2024年內蒙古杭錦后旗四校聯考九上化學期末質量跟蹤監視試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．鑒別日常生活中的下列各組物質，操作1和操作2均有錯誤的是（）選項鑒別的物質操作1操作2A一氧化碳和氮氣滴加澄清石灰水觀察顏色B軟水和硬水滴加肥皂水觀察顏色C氧氣和二氧化碳滴加紫色石蕊試液伸入燃著的木條D真黃金和假黃金（銅鋅合金）滴加稀鹽酸灼燒A．A B．B C．C D．D2．下列不屬于新能源開發和利用的是A．風力發電B．火力發電C．水力發電D．太陽能電池路燈3．下列化學方程式中，書寫正確的是（）A．B．C．D．4．下列說法正確的是A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水B．煤、石油、天然氣是取之不盡、用之不竭的能源C．分解反應的生成物一定是兩種D．自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后屬于純凈物5．一種用于心臟起搏器的鋰電池，工作時發生的反應為中X的化學式是（）A．O2 B．Li2O C．Cl2 D．S6．物質的性質決定用途，用途體現物質的性質，下列有關物質的性質和用途敘述不正確的是A．氮氣在常溫常壓下化學性質穩定，可用做保護氣B．氧氣能支持可燃物燃燒，可用作燃料C．金屬鎢的熔點高，可用于制作燈泡的絲D．金剛石硬度最大，可用于刻劃玻璃7．下列化學符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）A．O B．Fe C．N2 D．Zn2+8．下列變化屬于化學變化的是A．甘蔗榨汁 B．自行車胎爆裂C．滴水成冰 D．鮮奶制成酸奶9．下列敘述中正確的是A．降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑B．煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應嚴禁煙火C．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量D．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的10．如圖是釕元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（）A．釕元素的相對原子質量為101.1gB．釕的原子序數為44C．釕原子的最外層電子數是8D．釕在化學反應中容易得到電子11．下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A．觀察氣體的顏色B．聞氣體的氣味C．分別倒入澄清石灰水D．將燃著的木條分別放入瓶中12．除去NaC1溶液中混有的少量Na2CO3雜質，選用的試劑正確的是（）A．H2SO4溶液 B．稀鹽酸 C．Ca(OH)2溶液 D．AgNO3溶液13．實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈，其操作順序正確的是（

）A．②③①④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥ C．⑤③②①④⑥ D．③①②④⑥⑤14．用下圖所示4個實驗探究二氧化碳能否與水反應(實驗中所用的紙花均用石蕊染成紫色并干燥)，下列說法正確的是A．最終只有實驗④中的紫色石蕊小花會變紅B．實驗④就能說明二氧化碳與水發生了反應C．在實驗④中，若對比小花放入集氣瓶前后的現象，可以不必做實驗③D．由實驗①④推斷，實驗④中有酸性物質15．下列實驗現象的描述中，錯誤的是A．澄清的石灰水中通入二氧化碳氣體會變渾濁B．硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰C．電解水時正極和負極產生氣體的體積比為1∶2D．向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色變成藍色二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．以下是初中化學中常見的基本實驗，回答下列問題。(1)寫出用A裝置來制取氣體的化學方程式_______________________。(2)B裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應方程式__________；待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶中，水面大約上升至刻度___時不再上升。(3)C裝置是電解水的實驗，指出試管1中收集的氣體是_______。(4)D裝置中看到的實驗現象是__________，由此可以得出二氧化碳具有的性質是不能燃燒、______________。(5)河水經過E裝置凈化后得到的水是___________(選填“純凈物”或“混合物”)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）瑞金市石灰石資源豐富，某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應后（雜質不與稀鹽酸反應），測得剩余固體的質量記錄如下。次數12345加入稀鹽酸質量/g1010101010剩余固體質量/g7.05.03.01.5x請計算：（1）x的值為_____。（2）完全反應后生產二氧化碳的質量為多少？（寫出計算過程）______18．（8分）為確定某大理石樣品的純度，某興趣小組進行如下實驗：稱取該大理石（主要成分是CaCO3，雜質不參加反應）加入燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸至完全反應。反應結束后，稱量燒杯及其中物質的總質量（溶解的氣體忽略不計），有關數據記錄如下表。燒杯大理石稀鹽酸反應后燒杯及其中物質總質量質量/g908.550145.2（1）實驗中判斷碳酸鈣已經完全反應的方法是什么？（2）實驗中產生的二氧化碳質量為多少克。（3）請計算該大理石樣品的純度。（計算結果精確到0.1%）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）請根據下列裝置，回答問題：（1）儀器x的名稱是_____；用D收集氫氣時，氣體應從導管_____端（填m或n）進入。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學反應方程式為_____，最好選用發生裝置_____（填序號）；將D裝滿水，用排水法收集氧氣并測定氣體體積，應在_____端（填m或n）連接上一個量筒。（3）某同學稱取一定質量的KMnO4固體放入裝置A的大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，請回答：①KMnO4制備O2的化學方程式：，方程式中X的化學式為_____，a=_____、d=_____。②實驗結束是，乙同學發現排水法收集到的氧氣量大于理論產量，針對這一現象，同學們進行如下探究；[提出猜想]猜想I，反應生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反應生成的X分解放出O2；③[實驗驗證]同學們分成兩組，分別進行下列實驗；第一組同學取一定質量的MnO2在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變，則猜想_____錯誤；第二組同學取物質X又加入試管中，控制溫度在_____條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論，該組同學選擇的實驗方法是_____。④[拓展延伸]實驗發現，KClO3固體加熱到400℃時，生成O2的速率還是很慢。如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請問KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、一氧化碳和氮氣都不能和澄清石灰水反應，并且它們都沒有顏色，所以操作1、操作2的方法都難以區分它們，故本選項符合題意；B、肥皂水加入硬水中產生浮渣，軟水產生泡沫，能夠區分；硬水和軟水都是無色，不能區分，故本選項不符合題意；C、氧氣不能使紫色石蕊試液變色，而二氧化碳可以；氧氣支持燃燒，而二氧化碳不支持燃燒，所以兩種方法都能區分，故本選項不符合題意；D、假黃金中含有銅，在加熱時，能屬生成黑色氧化銅，而黃金不與氧氣反應，能夠區分；同理假黃金中含有鋅，可以和鹽酸反應，而黃金不和稀鹽酸反應，能夠區分，故本選項不符合題意。故選A硬水與軟水的區別在于含有的可溶性鈣鎂化合物的量不同，硬水中可溶性鈣鎂化合物多，軟水中少，區分硬水與軟水應用肥皂水，因為硬水遇到肥皂水產生浮渣，軟水遇到肥皂水產生泡沫。2、B【詳解】A、風能是清潔、無污染的新能源，風力發電屬于新能源開發和利用，故選項錯誤．

B、火力發電的燃料是煤，煤屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項正確．

C、水力發電屬于新能源開發和利用，故選項錯誤．

D、太陽能是清潔、無污染的新能源，太陽能電池路燈屬于新能源開發和利用，故選項錯誤．

故選：B．人們正在利用和開發的新能源有太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能等．3、C【詳解】A、紅磷和氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷，該反應方程式氣體符號標注錯誤，正確的反應的方程式為：，故錯誤；B、鐵和氧氣在點燃條件下反應生成四氧化三鐵，該反應方程式生成物化學式書寫錯誤，正確的反應的方程式為：，故錯誤；C、二氧化碳和水反應生成碳酸，反應的方程式為：，故正確；D、金屬活動順序中，銅排在鐵之后，銅不能與硫酸亞鐵反應，故錯誤；故選：C。4、A【詳解】A、肥皂水可以鑒別硬水和軟水，肥皂水加入軟水中，會出現較多泡沫，較少浮渣，肥皂水加入硬水中，會出現較少泡沫，較多浮渣，選項說法正確，故符合題意；B、煤、石油、天然氣是不可再生資源，是可以用完的，選項說法錯誤，故不符合題意；C、根據分解反應的定義可知，分解反應的產物是兩種或兩種以上，選項說法錯誤，故不符合題意；D、自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，水中仍含有可溶性物質，屬于混合物，選項說法錯誤，故不符合題意。故選A。5、D【詳解】由4Li+2SOCl2═4LiCl+X+SO2↑可知，反應前后鋰原子都是4個，氧原子都是2個，氯原子都是4個，反應前硫原子是2個，反應后應該是2個，其中1個包含在X中，因此X的化學式是S。故選D。化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變。6、B【詳解】A、氮氣在常溫常壓下化學性質穩定，不易與其他物質反應，可用做保護氣；故選項正確，但不符合題意；B、氧氣能支持可燃物燃燒，可用作助燃劑；故選項錯誤，但符合題意；C、金屬鎢的熔點高，高溫時不易熔斷，可用于制作燈泡的絲；故選項正確，但不符合題意；D、金剛石硬度最大，可用于刻劃玻璃；故選項正確，但不符合題意；故選：B。7、B【詳解】A、O屬于氣態非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項錯誤。B、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項正確。C、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項錯誤。D、該符號是鋅離子的符號，不是元素符號，也不能表示一個原子和一種物質，故選項錯誤。故選：B。8、D【解析】A、甘蔗榨汁，沒有新物質產生，屬于物理變化；B、自行車胎爆裂，沒有新物質產生，屬于物理變化；C、滴水成冰，沒有新物質產生，屬于物理變化；D、鮮奶制成酸奶，發生緩慢氧化，有新物質產生，屬于化學變化；故選：D。9、B【解析】A、著火點是物質的一種屬性，一般不變，故錯誤；B、煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所具有可燃性氣體或粉塵，應嚴禁煙火，故正確；C、在化學反應中不是只有燃燒反應才能放出熱量，生石灰與水反應沒有發生燃燒，放出了大量的熱，故錯誤；D、人類利用的能量有些不是通過化學反應獲得的，例如人類利用的太陽能就不是通過化學反應獲得的，故錯誤。故選B。10、B【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為101.1，相對原子質量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為44，表示原子序數為44；故選項說法正確；C、釕是金屬元素，最外層電子數小于4，故選項說法不正確；D、釕是金屬元素，最外層電子數小于4，在化學反應中容易失去電子，該選項說法不正確。故選B。11、D【詳解】A、氧氣、空氣都是無色無味的氣體，故此法不可取，故A不適合；B、氧氣、空氣都是無色無味的氣體，故此法不可取，故B不適合；C、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁，而氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現象，故C不適合；D、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺；伸入空氣瓶中無明顯變化；伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅，故D適合。故選D。12、B【詳解】A.碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉，除去了碳酸鈉，引入了新的雜質硫酸鈉，故錯誤；B.碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，除去了碳酸鈉，故正確；C.碳酸鈉與Ca(OH)2溶液反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，除去了碳酸鈉，引入了新的雜質氫氧化鈉，故錯誤；D.氯化鈉會與AgNO3溶液反應，不符合除雜原則，故錯誤；故選：B。13、A【解析】試題分析：實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，操作步驟為：②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花；①加熱；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈。選A。考點：實驗室制取氧氣的操作步驟。點評：制取氣體時，要先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品；實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，結束時，要先從水槽中取出導管，再熄滅酒精燈。14、D【解析】A、稀醋酸能使紫色干花變紅，二氧化碳和水反應生成的碳酸也能使紫色干花變紅，所以實驗①④中紫色石蕊小花變紅，故選項不正確；B、實驗④和實驗②③作對照實驗，實驗②③中紫色石蕊小花不變色，而④中小花變紅，說明實驗④中二氧化碳和水發生了反應，故選項不正確；C、實驗③把干燥的石蕊花放入充滿二氧化碳的瓶中不變紅，說明了僅有二氧化碳氣體石蕊不能變色，和實驗④形成對比實驗，不能省略，故選項不正確；D、實驗①說明酸能使紫色石蕊小花變紅，實驗④中小花變紅可推測有酸性物質產生，故選項正確。15、D【詳解】A、澄清的石灰水中通入二氧化碳氣體會變渾濁，A選項實驗現象的描述正確，不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，B選項實驗現象的描述正確，不符合題意；C、電解水時正極和負極產生氣體的體積比為1:2，C選項實驗現象的描述正確，不符合題意；D、向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色變成紅色，D選項實驗現象的描述錯誤，符合題意。故選D。本題考查實驗現象的描述，根據物質的物理性質和化學性質進行綜合分析，識記常見物質的性質使解答本類習題的關鍵，注意在現象的描述中不能出現具體的物質名稱。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2H2O2O2↑＋2H2O4P＋5O22P2O51H2蠟燭自下而上熄滅不支持燃燒且密度比空氣大混合物【解析】(1)根據過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下反應生成水和氧氣解答；(2)根據紅磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷解答；根據氧氣約占空氣體積的五分之一解答；(3)根據電解水的實驗結論飛分析解答；(4)根據二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大解答；(5)根據E裝置主要除去不溶性雜質解答。(1)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下反應生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；(2)紅磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，反應的化學方程式為4P+5O22P2O5；待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶中，水面大約上升至刻度1時不再上升(3)由圖可知，試管1接電源的負極，根據電解水實驗結論“負氫正氧氧一氫二”可知，試管1中收集的氣體是H2；(4)D裝置中看到的實驗現象是蠟燭自下而上熄滅，由此可以得出二氧化碳具有的性質是不能燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大；(5)河水經過E裝置，主要是除去不溶性雜質、色素、異味等。凈化后得到的水中還含有可溶性雜質，是混合物。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1.5（2）3.3g【分析】本題是用石灰石與鹽酸反應來測定石灰石中碳酸鈣的質量分數。【詳解】（1）根據表格數據變化規律，第4次加入10克稀鹽酸后，剩余固體應該為1克，但表格數值為1.5克，說明第4次加入鹽酸后已經把碳酸鈣反應完，所以第5次加入鹽酸后，固體質量仍然為1.5克，石灰石中碳酸的質量=9g-1.5g=7.5g。（2）設生成的二氧化碳質量為XX=3.3g答：生成的二氧化碳質量為3.3g18、繼續滴入稀鹽酸，觀察到不再產生氣泡；3.3克；88.2%【詳解】（1）碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。實驗中判斷碳酸鈣已經完全反應的方法是繼續滴入稀鹽酸，觀察到不再產生氣泡；（2）根據質量守恒定律可知：實驗中產生的二氧化碳質量=90g+8.5g+50g-145.2g=3.3g；（3）設該大理石樣品的純度