那次玩得真高興習作你平時都喜歡玩什么？說一說，在你玩過的活動中，有沒有哪一次讓你玩得特別開心，印象特別深刻。說一說跳繩捉迷藏拔河比賽蕩秋千學寫一件簡單的事。把玩耍的過程寫下來，表達自己當時快樂的心情。習作要素要素解讀你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？習作內容回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。寫的時候注意正確使用標點符號。選擇一次印象深刻的玩的經歷來寫。寫好以后大聲讀一讀，看看你寫的內容有沒有表達出當時快樂的心情。寫出自己玩時的快樂心情。和同學交流習作，跟他們分享你的快樂。如果有讓同學看不明白的地方，可以試著修改一下，讓別人更明白。隨著一陣陣歡樂的笑聲，這節課結束了。為什么我們那么高興呢？因為剛才我們進行了一次有趣的游戲。一次有趣的游戲何爍文介紹規則讓人對游戲玩法有了一個直觀的了解。

游戲的名字叫“學盲人走路”，規則是選出一個隊長，只有隊長可以睜開眼睛，其他同學都閉上眼睛并把手放在前面同學的肩膀上，繞著教室走一圈。別看這只是一個小游戲，其實它有一定的難度，教室中有擺放不規則的桌椅，撞到東西就得出局。重點突出將自己學盲人走路的過程寫得詳細而生動，讓人在游戲中體會到盲人生活中的不便。首先，男生隊上場。他們走得很慢，特別小心翼翼。老師說他們走得太慢，時間都超過了一分鐘。終于輪到我們了，我緊張得心里像藏了一只活蹦亂跳的小兔子，連大氣都不敢出。我把手放在隊長的肩膀上，閉上眼睛。一走我才知道，重點突出將自己學盲人走路的過程寫得詳細而生動，讓人在游戲中體會到盲人生活中的不便。學盲人走路真不容易啊！每個人都得聽隊長的指揮，慢一拍或快一拍都有可能撞上桌子、墻壁或椅子。這種黑暗的日子可真不好過！平平安安走了小半圈，拐彎時我忽然覺得腿上撞到了東西，我心里“咯噔”一下，有種大難臨頭的感覺。糟糕！我撞到桌子了！我被淘汰了，拿不到第一了！總結全文從游戲中有所收獲，深化主題。下一隊上場了，她們又快又穩地得到了第一名。這次游戲我雖然被淘汰了，但也很開心，我體會到了盲人的不容易，以后我會盡力去幫助他們。思維導圖那次玩得真高興時間地點人物玩的什么寫出快樂的心情你玩得真高興的經歷我印象最深的是在游泳館學游泳，那天我總共學了兩個小時，就差不多能丟掉游泳圈了，當時的心情既開心又激動。我印象最深的是到黃山游玩，見識到了黃山四絕——奇松、怪石、云海、溫泉，當時的心情很興奮。我印象最深的是跟姐姐一起搭樂高，我倆一起看圖完成了一座很復雜的城堡，當時的心情很高興，特別有成就感。我印象最深的是__________________，當時的心情__________________________。

刺激的過山車

今年暑假，媽媽答應帶我到游樂園玩。我終于見到夢寐以求的過山車啦!

剛開始的時候，過山車載著我們慢慢往高處爬，我手心出的汗越來越多。突然，“咔”的一聲，過山車好像停住了。沒等我回過神來，它飛速沖了下去。“啊!”我的心臟幾乎要跳出來了!就在這時，過山車突然緊急轉彎，繞一個大圈把我們都倒掛在了天上!接著‘嗖”的一下直沖向水里，“啪”地濺起幾層樓高的大水花!“啊!”水浪劈頭蓋臉打到我們臉上，瞬間全身濕透。我兩眼直直地盯著前面，媽媽喊我都沒聽見。“安安!安安!”原來過山車早就停下，我的魂都被嚇沒了，手還緊緊抓著護