高校古琴藝術發展研究的國內外文獻綜述（一）研究現狀1、對古琴在北大發展的歷史文獻資料的研究古琴在北大的發展早有源頭可考，從1916年北大學生社團開始，古琴在北大的傳播開始了萌芽，到1919年1月成立北京大學音樂研究會，1920年3月開始出版《音樂雜志》，古琴在北大的發展一直不絕如縷，通過對20世紀古琴在北大的發展歷程、發展情況、主要貢獻和失敗原因進行探索，為21世紀初古琴在北大的發展作為背景依托。如林晨在《北京大學音樂研究會》林晨：《北京大學音樂研究會》，中國音樂學，2010年02期，第87—94頁。林晨：《北京大學音樂研究會》，中國音樂學，2010年02期，第87—94頁。黃旭東：《蔡元培與現代中國音樂文化建設》，人民音樂，2008年第4期，第33—37頁。康嘯：《北京大學音樂研究會會刊<音樂雜志>考》，人民音樂，2006年第10期，第46—49頁。楊和平：《王露<玉鶴軒琴學摘要>》，中國音樂，1992年03期，第45—47頁。李健正：《我國近代杰出的古琴家張友鶴》，交響·西安音院學報，1985年01期，第3—14頁。2、對于21世紀以來古琴在北大發展的情況的一手資料進行研究通過對北京大學古琴社團和北京大學京昆古琴研究所的文字資料、圖片資料進行搜集、整理、總結、研究和探索，以及對“北大古琴傳承計劃”的開展內容進行梳理總結，進而對21世紀以來古琴在北大的發展進行相關研究。研究資料多為未被研究或者未出版的資料，比如未刊的《北京大學古琴社十周年紀念刊》，主要記錄了北大古琴社建立十周年指導老師們的講話、十周年大事記以及學生骨干的感言分享。北京大學古琴社的歷屆社團活動總結、會議報告、社團文化相關資料（包括照片、印章、文化衫設計、題字等）、社團財務情況，主要記錄了北大古琴社團的發展歷程。對于北大京昆古琴研究所和“北大古琴傳承計劃”的相關資料，主要通過采訪參與的相關老師以及學生了解其發展歷程，并對相關資料進行整理，積累了豐厚的一手資料。3、對古琴在高校的傳播模式文獻的研究近年來，古琴在綜合性高校的傳播也有了新的發展。國內高校除了部分音樂學院開設古琴專業，在綜合性大學中，目前有中國人民大學在2019年第一年開設古琴專業，所屬學院是國學院，每年招收兩名本科生。2019年12月18日，東南大學被評選為教育部首批中華優秀傳統文化傳承（古琴）基地，并在2019年秋季學期嘗試開設了古琴文化講習、古琴演奏初級兩門相關選修課。在相關研究中，比如徐菁菁《高校古琴課程設置初探》徐菁菁：《高校古琴課程設置初探》，音樂創作，2015年04期，第182—184頁。，主要從高校古琴開設課程的現狀與問題以及完善策略進行了分析，通過對古琴在高校課程存在的缺乏系統性、穩定性、開放性的特點提出了改善策略，提出了多元化課程體系構建和實施靈活教學模式的策略。馬方方《高校古琴選修課分析現狀》馬方方：《高校古琴選修課分析師現狀》，黃河之聲，2014年第20徐菁菁：《高校古琴課程設置初探》，音樂創作，2015年04期，第182—184頁。馬方方：《高校古琴選修課分析師現狀》，黃河之聲，2014年第20期，第78—79頁。石瑩、趙露：《試論古琴音樂文化及其在高校中的教育價值》，藝術教育，2014年12期，第56—57頁。李晟：《古琴進入普通高校通識教育的迫切性分析》，藝術教育，2019年03期，第50—51頁。丁承運，付麗娜，《古琴專業教育模式研究》，鄭培凱，張為群主編.古琴的傳承與開拓香港城市大學中國文化中心古琴座談會文集2006[M].桂林：廣西師范大學出版社,2014.07.第78-80頁。劉楚華：《新世紀古琴傳承的幾點懸念》，鄭培凱，張為群主編.古琴的傳承與開拓香港城市大學中國文化中心古琴座談會文集2006[M].桂林：廣西師范大學出版社,2014.07.第36—41頁。彭巖：《高校古琴文化傳承模式新思考》，音樂傳播，2016年01期，第94—97頁。李婷婷：《淺析古琴藝術在高校傳承中的文化價值和意義》，大眾文藝，2016年01期，第246-247頁。4、傳播視角下對古琴在高校發展的文獻研究近些年，以傳播學視角研究對古琴在高校的發展也有大量的文獻研究。比如，孫淑婷在《當代新媒體發展對古琴音樂傳播的影響》孫淑婷：《當代新媒體發展對古琴音樂傳播的影響》，藝術大觀，2孫淑婷：《當代新媒體發展對古琴音樂傳播的影響》，藝術大觀，2020年13期，第13-14頁。吳翼帆、王海燕在《融媒體時代閩派古琴文化品牌傳播策略研究——基于媒介情境論視角》吳翼帆，王海燕：《融媒體時代閩派古琴文化品牌傳播策略研究——基于媒介情境論視角》，新媒體研究，2吳翼帆，王海燕：《融媒體時代閩派古琴文化品牌傳播策略研究——基于媒介情境論視角》，新媒體研究，2020年07期，第44-46+52頁。由賴金秀、何苗所著《新媒體時代古琴文化的傳承創新探討》賴金秀，何苗：《新媒體時代古琴文化的傳承創新探討》，文化創新比較研究，2020年0賴金秀，何苗：《新媒體時代古琴文化的傳承創新探討》，文化創新比較研究，2020年05期，第79-80+82頁。屠金梅，廖靜：《古琴在當代大眾媒介環境中的繼承與創新——以古琴在“古風音樂”中的運用為例》，音樂傳播，2019年Z1期，第96-100頁。馬英敏在《古琴藝術的社會文化價值及其在高校傳播的意義研究》，重點闡述了古琴的文化內涵以及發展的現狀，并呼吁在高校傳播具有重大意義。馬英敏：《古琴藝術的社會文化價值及其在高校傳播的意義研究》，中國文藝家，2馬英敏：《古琴藝術的社會文化價值及其在高校傳播的意義研究》，中國文藝家，2018年11期，第197頁。呂沁融在《試論中國傳統音樂內容傳播的互聯網創新產業模式》呂沁融：《試論中國傳統音樂內容傳播的互聯網創新產業模式——以古琴數字化為例》，編輯學刊，2呂沁融：《試論中國傳統音樂內容傳播的互聯網創新產業模式——以古琴數字化為例》，編輯學刊，2017年05期，第67-71頁。內容取向2016年2017年2018年2019年總篇數占比具體琴派在當地的傳承研究1101313.63%特定區域的古琴傳承研究1222731.82%古琴藝術研究1104627.27%傳播視角對古琴在高校的研究0210313.63%古琴在學校課程設置的研究0202313.63%（二）研究評價綜上所述，縱觀與本課題相關的研究成果，首先，從古琴在北大的發展歷程中，主要集中在針對古琴發展的某一時間節點進行的研究，絕大多數的研究成果都以20世紀古琴在北大的發展為主。其次，對于古琴在綜合性高校傳播模式的研究，大多數集中在對于古琴課程設置的需求以及建議，結合著古琴在高校的實際發展現狀進行研究的比較少，并且沒有提出結合高校實際發展的系統傳播模式。最后，基于傳播學視角下對于古琴在高校的文獻研究相對較少，大部分是闡述了古琴在社會傳播中遇到的問題以及解決的方案，很少有文獻以綜合性高校為出發點運用傳播學的視角探討古琴在綜合性高校的傳播模式。國外主要是深受古琴影響的專家學者進行研究，比如瑞典學者林西莉所著《古琴》，闡述了作者在中國學琴的經歷以及古琴藝術的研究概況。荷蘭學者高羅佩所著《琴道》，也是將古琴藝術在海外傳播的主要研究著作