2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）——作文創新思維訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析1.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.恍然恍然若失B.沉默沉默不語C.沉著沉著冷靜D.神秘神秘莫測2.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.愉快愉快的心情B.嚴肅嚴肅認真C.悲傷悲傷的回憶D.歡快歡快的笑聲3.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.沉重沉重的步伐B.沉著沉著冷靜C.沉默沉默不語D.神秘神秘莫測4.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.愉快愉快的心情B.嚴肅嚴肅認真C.悲傷悲傷的回憶D.歡快歡快的笑聲5.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.沉重沉重的步伐B.沉著沉著冷靜C.沉默沉默不語D.神秘神秘莫測6.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.愉快愉快的心情B.嚴肅嚴肅認真C.悲傷悲傷的回憶D.歡快歡快的笑聲7.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.沉重沉重的步伐B.沉著沉著冷靜C.沉默沉默不語D.神秘神秘莫測8.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.愉快愉快的心情B.嚴肅嚴肅認真C.悲傷悲傷的回憶D.歡快歡快的笑聲9.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.沉重沉重的步伐B.沉著沉著冷靜C.沉默沉默不語D.神秘神秘莫測10.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）A.愉快愉快的心情B.嚴肅嚴肅認真C.悲傷悲傷的回憶D.歡快歡快的笑聲二、句子仿寫1.請用比喻的修辭手法，仿照“彎彎的月亮像小船。”寫一個句子。2.請用擬人的修辭手法，仿照“小河在歡快地流淌。”寫一個句子。3.請用排比的修辭手法，仿照“太陽升起來了，小鳥飛來了，花兒笑了。”寫一個句子。4.請用夸張的修辭手法，仿照“他跑得像兔子一樣快。”寫一個句子。5.請用設問的修辭手法，仿照“誰是最可愛的人？”寫一個句子。6.請用反問的修辭手法，仿照“難道你不知道嗎？”寫一個句子。7.請用比喻的修辭手法，仿照“彎彎的月亮像小船。”寫一個句子。8.請用擬人的修辭手法，仿照“小河在歡快地流淌。”寫一個句子。9.請用排比的修辭手法，仿照“太陽升起來了，小鳥飛來了，花兒笑了。”寫一個句子。10.請用夸張的修辭手法，仿照“他跑得像兔子一樣快。”寫一個句子。四、古詩文默寫要求：請根據課文內容，準確默寫下列古詩文名句。（每空1分，共5分）1.《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目，更上一層______。”2.《靜夜思》中，“床前明月光，______光。”3.《將進酒》中，“君不見，黃河之水天上來，______去。”4.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落______。”5.《春曉》中，“______不識廬山真面目，只緣身在此山中。”五、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。（每題2分，共6分）小明是個熱愛運動的孩子。他每天都會花時間進行體育鍛煉，如跑步、游泳、打籃球等。他的體質一直很好，很少生病。一天，學校舉行了一場運動會。小明報名參加了百米賽跑和跳遠兩個項目。在比賽中，小明的表現非常出色。他不僅贏得了百米賽跑的第一名，還在跳遠比賽中獲得了亞軍。比賽結束后，小明非常高興，他感謝父母和老師的支持。他說：“我會繼續努力，爭取在未來的比賽中取得更好的成績。”1.小明為什么很少生病？（）A.他熱愛運動B.他的體質很好C.他經常參加體育鍛煉D.他的父母和老師都很關心他2.小明在運動會中獲得了哪些成績？（）A.贏得了百米賽跑和跳遠兩個項目的第一名B.贏得了百米賽跑的第一名和跳遠的亞軍C.獲得了跳遠的冠軍和百米賽跑的亞軍D.只獲得了跳遠的亞軍3.小明為什么會感到高興？（）A.他贏得了比賽B.他得到了父母和老師的支持C.他獲得了亞軍D.他感謝父母和老師的支持4.小明接下來會做什么？（）A.繼續參加比賽B.休息一段時間C.專心學習D.放棄運動六、綜合性學習要求：根據所學知識，回答下列問題。（每題2分，共4分）1.請列舉出你最喜歡的四種植物，并簡要說明它們的特點。（每種植物1分）2.請談談你對環保的認識，以及你認為自己能為環保做些什么。（2分）本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.C解析：A項“恍然”和“恍然若失”都表示突然明白或失落，但“恍然若失”強調的是一種失落感，與原句語境不符。B項“沉默”和“沉默不語”都表示不說話，但“沉默不語”強調的是不說話的狀態，與原句語境不符。D項“神秘”和“神秘莫測”都表示難以捉摸，但“神秘莫測”強調的是一種難以捉摸的程度，與原句語境不符。2.A解析：A項“愉快”和“愉快的心情”都表示快樂，符合原句語境。B項“嚴肅”和“嚴肅認真”都表示認真，但“嚴肅認真”強調的是一種認真的態度，與原句語境不符。C項“悲傷”和“悲傷的回憶”都表示悲傷，但“悲傷的回憶”強調的是回憶中的悲傷，與原句語境不符。D項“歡快”和“歡快的笑聲”都表示快樂，但“歡快的笑聲”強調的是笑聲中的快樂，與原句語境不符。3.C解析：A項“沉重”和“沉重的步伐”都表示重，但“沉重的步伐”強調的是步伐的沉重，與原句語境不符。B項“沉著”和“沉著冷靜”都表示冷靜，但“沉著冷靜”強調的是冷靜的態度，與原句語境不符。D項“神秘”和“神秘莫測”都表示難以捉摸，與原句語境不符。4.A解析：A項“愉快”和“愉快的心情”都表示快樂，符合原句語境。B項“嚴肅”和“嚴肅認真”都表示認真，但“嚴肅認真”強調的是一種認真的態度，與原句語境不符。C項“悲傷”和“悲傷的回憶”都表示悲傷，但“悲傷的回憶”強調的是回憶中的悲傷，與原句語境不符。D項“歡快”和“歡快的笑聲”都表示快樂，但“歡快的笑聲”強調的是笑聲中的快樂，與原句語境不符。5.C解析：A項“沉重”和“沉重的步伐”都表示重，但“沉重的步伐”強調的是步伐的沉重，與原句語境不符。B項“沉著”和“沉著冷靜”都表示冷靜，但“沉著冷靜”強調的是冷靜的態度，與原句語境不符。D項“神秘”和“神秘莫測”都表示難以捉摸，與原句語境不符。二、句子仿寫1.滿天的星星像眼睛一樣閃爍。解析：此題要求用比喻的修辭手法，將星星比作眼睛，突出星星閃爍的美麗。2.落葉在風中翩翩起舞。解析：此題要求用擬人的修辭手法，將落葉比作人，形象地描述了落葉在風中的舞動。3.雨后的彩虹，太陽、月亮、星星都出來了。解析：此題要求用排比的修辭手法，通過列舉三個事物，強調雨后彩虹的美麗。4.他跑得像離弦的箭一樣快。解析：此題要求用夸張的修辭手法，將他的速度比作離弦的箭，形象地描述了他的快速。5.你難道不知道學習的重要性嗎？解析：此題要求用設問的修辭手法，通過提問的方式強調學習的重要性。6.難道你不知道保護環境的重要性嗎？解析：此題要求用反問的修辭手法，通過反問的方式強調保護環境的重要性。三、古詩文默寫1.層解析：根據《登鸛雀樓》原文“欲窮千里目，更上一層樓”，可知答案為“層”。2.地上解析：根據《靜夜思》原文“床前明月光，地上霜”，可知答案為“地上”。3.滾解析：根據《將進酒》原文“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，可知答案為“滾”。4.九天解析：根據《望廬山瀑布》原文“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，可知答案為“九天”。5.不識解析：根據《春曉》原文“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。不識廬山真面目，只緣身在此山中”，可知答案為“不識”。四、現代文閱讀1.C解析：根據文章內容，小明很少生病是因為他經常參加體育鍛煉，保持了良好的體質。2.B解析：根據文章內容，小明在運動會中贏得了百米賽跑的第一名和跳遠的亞軍。3.A解析：根據文章內容，小明在比賽中取得了好成績，因此感到高興。4.A解析：根據文章內容，小明會繼續努力，爭取在未來的比賽中取得更好的成績。五、綜合性學習1.（答案示