2025屆江蘇省鹽城市大豐區實驗初級中學化學九上期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于燃燒現象的描述，正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光

B．紅磷在空氣中燃燒發出藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒產生大量的白煙 D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射2．三氧化二碳（化學式C2O3）通常情況下是一種無色無味的氣體，可溶于水，與水反應生成草酸，且常溫下不穩定，其他的化學性質與一氧化碳相似。下列有關三氧化二碳說法錯誤的是A．三氧化二碳具有還原性B．三氧化二碳中碳元素的化合價為+4價C．三氧化二碳在空氣中燃燒的產物為二氧化碳D．三氧化二碳中碳元素和氧元素的質量比為123．下列說法正確的是A．廢棄的塑料焚燒處理B．進入久未開啟的菜窯之前，做燈火實驗C．硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰D．細鐵細在氧氣中燃燒，生成氧化鐵4．下列關于物質的用途說法錯誤的是A．稀有氣體可制成電光源 B．氧氣可以作燃料C．石墨可以作電極 D．干冰用于人工降雨5．交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車。其反應原理為:，反應中紅色的CrO3轉化為綠色的化合物X，則x的化學式為A．CrO3 B．CrSO3 C．Cr2(SO4)3 D．Cr2S36．下列關于物質的用途說法錯誤的是A．稀有氣體可制成電光源 B．氧氣可以作燃料C．石墨可以作電極 D．碳酸鈣可用作補鈣劑7．深圳市已連續五屆榮獲全國文明城市稱號，“改善環境質量，推動綠色發展”是環保工作的重點。下列做法中符合這一要求的是（）A．實驗室將廢液直接倒入下水道B．生活垃圾定時定點分類回收C．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染D．大力發展新能源，禁止使用化石燃料8．下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中，錯誤的是A．點燃可燃性氣體時，先驗純，后點燃B．制取氣體時，先檢驗裝置的氣密性，后裝藥品C．加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱D．加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時，先熄滅酒精燈，后將導管移出水面9．有①N2O5；②X；③N2O3；④N2；⑤NH3五種物質，它們是按照氮元素的化合價由高到低順序排列的，則X可能是下列物質中的()A．NO2 B．NaNO2 C．NH4Cl D．N2O10．下列圖像不能正確反映其描述的是A．圖A是加熱高錳酸鉀固體B．圖B是在密閉容器中加熱C和CO2C．圖C是等質量的鎂和氧氣充分反應D．圖D是發生的反應二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學與生產生活密切相關，請用所學知識回答下列化學問題。（1）低碳生活，是指生活作息時要盡量減少所消耗的能量，特別是______的排放量，從而低碳。石油分餾得到的產品中，常用作汽車燃料的是______（答一種物質即可）。在家庭煤爐燃燒煤時，常把煤做成蜂窩煤，這樣做便于燃燒的原理是______。為了減輕對大氣的污染，很多家庭用上了更為清潔的燃料——天然氣，用天然氣烹調食物時，觀察到火焰呈黃色或橙色時，需將灶具的空氣進風口調_____（填“大”或“小”）。（2）交警檢查是否酒后駕駛常用到一種化學物質—重鉻酸鉀（K2Cr2O7），重鉻酸鉀中鉻元素的化合價為_______。（3）在清洗家中油污時可用汽油洗，也可用洗滌劑洗，二者的不同之處是_____。（4）工業煉鐵的原理是：，該反應的還原劑是_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．同學們通過實驗驗證質量守恒定律。（1）上述實驗方案中，合理的是_____（填“實驗1”或“實驗2”。）（2）實驗2中，天平的指針_____（填字母序號），并請解釋原因_____。A向左偏轉B不偏轉C向右偏轉（3）實驗3中，點燃蠟燭后，電子秤示數逐漸減小。蠟燭減小的質量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據下列裝置圖，回答問題:（1）儀器a的名稱是__________________________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發生反應的化學方程式為__________________________，從控制反應速率和節約藥品的角度考慮，發生裝置最好選用__________________________（填裝置序號）。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為________________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___________。（4）甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，制取甲烷應選用的發生裝置為__________________________（填裝置序號）;若用如圖所示裝置收集甲烷，氣體從b通入，請把裝置補充完整（只畫導氣管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀鹽酸，充分反應后（雜質不參加反應），得到176g二氧化碳氣體。請計算石灰石中碳酸鈣的質量分數_______________。14．人類的生產、生活離不開水和溶液。（1）自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有_________作用。（2）現有軟水和硬水樣品各一瓶，請設計實驗對它們進行區分，并完成實驗報告。實驗步驟實驗現象及結論________（3）下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。溫度/℃01020304050607080溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138169下列說法正確的是_________（填字母）。a.氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度b.20℃時，將30g氯化鈉加入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數為37.5%c.分別將80℃時硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃，析出硝酸鉀晶體的質量比析出氯化鈉晶體的質量大d.從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，通常可采用冷卻熱飽和溶液的方法（4）下圖是一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制流程。①實驗步驟依次為：_________、稱量、量取、溶解。用量筒量取所需的水時，若采用仰視的方法讀數，配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數會_________（填“偏大”或“偏小”）。②將20g質量分數為6%的氯化鈉溶液與30g質量分數為4%的氯化鈉溶液充分混合，所得溶液中溶質的質量分數為_________。（5）在0℃時，氮氣的溶解度為0.024。這句話的含義是_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗后的廢液一般需回收處理，不能直接倒入排污管，小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g，他向廢液中緩緩滴入溶質質量分數為19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳質量與滴入稀硫酸質量的關系如圖所示。當廢液恰好處理完畢時，溶液總質量為20g。溶于水的氣體忽略不計，則：（1）廢液恰好處理完畢時。溶液的pH為_____。（2）圖中m=_____g。（3）廢液恰好處理完畢時，回收所得溶液的溶質質量分數是多少？_____16．為了測定某大理石中碳酸鈣的質量分數，取大理石樣品放入裝有足量稀鹽酸的燒杯中充分反應（大理石樣品中雜質不與稀鹽酸反應），有關數據如下表：反應前反應后燒杯和稀鹽酸的質量大理石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量150g16g161.6g（1）反應中生成二氧化碳的質量為__________；（2）求該大理石樣品中碳酸鈣的質量分數__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光，產生白色固體，符合題意；B.紅磷在空氣中燃燒產生白煙，不符合題意；C.木炭在氧氣中燃燒產生白光，生成使石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；D.鐵絲在空氣中不能燃燒，不符合題意。故答案為：A2、B【詳解】A、根據題意可知，三氧化二碳的化學性質與一氧化碳相似，一氧化碳具有還原性，三氧化二碳也具有還原性，故A正確；B、三氧化二碳（化學式C2O3）中氧元素為-2價，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，三氧化二碳中碳元素的化合價為+3價，故B錯誤；C、三氧化二碳是由碳元素和氧元素組成，根據質量守恒定律可知，在空氣中燃燒的產物為二氧化碳，故C正確；D.三氧化二碳中碳元素和氧元素的質量比=(12×2)：(16×3)=1：2，故D正確。故選B。3、B【詳解】A、將廢棄塑料焚燒處理，會產生大量的空氣污染物，故錯誤；B、二氧化碳不供給人類呼吸，久未開啟的菜窯，二氧化碳的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實驗，故正確；C、硫在空氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，故錯誤；D、鐵在氧氣里劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，故錯誤。故選B。4、B【詳解】A、稀有氣體通電能發光，可制成電光源，說法正確；B、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，說法錯誤；C、石墨具有導電性，可以用作電極，說法正確；D、干冰用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱，使水蒸氣凝結，說法正確。故選：B。5、C【詳解】根據反應的化學方程式，反應物中碳、氫、氧、鉻、硫的個數分別為2、18、37、4、6，反應后的生成物中碳、氫、氧、鉻、硫原子的個數分別為2、18、13、0、0，根據反應前后原子種類、數目不變，則2X中含有4個鉻原子、6個硫原子、24個氧原子，則每個X分子由2個鉻原子和3個硫原子、12個氧原子構成，則物質X的化學式為Cr2（SO4）3。故選：C。6、B【解析】A、稀有氣體能產生不同的顏色，可用于填充霓虹燈，正確；B、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能作為燃料，錯誤；C、石墨具有導電性，可用作電極，正確；D、碳酸鈣含有鈣元素，碳酸鈣能與胃液中的鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣，從而促進人體對鈣元素的吸收，因此可以用作補鈣劑，正確。故選B。7、B【解析】A、實驗室將廢液直接倒入下水道，會導致土壤或水被污染，選項錯誤；B、生活垃圾定時定點分類回收，可以保護環境，節約資源，選項正確；C、對廢舊電池作深埋處理，不能消除污染物，不能消除其污染，選項錯誤；D、大力發展新能源，減少使用化石燃料，但化石燃料是主要能源不能禁止使用，選項錯誤。故選B。8、D【詳解】A、點燃可燃性氣體時，先驗純，后點燃，防止發生危險；故選項正確，但不符合題意；B、制取氣體時，先檢驗裝置的氣密性，后裝藥品，確保實驗的成功；故選項正確，但不符合題意；C、加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，防止試管炸裂后用酒精燈的外焰（溫度高）固定加熱；故選項正確，但不符合題意；D、加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時，先將導管移出水，后面熄滅酒精燈，防止水倒吸，造成試管炸裂；故選：D。9、A【解析】設①五氧化二氮中氮的化合價為x．x·2+（-2）×5=0解得x=+5設③三氧化二氮中氮的化合價為y．y·2+（-2）×3=0解得y=+3由于②中氮的化合價在①③中氮的化合價之間，因此②中氮的化合價在+5和+3之間．設二氧化氮中氮的化合價為z．z+（-2）×2=0解得z=+4設亞硝酸鈉中氮的化合價為w．（+1）+w+（-2）×2=0解得w=+3設氯化銨中氮的化合價為m．m+（+1）×4+（-1）=0解得m=-3設一氧化二氮中氮的化合價為n．n·2+（-2）=0解得n=+1由上述計算可知二氧化氮中氮元素的化合價在+5和+3之間．故選A．10、C【詳解】A、加熱高錳酸鉀固體產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，開始加熱時，溫度沒有達到高錳酸鉀分解溫度，固體質量不變，達到分解溫度后，放出氧氣，固體質量逐漸變下，最終保持不變，圖像與事實相符，不符合題意；B、在密閉容器中加熱C和CO2，C元素質量守恒，圖像與事實相符，不符合題意；C、等質量的鎂和氧氣充分反應，設鎂和氧氣的質量為m，消耗的氧氣質量為x，x=，氧氣過量，所以氧氣不可能消耗完，圖像與事實不相符，符合題意；D、硝酸鉀加熱分解為亞硝酸鉀和氧氣，通過圖像數據可知，硝酸鉀、亞硝酸鉀和氧氣的質量比為=202:170:32；根據化學方程可知硝酸鉀、亞硝酸鉀和氧氣的質量比為=202:170:32，所以圖像與事實相符，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO2（或二氧化碳）汽油（或柴油）增大煤與氧氣的接觸面積，提高煤燃燒利用率大+6汽油利用溶解原理，洗滌劑利用乳化原理CO【詳解】（1）低碳生活，是指生活作息時要盡量減少所消耗的能量，特別是CO2（或二氧化碳）的排放量，從而低碳。石油分餾得到的產品中，常用作汽車燃料的是汽油（或柴油）。在家庭煤爐燃燒煤時，常把煤做成蜂窩煤，這樣做便于燃燒的原理是：增大煤與氧氣的接觸面積，提高煤燃燒利用率。用天然氣烹調食物時，觀察到火焰呈黃色或橙色時，說明燃料不能完全燃燒，需將灶具的空氣進風口調大。故填：CO2（或二氧化碳）；汽油（或柴油）；增大煤與氧氣的接觸面積，提高煤燃燒利用率；大；（2）鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價。

故填：+6；（3）在清洗家中油污時可用汽油洗，也可用洗滌劑洗，二者的不同之處是汽油利用溶解原理，洗滌劑利用乳化原理。故填：汽油利用溶解原理，洗滌劑利用乳化原理；（4）由反應的化學方程式可知，一氧化碳得到氧生成二氧化碳發生了氧化反應，是還原劑。故填：CO。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、實驗1C鹽酸和碳酸鈉反應生成的二氧化碳擴散到空氣中小于【詳解】解：（1）上述實驗方案中，合理的是實驗1，是因為實驗1在密閉容器中進行；（2）實驗2中，天平的指針向右偏轉，這是因為鹽酸和碳酸鈉反應生成的二氧化碳擴散到空氣中；（3）實驗3中，點燃蠟燭后，電子秤示數逐漸減小，反應的蠟燭質量和反應的氧氣質量之和等于生成的水的質量和二氧化碳的質量之和，因此蠟燭減小的質量小于燃燒后生成物的總質量。化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿A80%【詳解】（1）儀器a的名稱是：集氣瓶；（2）實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳制催化作用下產生水和氧氣的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，從控制反應速率和節約藥品的角度考慮，發生裝置最好選用：C；因為C裝置中的分液漏斗可知控制加入過氧化氫的質量，從而控制反應速率；（3）實驗室用稀鹽酸和石灰水反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿；（4）實驗室可用加熱無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，制取甲烷應選用固體加熱裝置A；甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體，若用裝滿水的萬能瓶收集甲烷，氣體應該“短管進、長管出”從b通入，裝置補充完整圖為：（5）解：設石灰石中碳酸鈣的質量x。x=400g，石灰石中碳酸鈣的質量分數=。14、吸附取等量的水樣于兩支試管中，分別向其中滴加等量的肥皂水，振蕩產生較多泡沫的是軟水，產生較少泡沫且有浮渣的是硬水D計算偏小4.8%氮氣的壓強為101kPa和溫度為0℃時，1體積水里最多能溶解0.024體積的氮氣【詳解】（1）自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和異味；（2）常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故實驗步驟：取等量的水樣于兩支試管中，分別向其中滴加等量的肥皂水，振蕩；實驗現象及結論：產生較多泡沫的是軟水，產生較少泡沫且有浮渣的是硬水；（3）A、溶解度比較，應指明溫度，否則無法比較，不符合題意；B、20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，該溫度下，100g水中