長春東方職業(yè)學院《生態(tài)學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁長春東方職業(yè)學院《生態(tài)學》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、化學的配位化學中,以下哪種物質(zhì)可以作為配體與金屬離子形成配合物?()A.水分子B.氯離子C.氨分子D.以上都是2、在生物學中,群落的演替是一個動態(tài)的過程。以下關(guān)于群落演替的描述,哪一項是不正確的?()A.初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替B.次生演替的速度一般比初生演替快C.人類活動可以影響群落演替的方向和速度D.群落演替達到穩(wěn)定階段時,群落內(nèi)的物種組成不再發(fā)生變化3、動物的行為具有多種多樣的類型,以下關(guān)于動物行為的描述,哪一項是不正確的?()A.先天性行為是動物生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定,如蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng)等B.學習行為是動物在后天的生活過程中通過學習逐漸形成的,如小狗算算術(shù)、鸚鵡學舌等C.動物的行為都是為了適應環(huán)境,有利于個體的生存和種族的繁衍D.動物的行為一旦形成,就不會改變,即使環(huán)境發(fā)生變化也會一直保持下去4、在天文學的恒星觀測中,以下哪種方法可以用來測量恒星的表面溫度?()A.測量恒星的光度B.分析恒星的光譜C.觀測恒星的視直徑D.計算恒星的質(zhì)量5、在生物學的生物多樣性保護中,就地保護和易地保護是兩種重要的保護措施。以下關(guān)于這兩種保護措施的描述,哪一項是不正確的?()A.就地保護是在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)B.易地保護是將瀕危物種遷移到動物園、植物園等進行保護C.就地保護是保護生物多樣性最有效的措施D.易地保護可以完全替代就地保護6、在生物學的細胞分化過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會發(fā)生顯著的變化。以下關(guān)于細胞分化的描述,哪一項是不正確的?()A.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果B.細胞分化是一種持久性的變化C.高度分化的細胞仍然具有全能性D.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高生理功能的效率7、對于基因工程中常用的工具酶,以下哪種酶能夠識別特定的核苷酸序列并切割DNA分子:()A.DNA連接酶B.RNA聚合酶C.限制酶D.解旋酶8、生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及其生存環(huán)境共同組成的動態(tài)平衡系統(tǒng)。以下對于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的描述,哪一項是不準確的?()A.生產(chǎn)者通過光合作用將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,是生態(tài)系統(tǒng)的基石B.消費者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動C.分解者將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物,供生產(chǎn)者重新利用D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物與生物之間,對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定沒有太大作用9、在化學中,溶液的滲透壓是一個重要的概念。以下關(guān)于溶液滲透壓的說法,哪一個是正確的?()A.溶液的滲透壓與溶液的濃度和溫度無關(guān)B.滲透壓較高的溶液,其溶質(zhì)粒子的濃度一定較大C.對于非電解質(zhì)溶液,滲透壓與溶質(zhì)粒子的摩爾濃度成正比D.滲透壓相等的兩種溶液,它們的溶質(zhì)粒子種類和濃度一定相同10、在化學的酸堿中和反應中,強酸強堿的中和反應是一種典型的反應類型。以下關(guān)于強酸強堿中和反應的描述,哪一項是不正確的?()A.中和反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水B.強酸強堿完全中和時,溶液的pH一定等于7C.中和反應過程中會放出熱量D.可以用酸堿指示劑來判斷中和反應的終點11、物理學中,牛頓運動定律是經(jīng)典力學的基礎。以下關(guān)于牛頓第二定律的描述,哪一種說法是不準確的?()A.物體的加速度與作用在它上面的合力成正比B.物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比C.當合力為零時,物體的加速度也為零,但速度不一定為零D.牛頓第二定律只適用于宏觀低速物體,對微觀高速粒子不適用12、在生物學的生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)反映了生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。以下關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的描述,哪一項是不正確的?()A.食物鏈通常從生產(chǎn)者開始,到最高級消費者結(jié)束B.食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高C.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道D.一個生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈13、在物理學的相對論部分,狹義相對論提出了一些與經(jīng)典物理學不同的觀點。以下關(guān)于狹義相對論中時間膨脹和長度收縮的描述,哪一項是錯誤的?()A.運動的時鐘會變慢B.運動的物體長度會縮短C.時間膨脹和長度收縮只在接近光速時才明顯D.時間膨脹和長度收縮是相對的,取決于觀察者的參考系14、生物學的生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費者和分解者之間形成了復雜的關(guān)系。以下哪種生物通常被視為生產(chǎn)者?()A.兔子B.老鷹C.青草D.真菌15、光具有波粒二象性,這是現(xiàn)代物理學的重要概念之一。以下關(guān)于光的波粒二象性的表述,哪一個是正確的?()A.在一些實驗中表現(xiàn)出波動性,在另一些實驗中表現(xiàn)出粒子性,二者不能同時出現(xiàn)B.光的波動性和粒子性是相互獨立的,沒有任何關(guān)聯(lián)C.光的波長越長,其粒子性越明顯;波長越短,波動性越明顯D.光既具有波動性,又具有粒子性,取決于具體的實驗條件和觀測方式二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)在化學實驗中,分離和提純物質(zhì)是常見的操作。請說明常見的分離和提純方法,如過濾、蒸餾、萃取、層析等的原理和操作要點,并舉例說明它們在化學研究和工業(yè)生產(chǎn)中的應用。2、(本題5分)闡述生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)教育,以及生態(tài)教育的重要性和實施方法。3、(本題5分)化學中的酸堿理論有多種,如阿倫尼烏斯酸堿理論、布朗斯特酸堿理論和路易斯酸堿理論。請比較這三種酸堿理論的定義和適用范圍,并舉例說明它們在解釋酸堿反應中的應用。4、(本題5分)什么是相對論?簡述相對論的基本原理和重要結(jié)論。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)全面論述地球的氣候系統(tǒng)(大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、冰雪圈)的組成和相互作用,分析氣候變化的原因(自然因素和人為因素)和影響,探討應對氣候變化的策略。2、(本題5分)深入探討液體的表面張力現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因,分析表面活性劑的作用機制和在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的應用,如洗滌劑、乳化劑等。3、(本題5分)全面論述生態(tài)系統(tǒng)的生物地球化學循環(huán)(碳循環(huán)、氮循環(huán)、磷循環(huán))的全球格局和區(qū)域差異,分析人類活動對生物地球化學循環(huán)的干擾和生態(tài)后果,探討可持續(xù)的資源管理策略。4、(本題5分)論述動物的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能,包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng),分析神經(jīng)信號的傳遞、整合和調(diào)控機制,探討神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生原因和治療方法,以及神經(jīng)科學在人工智能和腦機接口技術(shù)中的應用。5、(本題5分)詳細分析化學平衡的原理和特點,探討濃度、溫度、壓強等因素對化學平衡移動的影響,舉例說明化學平衡在工業(yè)生產(chǎn)中的實際應用,如合成氨反應。四、實驗設計題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)設計實驗探究不同類型的電池(如干電池、鋰電池)在相同負載下的放電性能。測量電池在放電過程中的電壓變化、持續(xù)時間等參數(shù),評估不同電池的性能優(yōu)劣,并探討其原因。2、(本題10分)設計實驗研究水的軟化方法。使用化學試劑或物理方法軟化水,測量水質(zhì)變化。分析實驗目的、操作流程及對軟化原理的理解。3、(本題10分)設計實驗研究某種微生物在不同酸堿度和鹽度條件下的生長和代謝情況。培養(yǎng)微生物,調(diào)整培養(yǎng)基的酸堿度和鹽度,監(jiān)測微生物的生長曲線、代謝產(chǎn)物的生成量。探討微生物對環(huán)境酸

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