試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁吉林省2025年初中學業水平考試生物學試題生物學試卷共6頁，包括兩道大題，共25道小題。全卷滿分50分，考試時間為50分鐘。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1.本試卷供八年級考生使用。2.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。3.答題時，考生務必按照考試要求在答題卡上的指定區域內作答，在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意。每小題1分，共20分）1．下列生物中沒有細胞結構的是（）A．衣藻 B．腺病毒 C．眼蟲 D．鏈球菌2．如圖所示，脂肪消化的場所是（）A．① B．② C．③ D．④3．下列食物鏈正確的是（）A．草→蟲→食蟲鳥 B．陽光→草→蟲→食蟲鳥C．草←蟲←食蟲鳥 D．草→蟲→食蟲鳥→細菌4．吉林省部分地區盛產藍莓。我們食用的“藍莓”屬于生物體結構層次中的（）A．組織 B．器官 C．系統 D．個體5．花用于繁殖的主要結構是（）A．萼片 B．花托 C．花瓣 D．花蕊6．如圖所示，能產生雌性激素的部位是（）A．① B．② C．③ D．④7．2024年秋，經中國空間站育種的水稻喜獲豐收。收獲的種子中葡萄糖含量比普通種子高出5~6倍，這種變異從根本上改變的是（）A．生活環境 B．生物性狀C．遺傳物質 D．生活習性8．下列對破傷風桿菌敘述正確的是（）A．屬于真核生物 B．有染色體結構C．有葉綠體結構 D．無成形細胞核9．如圖所示，此時肋骨間的肌肉和膈肌的狀態分別是（）A．收縮、舒張 B．舒張、收縮C．收縮、收縮 D．舒張、舒張10．青春期最顯著的變化是（）A．聲音變粗 B．生殖器官形成C．身高突增 D．心肺功能增強11．下列關于生物圈的敘述，正確的是（）A．生物圈是一個統一的整體B．草原是地球上最大的生態系統C．生物圈是地球上所有生物的總稱D．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈12．如圖所示，下列相關敘述正確的是（）A．貓的牙齒結構與甲類相似B．甲類生物是由乙類進化而來的C．①②的差異是自然選擇的結果D．圖中③的作用是切斷食物13．下列有利于促進植物光合作用的做法是（）A．夜晚降低蔬菜大棚溫度B．移栽植物時帶土坨C．移栽植物時去掉大量葉片D．種植作物時合理密植14．制作酸奶和醋利用的微生物分別是（）A．乳酸菌、醋酸菌 B．酵母菌、醋酸菌C．酵母菌、霉菌 D．乳酸菌、霉菌15．如圖所示，某人因外傷出血，血液呈鮮紅色。下列敘述正確的是（）A．根據出血狀況判斷為靜脈出血B．可用止血帶在a端壓迫止血C．血液中的白細胞促進止血D．可以貼上創可貼進行止血16．我們通過視覺和聽覺從外界獲取大部分信息。下列相關敘述正確的是（）A．晶狀體可以折射光線 B．視覺的形成在視網膜C．鼓膜是聽覺感受器 D．聽覺的形成在耳蝸17．下列選項符合圖中a、b、c關系的是（）A．染色體、DNA、蛋白質 B．消化道、口腔、肝臟C．毛細血管、靜脈、血管 D．細胞膜、細胞、細胞核18．將蘇云金桿菌中具有抗蟲效應的DNA片段導入棉花細胞中，可以培育出具有抗蟲特性的棉花品種。下列敘述錯誤的是（）A．棉花的抗蟲特性可以遺傳B．采用的生物技術為克隆技術C．培養蘇云金桿菌需要適宜溫度D．蘇云金桿菌可以通過分裂生殖19．酸雨的形成主要是向大氣中排放過量二氧化硫等氣體造成的。下列能有效減少酸雨發生的措施是（）A．禁止盜獵 B．退耕還湖C．凈化污水 D．綠色出行20．某人在空腹狀態下服用一定量葡萄糖溶液，每隔一小時測定一次血糖含量的變化，結果如圖所示。下列相關敘述正確的是（）A．0~1小時曲線上升的原因是麥芽糖被吸收B．2~3小時內血糖含量即可恢復至空腹水平C．2~4小時曲線下降與胰島素的調節作用有關D．胰島素是由胰腺分泌并由導管輸送至血液二、非選擇題（每空1分，其中23題（4）空2分，共30分）21．顯微鏡是常用的觀察工具。圖甲為顯微鏡結構示意圖，圖乙為人血的永久涂片鏡下圖，圖丙為人口腔上皮細胞鏡下圖，圖丁為青霉結構圖。請回答下列問題。(1)小明在觀察人血涂片時，應該轉動圖甲中序號，使視野變亮。(2)圖乙中⑤低于正常值可能造成貧血。(3)制作圖丙臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴。在觀察時，若將圖丙中的⑥細胞移至視野中央，應將玻片標本向方移動。(4)在電子顯微鏡下觀察圖丙中的細胞，發現有一對形態差別較大的性染色體，判斷此人性別為。(5)圖丁中的青霉利用序號從營養物質內吸收有機物。22．閱讀下列材料，回答相關問題。楊樹是城市常見的綠化植物，不僅可以遮陰，還可以凈化空氣。目前，①楊樹品種主要有小青楊、銀中楊和毛白楊等。②據統計，每棵壯年毛白楊，平均每年吸收172公斤二氧化碳，釋放125公斤氧氣。楊樹雌株在果實成熟后裂開飄絮，氣溫升高、光照充足和空氣濕度小等都有利于楊絮的飄散。為治理楊絮造成的空氣污染，減少飄絮，③可將不產生飄絮的雄株嫁接到雌株上；也可以給樹木注射抑制劑，抑制花的形成。2024年，更多三倍體雄株毛白楊陸續投入使用，既能滿足綠化需求，又能減輕飄絮對空氣的污染。(1)材料中劃線部分①體現了生物多樣性中的多樣性。(2)材料中劃線部分②體現了植物在生物圈中維持平衡。(3)根據材料中的信息，楊樹屬于種子植物中的植物，請寫出一條影響楊樹飄絮的環境條件。(4)材料中劃線部分③提及到楊樹的生殖方式為生殖。(5)材料中抑制劑應注入樹干中的組織。(6)夏季，楊樹不僅能為人們遮陰，還能通過作用，使周圍環境變得更加涼爽。23．為探究浸泡時間和溫度對萵苣種子萌發的影響，科研團隊進行了實驗，操作步驟如下。步驟一：選取顆粒飽滿、大小基本相同的400粒萵苣種子均分為甲、乙、丙、丁四組。步驟二：將四組種子用清水浸泡處理，處理時間見下表。步驟三：將每組的100粒種子平均分成5份，分別放入鋪有濕潤濾紙的培養皿中，再將其置于恒溫培養箱中培養。步驟四：每24小時觀察一次。實驗結束時，計算萵苣種子的萌發率，結果見下表。不同浸泡時間和溫度處理下萵苣種子萌發率組別浸泡時間（小時）溫度（攝氏度）萌發率（百分率）甲1.02079乙1.52081丙1.02389丁1.52393分析實驗回答下列問題：(1)實驗中選取的萵苣種子顆粒飽滿、大小基本相同，目的是。(2)實驗中每組各用100粒萵苣種子，而不用1粒，是為了避免，使實驗設計更科學。(3)步驟三中將每組的100粒種子平均分成5份，目的是設置實驗。(4)通過本實驗的數據，可以得出的結論是。(5)假設將步驟二中丁組的清水換成土壤浸出液，設置為戊組，其他條件不變。若實驗結果為丁組和戊組種子萌發時間基本相同，以及，可證明“土壤浸出液對萵苣種子萌發沒有影響”。24．對生物進行分類可以更好地了解生物的多樣性。現有蟾蜍、草原雕、蝴蝶和蜥蜴四種生物，請按下圖對其進行分類并回答問題。(1)圖中A是上述四種生物中的。(2)“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”詩中描述的動物與圖中的屬于同一類群。(3)在圖中①處，應填入。(4)圖中C所屬的生物類群是脊椎動物中的動物。(5)生物D產的卵內，卵黃表面中央有一個盤狀的小白點，被稱為，里面含有細胞核。25．為實現冰雪文化育人的目標，吉林省積極開展中小學生冰雪運動，既豐富了學生的體育活動內容，又促進了學生全面發展。請結合下列圖表回答問題。(1)滑雪時下肢彎曲，需在神經系統的調節下，由肌肉牽拉著骨圍繞進行。(2)滑雪過程中，圖A中的序號起到維持身體平衡的作用。(3)細胞通過作用分解有機物，為滑雪運動員提供能量。(4)滑雪時，圖D肌肉細胞產生的二氧化碳經下腔靜脈回到心臟，再經血管送至肺，通過呼氣過程排出體外。(5)分別取滑雪運動員腎小囊中的液體、腎動脈中的血漿和尿液進行分析比較，得到下表數據，圖C中a處對應表格中的液體。主要成分甲液體（克/100毫升）乙液體（克/100毫升）丙液體（克/100毫升）蛋白質80.030葡萄糖0.10.10尿素0.030.031.8(6)冰雪運動不僅是一項體育活動，更是一種文化體驗。請寫出一條冰雪運動對青少年身心健康發展的積極影響。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁1．B【分析】除病毒外，生物體的結構和功能的基本單位都是細胞。【詳解】A．衣藻屬于單細胞藻類，具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等結構，A不符合題意。B．腺病毒屬于病毒，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，B符合題意。C．眼蟲是單細胞原生動物，有細胞膜、細胞質、細胞核等基本結構，C不符合題意。D．鏈球菌屬于細菌，雖沒有成形的細胞核，但具有細胞結構，屬于原核生物，D不符合題意。故選B。2．D【分析】題圖中：①肝，②胃，③胰，④小腸。【詳解】A．①肝通過分泌膽汁流入到小腸中來輔助消化，A錯誤。B．②胃是消化系統中的一個重要器官，主要負責儲存食物、初步消化蛋白質，B錯誤。C．③胰分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，但胰液是通過導管輸送到小腸中起作用的，C錯誤。D．④小腸是消化系統中最長的部分，也是消化主要場所。小腸內含有多種消化液，包括腸液、胰液和膽汁，這些消化液中含有能夠分解脂肪、蛋白質和糖類的酶，故脂肪消化的場所是④小腸，D正確。故選D。3．A【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。【詳解】A．草→蟲→食蟲鳥，符合食物鏈規則，故A正確。B．陽光屬于非生物成分，食物鏈不能以陽光為起點，故B錯誤。C．食物鏈的箭頭應指向捕食者，故C錯誤。D．細菌作為分解者，不應出現在食物鏈中，故D錯誤。故選A。4．B【分析】植物體的結構層次為細胞→組織→器官→個體。藍莓作為果實，屬于生殖器官。【詳解】A．組織由形態功能相似的細胞構成，而果實包含多種組織，故A不符合題意。B．器官由不同組織構成，藍莓是果實，屬于器官層次，故B符合題意。C．系統是動物體的結構層次，植物無系統，故C不符合題意。D．個體指整個生物體，藍莓僅是植物的一部分，故D不符合題意。故選B。5．D【分析】花的主要結構是雄蕊和雌蕊（合稱花蕊），因為它們與果實和種子的形成有直接關系。【詳解】A．萼片屬于花被的一部分，主要保護未開放的花，故A不符合題意。B．花托起支撐作用，不是繁殖結構，故B不符合題意。C．花瓣吸引傳粉者，不直接參與繁殖，故C不符合題意。D．花蕊包括雄蕊（產生精子）和雌蕊（含卵細胞），直接參與受精和種子形成，故D符合題意。故選D。6．B【分析】題圖中：①輸卵管，②卵巢，③子宮，④陰道。【詳解】A．①輸卵管是女性生殖系統的一部分，主要負責卵子的輸送以及作為受精卵的形成場所，但它并不產生雌性激素，A不符合題意。B．②卵巢是女性生殖系統中的重要器官，主要負責產生卵細胞和分泌雌性激素。雌性激素對女性的生殖和發育起著至關重要的作用，B符合題意。C．③子宮是胚泡著床和胎兒發育的場所，雖然與生殖密切相關，但并不產生雌性激素，C不符合題意。D．④陰道是女性的生殖通道，也是胎兒娩出的通道，同樣不產生雌性激素，D不符合題意。故選B。7．C【分析】可遺傳的變異由遺傳物質改變引起，不可遺傳的變異由環境因素引起。空間站育種可能通過輻射等誘變因素導致遺傳物質改變。【詳解】A．雖然生活環境的變化可能會導致生物體表型的變化，但這種變化通常不會改變生物的遺傳物質，因此不屬于根本性的變異。在本題中，水稻種子葡萄糖含量的提高并不是由于生活環境的變化直接導致的，A不符合題意。B．生物性狀是生物體表現出來的特征，如形態、結構、生理特性等。變異確實會導致生物性狀的變化，但性狀的變化是遺傳物質變化的結果，而不是變異的根本原因，B不符合題意。C．遺傳物質是生物體遺傳信息的載體，決定了生物體的所有性狀。當遺傳物質發生改變時，生物體可能會出現新的性狀或特征。在本題中，經空間站育種的水稻種子葡萄糖含量的提高，正是由于遺傳物質發生了變異所導致的。這種變異是可以遺傳給后代的，因此屬于根本性的變異，C符合題意。D．生活習性是生物體在長期進化過程中形成的適應環境的行為和習性。生活習性的變化通常與生物體的遺傳物質無直接關系，而是受環境因素的影響較大，D不符合題意。故選C。8．D【分析】破傷風桿菌屬于細菌，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核。【詳解】A．破傷風桿菌是細菌，細胞內無成形的細胞核，屬于原核生物，故A錯誤B．染色體存在于細胞核內，破傷風桿菌無成形的細胞核，不存在染色體結構，故B錯誤。C．破傷風桿菌為異養型細菌，無葉綠體結構，故C錯誤。D．破傷風桿菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域，故D正確。故選D。9．C【分析】呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當膈肌與肋間肌收縮時，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸腔體積擴大，肺隨之擴大，肺內氣壓低于外界大氣壓，空氣進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓增大，大于外界大氣壓，形成被動的呼氣運動。【詳解】人在吸氣時，肋骨間的肌肉、膈肌收縮，胸廓擴大，肺擴張，肺內氣壓減小，當肺內氣壓低于外界大氣壓時，氣體吸入肺。可見，如圖所示，此時肋骨間的肌肉和膈肌的狀態分別是收縮、收縮，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。10．C【分析】青春期是人體發育的關鍵階段，最顯著的變化是身高和體重的迅速增長。【詳解】A．聲音變粗是青春期第二性征的表現，并非最顯著的變化，故A不符合題意。B．生殖器官在胎兒期已形成，青春期時發育成熟，故B不符合題意。C．身高突增是青春期最顯著的特征，表現為生長速度明顯加快，故C符合題意。D．心肺功能增強是身體發育的一部分，但不如身高變化顯著，故D不符合題意。故選C。11．A【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存環境形成的統一整體，是最大的生態系統，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【詳解】A．生物圈內的各生態系統相互關聯，構成統一整體，故A正確。B．生物圈是最大的生態系統，草原只是其中一個類型，故B錯誤。C．生物圈包含所有生物及其環境，而非僅生物總和，故C錯誤。D．生物圈僅包括大氣圈底部、水圈大部分和巖石圈表面，而非全部圈層，故D錯誤。故選A。12．C【分析】題圖中：①門齒，②犬齒，③臼齒。【詳解】A．甲類生物為食草性動物，因為其具有①門齒和③臼齒，而缺少尖銳的②犬齒。而貓的牙齒結構中包含尖銳的犬齒，適合捕獵和撕咬食物，因此貓的牙齒結構與甲類不相似，A錯誤。B．圖中甲和乙都是哺乳動物，無法判斷甲類生物由乙類進化而來。生物進化的歷程是復雜且漫長的，需要具體的化石證據和遺傳學證據來支持，B錯誤。C．①門齒和②犬齒在形態和功能上的差異是長期自然選擇的結果。門齒適合切斷食物，而犬齒適合撕咬和捕獵。這種差異使得動物能夠更好地適應其生活環境，獲取足夠的食物和避免成為其他動物的獵物，C正確。D．③臼齒的主要作用是咀嚼食物，將其磨碎以便更好地消化。切斷食物主要是①門齒的功能，D錯誤。故選C。13．D【分析】光合作用需要光照、二氧化碳和水。適當延長光照時間，增加光照強度，增加二氧化碳濃度都可以促進光合作用。【詳解】A．夜晚降低溫度會抑制呼吸作用，減少有機物消耗，增加有機物積累，但未直接促進光合作用，故A不符合題意。B．帶土坨可以保護根毛，利于吸收水分，與光合作用無直接關系，故B不符合題意。C．去掉葉片是為了減少蒸騰作用，但降低光合面積，短期不利光合作用，故C不符合題意。D．合理密植使葉片充分接受光照，提高光能利用率，直接促進光合作用，故D符合題意。故選D。14．A【分析】酸奶和醋的制作分別利用不同微生物的發酵作用。乳酸菌用于酸奶制作，醋酸菌用于制醋。【詳解】制作酸奶主要利用的是乳酸菌。乳酸菌在無氧條件下能將葡萄糖分解成乳酸，使牛奶發酵產生獨特的風味和質地。制作醋則主要利用的是醋酸菌。醋酸菌在有氧條件下能將酒精氧化成醋酸，這是醋的主要成分，賦予了醋特有的酸味。酵母菌用于釀酒或發面。霉菌常用于醬油、腐乳等。可見，制作酸奶和醋利用的微生物分別是乳酸菌、醋酸菌，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。15．B【分析】動脈出血的特點是血液顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，應在近心端止血；靜脈出血的特點是血液顏色暗紅，血流較慢，應用繃帶在遠心端壓迫止血；毛細血管出血，血液緩慢滲出，可以自然止血或用干凈紗布包扎傷口。【詳解】題中某人因外傷出血，血色鮮紅，可以判斷是動脈血管出血，故應在近心端用止血帶或繃帶壓迫止血，即a端，故ACD錯誤，B正確。故選B。16．A【分析】（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。（2）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。【詳解】A．晶狀體具有折射光線的作用，使物像聚焦在視網膜上，故A正確。B．視覺形成在大腦皮層視覺中樞，而非視網膜，故B錯誤。C．鼓膜產生聲波振動，聽覺感受器位于耳蝸，故C錯誤。D．聽覺形成在大腦皮層聽覺中樞，而非耳蝸，故D錯誤。故選A。17．A【分析】觀圖可知：a包括b和c，b和c是并列關系。【詳解】A．染色體存在于細胞核中，由DNA和蛋白質等組成，DNA和蛋白質是并列關系，A符合題意。B．在人體消化系統中，消化道是一個連續的管道，從口腔開始，經過咽、食管、胃、小腸、大腸，最后到肛門。口腔是消化道的起始部分，而肝臟并不屬于消化道，B不符合題意。C．血管是血液流動的管道，根據血管的功能和結構特點，可以分為動脈、靜脈和毛細血管三類，C不符合題意。D．在細胞結構中，細胞膜是細胞的外層結構，細胞核是細胞內的遺傳信息庫，而細胞是一個整體，包含細胞膜、細胞核以及細胞質等其他結構，D不符合題意。故選A。18．B【分析】基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。【詳解】A．由于抗蟲特性是由導入的具有抗蟲效應的DNA片段所決定的，這一特性是通過遺傳物質改變而獲得的，因此可以遺傳給后代，A正確。B．克隆技術是指通過無性生殖的方式，產生遺傳上與原始個體完全相同的新個體或細胞群。而本題中描述的是將外源DNA片段導入受體細胞，并通過遺傳物質的重組來獲得新性狀的過程，這屬于基因工程技術，而不是克隆技術，B錯誤。C．微生物的生長和繁殖都需要適宜的環境條件，包括溫度、濕度、pH以及營養物質等。蘇云金桿菌作為一種細菌，其生長和繁殖同樣需要適宜的溫度條件，C正確。D．細菌是原核生物，其生殖方式通常為分裂生殖，即細菌細胞分裂成兩個大小相等的子細胞。蘇云金桿菌作為細菌的一種，同樣可以通過分裂生殖來繁殖后代，D正確。故選B。19．D【分析】酸雨主要是一些酸性氣體升到空中與空氣中的水蒸氣結合，使雨水酸化。罪魁禍首是煤、石油大量燃燒生成的酸性氣體。【詳解】A．禁止盜獵保護野生動物，與減少空氣污染無關，故A不符合題意。B．退耕還湖恢復濕地生態，主要針對水域生態而非大氣污染，故B不符合題意。C．凈化污水處理水體污染，未直接減少二氧化硫排放，故C不符合題意。D．綠色出行減少化石燃料使用，降低二氧化硫排放，直接緩解酸雨問題，故D符合題意。故選D。20．C【分析】胰島素由胰島細胞分泌，直接進入血液（無導管），屬于內分泌。胰島素能降低血糖。【詳解】A．服用的葡萄糖溶液可直接被吸收，而麥芽糖需分解為葡萄糖后才能吸收，A錯誤。B．由圖可知，2~3小時內血糖含量丙沒有完全恢復至空腹水平，B錯誤。C．血糖升高后，胰島素分泌增加，促進葡萄糖進入細胞或合成糖原，使血糖下降，故2~4小時曲線下降與胰島素的調節作用有關，C正確。D．胰島素由胰島（胰腺中的內分泌部分）直接分泌到血液，無導管參與（外分泌腺才有導管），D錯誤。故選C。21．(1)③(2)紅細胞(3)生理鹽水上(4)男性(5)⑨【分析】圖中①粗準焦螺旋，②轉換器，③反光鏡，④白細胞，⑤紅細胞，⑥口腔上皮細胞，⑦孢子，⑧直立菌絲，⑨營養菌絲。【詳解】（1）顯微鏡上調節光線強弱的結構是遮光器和反光鏡，因此小明在觀察人血涂片時，應該轉動圖甲中③反光鏡，使用反光鏡的凹面鏡，使視野變亮。（2）在血液成分中，紅細胞或血紅蛋白的含量低于正常值會導致貧血。因此圖乙中⑤紅細胞低于正常值可能造成貧血。（3）丙圖是觀察的口腔上皮細胞，因此制作圖丙臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，目的是維持細胞的正常形態。（4）在顯微鏡下觀察到的物像是倒像，即物像的移動方向與玻片標本的移動方向相反。圖丙中的⑥細胞位于視野上方，要想將物像移至視野中央，應將玻片標本向上方移動。（5）人的性別由性染色體組成決定，男性性染色體組成為XY，女性性染色體組成為XX。X染色體較大，形態較復雜；Y染色體較小，形態較簡單。因此，一對形態差別較大的性染色體（一大一小）通常是XY組合，對應男性。女性的性染色體組成為XX，兩條X染色體形態相似，大小相近，不會出現明顯的形態差異。因此在電子顯微鏡下觀察圖丙中的細胞，發現有一對形態差別較大的性染色體，判斷此人性別為男性。（6）圖丁中的青霉的營養方式是異養，利用⑨營養菌絲從營養物質內吸收水和有機物。22．(1)基因##遺傳(2)碳氧(3)被子氣溫、光照、空氣濕度(4)無性(5)輸導(6)蒸騰【分析】生物多樣性包括遺傳（基因）多樣性、物種（生物種類）多樣性和生態系統多樣性三個層次。綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣，維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對穩定。【詳解】（1）材料中劃線部分①提到的小青楊、銀中楊和毛白楊等楊樹品種，是同一物種下的不同品種，這主要體現了基因多樣性。（2）劃線部分②指出每棵壯年毛白楊平均每年能吸收大量的二氧化碳并釋放氧氣，這體現了植物在生物圈中通過光合作用維持碳-氧平衡的重要作用。（3）根據材料描述，楊樹通過種子繁殖，且果實成熟后會裂開飄絮，這是被子植物的特征。因此，楊樹屬于種子植物中的被子植物。影響楊樹飄絮的環境條件在材料中有明確提及，包括氣溫升高、光照充足和空氣濕度小等。故氣溫、光照、空氣濕度都是影響楊樹飄絮的環境條件。（4）劃線部分③中提到的將不產生飄絮的雄株嫁接到雌株上的方法，屬于無性繁殖中的嫁接技術。這種方法能夠保持母本的優良性狀，快速繁殖新品種。（5）抑制劑應注入樹干中的輸導組織。輸導組織是植物體內負責運輸水分、無機鹽和有機物的組織，通過注入抑制劑到輸導組織中，可以使其隨著植物的輸導組織到達作用部位，從而發揮抑制作用。（6）夏季，楊樹通過蒸騰作用釋放大量的水蒸氣，這不僅能夠降低植物體的溫度，防止過熱，還能增加周圍環境的濕度，使周圍環境變得更加涼爽。23．(1)控制單一變量(2)偶然性，減少實驗誤差(3)重復(4)在相同溫度下，適當延長浸泡時間能提高萌發率；浸泡時間相同時，溫度升高時，萌發率顯著提高(5)丁組和戊組種子萌發率基本相同【分析】在科學探究中，實驗法是常用的探究方法。實驗時，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使兩種環境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；增加重復次數等是提高實驗結果可靠性的重要途徑，分析與判斷證據和數據等是得出結論的重要過程。因此，提高實驗結果可靠性的途徑包括：設置對照實驗；控制單一變量；增加實驗的重復次數。【詳解】（1）實驗中選取的萵苣種子顆粒飽滿、大小基本相同，這是為了確保實驗中的每個種子都具有相似的生長潛力和萌發能力，從而消除因種子自身差異而導致的實驗誤差。這樣的設計有助于控制實驗中的單一變量，使得實驗結果更加準確可靠。（2）實驗中每組各用100粒萵苣種子，而不是僅用1粒，是為了避免偶然性對實驗結果的影響。使用多粒種子進行實驗可以增加實驗的重復性和可靠性，減少因個別種子的特殊情況而導致的實驗誤差。（3）步驟三中將每組的100粒種子平均分成5份，目的是設置重復實驗。重復實驗是科學實驗中的重要原則之一，它可以提高實驗的準確性和可靠性。通過將種子分成多份進行培養，我們可以獲得多組實驗數據，從而更加準確地評估浸泡時間和溫度對萵苣種子萌發的影響。（4）根據實驗數據，我們可以得出以下結論：在相同溫度下，適當延長浸泡時間能提高萵苣種子的萌發率（如甲組和乙組比較，丙組和丁組比較）；同時，浸泡時間相同，當溫度升高時，萵苣種子的萌發率也顯著提高（如甲組和丙組，乙組和丁組）。（5）假設將步驟二中丁組的清水換成土壤浸出液，設置為戊組，其他條件不變。若實驗結果為丁組和戊組種子萌發時間基本相同，且丁組和戊組種子