常州語文考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.教誨（huǐ）B.倔強（juè）C.訂正（dìng）D.刊載（zǎi）答案：D2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.帳蓬B.震憾C.安詳D.取諦答案：C3.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）A.他在講臺上夸夸其談，贏得陣陣掌聲。B.這道題經過老師的講解，我恍然大悟。C.那是個風和日麗的好日子。D.他對工作一絲不茍。答案：A4.下列對文學常識表述正確的一項是（）A.《論語》是道家經典著作。B.李白，字子美，號青蓮居士。C.朱自清，現代著名散文家。D.莫泊桑是英國作家。答案：C5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.我斷定他可能生病了。D.他認真地完成了作業。答案：D6.下列標點符號使用正確的一項是（）A.他說：“我很喜歡讀書，書是我的朋友。”B.他喜歡讀《論語》、《孟子》等書籍。C.今天去呢？還是明天去呢？D.他長得很高大？答案：A7.下列修辭手法判斷錯誤的一項是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）B.鳥兒在枝頭唱歌。（擬人）C.他長得像他爸爸。（比喻）D.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）答案：C8.對下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是（）A.率妻子邑人來此絕境（妻子和兒女）B.斗折蛇行（像北斗星那樣）C.去國懷鄉（國家）D.山肴野蔌（野菜）答案：C9.下列句子中“之”字用法與其他三項不同的是（）A.水陸草木之花。B.予獨愛蓮之出淤泥而不染。C.花之君子者也。D.菊之愛。答案：B10.下列詩句不是描寫春天的是（）A.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.好雨知時節，當春乃發生。D.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列作家屬于唐代的有（）A.王維B.杜甫C.白居易D.蘇軾答案：ABC2.下列句子中表達思鄉之情的有（）A.日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。B.鄉書何處達？歸雁洛陽邊。C.仍憐故鄉水，萬里送行舟。D.海內存知己，天涯若比鄰。答案：ABC3.下列詞語中屬于并列結構的有（）A.開關B.高低C.書本D.動靜答案：ABD4.下列對名著《駱駝祥子》描述正確的有（）A.作者是老舍。B.祥子的夢想是買一輛自己的車。C.虎妞是祥子的妻子。D.小說反映了舊北京人力車夫的悲慘生活。答案：ABCD5.下列句子中運用了借代手法的有（）A.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。B.你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！C.烽火連三月，家書抵萬金。D.花白胡子坐在墻角里吸旱煙。答案：ABCD6.下列句子中含有通假字的有（）A.甚矣，汝之不惠。B.一厝朔東，一厝雍南。C.才美不外見。D.食馬者不知其能千里而食也。答案：ABCD7.下列關于詩歌的說法正確的有（）A.詩歌具有節奏感。B.詩歌可以抒情表意。C.詩歌的語言簡潔凝練。D.詩歌必須押韻。答案：ABC8.下列句子中屬于被動句的有（）A.身死人手，為天下笑者。B.帝感其誠。C.吾長見笑于大方之家。D.不者，若屬皆且為所虜。答案：ACD9.下列對文言文《出師表》理解正確的有（）A.作者是諸葛亮。B.是諸葛亮出師伐魏前寫給后主劉禪的表文。C.文中表達了諸葛亮的忠誠和對劉禪的期望。D.文中提到了很多歷史人物。答案：ABCD10.下列漢字的結構類型屬于上下結構的有（）A.花B.李C.想D.塵答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凸”字的筆畫數是5畫。（）答案：正確2.《從百草園到三味書屋》是魯迅的一篇小說。（）答案：錯誤3.“的”“地”“得”用法完全相同。（）答案：錯誤4.漢字的造字法有象形、指事、會意、形聲等。（）答案：正確5.律詩的頷聯和頸聯必須對仗。（）答案：正確6.小說的三要素是人物、情節、環境。（）答案：正確7.所有的形容詞都可以受程度副詞修飾。（）答案：錯誤8.“令尊”是對對方父親的尊稱。（）答案：正確9.口語和書面語沒有區別。（）答案：錯誤10.比喻分為明喻、暗喻和借喻。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡要概括《孔乙己》這篇小說的主題思想。答案：《孔乙己》通過對孔乙己這個深受封建科舉制度毒害的知識分子的刻畫，揭示了封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷，反映了當時社會底層人民的苦難生活。2.請說出至少三種修辭手法，并簡單舉例。答案：比喻，如“月亮像個大圓盤”；擬人，如“小鳥在枝頭唱歌”；排比，如“愛心是一片照射在冬日的陽光，愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠”。3.解釋“世外桃源”這個成語的意思并造句。答案：意思是指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。造句：這個小山村仿佛是一個世外桃源，寧靜而美好。4.簡述文言文翻譯的基本方法。答案：基本方法有留（保留專有名詞等）、補（補充省略成分）、刪（刪去無意義的虛詞等）、換（換用現代詞語）、調（調整語序）。五、討論題（每題5分，共4題）1.你如何看待語文學習中的背誦？答案：背誦有助于積累知識，如優美的詩詞等。它能加深對文章的理解，培養語感。但背誦應理解性背誦，不應死記硬背。2.討論古代文學作品對現代社會的意義。答案：古代文學作品蘊含豐富哲理、文化。能提升文化素養，為現代創作提供素材和靈感，還能傳承