應,故B不選;

C、鎂與鹽酸的反應屬于放熱反應,故C不選;

D.稀硫酸與氫氧化鈉反應是酸堿中和反應,為放熱反應,故D不選;

所以A選項是正確的。2、B【解析】

植物油和水不互溶,且都是液體,所以采用分液的方法分離;乙醇和水互溶且都是液體,所以根據其沸點不同采用蒸餾的方法分離;碘在有機溶劑中的溶解度大于在水中的溶解度,所以可采用萃取的方法分離;故B選項正確;本題答案為B。3、D【解析】

短周期元素A和元素B,元素A原子的最外層電子數為a,次外層電子數為b;元素B原子的M層電子數為(a-b),L層電子數為(a+b),則L層電子數為8,所以a+b=8,所以元素A原子有2個電子層,故b=2,所以a=8-b=8-2=6,故A為O元素;故元素B原子的M層電子數為a-b=6-2=4,故B為Si元素,A、B兩元素形成的化合物為BA2,故選D。4、D【解析】

本題主要考查化學反應速率變化曲線及其應用,體積百分含量隨溫度、壓強變化曲線圖像。可逆反應A(g)+2B(g)2C(g)(正反應吸熱),則升高溫度,正逆反應速率均增大,化學平衡正向移動;增大壓強,化學平衡正向移動,結合圖象來解答。【詳解】A.增大壓強,平衡正向移動,則交叉點后正反應速率應大于逆反應速率,A錯誤;B.增大壓強,平衡正向移動,則t1時正反應速率應大于逆反應速率,B錯誤;C.溫度高的反應速率快,達到平衡時所需時間少,與圖象不符,C錯誤;D.溫度高的反應速率快,達到平衡時所需時間少,且升高溫度平衡正向移動,A%減小,與圖象一致,D正確。5、C【解析】

A、也可能是同分異構體,不正確;B、結構相似,分子組成相差若干個CH2原子團的物質,互稱為同系物,因此同系物的通式相同,但通式相同的不一定是同系物,B不正確。C、分子式相同,而結構不同的化合物是同分異構體,C正確。D、相對分子質量相同,但分子式不一定相同,不正確。答案選C。6、B【解析】

A.乙醇與Na反應比水與Na反應平穩,則乙醇羥基中的氫原子比水分子中的氫原子活潑性弱,A錯誤;B.石蠟油加強熱生成的氣體含乙烯,則氣體通入溴的四氯化碳溶液中與烯烴發生加成反應,使溶液褪色,可知石蠟油的分解產物中含有烯烴,B正確;C.甲烷與氯氣在光照下反應后的混合氣體為氯化氫、一氯甲烷、未反應的氯氣,氯化氫溶于水顯酸性,C錯誤;D.蔗糖水解生成葡萄糖,檢驗葡萄糖應在堿性條件下,該實驗沒有加堿至堿性,再加入新制Cu(OH)2懸濁液,用酒精燈加熱,未見磚紅色沉淀,不能說明蔗糖未水解,D錯誤;答案為B【點睛】蔗糖水解時,稀硫酸作催化劑,實驗完成后,加入新制的氫氧化銅懸濁液時,先調節溶液呈堿性,在加入試劑,否則酸與氫氧化銅反應導致現象不明顯。7、C【解析】分析:A.反應需要加熱;B.NO易被氧化為NO2;C.二氧化硫能使品紅溶液褪色;D.碳酸鈉溶液能與二氧化碳反應。詳解:MnO2和濃鹽酸反應需要加熱,圖中缺少加熱裝置,不能制備氯氣,A錯誤;B.NO不能利用排空氣法收集,因NO與氧氣反應,應排水法收集,B錯誤;C.二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅褪色,二氧化硫可以用濃硫酸干燥,二氧化硫氣體密度大于空氣密度,可用向上排空氣法收集,C正確;D.反應生成二氧化碳,二氧化碳能夠與飽和Na2CO3溶液反應,應該用飽和碳酸氫鈉溶液除去HCl,D錯誤;答案選C。8、C【解析】A.鋅為負極,鋅失去電子,發生氧化反應,故A正確;B.銅為正極,得到電子,發生還原反應,銅不易失去電子而受到保護,故B正確;C.負極發生氧化反應,正極發生還原反應,故C錯誤;D.外電路電子流入的一極為正極,電子流出的一極為負極,故D正確。故選C。9、A【解析】

A項,同主族自上而下,原子半徑逐漸增大,A項正確;B項,同主族自上而下,元素的非金屬性逐漸減弱,單質的氧化性逐漸減弱,B項錯誤;C項,鹵族元素隨著原子序數的增大,單質熔、沸點逐漸升高,C項錯誤;D項,同主族自上而下,元素的非金屬性逐漸減弱,氣態氫化物穩定性逐漸減弱,D項錯誤;答案選A。10、A【解析】CO32-、HCO3-都能與鹽酸反應放出二氧化碳氣體,所以向某溶液中逐滴加入鹽酸,產生二氧化碳氣體,不一定含有CO32-,故A錯誤;水不能使紅布條褪色,將干燥的紅色布條放入盛有氯氣的集氣瓶中,紅布條不褪色,說明氯氣沒有漂白性,將濕潤的紅色布條放入盛有氯氣的集氣瓶中,濕潤的紅色布褪色,說明氯氣與水反應生成了具有漂白性的物質,故B正確;濃鹽酸、濃氨水都有揮發性,將蘸有濃鹽酸的玻璃棒與蘸有濃氨水的玻璃棒靠近,NH3遇到HCl時反應生成NH4Cl,產生大量白煙,故C正確;Fe2+與NaOH溶液反應生成白色氫氧化亞鐵沉淀,氫氧化亞鐵被氧氣氧化為紅褐色氫氧化鐵,故D正確。11、A【解析】A.根據原子序數可判斷Nh位于第ⅢA族,同主族從上到下金屬性逐漸增強,所以最高價氧化物對應的水化物的化學式為H3NhO3一定不是強酸,A錯誤;B.Mc位于第ⅤA族,最高價陽離子為Mc5+,同主族從上到下金屬性逐漸增強,所以相應陽離子的氧化性比較弱,B正確;C.Og是第七周期中的最后一種元素,屬于0族,其原子序數是所有已發現元素中最大的,C正確;D.同主族從上到下金屬性逐漸增強,所以根據金屬和非金屬的分界線,Ts的中文名稱為“鈿”可能更合理,D正確,答案選A。點睛:靈活應用元素周期律是解答的關鍵,注意“位—構—性”推斷的核心是“結構”,即根據結構首先判斷其在元素周期表中的位置,然后根據元素性質的相似性和遞變性預測其可能的性質;也可以根據其具有的性質確定其在周期表中的位置,進而推斷出其結構。12、B【解析】A、因納米車很小,我們不能直接用肉眼清晰地看到這種“納米車”的運動,選項A錯誤;B、“納米車”的誕生,說明人類操縱分子的技術進入一個新階段,選項B正確;C、由不同種元素形成的純凈物是化合物,C60是一種單質,選項C錯誤;D、質子數相同,中子數不同的同一種元素的不同核素互稱為同位素,C60是單質,不是核素,選項D錯誤。答案選B。13、B【解析】A.普通玻璃主要成分為Na2SiO3、CaSiO3和SiO2;水泥的成分為:3CaO?SiO2、2CaO?SiO2、3CaO?Al2O3,二者主要成分都是硅酸鹽,故A正確;B.金剛石成分為碳單質,剛玉主要成分為氧化鋁,故B錯誤;C.天然氣、可燃冰的主要成分都是甲烷,故C正確;D.光導纖維、石英的主要成分為二氧化硅,故D正確;故選B。14、C【解析】

A、鐵是固體,改變固體質量,反應速率不變,A錯誤;B、容器體積固定不變時,充入Ar,反應物濃度不變,反應速率不變,B錯誤;C、容器體積固定不變時,充入N2,氮氣濃度增大,反應速率加快,C正確;D、容器氣體壓強不變時,充入Ar,容器容積增大,反應物濃度降低,反應速率減小,D錯誤,答案選C。【點睛】明確壓強對反應速率的影響實質是解答的關鍵,注意壓強對反應速率的影響是通過改變體積而使濃度改變來實現的,因此要注意壓強對反應速率的影響只能適用于氣體,另外需要注意惰性氣體對反應速率的影響需要看如何引起濃度的變化。15、D【解析】分析:乙烯的空間構型是平面結構,碳原子的原子半徑大于氫原子;S2-離子的核外有18個電子;烯烴的結構簡式中碳碳雙鍵屬于官能團,不能省略;KCl為離子化合物,有電子得失。詳解:A.是乙烯的球棍模型,不是比例模型,故A錯誤;B.S2-離子的核外有18個電子,核內有16個質子,故結構示意圖為,故B錯誤;C.KCl為離子化合物,K原子失去一個電子給了Cl原子,故電子式為,故C錯誤;D碳碳雙鍵屬于烯烴的官能團,書寫結構簡式中不能省略,故丙烯的結構簡式為CH3CH=CH2,故D錯誤;故選D。點睛:本題考查化學用語相關知識。要求解題時明確電子式、結構簡式的區別;離子結構示意圖和原子結構示意圖的區別;比例模型和球棍模型學生容易混,學生通過A選項加以區別。16、B【解析】A.將工業廢液直接排入海洋會導致海水污染,A錯誤;B.推廣使用高效、低毒農藥,減輕水體污染,B正確;C.將廢舊電池集中深埋,會導致水體和土壤污染,C錯誤;D.增高燃煤鍋爐煙囪,不能減少大氣污染物的排放,D錯誤。答案選B。二、非選擇題(本題包括5小題)17、加成反應氧化反應飽和碳酸鈉溶液分液分液漏斗防止溶液倒吸乙同學的方案由于烷烴的取代反應是分步進行的,反應很難停留在某一步,所以得到產物往往是混合物;而用乙烯與HCl反應只有一種加成反應,所以可以得到相對純凈的產物【解析】

A為乙烯,與水發生加成反應生成乙醇,B為乙醇,乙醇氧化生成C,C氧化生成D,故C為乙醛、D是乙酸,乙酸與乙醇生成具有果香味的物質E,E為乙酸乙酯。【詳解】(1)反應①為乙烯與水發生加成反應生成乙醇,反應的方程式為:;反應②為乙醇催化氧化生成乙醛,反應的方程式為:;(2)①乙酸和乙醇在濃硫酸的催化作用下發生酯化反應,生成乙酸乙酯和水,反應的化學方程式為;②由于乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度較小,碳酸鈉溶液能夠與乙酸反應,還能夠溶解乙醇,所以通常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯;乙酸乙酯不溶于水,所以混合液會分層,乙酸乙酯在上層,可以分液操作分離出乙酸乙酯,使用的主要玻璃儀器為分液漏斗;③吸收乙酸乙酯時容易發生倒吸現象,球形導管可以防止溶液倒吸;(3)烷烴的取代反應是分步進行的,反應很難停留在某一步,所以得到的產物往往是混合物;乙烯與HCl反應只有一種加成產物,所以乙同學的方案更合理。【點睛】本題考查了有機物的推斷、乙酸乙酯的制備、化學實驗方案的評價等知識,注意掌握常見有機物結構與性質、乙酸乙酯的制取方法及實驗操作方法,明確化學實驗方案的評價方法和評價角度等。18、C4CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O酯化反應C不是葡萄糖變性【解析】(1)本題考查乙烯的結構和性質,根據比例模型以及能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明A為C2H4,a、乙烯中含有碳碳雙鍵,故A說法正確;b、乙烯的結構是平面形的,兩個碳原子與4個氫原子共面,故b說法正確;c、碳碳雙鍵是乙烯的官能團,不能省略,即乙烯的結構簡式為CH2=CH2,故c說法錯誤;(2)考查同分異構體現象,乙烯與氫氣發生加成反應,生成CH3CH3,烷烴當n=4時出現同分異構體,即為CH3CH2CH2CH3和CH(CH3)3;(3)本題考查酯化反應,B由C、H、O是廚房中常見調味劑,其水溶液能使紫色石蕊變紅,說明顯酸性,即B為CH3COOH,與乙醇發生酯化反應或取代反應,其反應方程式為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;(4)考查乙烯的加聚反應,乙烯發生加聚反應,生成聚乙烯,聚乙烯的化學式為;(5)本題考查糖類、油脂和蛋白質的結構和性質,a、糖類和油脂是由C、H、O三種元素組成,蛋白質是由C、H、O、N等元素組成,故a錯誤;b、淀粉、纖維素、蛋白質為天然高分子化合物,油脂不屬于高分子化合物,故b錯誤;c、液態的油脂稱為油,固態的油脂稱為脂肪,故c正確;(6)本題考查纖維素和淀粉的結構與性質,纖維素和淀粉雖然化學式相同,但n值不同,因此不屬于同分異構體,淀粉水解的最終產物是葡萄糖;(7)本題考查蛋白質的性質,重金屬離子、紫外線、甲醛、高溫等能使蛋白質變性,失去活性。點睛:油脂是高級脂肪酸和甘油通過酯化反應得到,分子量較大,但油脂不屬于高分子化合物,天然高分子化合物指的是纖維素、淀粉、蛋白質和天然橡膠。19、ACH2O2+2I-+2H+=I2+2H2O淀粉溶液溶液變藍Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O1:31.68【解析】

(1)①A.固體的灼燒應在坩堝中進行,因此將海藻灼燒成灰,應在坩堝中進行,A錯誤;B.過濾時,應用玻璃棒引流,B正確;C.含碘的苯溶液的密度比水小,在上層,分液時,上層液體從分液漏斗的上口到出,C錯誤;D.分離回收苯時,應采用蒸餾裝置,D正確;故選AC;②步驟④中的過氧化氫將I-氧化成I2,結合得失電子守恒、電荷守恒和原子守恒,可得方程式H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O;③根據淀粉遇碘變藍的性質,證明步驟④所得溶液中含有碘單質,應加入淀粉溶液,若能觀察到溶液變藍色,則證明溶液中含有碘單質。(2)①鐵與硝酸反應生成硝酸鐵、一氧化氮和水,反應過程中,Fe由0價變為+3價,N由+5變為+2,因此Fe和NO的系數都為1,再根據原子守恒進行配平,配平后的化學反應方程式為Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O;②5.6g鐵的物質的量n=mM=5.6g56g/mol=0.1mol,0.1molFe與0.3mol硝酸反應,硝酸完全反應,結合方程式Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O可知,消耗掉的Fe的物質的量n(Fe)=0.3mol×14=0.075mol,反應生成的硝酸鐵的物質的量為0.075mol,則還剩余0.025mol的Fe與三價鐵離子發生反應Fe+2Fe(NO3)③0.3mol硝酸完全反應后生成NO的物質的量為0.075mol,該氣體在標況下的體積V=n×V20、MnO2+4HClMnC

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