2024-2025學(xué)年吉林省磐石市吉昌中學(xué)九上化學(xué)期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是A．金剛石 B．C60 C．氯化鈉 D．二氧化碳2．了解防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識，有利于保護人們的生命、財產(chǎn)安全。下列說法不正確的是A．嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車B．圖書、檔案資料失火，用干粉滅火器滅火C．為撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的樹木砍掉，形成隔離帶D．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離3．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）A．電解水制備氫氣 B．木炭與氧化銅混合加熱得到金屬銅C．一氧化碳在空氣中燃燒得到二氧化碳 D．煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳4．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是()A．蠟燭用嘴一吹即滅，是因為吹出的氣體主要是二氧化碳B．將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間C．如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點D．由圖b的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火5．在地殼所含的元素中，含量最豐富的是（）A．硅 B．氧 C．鈣 D．鐵6．目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)本胺即將全球上市。西達(dá)本胺由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法不正確的是A．西達(dá)本胺是一種化合物B．西達(dá)本肢由五種元素組成C．一個西達(dá)本胺分子中含有48個原子D．西達(dá)本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為1：2：17．下列實驗設(shè)計中，用化學(xué)方程式表示正確的是A．清洗試管壁上附著的銅：B．測定空氣中氧氣的含量C．潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中D．實驗室制取二氧化碳：8．下列有關(guān)粗鹽提純說法正確的是A．將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱B．蒸發(fā)時為了加快蒸發(fā)須用玻璃棒不斷攪拌C．過濾后濾液仍然渾濁應(yīng)重新過濾D．當(dāng)蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時停止加熱9．下列相關(guān)事實用粒子的知識解釋錯誤的是（）事實解釋A品紅在水中擴散分子不斷運動B金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大兩者的原子排列方式不同C夏天鋼軌之間的縫隙變小分子之間間隔遇熱變大D掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的A．A B．B C．C D．D10．碳酸氫銨受熱會發(fā)生分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為，則物質(zhì)X的化學(xué)式為A．CO2B．H2OC．N2OD．O2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用正確的化學(xué)用語填空（1）2個汞原子______；（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______；（3）氖氣__________________；（4）2個銨根離子______；（5）在五氧化二磷中磷元素的化合價顯+5價________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組同學(xué)做如下圖所示探究分子運動的實驗，回答下列有關(guān)問題。(1)實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，無明顯現(xiàn)象；再向其中滴加濃氨水，溶液變紅色。由實驗Ⅰ得出的結(jié)論有_____________________________。(2)實驗Ⅱ：(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是溶液慢慢變紅色；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：________________。(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認(rèn)為有無必要？________理由是________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．(1)小明同學(xué)根據(jù)下圖所示裝置進行實驗探究，回答下列問題。①用裝置B收集氧氣，則氣體應(yīng)從___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧氣繼續(xù)探究鐵絲燃燒實驗，集氣瓶瓶底留少量水進行裝置D中的實驗，水的作用是______。③連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。Ⅰ若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，寫出A中發(fā)生的反應(yīng)方程式______。Ⅱ若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,寫出F中發(fā)生的反應(yīng)方程式______。此實驗可以說明蠟燭中一定含有______元素。(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進行制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答:①寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a__________。②m點得到的氧氣主要是由分解_________(填“氯酸鉀”或“高錳酸鉀”)產(chǎn)生的，m~n段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比0~m段加快，其原因是_______。③反應(yīng)結(jié)束后所得固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_______。n點對應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量x值是_____。(寫出計算過程)14．從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實驗過程如下：請回答：（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是___________；金屬B是___________。（2）操作a的名稱是___________；在過程中需要使用玻璃棒，其作用是___________。（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式__________，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是______。判斷步驟②硫酸是否適量的依據(jù)是________。若沒有稀硫酸，步驟②可以加入適量的____溶液。（4）將某Fe-Cu合金樣品20g，放入足量的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖。實驗測得20g該合金樣品與70.6g某稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（寫出計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，其反應(yīng)原理是：，若要吸收1000kg廢氣中含有的1.6kg的二氧化硫，則至少需要含70%碳酸鈣的石灰石漿多少千克才能將其完全吸收_________（寫出解題過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）？16．將30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物進行加熱，反應(yīng)完全后，得到20.4g固體，試計算：（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為__________g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A.金剛石是由碳原子直接構(gòu)成，選項正確；B.C60是由碳六十分子構(gòu)成，一個分子由60個碳原子構(gòu)成，選項錯誤；C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項錯誤；D.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，選項錯誤。故選A。2、B【詳解】A、攜帶易燃、易爆物品乘坐火車，由于火車空間比較密閉，容易引起爆炸危險，危及人身安全，因此，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車，選項說法正確，故不符合題意；B、圖書、檔案資料失火，為了不留任何痕跡，最好使用二氧化碳滅火器，選項說法錯誤，故符合題意；C、為撲滅森林火災(zāi)，應(yīng)采用隔絕可燃物的滅火原理，即可將大火蔓延路線前的樹木砍掉，形成隔離帶，選項說法正確，故不符合題意；D、火災(zāi)發(fā)生后，為防止?jié)鉄熯M入口鼻，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，選項說法正確，故不符合題意，故選B。3、C【詳解】A、電解水制備氫氣時，反應(yīng)物是水一種，生成物是氫氣和氧氣，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、木炭和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)，符合題意；D、煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳和氧化鈣，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意。故選C。化合反應(yīng)的定義：一種單質(zhì)（化合物）加另一種單質(zhì)（化合物）在一定的條件下生成1種化合物的反應(yīng)。4、D【詳解】A.蠟燭用嘴一吹即滅，是因為吹的過程中降低蠟燭的溫度至著火點以下了，此選項錯誤；B.將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是為了增大煤與空氣的接觸面積，此選項錯誤；C.如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為達(dá)到了火柴梗的著火點，而不是降低了火柴梗的著火點，此選項錯誤；D.鎂能在二氧化碳中燃燒，故金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火，此選項正確。故選D。5、B【詳解】地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，所以含量最豐富的元素是O；故選：B。6、D【解析】試題分析：A、西達(dá)本胺是含有5種元素的化合物，正確；B、西達(dá)本胺由五種元索組成，正確；C、一個西達(dá)本胺分子中含有48個原子，正確；D、西達(dá)本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為：1：4：2，錯誤。故選D考點：化學(xué)式的意義7、B【詳解】A、清洗試管壁上附著的銅，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，故選項A不正確；B、測定空氣中氧氣的含量，用紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成白色固體五氧化二磷，故選項B正確；C、潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，能發(fā)生反應(yīng)，但化學(xué)方程式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式是，故選項C不正確；D、實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式是，故選項D不正確；故選：B。本題考查的是化學(xué)方程式的書寫，根據(jù)書寫化學(xué)方程式的原則：一是以客觀事實為基礎(chǔ)；二是遵守質(zhì)量守恒定律。8、C【詳解】A、蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱，不需要墊石棉網(wǎng)，選項A不正確；B、蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌目的是防止液體因局部溫度過高，造成液滴飛濺，不是為了加快蒸發(fā)，選項B不正確；C、過濾后濾液仍然渾濁應(yīng)再重新過濾，選項C正確；D、當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，而不是蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時停止加熱，選項D不正確。故選C。9、C【詳解】A、品紅在水中擴散，說明分子在不斷運動，不符合題意；B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，但是原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不符合題意；C、夏天鋼軌之間的縫隙變小，是因為溫度升高，原子之間的間隔變大，不是分子，符合題意；D、掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象，可說明物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。10、A【詳解】化學(xué)方程式左邊有1個N原子、5個H原子、1個C原子和3個O原子；方程式右邊有1個N原子、5個H原子、1個O原子和1個X，故X的化學(xué)式為CO2，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2HgH2ONe2NH4+【詳解】（1）原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個汞原子為：2Hg；（2）保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子，故填H2O；（3）氖氣的化學(xué)式為：Ne；（4）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個銨根離子為：2NH4+；（5）元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面，故在五氧化二磷中磷元素的化合價顯+5價表示為：。原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示，多個分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、蒸餾水不能使酚酞試液變紅色，濃氨水能使滴有酚酞試液的蒸餾水變紅色A燒杯中的濃氨水分子慢慢擴散(或揮發(fā))到B燒杯滴有酚酞試液的蒸餾水中，濃氨水能使滴有酚酞試液的蒸餾水變紅色不必要實驗Ⅰ中已證明蒸餾水不能使酚酞試液變紅色【解析】（1）根據(jù)微觀粒子是不斷運動的進行解答，水不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色；（2）通過實驗過程及其實驗現(xiàn)象可知，氨氣分子是不斷運動的，當(dāng)溶解在水中時能生成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色；（3）根據(jù)甲實驗已經(jīng)證明蒸餾水不能使酚酞變紅故沒有必要再做實驗III。（1）水顯中性，不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色；（2）燒杯B中的現(xiàn)象是溶液慢慢變紅色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A燒杯中的濃氨水分子慢慢擴散(或揮發(fā))到B燒杯滴有酚酞試液的蒸餾水中，濃氨水能使滴有酚酞試液的蒸餾水變紅色；（3）因為在第一個實驗中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅故沒有必要再做實驗III。點睛：解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時的實驗現(xiàn)象方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、b防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O碳酒精燈高錳酸鉀高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解KCl2.08【詳解】（1）①若用裝置B排水收集氧氣，氣體從短管進入，因為氧氣的密度比水?。还侍睿篵；②瓶底留少量水進行鐵絲燃燒實驗的實驗，水的作用是：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；故填：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；③Ⅰ、若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，說明A中產(chǎn)生的是二氧化碳，實驗室用大理石和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ、若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,F中發(fā)生的反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；此實驗可以說明蠟燭中一定含有碳元素。故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；碳；（2）①儀器a是酒精燈，故填：酒精燈；②高錳酸鉀分解所需的溫度低些，而氯酸鉀分解時要加熱到較高的溫度且反應(yīng)放出氧氣的速率較慢，通常要加入催化劑可知m點得到的氧氣主要由高錳酸鉀分解所得，而高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可做氯酸鉀分解的催化劑．故答案為：高錳酸鉀；高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解；③n點時氧氣不再增加，當(dāng)然氧氣的質(zhì)量就是4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀全部分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量。

設(shè)氯酸鉀分解得到氧氣的質(zhì)量為x，高錳酸鉀分解得到氧氣的質(zhì)量為y．x=1.92gy=0.16gn點氧氣質(zhì)量為y+x=1.92+0.16=2.08（g）由氯酸鉀分解，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)生成的氯化鉀質(zhì)量是：4.9g-1.92g=2.98g，1.58gKMnO4分解，生成的其他固體的質(zhì)量肯定小于KCl的2.98g，故剩余固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的只能是KCl．故填：KCl；2.08。14、鐵銅過濾引流置換反應(yīng)向溶液中加入鎂，觀察有無氣泡產(chǎn)生硫酸銅20%【詳解】（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是鐵；鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸