重慶市江北區2024-2025學年化學九上期末監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某班同學在實驗室制取二氧化碳時，老師觀察到有如下的操作，其中正確的是（）A．連接儀器 B．檢查氣密性 C．取用石灰石 D．驗滿2．2018年世界環境日中國的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列行動不符合這一主題的是（）A．我市進行揚塵污染綜合治理 B．積極主動參與社會環境保護各項活動C．生活中盡量少用或者循環使用塑料袋 D．為減少塑料污染，把廢棄塑料露天焚燒3．下列符號表示正確的是A．2個氮分子：2NB．氧氣中氧元素的化合價為零：C．2個碳酸根離子：2CO3-2D．4個氫原子：2H24．生活中的下列現象不屬于化學變化的是（）A．玻璃破碎B．人畜糞便發酵成沼氣C．動植物呼吸D．用葡萄酸葡萄酒5．有關催化劑的說法正確的是()A．任何反應都要催化劑B．使生成物的質量增加C．改變化學反應的速率D．本身的性質保持不變6．化學在生活、生產中有著廣泛的應用，下列觀點錯誤的是（）A．次氯酸鹽具有氧化性，可用于漂白織物B．可用呈堿性的氫氧化鈉治療胃酸過多C．開水壺或熱水瓶內的水垢可用溫熱的食醋浸泡清洗D．毒蟲的毒液中含蟻酸，人被叮咬后可涂抹肥皂水之類的堿性物質以減輕痛癢7．實驗室的濃硫酸、濃鹽酸敞口放置一段時間后，對于兩者說法正確的是（）A．溶劑的質量都增大 B．溶質的質量都減小C．溶質質量分數都減小 D．溶液的質量都不變8．物質的分類與日常生活密切相關，下列物質屬于純凈物的是（）A．東臺陳皮酒 B．加碘食鹽C．食醋 D．干冰9．A～E是初中化學常見的物質，其中A是相對分子質量為16的有機物，A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D，常溫下C和D是組成元素相同的氣體，其中C可用于滅火，E在空氣中的含量居第二位。它們之間的相互轉化關系如圖所示。下列敘述錯誤的是A．A是CH4B．E→B、E→C只能通過化合反應實現C．E是由地殼中含量最多的元素組成的單質D．C→D反應的化學方程式可為CO2+C2CO10．湘潭盤龍大觀園是周末休閑放松的好去處，在大觀園所見的下列現象用微觀解釋不正確的是（）A．未進門就聞到花香——分子不斷運動B．杜鵑花、月季花的香味不同——不同分子性質不同C．鼻子能聞到花香卻看不到物質進入鼻腔——分子很小D．冬天花香不如夏天濃郁——溫度降低，分子停止運動11．化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系.下列選項符合如圖所示關系的是()ABCDX化學反應純凈物物理變化化合反應Y化合反應混合物化學變化氧化反應A．A B．B C．C D．D12．下列圖象能正確反應對應變化關系的是（）A．將鐵釘加入硫酸銅溶液中B．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液C．向一定量的大理石（雜質不參加反應）中加入足量的稀鹽酸D．向一定質量的稀鹽酸中加入足量鐵粉二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖裝置可用于實驗室制取氧氣和二氧化碳，并驗證它們的部分性質（圖中部分夾持裝置已略）。請你回答：（1）儀器①的名稱_____。（2）實驗室用B裝置制取二氧化碳，反應的化學方程式是_____。（3）與A裝置相比，用B裝置制取氧氣的優點是_____（寫一點即可）。將BCD連接制取氧氣，判斷氧氣已收集滿的現象是_____。（4）按E和F裝置進行實驗（在水中將膠塞取下），該實驗現象說明收集氧氣和二氧化碳的區別是_____。14．化學是一門以實驗為基礎的科學，下面是初中化學中幾組重要的對比實驗。

（1）實驗1中，雙察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為_。（2）實驗2中，觀察到A燒杯中的現象是_________，由此可驗證分子的性質。（3）實驗3中，最易生銹的是______，對比鐵釘表面的不同現象，可推知防止鐵生銹的原理。生活中使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少_______對鐵銹蝕的影響。（4）實驗4中，整個實驗過程中的現象是____，涉及到的化學反應方程式__，___。15．下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：

(1)寫出儀器a的名稱___。(2)實驗室用加熱固體方法制取氧氣的實驗裝置是(填序號)___，寫出該反應的化學方程式__。(3)實驗室制取二氧化碳氣體的實驗裝置是(填序號)____。(4)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S氣體，還可能混有HCl氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2，需對發生裝置中產生的氣體進行除雜，實驗裝置如下：

查閱資料：I．H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應。Ⅱ．CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。III．CO2能與氫氧化鈉溶液、澄清石灰水等堿性溶液反應。①裝置甲中所盛試劑應選用___(填字母)。A濃硫酸BNaOH溶液C澄清石灰水DCuSO4溶液②裝置丙的作用是____。16．如圖所示為煉鐵實驗裝置，按下列要求進行回答：（1）A裝置中發生反應的化學方程式是：_____。（2）該實驗先通入CO的目的是：_____。（3）C裝置的作用是：_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組的同學取某地石灰石樣品12.5g進行測定實驗，現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量/g2020202020生成氣體的總質量/g1.12.2m4.44.4試計算：（1）m的值為g；（2）第次為剛好完全反應；（3）該石灰石樣品的純度（寫出計算過程）。18．將25g石灰石樣品放入燒杯中（雜質既不溶于水也不參加反應），加入稀鹽酸至恰好完全反應，共用去稀鹽酸100g。燒杯中剩余物質總質量為116.2g。請計算：（1）生成二氧化碳的質量為________g。（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學與生活息息相關，請回答下列問題：（1）溫泉度假村是人們休閑度假的好去處。①溫泉水中富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是______填字母序號）A分子B原子C元素D物質②向溫泉水樣中加入適量_____，攪拌，若觀察到_____，則該溫泉水為硬水。（2）吸煙有害健康。不吸煙的人也能聞到煙味，從微觀角度分析，能聞到煙味的原因是_________________。（3）稀有氣體可作焊接保護氣，是因為___________。（4）自然界中最硬的物質是_____（填物質名稱），可用做地質勘探的鉆頭。（5）冬季是“煤氣中毒”的高發季節，使人中毒的主要氣體是_____，預防中毒的措施是__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、連接儀器時，不能將試管放在桌子上使勁塞進塞子，以免壓壞試管，應將橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性，應將導管口放入水中，用手緊握試管，觀察導管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，符合題意；C、把石灰石放入玻璃容器時，應該先把容器橫放，把石灰石放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使石灰石滑到容器底部，以免打破容器，不符合題意；D、驗滿：應將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經集滿，不符合題意。故選B。2、D【詳解】A、揚塵污染綜合治理可減少空氣污染，符合主題，錯誤；B、積極主動參與社會環境保護各項活動，利用環境保護，符合主題，錯誤；C、生活中盡量少用或者循環使用塑料袋，可減少白色污染，符合主題，錯誤；D、把廢棄塑料露天焚燒，會產生大量的空氣污染物，不符合主題，正確。故選D。3、B【詳解】A、2個氮分子：2N2；故選項錯誤；B、氧氣屬于單質，氧元素的化合價為零：；故選項正確；C、2個碳酸根離子：2CO32-；故選項錯誤；D、4個氫原子：4H；故選項錯誤。故選：B。4、A【解析】物質變化分物理變化和化學變化。本題選擇物理變化?！驹斀狻緼、玻璃破碎，變化過程只是形狀發生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；B、人畜糞便發酵成沼氣，變化過程有沼氣等新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、動植物呼吸，變化過程由二氧化碳生成氧氣，有新物質生成，不符合題意；D、用葡萄酸葡萄酒，變化過程有乙醇生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A。本題考查的是物理變化和化學變化的區分，要區分兩者具體例子，就要抓住它們的特征：是否有新物質生成。5、C【詳解】A、并不是所有的反應都需要催化劑，如白磷自燃，不需要催化劑，不符合題意；B、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質量無影響，不符合題意；C、催化劑能改變化學反應的速率，符合題意；D、催化劑本身的化學性質和質量在化學反應前后不變，但是物理性質可能會改變，不符合題意。故選C。6、B【詳解】A、次氯酸鹽具有氧化性，可用于漂白織物；故選項正確，但不符合題意；B、可用呈堿性的氫氧化鋁治療胃酸過多，氫氧化鈉屬于強堿，有強腐蝕性，不能治療胃酸過多；故選項錯誤，但符合題意；C、開水壺或熱水瓶內的水垢主要成分是碳酸鈣，可用溫熱的食醋浸泡清洗；故選項正確，但不符合題意；D、毒蟲的毒液中含蟻酸，人被叮咬后可涂抹肥皂水（顯堿性）之類的堿性物質中和蟻酸以減輕痛癢；故選項正確，但不符合題意；故選：B。7、C【解析】A、濃鹽酸具有揮發性，溶劑質量不變，錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，溶質質量不變，錯誤；C、濃硫酸溶液質量變大，溶質不變，濃鹽酸溶劑質量不變，溶質質量變小，因此溶液質量分數都變小，正確；D、濃硫酸溶液質量變大，濃鹽酸變小，錯誤；故選C。8、D【解析】A、東臺陳皮酒由水、酒精等物質組成，屬于混合物，A選項不正確，不符合題意；B、加碘食鹽主要成分為氯化鈉，還有碘酸鉀等物質，屬于混合物，B選項不正確，不符合題意；C、食醋中含有醋酸、水等物質，屬于混合物，C選項不正確，不符合題意；D、干冰是二氧化碳的固體，只含有一種物質，屬于純凈物，D選項正確，符合題意。故選D。本題考查純凈物與混合物的區分，二者的區別在于組成物質種類的多少，只由一種物質組成的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物。9、B【解析】A是相對分子質量為16的有機物，故A是甲烷，A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D，則B、C、D可能是水、二氧化碳和一氧化碳的一種，常溫下C和D是組成元素相同的氣體，其中C可用于滅火，故C是二氧化碳，D是一氧化碳，B是水，E在空氣中的含量居第二位，故E是氧氣，帶入框圖，推斷合理；【詳解】根據以上分析可知：A、A是甲烷，故A正確；B、E→B是氧氣轉化為水，E→C氧氣轉化為二氧化碳，可以通過甲烷在氧氣中燃燒實現，甲烷在氧氣中燃燒，反應物和生成物都是兩種，不屬于化合反應，E→B、E→C是不一定只能通過化合反應實現，故B錯誤；C、E是氧氣，是由地殼中含量最多的元素組成的單質，故C正確；D、C→D反應的化學方程式可為CO2+C2CO，故D正確。故選B。在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。10、D【詳解】A、未進門就聞到花香，是因為分子不斷運動，A正確。B、杜鵑花、月季花的香味不同，是因為不同分子性質不同，B正確。C、鼻子能聞到花香卻看不到物質進入鼻腔，是因為分子很小，C正確。D、冬天花香不如夏天濃郁，溫度降低，分子運動變慢，D錯誤。故選：D。

11、D【詳解】A.化學反應包含化合反應，屬于包含關系。故A不符合題意；B.純凈物與混合物屬于并列關系。故B不符合題意；C.物理變化與化學變化屬于并列關系。故C不符合題意；D.化合反應符合多變一特點，氧化反應只要有氧氣參與就屬于氧化反應，兩者屬于交叉關系，如木炭燃燒既屬于化合反應又屬于氧化反應，甲烷燃燒就不屬于化合反應只屬于氧化反應，二氧化碳與水反應生成碳酸只屬于化合反應不屬于氧化反應。故D符合題意。故選D。12、B【詳解】A、根據化學方程式：反應后從溶液中析出的銅的質量大于反應溶解的鐵的質量，所以隨著時間的增加，固體的質量會不斷增加，至反應完全后，不再變化，圖象不正確；故不符合題意；B、二氧化錳作為催化劑，向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，產生氧氣的質量不斷增加，該圖象能正確的反映該特點，圖像正確；故符合題意；C、大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以向一定量的大理石中加入足量的稀鹽酸，固體的質量隨著稀鹽酸的增加不斷減少，但不會減少至0，因為雜質不與稀鹽酸反應，圖象不正確；故不符合題意；D、向一定質量的稀鹽酸中加入足量鐵粉，會迅速放出氫氣，因為稀鹽酸的質量是一定的，所以放出的氫氣也是一定的，圖象不正確；故不符合題意；故選B此題是化學反應與圖象知識的考查題，結合反應的過程與圖象情況的走勢聯系起來是解題的關鍵所在。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑節約能源，操作方便蠟燭燃燒更旺氧氣可以用排水法收集，二氧化碳不可以【詳解】（1）儀器①是鐵架臺，故填：鐵架臺；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）A裝置制氣體需加熱，B裝置制氣體不需要lkrv與A裝置相比，用B裝置制取氧氣的優點是：節約能源，操作方便等；將BCD連接制取氧氣，氧氣流到達D處時，氧氣已集滿。判斷氧氣已收集滿的現象是：蠟燭燃燒更旺；故填：節約能源，操作方便；蠟燭燃燒更旺；（4）按E和F裝置進行實驗（在水中將膠塞取下），裝有二氧化碳氣體的試管中液面明顯上升，氧氣中液面幾乎不上升，該實驗現象說明收集氧氣和二氧化碳的區別是：氧氣可以用排水法收集，二氧化碳不可以；故答案為：。14、溫度達到著火點溶液變為紅色A水A中布條不變色，B中布條變紅，C中溶液變渾濁【詳解】（1）白磷的著火點低，熱水可使其達到，而紅磷的著火點高，熱水不能使其達到，說明燃燒的一個條件是：溫度達到著火點；（2）濃氨水呈堿性，易揮發，說明分子是在不斷運動的，揮發的氨水分子進入A，使A中的溶液由無色變為紅色；（3）暴漏在空氣和水中的鐵釘易生銹，因此最易生銹的是A；生活中使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，是減少水對鐵銹蝕的影響，因此此處填水。（4）干燥的石蕊布條接觸到二氧化碳不發生反應，不變色，因此A中布條不變色；二氧化碳接觸到濕潤的石蕊布條后，先于水反應生成不穩定的碳酸，碳酸為弱酸，會使石蕊變紅，因此B中布條變紅；二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中會生成難溶于水的碳酸鈣，有白色沉淀產生，因此C中溶液變渾濁；涉及的反應方程式為二氧化碳和水反應生成碳酸方程式為；二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，方程式為。15、集氣瓶AC或AE或AF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BE或BFD除去CO2中的水蒸氣或干燥【詳解】(1)儀器a的名稱為集氣瓶；(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應物是固體，反應條件是加熱，氧氣不易溶于水，密度大于空氣，用排水法或向上排空氣法收集氧氣；實驗裝置是AC或AE或AF；高錳酸鉀加熱分解產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)制取二氧化碳時的反應物是大理石和稀鹽酸，根據反應物的狀態為固液常溫型，合適氣體發生裝置為B；生成的二氧化碳能溶于水，密度大于空氣，選擇向上排空氣法收集；實驗裝置是BE或BF；(4)根據資料可知，CO2中混有H2S、HCl氣體均會與NaOH等堿溶液反應，不能選擇堿液除雜，將CO2和H2S氣體、HCl氣體通過利用CuSO4溶液除去H2S氣體、經過飽和碳酸鈉溶液除去HCl氣體；再經過干燥裝置可以得到二氧化碳氣體.①裝置甲的作用是除去二氧化碳中的硫化氫，所盛試劑應選用CuSO4溶液，可以將硫化氫除去，濃硫酸可以和硫化氫反應，易產生二氧化硫等雜質氣體，NaOH溶液和澄清石灰水會吸收二氧化碳。故選D；②從裝置乙中排出的氣體含有水蒸氣，故裝置丙的作用是除去CO2中的水蒸氣或干燥。分析除去二氧化碳中的硫化氫氣體時要充分利用題目所給信息，為易錯點。16、排出玻璃管中的空氣，防止CO不純而發生爆炸處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣【詳解】（1）A裝置中為三氧化二鐵在高溫下和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，其化學反應方程式為：；（2）該實驗先通入CO的目的是：將玻璃管中的空氣排空，防止一氧化碳不純而發生爆炸；（3）一氧化碳有毒，排到空氣中，容易污染空氣，故C裝置的作用是處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）3.3g；（2）4；（3）80%【分析】（1）根據分五次加入鹽酸后，前兩次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，說明第三次沒有完全反應，也增加1.1g，所以m值是3.3g進行分析；

（2）根據第三次生成二氧化碳質量是3.3g，第四次生成二氧化碳質量是4.4g，但是第五次加入鹽酸后二氧化碳質量不再增加進行分析；

（3）根據碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式和生成二氧化碳的質量計算碳酸鈣的質量，然后計算碳酸鈣的質量分數?！驹斀狻浚?）分五次加入鹽酸后，前兩次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，說明第三次沒有完全反應，也增加1.1g，所以m值是3.3g；（2）第三次生成二氧化碳質量是3.3g，第四次生成二氧化碳質量是4.4g，但是第五次加入鹽酸后二氧化碳質量不再增加，所以第4次為剛好完全反應；（3）設參加反應的碳酸鈣質量為xx=10g所以石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為