宿州市重點中學2025年高一化學第二學期期末經典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

宿州市重點中學2025年高一化學第二學期期末經典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、有機鍺具有抗腫瘤活性,鍺元素的部分信息如右圖。則下列說法不正確的是A.x=2B.鍺元素與碳元素位于同一族,屬于ⅣA族C.鍺位于元素周期表第4周期,原子半徑大于碳的原子半徑D.距離鍺原子核較遠區城內運動的電子能量較低2、下列化合物中所含化學鍵類型完全相同的一組是()A.NaCl和CO2B.HCl和H2OC.NaOH和H2O2D.C12和CaCl23、下列關于化學反應與能量的說法正確的是A.中和反應是吸熱反應 B.燃燒屬于放熱反應C.化學鍵斷裂放出能量 D.反應物總能量與生成物總能量一定相等4、短周期元素R、T、X、Y、Z在元素周期表的相對位置如下表所示,它們的最外層電子數之和為24。則下列判斷正確的是RTZXYA.X位于元素周期表第VA族B.Z元素的簡單氣態氫化物分子間可以形成氫鍵C.Y元素最高價氧化物對應水化物為強酸D.五種元素中原子半徑最大的是R5、1體積某氣態烴只能與1體積氯氣發生加成反應,生成氯代烷。1mol此氯代烷可與6mol氯氣發生完全的取代反應,則該烴的結構簡式為()A.CH2=CH2 B.CH3CH=CH2 C.CH3CH3 D.CH3CH2CH=CH26、化學與生活密切相關。下列說法不正確的是A.乙烯可作水果的催熟劑 B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑C.生石灰可作食品的抗氧化劑 D.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑7、在容積固定的密閉容器中,不能夠用以判斷某條件下反應2NO+O2?2NO2已經達到平衡的是下列中的A.混合氣體顏色的變化 B.混合氣體密度的變化C.混合氣體溫度的變化 D.容器內總壓強的變化8、下列各組混合物中,不能用分液漏斗進行分離的是()A.硝基苯和水 B.乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液C.水和溴苯 D.碘和四氯化碳9、下列除去雜質(括號內物質為少量雜質)的方法中,正確的是A.乙烷(乙烯):光照條件下通入Cl2,氣液分離B.乙酸乙酯(乙酸):用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液C.CO2(SO2):氣體通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶D.乙醇(乙酸):加足量濃硫酸,蒸餾10、配制250mL0.1mol/LNaCl溶液,必須用到下列哪種儀器()A. B. C. D.11、三位科學家因在烯烴復分解反應研究中的杰出貢獻而榮獲2005年度諾貝爾化學獎,烯烴復分解反應可示意如下:下列化合物中,經過烯烴復分解反應可以生成的是A. B. C. D.12、下列對于NaHSO4的分類中不正確的是:A.NaHSO4是鹽B.NaHSO4是酸式鹽C.NaHSO4是鈉鹽D.NaHSO4是酸13、有8種物質:①甲烷;②苯;③聚乙烯;④2-丁炔;⑤乙醇;⑥鄰二甲苯;⑦環己烯;⑧乙醛。既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色又能與溴水反應使之褪色的是()A.③④⑤⑧B.④⑤⑧C.③④⑤⑦⑧D.④⑦⑧14、下列有關化學用語正確的是A.NH4Br的電子式:B.乙醇的分子式:C2H5OHC.乙烯的結構簡式為CH2CH2D.CS2分子比例(填充)模型:15、如圖是甲醇燃料電池的結構示意圖。電池總反應為:2CH3OH+3O2→2CO2+4H2O。下列說法正確的是()A.左電極為電池的負極,a處通入的物質是空氣B.右電極為電池的負極,b處通入的物質是甲醇C.負極反應式為:CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+D.正極反應式為:O2+2H2O-4e-=4OH-16、下列關于銫的敘述正確的是()A.硫酸銫是一種難溶性離子化合物B.碳酸氫銫加熱能迅速分解,碳酸銫受熱不分解C.銫能在氧氣中燃燒生成氧化銫D.在自然界中有少量游離態的銫存在17、下列可用于檢驗實驗室久置的FeSO4溶液是否含有Fe3+的試劑是A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.新制氯水 D.KSCN溶液18、少量鐵片與l00mL0.01mol/L的稀鹽酸反應,反應速率太慢.為了加快此反應速率而不改變H2的產量,可以使用如下方法中的①加H2O②加KNO3固體③滴入幾滴濃鹽酸④加入少量鐵粉⑤加NaCl溶液⑥滴入幾滴硫酸銅溶液⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發)⑧改用10mL0.1mol/L鹽酸.A.②⑥⑦ B.③⑤⑧ C.③⑦⑧ D.③④⑥⑦⑧19、下列各組離子從左至右半徑依次減小且在水溶液中能大量共存的是()A.S2-、Cl-、K+ B.Mg2+、Na+、O2-C.Mg2+、F-、H+ D.Br-、Al3+、Cl-20、如圖所示,有關化學反應和能量變化的說法正確的是()A.圖a表示的是吸熱反應的能量變化 B.圖a中生成物比反應物穩定C.圖b可以表示甲烷燃燒反應的能量變化 D.圖b表示的反應一定需要加熱才能發生21、白磷與氧可發生如下反應:P4+5O2===P4O10。已知斷裂下列化學鍵需要吸收的能量分別為:P-P:akJ·mol-1、P-O:bkJ·mol-1、P=O:ckJ·mol-1、O=O:dkJ·mol-1,根據圖示的分子結構和有關數據估算該反應的△H,其中正確的是A.(6a+5d-4c-12b)kJ·mol-1B.(4c+12b-6a-5d)kJ·mol-1C.(4c+12b-4a-5d)kJ·mol-1D.(4a+5d-4c-12b)kJ·mol-122、對利用甲烷消除NO2污染進行研究,CH4+2NO2N2+CO2+2H2O。在1L密閉容器中,控制不同溫度,分別加入0.50molCH4和1.2molNO2,測得n(CH4)隨時間變化的有關實驗數據見下表。下列說法正確的是A.由實驗數據可知實驗控制的溫度T1<T2B.0?20min內,CH4的降解速率:②>①C.40min時,表格中T1對應的數據為0.18D.組別②中,0?10min內,NO2的降解速率為0.0300mol·L-1?min-1二、非選擇題(共84分)23、(14分)化合物G是一種香料,存在于金橘中,以烷烴A為原料合成G的路線如下:已知:CH3CH=CH2CH3CH2CH2OH(1)反應②的反應類型是___。(2)已知B是A的一氯代物,且B分子中只有1種不同化學環境的氫原子,則B的結構簡式為___。(3)C的一種同分異構體具有順反異構現象,則其結構簡式為___。(4)寫出同時滿足下列條件的F的一種同分異構體的結構簡式:___。①能發生水解反應,水解產物之一能與FeCl3溶液發生顯色反應;②苯環上的一氯代物有3種。(5)根據已有知識并結合相關信息,寫出為原料合成成路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。______________24、(12分)A是天然氣的主要成分,以A為原料在一定條件下可獲得有機物B、C、D、E、F,其相互轉化關系如圖。已知烴B在標準狀況下的密度為1.16g?L-1,C能發生銀鏡反應,F為有濃郁香味,不易溶于水的油狀液體。請回答:(1)有機物D中含有的官能團名稱是_________,C→D的反應類型___________;(2)有機物A在髙溫下轉化為B的化學方程式是_____________;(3)有機物C→E的化學方程式___________________;(4)下列說法正確的是________;A.其它條件相同時,D與金屬鈉反應比水與金屬鈉反應要劇烈B.可用飽和Na2CO3溶液鑒別D、E、FC.A、B、C均難溶于水,D、E、F常溫常壓下均為液體D.有機物C能被新制堿性氫氧化銅懸濁液或酸性KMnO4溶液氧化(5)寫出一種與C互為同分異構體的有機物的結構簡式_____________。25、(12分)廚房里有兩瓶失去商標的無色液體,其中一瓶是食用白醋,另一瓶是白酒。請你至少用三種方法加以區分。26、(10分)二氯化二硫(S2C12)是工業上常用的硫化劑。常溫下是一種液體,沸點137℃,易與水反應。實驗室可通過硫與少量氯氣在110?140℃反應制得S2Cl2粗品,氯氣過量則會生成SCl2。(1)選取以下裝置制取少量S2Cl2:①儀器m的名稱為_____________。②裝置連接順序:A→________________________________→E→D。③A中發生反應的離子方程式為_________________________。④裝置F的作用是____________________。⑤D中的最佳試劑是__________(填標號)。a.堿石灰b.濃硫酸c.無水氯化鈣⑥為了提高S2Cl2的純度,關鍵的是控制好溫度和_______________________。(2)S2Cl2遇水會生成SO2、HCl兩種氣體,某同學設計了如下實驗方案來測定該混合物的SO2的體積分數。①W溶液可以是下列溶液中的__________(填標號);a.H2O2溶液b.KMnO4溶液(硫酸酸化)c.氯水②該混合氣體中二氧化硫的體積分數為__________(含V、m的代數式表示)。27、(12分)某化學興趣小組探究NO與Na2O2反應制備NaNO2。設計裝置如圖,請回答下列問題:(1)組裝好儀器后,必須進行的一項操作是______。(2)裝置A的產生的氣體成分______。(3)反應前,用N2將裝置B、C、D中的空氣排凈,目的是______;反應后B中溶液變藍的原因是______(用一個化學方程式表示)。(4)裝置D中除生成NaNO2外,還有另一種雜質是______;若撤除裝置C還能產生雜質是______;為了防止以上情況,可以把裝置C改為______(填試劑和儀器名稱)。(5)一定條件下,NH4+可以處理含NO2-的廢水,生成無毒的氣體。寫出有關反應的離子方程式為______。(6)已知裝置E中試劑X為酸性高錳酸鉀溶液,其作用是______。28、(14分)請根據官能團的不同對下列有機物進行分類(填寫編號)。(1)芳香烴:__________;(2)鹵代烴:__________;(3)醇:______________;(4)酚:______________;(5)醛:______________;(6)酮:______________;(7)羧酸:____________;(8)酯:______________。29、(10分)如圖是短周期周期表的一部分①~⑨是元素周期表的部分元素。請回答下列問題:(1)③、⑤、⑥對應的原子半徑最大的是_____(寫元素名稱)

(2)元素⑤和⑧形成的化合物的電子式是_____,該化合物溶于水被破杯的化學鍵類型為_______。(3)元素⑥和⑨的最高價氧化物對應的水化物發生反應的離子方程式是________。(4)由表中兩種元素形成的氫化物A和B都含有18個電子,A是一種6原子分子,可做火箭發動機燃料;B是一稗常見的氧化劑,已知液態A與液態B充分反應生成已知液態10電子分子和一種氣態單質,寫出A與B反應的化學方程式:______________。(5)某同學為了比較元素⑧和⑨非金屬性的相對強弱,用如圖所示裝置進行實驗:①溶液c的作用是____________。②溶液b是(填化學式)_____。寫出溶液b中發生反應的離子方程式為_________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、D【解析】分析:根據原子的核外電子排布規律、Ge的原子組成以及元素周期律解答。詳解:A.K層只能容納2個電子,則x=2,A錯誤;B.最外層電子數是4,則鍺元素與碳元素位于同一族,屬于第ⅣA族,B正確;C.原子核外電子層數是4層,鍺位于元素周期表第4周期,同主族從上到下原子半徑逐漸增大,則原子半徑大于碳的原子半徑,C正確;D.距離鍺原子核較遠區城內運動的電子能量較高,D錯誤。答案選D。2、B【解析】

A.NaCl中只含有離子鍵,CO2分子中C原子和O原子之間存在共價鍵,所以化學鍵類型不同,故A錯誤;B.HCl分子中H原子和Cl原子之間只存在共價鍵,H2O是共價鍵形成的共價分子,所以化學鍵類型相同,故B正確;C.NaOH中鈉離子和氫氧根離子之間只存在離子鍵,O與H之間存在共價鍵,H2O2中只存在共價鍵,所以化學鍵類型不同,故C錯誤;D.CaCl2中鈣離子和氯離子之間只存在離子鍵,而氯氣是單質,故D錯誤。答案選B。3、B【解析】

A、中和反應是酸和堿發生的反應,是放熱反應,故A錯誤;B、燃燒是可燃物發生的劇烈的發光放熱的反應,是放熱反應,故B正確;C、斷裂化學鍵需要吸收能量,故C錯誤;D、化學反應過程中一定伴隨能量的變化,反應物總能量與生成物總能量一定不相等,故D錯誤;故選B。4、B【解析】分析:本題考查元素周期表的結構與元素周期律的應用。設R的最外層電子數是x,則根據元素在周期表中的相對位置可知,T、X、Y、Z的最外層電子數分別是x+1、x、x+1、x+2,則x+x+1+x+x+1+x+2=24,解得x=4,因此R是碳元素,T是氮元素,Z是氧元素,X是硅元素,Y是磷元素,。詳解:A、硅元素位于元素周期表中第三周期第ⅣA族,A不正確;B、氧元素的氣態氫化物是H2O,H2O分子間可以形成氫鍵,B正確;C、磷元素最高價氧化物對應水化物為磷酸,屬于弱酸,C不正確;D、同周期自左向右原子半徑逐漸減小,同主族自上而下原子半徑逐漸增大,因此五種元素中原子半徑最大的是X,即是硅元素,D不正確,答案選B。

5、B【解析】

1體積某氣態烴只能與1體積氯氣發生加成反應,生成氯代烷,說明該烴中只有一個碳碳雙鍵,1mol該氯代烷可與6mol氯氣發生完全的取代反應,說明未加成之前有6個氫原子,所以結構簡式為CH3CH=CH2。答案選B。6、C【解析】本題考查化學與生活。詳解:乙烯是一種植物生長調節劑,可作水果的催熟劑,A正確;B、硅膠多孔,吸收水分能力強,可作袋裝食品的干燥劑,B正確;生石灰與水反應生成氫氧化鈣,常用作食品干燥劑,常用Fe粉等還原性物質做抗氧化劑,C錯誤;氫氧化鋁屬于兩性氫氧化物能與酸反應,可作胃酸的中和劑,D正確。故選C。7、B【解析】

A.NO2有顏色,而NO無色,當混合氣體顏色不再變化時,說明NO2的濃度不變,說明反應到達平衡,故A不選;B.反應過程中氣體的總質量和體積都不變,混合氣體的密度一定,未平衡是也不變,故B選;C.反應2NO+O2?2NO2是放熱反應,混合氣體溫度不變時,說明正逆反應速率相等,反應達到平衡,故C不選;D.反應2NO+O2?2NO2是氣體體積減小的反應,容器內總壓強不變時,反應達到平衡,故D不選;故選B。【點睛】本題考查化學平衡狀態的判斷,題目難度不大.要注意把握平衡狀態的特征,化學反應達到化學平衡狀態時,正逆反應速率相等,且不等于0,各物質的濃度不再發生變化,由此衍生的一些物理量不發生變化。8、D【解析】

若兩種液體不能相互溶解,混合后分層,則能用分液漏斗進行分離。【詳解】A.硝基苯難溶于水,硝基苯與水混合后分層,能用分液漏斗進行分離,故不選A;B.乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉溶液,混合后分層,能用分液漏斗進行分離,故不選B;C.水和溴苯不能相互溶解,混合后分層,能用分液漏斗進行分離,故不選C;D.碘易溶于四氯化碳,碘和四氯化碳混合后不分層,不能用分液漏斗進行分離,故選D。9、B【解析】

A.光照條件下通入Cl2,乙烷可以與乙烯發生取代反應,A不正確;B.用飽和碳酸鈉溶液洗滌,乙酸與碳酸鈉反應生成易溶于水的乙酸鈉,而乙酸乙酯不溶于水,可以分液分離,B正確;C.氣體通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶CO2和SO2均被吸收,C不正確;D.加足量濃硫酸,蒸餾過程中,乙醇和乙酸可以發生酯化反應生成乙酸乙酯,D不正確。綜上所述,除去雜質的方法中,正確的是B。10、B【解析】

配制250mL0.10mo1?L-1NaCl溶液的步驟為:計算、量取(或者稱量)、稀釋(或者溶解)、冷卻、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作;如果用固體配置,一般用托盤天平稱量,用藥匙取藥品,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉移到250ml容量瓶中,并用玻璃棒引流,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加至溶液凹面與刻度線水平相切,蓋好瓶塞,搖勻;如果用濃溶液配置,一般用量筒量取濃溶液,在燒杯中稀釋,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉移到250ml容量瓶中,并用玻璃棒引流,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加至溶液凹面與刻度線水平相切,蓋好瓶塞,搖勻;所以一定用到的儀器:燒杯、玻璃棒、250ml容量瓶、膠頭滴管,答案選B。11、A【解析】

根據烯烴復分解反應的規律,A項,發生復分解反應生成和CH2=CH2,A項符合題意;B項,發生復分解反應生成和CH3CH=CH2,B項不符合題意;C項,發生復分解反應生成和CH2=CH2,C項不符合題意;D項,發生復分解反應生成和CH3CH=CH2,D項不符合題意;答案選A。12、D【解析】A.NaHSO4是由酸根離子和金屬陽離子構成的鹽,A正確;B.NaHSO4屬于鹽類,能電離出氫離子,是酸式鹽,B正確;C.NaHSO4是由鈉離子和酸根離子構成的鹽,屬于鈉鹽,C正確;D.NaHSO4是由鈉離子和酸根離子構成的鹽,不是酸,D錯誤,答案選D。13、D【解析】試題分析:能使酸性高錳酸鉀褪色又能與溴水褪色的物質類別:烯烴、炔烴、醛等,因此④⑦⑧符合題意,故選項D正確。考點:考查官能團的性質等知識。14、D【解析】A、NH4Br的電子式:,選項A錯誤;B、乙醇的分子式:C2H6O,選項B錯誤;C、乙烯的結構簡式為CH2=CH2,選項C錯誤;D、CS2分子比例(填充)模型:,選項D正確。答案選D。15、C【解析】

A.依據圖中電子流向分析,原電池中電子是從負極流向正極,電子流出的一端是負極,失電子發生氧化反應,即左電極為電池的負極,a處是失電子的一端,通的是甲醇,故A錯誤;B.原電池中電子是從負極流向正極,電子流出的一端是負極,流入的一端為正極,得到電子發生還原反應,電子流入的一端是正極,通入氧氣得到電子發生還原反應,故B錯誤;C.負極是甲醇失電子發生氧化反應,依據電池反應和酸性環境,2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O,負極電極反應為:CH3OH+H2O?6e?=CO2+6H+,故C正確;D.正極是氧氣得到電子發生還原反應,在酸性介質中,電極反應產物應寫成水的形式,電池的正極反應式為:O2+4H++4e?=2H2O,故D錯誤;故選C。【點睛】原電池負極失去電子,發生氧化反應,電子由負極經過外電路流向正極,正極得到電子,發生還原反應,燃料電池中燃料作負極。16、B【解析】

A.銫是第IA元素,第包括鋰、鈉、鉀、銣、銫等幾種元素,其中我們熟悉的鋰、鈉、鉀的硫酸鹽都是溶于水的離子化合物,所以硫酸銫也是溶于水的離子化合物,故A錯誤;B.碳酸氫鈉加熱能分解,碳酸鈉加熱不分解,所以碳酸氫銫加熱也能分解,碳酸銫加熱不分解,故B正確;C.銫位于周期表的第六周期第IA,是最活潑的金屬元素,在氧氣中燃燒的產物不是氧化銫,而是復雜的氧化物,故C錯誤;D.銫是最活潑的金屬元素,在自然界中不可能以游離態的形式存在,故D錯誤;故選B。17、D【解析】

檢驗Fe3+的試劑是為KSCN溶液,將KSCN溶液加入到FeSO4溶液中,如果溶液變為血紅色,則證明溶液中有Fe3+。答案選D。18、C【解析】

①加水,減小了鹽酸的濃度,故反應速率變慢;②加硝酸鉀固體,溶液中相當于含有硝酸,不會生成氫氣;③加濃鹽酸,反應速率加快且不改變H2的產量;④加入鐵粉,鐵與鹽酸反應生成生成氫氣的量增多;⑤加氯化鈉溶液,相當于稀釋鹽酸,故反應速率變慢;⑥滴加硫酸銅溶液,鐵把銅置換出來,形成原電池,故反應速率加快,但與鹽酸反應的鐵減少,故減少了產生氫氣的量;⑦升高溫度,反應速率加快;⑧改用濃度大的鹽酸,反應速率加快;故選C。19、A【解析】

A.S2-、Cl-、K+具有相同的電子層結構,具有相同電子層結構的離子,核電荷數越大,半徑越小,所以半徑大小為:S2->Cl->K+,從左至右半徑依次減小;S2-、Cl-、K+離子之間不發生任何反應,可大量共存,故A符合題意;B.Mg2+、Na+、O2-具有相同的電子層結構,具有相同電子層結構的離子,核電荷數越大,半徑越小,所以半徑大小為:O2->Na+>Mg2+,從左至右半徑依次增大,故B不符合題意;C.電子層數越多,離子半徑越大,所以H+半徑最小,Mg2+、F-具有相同的電子層結構,具有相同電子層結構的離子,核電荷數越大,半徑越小,所以半徑大小為:F->Mg2+,故Mg2+、F-、H+三種離子半徑大小為:F->Mg2+>H+,且F-與H+結合生成弱電解質HF,不能大量共存,故C不符合題意;D.電子層數越多,離子半徑越大,所以Br-、Al3+、Cl-三種離子半徑大小為Br->Cl->Al3+,故D不符合題意。故選A。【點睛】微粒半徑大小的比較規律:①層數相同,核大半徑小。即電子層數相同時,結構相似的微粒中核電荷數大的微粒半徑小;②層異,層大半徑大。即當微粒的電子層數不同時,結構相似的微粒中,電子層數大的微粒半徑大;③核同,價高半徑小。即對同一種元素形成的不同的簡單微粒中,化合價高的微粒的半徑小;④電子層結構相同,核電荷數大,則半徑小。20、B【解析】

A、圖a中反應物總能量高于生成物總能量,故為放熱反應,選項A錯誤;B、圖b中反應物總能量低,反應物穩定,選項B正確;C、圖b中反應物總能量低于生成物總能量,可以表示吸熱反應,而甲烷燃燒反應為放熱反應,選項C錯誤;D、圖b表示的是吸熱反應,吸熱反應發生不一定需要加熱也能發生,如氫氧化鋇晶體和氯化銨固體在常溫下就可發生,故D錯誤。答案選B。21、A【解析】試題分析:各化學鍵鍵能為P-PakJ?mol-1、P-ObkJ?mol-1、P="O"ckJ?mol-1、O=OdkJ?mol-1.反應熱△H=反應物總鍵能-生成物總鍵能,所以反應P4+5O2=P4O10的反應熱△H=6akJ?mol-1+5dkJ?mol-1-(4ckJ?mol-1+12bkJ?mol-1)=(6a+5d-4c-12b)kJ?mol-1,考點:利用鍵能計算反應熱22、D【解析】

A.起始物質的量相同,且相同時間內T2對應的反應速率小,則實驗控制的溫度T1>T2,A錯誤;B.0~20min內,①中甲烷減少的多,則CH4的降解速率:②<①,B錯誤;C.20min時反應沒有達到平衡狀態,則40min時,表格中T1對應的數據一定不是0.18,C錯誤;D.組別②中,0~10min內,NO2的降解速率V(NO2)=×2=0.0300mol?L-1?min-1,D正確;故合理選項是D。【點睛】本題考查化學平衡的知識,把握平衡移動、溫度對速率的影響、速率定義計算為解答的關鍵,注意選項C為解答的易錯點。二、非選擇題(共84分)23、消去反應CH3CH=CHCH3或【解析】

通過G分析可知,D、F在濃硫酸作用下發生酯化反應,F為D為(CH3)2CHCH2OH,根據F推出E為,根據D為(CH3)2CHCH2OH何已知信息,可推出C為(CH3)2C=CH2,B到C發生消去反應的條件【詳解】⑴根據反應條件可知,是氯代烴在氫氧化鈉醇加熱條件下發生消去反應,因此反應②的反應類型是消去反應,故答案為消去反應;⑵C為(CH3)2C=CH2,B是A的一氯代物,且B分子中只有1種不同化學環境的氫原子,則B的結構簡式為,故答案為;⑶該物質(CH3)2C=CH2沒有順反異構,C的一種同分異構體具有順反異構現象,即碳碳雙鍵兩邊的碳原子不能連接相同的原子或原子團,所以其結構簡式為CH3CH=CHCH3,故答案為CH3CH=CHCH3;⑷①能發生水解反應,說明含有酯基,水解產物之一能與FeCl3溶液發生顯色反應,說明水解后含有苯酚,進一步說明是酚酸酯,②苯環上的一氯代物有3種,說明苯環上有三種不同環境的氫原子,因此寫出結構簡式為,故答案為;⑸根據已有知識并結合相關信息,寫出為原料合成成路線流程圖該題主要用逆向思維來分析,要生成,只能通過HOOCCH2OCH2CH2OH發生酯化反應得到,而HOOCCH2OCH2CH2OH是通過HOOCCH2OCH=CH2來得到,再結合水解生成的分析,得到HOOCCH2OCH=CH2是通過消去反應得到,因此整個流程或,故答案為或。24、羥基加成反應或還原反應2CH4CH≡CH+3H22CH3CHO+O22CH3COOHBDCH2=CHOH或【解析】本題考查有機物的推斷,A為天然氣的主要成分,即A為CH4,B在標準狀況下的密度為1.16g·L-1,根據M=22.4ρ=22.4×1.16g·mol-1=26g·mol-1,即B為C2H2,C能發生銀鏡反應,說明C屬于醛基,即為乙醛,CH3CHO與氫氣發生還原反應或加成反應,生成CH3CH2OH,乙醛被氧氣氧化成CH3COOH,乙酸與乙醇發生酯化反應生成CH3COOCH2CH3,(1)根據上述分析,D為CH3CH2OH,含有的官能團是羥基,乙醛生成乙醇,是還原反應或加成反應;(2)根據原子守恒,應是2個甲烷分子生成1個乙炔分子,同時產生1個氫氣分子,即反應方程式為:2CH4CH≡CH+3H2;(3)根據上述分析,此反應為乙醛的氧化反應,即反應方程式為:2CH3CHO+O22CH3COOH;(4)A、D為乙醇,電離出的H+能力弱于水,因此金屬鈉與乙醇反應比與水反應緩慢,故A錯誤;B、乙醇與碳酸鈉互溶,乙酸與碳酸鈉反應產生CO2氣體,乙酸乙酯不溶于碳酸鈉,浮在碳酸鈉的液面上,出現分層,因此可以鑒別,故B正確;C、甲烷和乙炔不溶于水,乙醛溶于水,故C錯誤;D、C為乙醛,能被新制氫氧化銅懸濁液氧化,也能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,故D正確;(5)與乙醛互為同分異構體的是CH2=CHOH或。25、(1)聞氣味,有刺鼻氣味的是白醋,有特殊香味的是白酒。(2)分別加入小蘇打,有氣泡產生的是白醋,無氣泡的是白酒。(3)取相同體積液體,質量大的是白醋,質量小的是白酒。其他答案合理即可。【解析】試題分析:本題考查物質的鑒別。對比食用白醋和白酒物理性質、化學性質的異同,可選用下列方法進行鑒別:(1)聞氣味,有刺鼻氣味的是食用白醋,有特殊香味的是白酒。(2)分別取兩種液體,滴加小蘇打,有氣泡產生的為食用白醋,無氣泡的是白酒。(3)取相同體積的兩種液體,稱重,質量大的是食用白醋,質量小的是白酒。(4)分別取兩種液體,滴加純堿溶液,有氣泡產生的為食用白醋,無氣泡的是白酒。26、冷凝管FCBMnO2+4H++2Cl-Mn2++2H2O+Cl2↑吸收HCl氣體a通入氯氣的量(或濃鹽酸滴下速率)ac×100%【解析】本題考查實驗方案設計與評價,(1)①儀器m為冷凝管;②裝置A為制取氯氣裝置,產生的氯氣中混有HCl和水蒸氣,先除去HCl,因此A連接F,S2Cl2易于水反應,因此需要除去中氯氣中的水蒸氣,F連接C,從C中出來的氣體為純凈的氯氣,直接通入到反應裝置中,即C連接B,S2Cl2為液體,沸點為137℃,因此B連接E裝置,氯氣有毒,必須有尾氣處理裝置,即E連接D裝置;③發生的離子反應方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;④裝置F的作用是除去HCl;⑤裝置D的作用是除去過量的氯氣,防止污染空氣,因此裝置D中的試劑為a;⑥氯氣過量則會生成SCl2,因此需要控制氯氣的量;(2)①根據流程的目的,需要把SO2轉化成SO42-,然后加入Ba2+,產生BaSO4沉淀,測BaSO4的質量,因此W溶液具有的性質為氧化性,由于高錳酸鉀與HCl反應得到有毒物質氯氣,因此W溶液為ac;②固體為BaSO4,根據硫元素守恒,即n(SO2)=n(BaSO4)=m/233mol,因此SO2的體積分數為:×100%。點睛:實驗題設計的思路一般是制氣裝置→除雜裝置→干燥裝置→反應或收集裝置→尾氣處理裝置,有些問題還要根據題目所給的信息完成,如S2Cl2與水反應,因此還要防止空氣水蒸氣的進入,裝置D的作用不僅是除去過量的氯氣,還要防止空氣水蒸氣進入,因此需要用堿石灰。27、檢查裝置的氣密性CO2和NO2防止空氣中氧氣、水等對實驗的干擾3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2ONaOHNa2CO3裝有堿石灰的球形干燥管NH4++NO2-=N2↑+2H2O出去剩余的NO【解析】

木炭和濃硝酸反應生成的CO2、NO2混合氣體通入B中,NO2可以和H2O反應生成HNO3和NO,金屬Cu和稀HNO3反應生成NO,然后經過NaOH溶液,將其中的CO2吸收,防止干擾實驗,此時剩余的氣體是NO,最后在D中檢驗NO和Na2O2是否反應,若發生反應則淡黃色固體Na2O2變為白色固體。裝入藥品后,先通入一段時間的氮氣,再滴加濃硝酸,點燃酒精燈,這樣可以排除裝置中的空氣,防止NO被空氣中O2氧化為NO2。【詳解】(1)組裝好儀器后,必須進行的一項操作是檢查裝置的氣密性,故答案為:檢查裝置的氣密性。(2)裝置A中發生的反應為木炭與濃硝酸反應生成CO2和NO2,反應的化學方程式為C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O,所以裝置A的產生的氣體成分為CO2和NO2,故答案為:CO2和NO2。(3)實驗時先通一段時間的氮氣,目的是排除裝置中的空氣,防止空氣中氧氣、水等對實驗的干擾,然后滴入濃硝酸,點燃酒精燈;反應后B中溶液變藍是因為Cu與稀硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮和水,化學方程式為:3Cu+

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