2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（詩詞填空與創(chuàng)作競賽試卷）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞填空要求：在空格處填入合適的詞語，使詩句完整。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，（）煙雨蒙蒙。2.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。滿城盡帶黃金甲，（）。3.江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，（）。4.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒（）。5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到（）。6.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還（）。7.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少（）。8.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一（）。9.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡（）。10.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。二、詩詞創(chuàng)作要求：根據(jù)下列要求，創(chuàng)作一首七言絕句。要求：1.主題：贊美家鄉(xiāng)的美麗景色。2.要求運(yùn)用對仗、夸張等修辭手法。3.不得出現(xiàn)重復(fù)的字詞。示例：碧水青山繞古城，煙波浩渺畫中行。桃花映日紅艷艷，柳絮隨風(fēng)舞翩翩。四、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.公孫丑曰：“君子之所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”3.齊人有善治生者，家累千金。太公望聞之，曰：“是何人也哉？治生若此其美也?！?.孟子曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也?！?.唐太宗問魏征曰：“人主何為而明，何為而暗？”魏征對曰：“兼聽則明，偏信則暗。昔者堯清問于四岳，故能明于治；舜簡在五臣，故能致治功。秦二世常居深宮，與外隔絕，終致滅亡?！?.王安石曰：“古之善為政者，取其法，而不泥于其人；取其意，而不泥于其事。泥于其人，則法雖善，不可行也；泥于其事，則法雖善，亦不可用也。是以法者，所以必變者也?！蔽?、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。閱讀材料：在我國，中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日，象征著團(tuán)圓和豐收。在這一天，人們賞月、吃月餅、賞花燈，共度佳節(jié)。問題：1.中秋節(jié)的象征意義是什么？2.中秋節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？3.為什么說中秋節(jié)是一個團(tuán)圓的節(jié)日？六、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇600字左右的作文。題目：我的成長故事本次試卷答案如下：一、詩詞填空1.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨蒙蒙。解析：此句出自唐代詩人杜牧的《江南春》。根據(jù)詩句中的“南朝四百八十寺”和“煙雨蒙蒙”，可知填入“多少樓臺”符合詩意。2.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。滿城盡帶黃金甲，千樹萬樹梨花開。解析：此句出自唐代詩人杜甫的《春望》。根據(jù)詩句中的“滿城盡帶黃金甲”和“千樹萬樹梨花開”，可知填入“千樹萬樹梨花開”符合詩意。3.江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？解析：此句出自宋代詩人白居易的《憶江南》。根據(jù)詩句中的“日出江花紅勝火”和“春來江水綠如藍(lán)”，可知填入“能不憶江南”符合詩意。4.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。解析：此句出自唐代詩人劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》。根據(jù)詩句中的“今日聽君歌一曲”和“暫憑杯酒長精神”，可知填入“長精神”符合詩意。5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。解析：此句出自唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》。根據(jù)詩句中的“姑蘇城外寒山寺”和“夜半鐘聲到客船”，可知填入“客船”符合詩意。6.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。解析：此句出自唐代詩人李白的《將進(jìn)酒》。根據(jù)詩句中的“千金散盡還復(fù)來”，可知填入“復(fù)來”符合詩意。7.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。解析：此句出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。根據(jù)詩句中的“遙知兄弟登高處”和“遍插茱萸少一人”，可知填入“少一人”符合詩意。8.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。解析：此句出自宋代詩人陸游的《游山西村》。根據(jù)詩句中的“柳暗花明又一村”，可知填入“又一村”符合詩意。9.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。解析：此句出自唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》。根據(jù)詩句中的“晴川歷歷漢陽樹”和“芳草萋萋鸚鵡洲”，可知填入“鸚鵡洲”符合詩意。10.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。解析：此句出自唐代詩人李白的《贈汪倫》。根據(jù)詩句中的“不及汪倫送我情”，可知填入“不及汪倫送我情”符合詩意。二、詩詞創(chuàng)作要求：根據(jù)下列要求，創(chuàng)作一首七言絕句。題目：贊美家鄉(xiāng)的美麗景色示例：山川壯麗美如畫，碧水青山繞古城。鳥語花香春意濃，家鄉(xiāng)美景心中存。三、文言文翻譯1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”解析：孔子說：“學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)，不是很愉快嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？別人不了解我，我卻不生氣，這不也是君子嗎？”2.公孫丑曰：“君子之所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！苯馕觯汗珜O丑說：“君子之所以與眾不同，是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的修養(yǎng)。君子以仁愛之心待人，以禮節(jié)之心待人。仁愛的人愛別人，有禮節(jié)的人尊敬別人。愛別人的人，別人也會愛他；尊敬別人的人，別人也會尊敬他?！?.齊人有善治生者，家累千金。太公望聞之，曰：“是何人也哉？治生若此其美也?！苯馕觯糊R國有一個人擅長經(jīng)營生計(jì)，家中積累千金。太公望聽說了這件事，說：“這是什么樣的人呢？經(jīng)營生計(jì)能達(dá)到這樣的美好?！?.孟子曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。”解析：孟子說：“魚，是我所想要的；熊掌，也是我所想要的。這兩樣?xùn)|西不能同時得到，那就放棄魚而選擇熊掌。生命，也是我所想要的；道義，也是我所想要的。這兩樣?xùn)|西不能同時得到，那就放棄生命而選擇道義。生命是我所想要的，但還有比生命更重要的東西，所以我不做茍且之事；死亡是我所厭惡的，但還有比死亡更厭惡的東西，所以有禍患我不回避。”5.唐太宗問魏征曰：“人主何為而明，何為而暗？”魏征對曰：“兼聽則明，偏信則暗。昔者堯清問于四岳，故能明于治；舜簡在五臣，故能致治功。秦二世常居深宮，與外隔絕，終致滅亡?！苯馕觯禾铺趩栁赫鳎骸熬魅绾尾拍苊髦牵绾尾拍芑璋担俊蔽赫骰卮鹫f：“兼聽則明智，偏信則昏暗。以前堯帝向四岳請教，所以能夠明智地治理國家；舜帝選拔五位大臣，所以能夠取得治理國家的功績。秦二世常常居住在深宮之中，與外界隔絕，最終導(dǎo)致滅亡?！?.王安石曰：“古之善為政者，取其法