健康大班《牙齒變干凈》演講人：日期:目錄CATALOGUE02日常清潔方法03清潔工具使用04常見牙齒問題05互動實踐環節06習慣養成計劃01牙齒基礎知識01牙齒基礎知識PART乳牙是人類的第一副牙齒，通常在嬰兒出生后6個月開始長出，共有20顆。乳牙雖然最終會被恒牙替換，但它們對兒童的咀嚼功能和發音有重要作用。乳牙恒牙是人類的第二副牙齒，通常在乳牙脫落后開始長出，共有28-32顆（包括智齒）。恒牙將伴隨人的一生，因此保護恒牙至關重要。恒牙乳牙與恒牙的區別牙齒的功能與重要性咀嚼功能牙齒能夠將食物咀嚼成小塊，便于吞咽和消化。牙齒的咀嚼功能對人類的消化系統和營養吸收至關重要。發音功能牙齒在發音過程中起到輔音發音的作用，對語言的清晰度和準確性有重要影響。美觀作用牙齒的整齊和潔白程度直接影響面部美觀，對個人形象和自信心有重要影響。牙齒的可見部分，由牙釉質覆蓋，是牙齒最堅硬的部分。牙冠的形狀和顏色因個人差異而異。牙冠與牙根之間的縮窄部分，容易被牙石侵蝕而導致牙周病。牙齒的固定部分，埋藏于牙齦和牙槽骨中。牙根的長度和形狀因牙齒類型和位置而異。牙齒內部的空腔，包含神經和血管，負責感知牙齒的疼痛和敏感。牙髓通過牙根中的根尖孔與牙周組織相連。牙齒結構組成圖解牙冠牙頸牙根牙髓02日常清潔方法PART正確刷牙步驟分解擠牙膏將適量牙膏擠在牙刷上，用量約為一顆豌豆大小。刷牙姿勢牙刷與牙齒呈45度角，輕輕刷洗牙齒和牙齦交界處。刷牙順序按照順序刷牙，先刷上頜牙齒，再刷下頜牙齒，不要遺漏咀嚼面。刷洗牙齦用軟毛牙刷輕輕刷洗牙齦，促進血液循環，預防牙周病。牙膏選擇與用量標準選擇含氟牙膏，能有效預防齲齒。牙膏類型牙膏中的摩擦劑應適度，過強會損傷牙齒，過弱則清潔效果不佳。如碳酸鈣、硅酸鈣等硬質摩擦劑，易損傷牙齒。摩擦劑選擇兒童牙膏含氟量應在0.11%-0.15%之間，成人牙膏含氟量可適當提高。氟化物含量01020403避免選擇含有害成分的牙膏刷牙時間與頻率建議每天刷牙次數每天至少刷牙兩次，早晚各一次，進食后如有條件可再刷一次。刷牙時間每次刷牙時間應不少于兩分鐘，確保徹底清潔每一顆牙齒。刷牙后漱口刷牙后要用清水漱口，將牙膏和食物殘渣沖洗干凈。定期更換牙刷牙刷應定期更換，一般建議每三個月更換一次，以保持刷毛的清潔和彈性。03清潔工具使用PART牙刷類型根據兒童年齡和口腔大小選擇適宜的牙刷，一般分為幼兒牙刷和兒童牙刷。牙刷的刷毛要軟硬度適中，避免過硬或過軟對牙齒造成損傷。牙刷更換周期建議每三個月更換一次牙刷，或當牙刷刷毛出現彎曲、磨損時及時更換，以確保刷牙效果。牙刷類型與更換周期牙線能有效清除牙縫間的食物殘渣和菌斑，彌補牙刷清潔的不足，預防齲齒和牙周病。牙線的作用將牙線輕輕穿過牙縫，貼著牙面上下移動，清除牙縫間的殘留物。注意不要用力過猛，以免損傷牙齦。牙線使用技巧牙線輔助清潔技巧漱口水適用場景說明漱口水使用場景漱口水可在刷牙后使用，也可在不能刷牙時作為替代品，如外出、旅行或進食后。使用時應將漱口水含在口中，鼓腮幫子，使漱口水充分接觸口腔各個角落，然后吐出。漱口水的作用漱口水能進一步清潔口腔，殺滅細菌，清新口氣，預防口腔疾病。04常見牙齒問題PART口腔中的細菌與食物殘渣反應產生酸性物質，腐蝕牙齒硬組織。細菌作用蛀牙形成原因分析過多攝入高糖、黏性食物，為細菌提供養分，增加蛀牙風險。飲食因素未能有效刷牙，導致食物殘渣和細菌在口腔內滯留。口腔衛生不佳牙齒窩溝深、牙列不齊等，易導致食物殘渣積存和細菌滋生。牙齒結構問題刷牙早晚刷牙，每次至少兩分鐘，采用正確的刷牙方法，有效清除牙菌斑。使用牙線輔助清潔牙縫，去除刷牙無法觸及的牙菌斑。漱口使用含氟漱口水，有助于殺滅細菌，增強牙齒抗齲能力。飲食調整減少高糖、黏性食物攝入，多吃富含纖維的食物，有助于清潔牙齒。牙菌斑預防措施定期潔牙，去除刷牙無法清除的牙石和牙菌斑。潔牙根據牙醫建議，進行氟化物治療，增強牙齒抗齲能力。氟化物治療01020304每半年或一年進行一次口腔檢查，及時發現并處理牙齒問題。定期檢查接受口腔健康教育，了解正確的口腔保健知識和方法?？谇唤】到逃ㄆ谘泪t檢查建議05互動實踐環節PART刷牙動作模擬游戲牙齒排列讓孩子模仿牙齒的排列，用牙刷沿著牙齒的縫隙刷牙，重點關注難刷部位。刷牙力度教孩子掌握正確的刷牙力度，避免過輕或過重，以免損傷牙齒和牙齦。刷牙時間模擬實際刷牙時間，讓孩子了解每次刷牙應該持續的時間，并養成良好習慣。牙齒模型準備牙齒模型，讓孩子直觀地了解牙齒的結構和形狀，提高學習興趣。牙齒模型清潔實驗清潔劑選擇讓孩子嘗試不同的清潔劑，如牙膏、牙粉等，了解其對牙齒的清潔效果。清潔過程指導孩子在模型上模擬刷牙的過程，觀察牙齒表面的清潔變化和殘留物。角色扮演模擬日常飲食場景，讓孩子選擇健康的食物，如水果、蔬菜等，并了解其對牙齒的影響。食物選擇飲食習慣通過角色扮演，引導孩子養成良好的飲食習慣，如少吃甜食、飲料等，保護牙齒健康。讓孩子扮演不同的角色，如牙醫、患者、家長等，了解各自在口腔健康中的責任。健康飲食角色扮演06習慣養成計劃PART家庭監督打卡表設計打卡表內容包括每天早晚刷牙、使用牙線、飯后漱口等牙齒清潔項目，以及每周至少一次的牙齒深度清潔（如使用牙線或牙縫刷）。打卡表形式打卡表位置可采用電子打卡或紙質打卡，電子打卡便于記錄和查看，紙質打卡可讓孩子親手記錄，增強參與感。放置在孩子容易看到和觸及的地方，如衛生間洗手臺旁邊或床頭。123獎勵機制實施方法獎勵種類可以是物質獎勵，如小玩具、貼紙、零食等；也可以是非物質獎勵，如家庭游戲時間、親子閱讀時間等。030201獎勵標準根據孩子的年齡和牙齒清潔程度設定不同的獎勵標準，如連續一周完成牙齒清潔任務可獲得小玩具，連續一個月完成可獲得更大的獎勵。獎勵執行獎勵應及時兌現，讓孩子感受到付出努力后的收獲，同時家長也要遵守承諾，不得隨意更改獎勵標準或失信于孩子。家長應定期帶孩子去牙科醫院進行牙齒檢查，及時發現并處理牙齒問題，如齲齒、牙列不齊等。長期護牙跟