高考數學二輪復習全套專項內容和綜合內容8+4+4小題強化訓練“8+4+4”小題強化訓練05(二次函數與一元二次方程、不等式)(新高考地區專用)解析版_第1頁
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決勝2024年高考數學一輪復習“8+4+4”小題強化訓練(5)(二次函數與一元二次方程、不等式)一、單項選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.二次函數只有一個零點,則不等式的解集為()A. B.C.或 D.或【答案】D【解析】二次函數只有一個零點,則,解得或(舍去),所以不等式化為,解得或,故選:D2.若關于的不等式在區間內有解,則實數的取值范圍是()A.B.C.D.【答案】A【解析】不等式在區間內有解,即,設,,故.故選:A3.不等式的解集為,則函數的圖像大致為()A.B.C.D.【答案】C【解析】根據題意,的解集為,則方程的兩個根為和,且.則有,變形可得,故函數是開口向下的二次函數,且與軸的交點坐標為和.對照四個選項,只有C符合.故選:C.4.已知不等式對任意實數恒成立,則的取值范圍是(

)A.B.C.或 D.【答案】D【解析】①若,則恒成立,滿足題意;②,則得即.綜上所述.故選:D.5.已知函數,如果不等式的解集為,那么不等式的解集為()A.B.C.D.【答案】B【解析】因為不等式的解集為,所以和3是方程的兩個根,且,所以,解得,所以,由,得,,即,,解得,所以不等式的解集為,故選:B6.設函數,若對于任意的,恒成立,則實數的取值范圍為()A.B.C.或D.【答案】A【解析】若對于任意的,恒成立,即可知:在上恒成立,令,對稱軸為.當時,恒成立,當時,有開口向下且在上單調遞減,在上,得,故有.當時,有開口向上且在上單調遞增在上,∴綜上,實數的取值范圍為,故選:A.7.已知,,不等式恒成立,則的取值范圍為A. B.C. D.【答案】C【解析】令,則不等式恒成立轉化為在上恒成立.有,即,整理得,解得或.的取值范圍為.故選C.8.已知函數的定義域為,函數的定義域為,若,使得成立,則實數的取值范圍為()A.B.C.D.【答案】C【解析】∵的定義域為,∴,,則.令,,使得成立,即大于在上的最小值.∵,∴在上的最小值為,∴實數的取值范圍是.故選:C.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得5分,有選錯的得0分,部分選對的得3分.9.關于x的不等式的解集為,且:,則a的取值不可能為()A. B. C. D.【答案】BCD【解析】因為關于x的不等式的解集為,所以,又,所以,解得,因為,所以,故選:BCD.10.已知關于的不等式的解集為或,則下列說法正確的是(

)A.B.不等式的解集為C.D.不等式的解集為或【答案】ACD【解析】對于A選項,因為關于的不等式的解集為或,則,A對;對于B選項,由題意可知,關于的二次方程的兩根分別為、,由韋達定理可得,可得,所以不等式即為,解得,B錯;對于C選項,,C對;對于D選項,不等式即為,即,解得或,D對.故選:ACD.11.若對任意恒成立,其中,是整數,則的可能取值為()A.B.C.D.【答案】BCD【解析】當時,由可得對任意恒成立,即對任意恒成立,此時不存在;當時,由對任意恒成立,可設,,作出的圖象如下,由題意可知,再由,是整數可得或或所以的可能取值為或或,故選:BCD12.若關于的不等式有且僅有一個整數解,則正實數的取值范圍可能為()A. B. C. D.【答案】AB【解析】原不等式可化為,當,即時,原不等式的解集為,不滿足題意當,即時,此時,所以;當,即時,所以只需,解得綜上所述,正實數的取值范圍是或,故選:AB三、填空題:本題共4小題,每小題5分,多空題,第一空2分,第二空3分,共20分.13.不等式的解集為.【答案】【解析】,即,,則,解得或,故不等式的解集為.故答案為:14.已知函數若對于任意,都有成立,則實數的取值范圍是.【答案】【解析】由題意可得對于上恒成立,即,解得故答案為:15.若關于的不等式的解集中恰有3個整數,則實數的取值范圍為_________.【答案】【解析】由題意,,①若,則不等式的解為:,因為不等式的解集中恰有3個整數,所以;②若,則不等式無解,不滿足題意;③若,則不等式的解為:,因為不等式的解集中恰有3個整數,所以.綜上所述,實數的取值范圍為.故答案為:.16.設函數,命題“,”是假命題,則實

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