2025年PETS一級考試試卷：口語表達與寫作技巧提升策略考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達技巧訓練要求：本部分旨在考察學生對英語口語表達的基本技巧的掌握程度，包括發音、語調、語速、詞匯和句型等方面。請根據所學知識，完成以下題目。1.請用正確的發音讀出以下單詞：a.familyb.computerc.teacherd.studente.schoolf.libraryg.bookh.classroomi.deskj.chair2.請用正確的語調朗讀以下句子：a.Thisismyclassroom.b.Ilikereadingbooks.c.Myteacherisverykind.d.Wehavealotoffuninschool.e.Iamagoodstudent.f.Myfamilyishappy.g.Thelibraryisbig.h.Thedeskisnew.i.Thechairiscomfortable.j.Welearnalotofthings.3.請用正確的語速復述以下句子：a.Ihaveapen.b.Sheisateacher.c.Theyarestudents.d.Itisabook.e.Wegotoschool.f.Heismyfriend.g.Sheismysister.h.Theyaremyclassmates.i.Thisismyschool.j.Thatismyhome.4.請用所學詞匯和句型完成以下句子：a.__________ismyfavoritesubject.b.__________ismyteacher.c.__________aremyfriends.d.__________ismyschool.e.__________ismyhome.f.__________ismycountry.g.__________ismycity.h.__________ismyfamily.i.__________ismymother.j.__________ismyfather.5.請用所學詞匯和句型描述以下場景：a.Myclassroomb.Myschoolc.Myhomed.Myfamilye.Mycountryf.Mycityg.Myfriendsh.Myteacheri.Myclassmatesj.Myschoollife二、寫作技巧訓練要求：本部分旨在考察學生對英語寫作的基本技巧的掌握程度，包括文章結構、段落組織、句子連接等方面。請根據所學知識，完成以下題目。1.請用正確的文章結構寫出一篇關于“我的學校”的短文，要求包含引言、正文和結尾三個部分。2.請用所學詞匯和句型描述以下場景，要求每個場景包含三個段落：a.Myclassroomb.Myschoolc.Myhomed.Myfamilye.Mycountryf.Mycityg.Myfriendsh.Myteacheri.Myclassmatesj.Myschoollife3.請用所學詞匯和句型完成以下句子：a.__________ismyfavoritesubject.b.__________ismyteacher.c.__________aremyfriends.d.__________ismyschool.e.__________ismyhome.f.__________ismycountry.g.__________ismycity.h.__________ismyfamily.i.__________ismymother.j.__________ismyfather.4.請用所學詞匯和句型描述以下場景，要求每個場景包含三個段落：a.Myclassroomb.Myschoolc.Myhomed.Myfamilye.Mycountryf.Mycityg.Myfriendsh.Myteacheri.Myclassmatesj.Myschoollife5.請用所學詞匯和句型寫一篇關于“我的夢想”的短文，要求包含引言、正文和結尾三個部分。6.請用所學詞匯和句型描述以下場景，要求每個場景包含三個段落：a.Myclassroomb.Myschoolc.Myhomed.Myfamilye.Mycountryf.Mycityg.Myfriendsh.Myteacheri.Myclassmatesj.Myschoollife四、情景對話模擬要求：本部分旨在考察學生運用所學詞匯和句型進行情景對話的能力。請根據所學知識，完成以下對話。A:Excuseme,whereisthelibrary?B:__________A:Canyoushowmetheway,please?B:__________A:Thankyouverymuch.B:__________五、看圖寫作要求：本部分旨在考察學生根據圖片內容進行寫作的能力。請根據以下圖片內容，寫一篇短文，不少于100字。圖片描述：一個學生在圖書館里認真地看書，旁邊是一本打開的英語課本。六、短文改錯要求：本部分旨在考察學生識別和糾正英語短文中錯誤的能力。請閱讀以下短文，找出其中的錯誤，并進行改正。Inthemorning,Igotoschoolbybus.Ilikethebusbecauseitisconvenient.WhenIgetoffthebus,Iwalktomyclassroom.Theteacheriswaitingforus.Wehavealotoflessonsintheday.Intheafternoon,Igotothelibrarytoreadsomebooks.Ilikereadingbecauseitisinterestingandithelpsmelearnalotofthings.Atnight,Idomyhomeworkandgotobedearly.Ithinkthisisagoodday.本次試卷答案如下：一、口語表達技巧訓練1.a.familyb.computerc.teacherd.studente.schoolf.libraryg.bookh.classroomi.deskj.chair解析：本題考查學生對于單詞的發音能力。學生需要正確發音每個單詞，確保元音和輔音的準確。2.a.Thisismyclassroom.b.Ilikereadingbooks.c.Myteacherisverykind.d.Wehavealotoffuninschool.e.Iamagoodstudent.f.Myfamilyishappy.g.Thelibraryisbig.h.Thedeskisnew.i.Thechairiscomfortable.j.Welearnalotofthings.解析：本題考查學生對于句子的語調控制。學生需要模仿原句的語調，注意升調和降調的使用。3.a.Ihaveapen.b.Sheisateacher.c.Theyarestudents.d.Itisabook.e.Wegotoschool.f.Heismyfriend.g.Sheismysister.h.Theyaremyclassmates.i.Thisismyschool.j.Thatismyhome.解析：本題考查學生對于句子的語速控制。學生需要用穩定的語速復述每個句子，確保信息傳達清晰。4.a.__________ismyfavoritesubject.b.__________ismyteacher.c.__________aremyfriends.d.__________ismyschool.e.__________ismyhome.f.__________ismycountry.g.__________ismycity.h.__________ismyfamily.i.__________ismymother.j.__________ismyfather.解析：本題考查學生對于詞匯的運用。學生需要用正確的詞匯填空，完成句子。5.a.Myclassroomb.Myschoolc.Myhomed.Myfamilye.Mycountryf.Mycityg.Myfriendsh.Myteacheri.Myclassmatesj.Myschoollife解析：本題考查學生對于場景描述的能力。學生需要用所學詞匯和句型描述每個場景，確保內容完整。二、寫作技巧訓練1.請用正確的文章結構寫出一篇關于“我的學校”的短文，要求包含引言、正文和結尾三個部分。解析：學生需要先寫一個引言，介紹自己的學校，然后正文部分可以描述學校的設施、老師和同學，最后結尾部分可以總結自己對學校的感受。2.請用所學詞匯和句型描述以下場景，要求每個場景包含三個段落：a.Myclassroomb.Myschoolc.Myhomed.Myfamilye.Mycountryf.Mycityg.Myfriendsh.Myteacheri.Myclassmatesj.Myschoollife解析：學生需要分別描述每個場景，每個場景包含三個段落，分別描述場景的特點、活動和感受。3.請用所學詞匯和句型完成以下句子：a.__________ismyfavoritesubject.b.__________ismyteacher.c.__________aremyfriends.d.__________ismyschool.e.__________ismyhome.f.__________ismycountry.g.__________ismycity.h.__________ismyfamily.i.__________ismymother.j.__________ismyfather.解析：學生需要用正確的詞匯填空，完成句子，確保句子的完整性和準確性。4.請用所學詞匯和句型描述以下場景，要求每個場景包含三個段落：a.Myclassroomb.Myschoolc.Myhomed.Myfamilye.Mycountryf.Mycityg.Myfriendsh.Myteacheri.Myclassmatesj.Myschoollife解析：學生需要分別描述每個場景，每個場景包含三個段落，分別描述場景的特點、活動和感受。5.請用所學詞匯和句型寫一篇關于“我的夢想”的短文，要求包含引言、正文和結尾三個部分。解析：學生需要先寫一個引言，介紹自己的夢想，然后正文部分可以描述夢想的意義和實現夢想的計劃，最后結尾部分可以表達對未來的期望。6.請用所學詞匯和句型描述以下場景，要求每個場景包含三個段落：a.Myclassroomb.Myschoolc.Myhomed.Myfamilye.Mycountryf.Mycityg.Myfriendsh.Myteacheri.Myclassmatesj.Myschoollife解析：學生需要分別描述每個場景，每個場景包含三個段落，分別描述場景的特點、活動和感受。四、情景對話模擬A:Excuseme,whereisthelibrary?B:It'sonthesecondfloor,totherightofthemainbuilding.A:Canyoushowmetheway,please?B:Sure,followme.A:Thankyouverymuch.B:You'rewelcome.五、看圖寫作Inthelibrary,astudentissittingatatable,deeplyengrossedinreadingabook.Onthetable,thereisalight,andbesidethestudent,thereisanopenEnglishtextbook.Thescenesuggestsaquietandfocusedatmosphere,typicalofalibraryenvironment.六、短文改錯Inthemorning,Igotoschoolbybus.Ilikethebusbecauseitisco