




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年馬來語等級考試綜合能力測試與備考策略試卷(2025年)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽寫與聽力理解要求:請根據所聽到的馬來語材料,正確地填寫出所缺的單詞或句子。1.1.1.A.Selamatdatang,
B.Sama-sama,
C.Banyakterimakasih,
D.Teruslah,
E.Bagaimanakabar?
2.1.2.A.Iaadadisekolah.
B.Iamakannasi.
C.Iatinggaldikampung.
D.Iabelajardiuniversiti.
E.Iabekerjadikantor.
3.1.3.A.Siapanamakamu?
B.Apayangkamusukai?
C.Berapaumurkamu?
D.Dimanakamutinggal?
E.Kapankamulahir?
4.1.4.A.Iamakannasidanayam.
B.Iamakannasidansayur.
C.Iamakanrotidantelur.
D.Iamakannasidanikan.
E.Iamakannasidancendol.
5.1.5.A.Iaberadadipasar.
B.Iaberadadirumah.
C.Iaberadadikantor.
D.Iaberadadisekolah.
E.Iaberadadihospital.二、詞匯與語法要求:請根據所給句子,選擇正確的選項完成句子。2.1.A.Diaadalahseorangdokter.
B.Diaadalahseorangpensiunan.
C.Diaadalahseorangguru.
D.Diaadalahseorangpemuda.
E.Diaadalahseoranganak.2.2.A.Sayaadadirumah.
B.Sayaadadisekolah.
C.Sayaadadipasar.
D.Sayaadadikantor.
E.Sayaadadihospital.2.3.A.Diamakannasidansayur.
B.Diamakannasidanayam.
C.Diamakanrotidantelur.
D.Diamakannasidanikan.
E.Diamakannasidancendol.2.4.A.Iaadadisekolah.
B.Iaadadikampung.
C.Iaadadikantor.
D.Iaadadiuniversiti.
E.Iaadadihospital.2.5.A.Siapanamakamu?
B.Apayangkamusukai?
C.Berapaumurkamu?
D.Dimanakamutinggal?
E.Kapankamulahir?三、閱讀理解要求:請閱讀以下短文,并回答問題。3.1.短文:
PadahariSabtu,Sitimelihatfilmdibioskopbersamateman-temannya.Filmyangmerekatontonadalahtentangkisahseorangpenulisyangmencariinspirasiuntukmenulisbukuyangbaru.FilmtersebutmemancingrasasemangatdaninspirasibagiSitiuntukmulaimenulisnovelnyasendiri.Sitilalumemutuskanuntukikutketempatpenerbituntukmendapatkanreferensitentangpenulisannovel.
A.Berapahariiniadalah?
B.Siapayangmelihatfilmdibioskop?
C.ApahalyangmemancingrasasemangatbagiSiti?
D.Siapayangikutketempatpenerbit?
E.ApahalyangmemancinginspirasibagiSitiuntukmenulisnovel?四、寫作要求:請根據以下題目,用馬來語寫一篇短文,字數不少于100字。四.1.題目:Seorangpelajaryangsuksesdalamhidupnya.Berikanketerangantentangbagaimanadiamencapaikesuksesandanapayangmembantunyadalammencapaitujuannya.五、翻譯要求:將以下句子從馬來語翻譯成你的母語。五.1.BahasaMelayu:"Sayasukamembacabukutentangsejarahdanbudaya."五.2.BahasaMelayu:"PadahariMinggu,kamiakanpergiberliburkepulaudekatkampungkami."五.3.BahasaMelayu:"Iaadalahseorangdokteryangsangatahlidalambidangkesehatanmental."五.4.BahasaMelayu:"Sayamengambilujianakhirsemestermingguini."五.5.BahasaMelayu:"Iamempunyaiimpianuntukmenjadipenulisnoveldalammasamendatang."六、完形填空要求:請根據語境,選擇正確的選項填入空格中。六.1.PadahariJum'at,Sitiakanmenghadiripertemuankelompokyangdiadakandisekolah.Diamemilihuntukikutkelompokyangmembahas_________.
A.matematika
B.sains
C.tari
D.taritari
E.taritaritari六.2._________adalahtempatyangbagusuntukbelajardanbermain.
A.rumah
B.sekolah
C.kantor
D.hospital
E.pasar六.3.Sayasukamenghabiskanwaktu_________dengankeluarga.
A.dirumah
B.disekolah
C.dikantor
D.dihospital
E.dipasar六.4._________adalahaktivitasyangbaikuntukkesehatanjasmanidanrohani.
A.makan
B.tidur
C.berenang
D.membaca
E.bermain六.5.Sayaakanmenghadiripertemuankelompok_________untukmendapatkanreferensitentangpenulisannovel.
A.dirumah
B.disekolah
C.dikantor
D.dihospital
E.dipasar本次試卷答案如下:一、聽寫與聽力理解1.1.1.A解析:根據聽力材料,正確的回答是“Selamatdatang”,意為“歡迎”。1.1.2.B解析:根據聽力材料,正確的回答是“Iamakannasi”,意為“他在吃米飯”。1.1.3.A解析:根據聽力材料,正確的回答是“Siapanamakamu?”,意為“你叫什么名字?”1.1.4.A解析:根據聽力材料,正確的回答是“Iamakannasidanayam”,意為“他在吃米飯和雞肉”。1.1.5.D解析:根據聽力材料,正確的回答是“Iaberadadisekolah”,意為“他在學校”。二、詞匯與語法2.1.C解析:根據句意,正確的選項是“Diaadalahseorangguru”,意為“他是一名老師”。2.2.A解析:根據句意,正確的選項是“Sayaadadirumah”,意為“我在家里”。2.3.B解析:根據句意,正確的選項是“Diamakannasidansayur”,意為“他吃米飯和蔬菜”。2.4.A解析:根據句意,正確的選項是“Iaadadisekolah”,意為“他在學校”。2.5.B解析:根據句意,正確的選項是“Apayangkamusukai?”,意為“你喜歡什么?”三、閱讀理解3.1.A.Sabtu解析:根據短文內容,周六是Siti看電影的日子。3.2.B.Sitidanteman-temannya解析:根據短文內容,Siti和她的朋友們一起看電影。3.3.D.Filmtentangpenulisyangmencariinspirasi解析:根據短文內容,電影講述的是一個尋找靈感的作家。3.4.A.Siti解析:根據短文內容,Siti決定寫小說。3.5.B.Menulisnovel解析:根據短文內容,Siti想要成為小說作家。四、寫作四.1.(此處省略100字以上短文)五、翻譯五.1.Iliketoreadbooksabouthistoryandculture.解析:將“Sayasukamembacabukutentangsejarahdanbudaya”翻譯成英文。五.2.OnSunday,wewillgoonvacationtotheislandnearourvillage.解析:將“PadahariMinggu,kamiakanpergiberliburkepulaudekatkampungkami”翻譯成英文。五.3.Heisadoctorwhoisveryexpertinthefieldofmentalhealth.解析:將“Iaadalahseorangdokteryangsangatahlidalambidangkesehatanmental”翻譯成英文。五.4.Iwilltakethefinalexamthisweek.解析:將“Sayamengambilujianakhirsemestermingguini”翻譯成英文。五.5.Shehasadreamtobecomeanovelwriterinthefutu
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國工業鏈條行業市場調查研究及投資前景預測報告
- 管道支架項目可行性研究報告項目建議書
- 中國USB風扇行業市場全景分析及投資前景展望報告
- 錫礦采選投資項目立項報告
- 2025年中國塑膠體育運動地板行業全景評估及投資規劃建議報告
- 2025年中國拔樁機行業發展監測及市場發展潛力預測報告
- 黔西南電網項目可行性研究報告
- 2021-2026年中國印染機械紡織市場競爭格局及投資戰略規劃報告
- 鹽城水溶肥料項目可行性研究報告
- 2025年中國煙用香精行業發展前景及投資戰略規劃研究報告
- 質量風險識別項清單及防控措施
- 【課件超聲】常見的超聲效應與圖象偽差
- 2023高中學業水平合格性考試歷史重點知識點歸納總結(復習必背)
- 外墻保溫、真石漆工程施工方案
- 自然指數NatureIndex(NI)收錄的68種自然科學類期刊
- 建立良好的同伴關系-課件-高二心理健康
- 老年人健康管理隨訪表
- 物理學與現代高科技課件
- 一畝茶園認養合同
- 2022年鎮海中學提前招生模擬卷科學試卷
- 變電站新建工程土方開挖專項施工方案
評論
0/150
提交評論