2024年湖南省煙草專賣局(公司)筆試試題及答案言語理解與表達（共15題）1.題目中國古代的責任司法意味著司法人員必須對自己的行為負責，出了錯案必須承擔責任。在法家思想中，責任司法的理論源于責任行政的理論，因為當時司法權和行政權不分家。責任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必須為自己的行為承擔責任。為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對行政執(zhí)法進行了嚴密的監(jiān)察，對執(zhí)法主體的違法行為進行追究。當時，司法權是行政權的一部分，因此，對行政權的監(jiān)察包括了對司法權的監(jiān)察。監(jiān)察主體如發(fā)現司法人員有司法不公問題，會對其懲戒。可以說，監(jiān)察制度是當時司法責任制得以確立的前提。秦朝的司法責任制具有開創(chuàng)性，《秦律》中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責任司法也是一種“治吏”司法，法家提倡“明主治吏不治民”（實際意思是治吏重于治民），要求將整治官員作風納入法治化軌道。這段文字主要講述的是：A.中國古代的責任司法的涵義B.責任司法的本質和歷史意義C.責任司法內涵的產生和歷史嬗變D.我國古代責任司法和監(jiān)察制度的關系答案D答案分析文段先介紹中國古代責任司法，接著說明法家思想中責任司法源于責任行政，然后闡述秦朝為使行政執(zhí)法主體擔責制定監(jiān)察制度，且該監(jiān)察制度涵蓋對司法權監(jiān)察，最后得出監(jiān)察制度是司法責任制確立前提的結論，重點強調了古代責任司法和監(jiān)察制度的關系，所以選D。2.題目傳統(tǒng)家訓家規(guī)是我國古代以家庭為范圍的道德教育形式，也是中華道德文化傳承的一種方式。我國歷史上流傳下來的家訓家規(guī)，始作者多是文化名人或著名官宦，社會影響較為廣泛。這些家訓家規(guī)的功能遠遠超出對本家族的教育作用，而成為社會教育的一種獨特形式。傳統(tǒng)家訓家規(guī)與當代家庭道德教育有著千絲萬縷的聯(lián)系。在新的時代條件下，挖掘、整理和研究傳統(tǒng)家訓家規(guī)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓家規(guī)的文化精神，對于推進社會主義核心價值觀融入國民教育、引領社會風尚，具有十分重要的現實意義。這段文字意在說明：A.傳統(tǒng)家訓家規(guī)的社會功能B.傳統(tǒng)家訓家規(guī)的歷史淵源C.傳統(tǒng)家訓家規(guī)的歷史影響D.傳統(tǒng)家訓家規(guī)的教育作用答案A答案分析文段先介紹傳統(tǒng)家訓家規(guī)是道德教育和傳承方式，接著說明其始作者及社會影響，強調其功能超出家族教育成為社會教育獨特形式，最后指出挖掘研究傳統(tǒng)家訓家規(guī)對當下有重要現實意義，整體圍繞傳統(tǒng)家訓家規(guī)的社會功能展開，所以選A。3.題目這部著作把對歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時空的幽微之處，更敏銳地________雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠逝的鴻影顯現出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的________。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進步的歷史大背景中予以________，在歷史與現實之間輾轉反側、抒發(fā)見解，帶給我們新的思考。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.感知溫度觀照B.揭示弱點洞察C.探究糾葛揣度D.體悟溫暖臆想答案A答案分析第一空，“揭示”一般搭配明顯的事物，“文化傳承”較隱晦，排除B；“探究”更側重深入研究，“感知”更能體現敏銳察覺，“體悟”多搭配情感等，“感知”更合適。第二空，與“冰冷荒漠”對應，“溫度”合適。第三空，“觀照”指仔細觀察審視，“揣度”有猜測之意，“臆想”是主觀想象，“觀照”符合語境，所以選A。4.題目美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現的眼睛，它也容易被________。某次兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個洞，評委們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友說，這是進入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何________發(fā)現美的眼睛，是一個需要全社會去回答的課題。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.遮蔽擦亮B.蒙蔽擦拭C.遮掩燭照D.掩飾拂拭答案A答案分析第一空，“蒙蔽”指欺騙使人上當，“掩飾”指設法掩蓋缺點等，都不符合美好事物被隱藏的語境，排除B、D；“遮掩”一般有故意遮擋的意思，“遮蔽”更自然體現美好事物易被隱藏，第一空選“遮蔽”。第二空，“擦亮眼睛”是常見搭配，“燭照”指照亮，不合適，所以選A。5.題目有人曾________“人工智能是個筐，什么都能往里裝”，雖然________，但也說明了現狀。通常，當解決問題需要推理、決策、理解、學習這類最基本的技能時，我們才認為它跟人工智能相關。常見的人工智能技術應用有指紋識別、人臉識別、機器翻譯等。很多通過機械的計算和機械的記憶實現的東西，一般不把它看成人工智能的本質應用。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.嘲笑苛刻B.調侃尖酸C.揶揄刻薄D.嘲弄刻毒答案C答案分析第一空，“嘲笑”“嘲弄”語義較重，“調侃”“揶揄”更輕松詼諧，結合語境，這里用“揶揄”更合適。第二空，“尖酸”多形容人說話帶刺，“刻毒”更強調狠毒，“刻薄”能體現這種略帶批評但又不失客觀的評價，所以選C。6.題目城市的文化形象是人們對一個城市的文化________的整體認知與印象，主要來源于城市的發(fā)展哲學、城市精神等構成的理念識別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構成的行為識別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構成的視覺識別系統(tǒng)。在新一輪的城市競爭中，城市的文化形象對城市的經濟社會發(fā)展將起到________的作用。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.稟賦振聾發(fā)聵B.特征醍醐灌頂C.觀感撼天震地D.氣質舉足輕重答案D答案分析第一空，“稟賦”側重天資、資質，“觀感”就是感覺和印象，“特征”指特點，“氣質”更能體現城市文化內在的特質，與“整體認知與印象”搭配更合適。第二空，“振聾發(fā)聵”指喚醒糊涂麻木之人，“醍醐灌頂”強調使人頓悟，“撼天震地”形容力量巨大，“舉足輕重”說明城市文化形象對經濟社會發(fā)展很重要，符合語境，所以選D。7.題目打開書本，一股久違了的墨香撲面而來；摩挲紙張，淡淡的凹凸感非常舒服。味覺、視覺、觸覺頓時都活泛起來，連腦細胞也顯得格外活躍。讀累了，就閉眼歇一歇，順便回味剛讀過的情節(jié)，思考作者的________；看到精彩的描寫和精辟的議論，就反復重讀、吟詠再三，讀到妙處更是________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.春秋筆法彈冠相慶B.言外之意低頭折節(jié)C.弦外之音額手稱慶D.微言大義擊節(jié)贊嘆答案D答案分析第一空，“春秋筆法”指文章用筆曲折而意含褒貶，“言外之意”“弦外之音”都指話里間接透露的意思，“微言大義”指包含在精微語言里的深刻道理，結合語境這里用“微言大義”更合適。第二空，“彈冠相慶”指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做，含貶義；“低頭折節(jié)”指喪失氣節(jié)，屈服于他人；“額手稱慶”指雙手合掌，舉到額頭，表示慶幸；“擊節(jié)贊嘆”形容對詩文、音樂等的贊賞，這里形容讀到妙處的反應，“擊節(jié)贊嘆”合適，所以選D。8.題目圈椅是明代家具中最為經典的制作。明代圈椅，造型古樸典雅，線條簡潔流暢，制作技藝達到了________的境地。“天圓地方”是中國人文化中________的宇宙觀，不但建筑受其影響，也________到了家具的設計之中。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.別有匠心普遍融合B.巧奪天工特殊融會C.爐火純青典型融入D.入室升堂獨特融化答案C答案分析第一空，“別有匠心”指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思，“巧奪天工”形容技藝極其精巧，“爐火純青”比喻學問、技術或辦事達到了純熟完美的地步，“入室升堂”比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平，結合“技藝達到”，“爐火純青”更合適。第二空，“典型”能體現“天圓地方”宇宙觀在中國人文化中的代表性。第三空，“融入”指融合、混入，“融合”強調結合，“融會”側重融會貫通，“融化”指冰、雪等變成水，“融入”到家具設計中更合適，所以選C。9.題目蠶蛾往往能巧妙避開捕食者，它們利用旋轉的后翅來________蝙蝠的聲納系統(tǒng)，從而________捕食者對捕食目標的定位。但人們對蠶蛾的進化史以及它們后翅多樣性形成的原因________。科學家對數百個基因組數據庫的后翅形狀進化過程進行了研究，發(fā)現了不同翅型的進化特征。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.躲避引導一知半解B.折射誘導茫然不解C.反射誤導知之甚少D.規(guī)避引誘不求甚解答案C答案分析第一空，“躲避”一般是人或動物主動躲開，“折射”不符合語境，“規(guī)避”多搭配風險等，“反射”聲納系統(tǒng)符合蠶蛾利用后翅的特點。第二空，“誤導”能體現蠶蛾通過反射聲納讓捕食者定位錯誤，“引導”“誘導”“引誘”都不符合這種錯誤定位的意思。第三空，“知之甚少”說明人們對蠶蛾進化史和后翅多樣性形成原因了解不多，符合語境，所以選C。10.題目說梵高是一個“圣徒式的畫家”并不為過，他通過繪畫仰望、接近上帝。________，即便是這樣一個具有宗教情懷、追求超越性的梵高，也從未試圖遠離人群、擁抱絕對的孤獨。________，他總在渴望人與人之間的溫暖與愛，而始終未能得到。他的繪畫也好，文字也好，除去遺傳的因素，很大程度上就是表達此種“尋求”與“尋求不得”之間的落差及隨之而來的痛苦。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.然而因為B.首先其次C.因為于是D.但是相反答案D答案分析第一空，前文說梵高是“圣徒式的畫家”接近上帝，后文說他未遠離人群，前后是轉折關系，“首先”“因為”不符合，排除B、C。第二空，后面說他渴望溫暖與愛和前文未遠離人群意思相近，“相反”能體現和前文未遠離人群后帶來渴望溫暖愛這一結果的關聯(lián)，“因為”表因果關系不合適，所以選D。11.題目科學家在100億光年外的星系里發(fā)現一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學家所稱的“宇宙正午”時期。普通超新星是大質量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍，目前還不太清楚其形成機制。以往發(fā)現的超亮超新星所在星系質量都較小，使科學家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產生超亮超新星。此次發(fā)現的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產生超亮超新星的條件。下列說法與原文相符的是：A.超亮超新星產生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實上不利于產生超亮超新星C.普通的大質量星系可能曾經擁有產生超亮超新星的條件D.大質量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸并不能產生超亮超新星答案C答案分析A項，原文只是說超亮超新星爆發(fā)于“宇宙正午”時期，未提及產生于恒星形成最劇烈時期，排除；B項，原文說以往認為小星系缺乏重元素環(huán)境有利于產生超亮超新星，現在有新發(fā)現但不能就此說不利于，排除；C項，由“此次發(fā)現的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產生超亮超新星的條件”可知，普通大質量星系可能曾有產生超亮超新星的條件，正確；D項，原文說普通超新星是大質量恒星死亡時爆炸產生，超亮超新星形成機制不清楚，不能得出大質量恒星死亡爆炸不能產生超亮超新星，排除。所以選C。12.題目在原始社會，人們唱歌、跳舞，但是不寫詩，因為那時候沒有文字。同理，史前時代的人也演劇，而且有文字之后多數中國戲劇演員并不識字，戲劇演出主要是以口傳心授的方式傳承與傳播的。然而長時間以來，人們陷入了文字與文獻崇拜的陷阱不能自拔，乃至文獻考據一直成為文學史、戲劇史研究中最受推崇、最有效接近歷史真實的研究方法。如果戲劇史研究領域有“新材料”的話，那一定不僅僅是文獻。這段文字主要強調了：A.戲劇史研究要對接傳統(tǒng)研究并突破局限B.戲劇史研究要更新理念并創(chuàng)新研究方法C.戲劇史研究既要重文獻又要重考證考據D.戲劇史研究應擴大研究材料的范疇答案D答案分析文段先指出戲劇演出早期靠口傳心授，接著說明人們過度依賴文獻考據研究戲劇史，最后強調戲劇史研究的“新材料”不只是文獻，即要擴大研究材料范疇，所以選D。13.題目一部人類史，就是人與自然、科學與社會的互動史。在漫長的文明進程中，科學曾僅僅是“閑人”的志趣，科學普及無從談起，人們在“非科學”的禁錮中艱難摸索。隨著近現代科學興起，人類對自然認識不斷加深，科學與社會聯(lián)系日趨緊密，科學普及在人與自然、科學與社會的結合點上頑強生長，科學在人類現代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。上述文字主要闡述了：A.人與自然、科學與社會的互動極大促進了科學普及B.在人類文明進程中，科學普及前進的道路異常艱辛C.科學普及應緊密聯(lián)系社會并且找準結合點和切入點D.隨著近現代科學興起，科學普及前景更加燦爛輝煌答案A答案分析文段開頭指出人類史是人與自然、科學與社會的互動史，接著說明早期科學普及困難，然后強調隨著近現代科學興起，科學與社會聯(lián)系緊密，科學普及在人與自然、科學與社會結合點上生長，整體強調了這種互動對科學普及的促進作用，所以選A。14.題目將不能量化的詩歌（以及純文學）評價標準和人工智能的算法標準拼接在一起，本來就是一件不倫不類的事。人工智能在科學研究、生產勞動等方面的貢獻，足以證明其本領之強，________________。人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢去跟人工智能的缺點比較，即使科技再發(fā)達，想必在未來很長的一段時間內，詩歌與文學的世界依然是人類情感和靈魂最佳的棲息地，守衛(wèi)好我們的心靈家園，依然要靠人類自身的智慧與創(chuàng)造力。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.卻不能彌補人類智慧在詩歌創(chuàng)作上的缺陷B.完全可以取代人類智慧自主開展詩歌創(chuàng)作C.沒必要和人類智慧在詩歌創(chuàng)作上一決高下D.毫無疑問將能夠實現詩歌評價標準的量化答案C答案分析橫線前說人工智能在其他方面本領強，橫線后說人類沒必要拿自己優(yōu)勢和人工智能缺點比，詩歌與文學世界還得靠人類，所以橫線處應表達人工智能沒必要和人類在詩歌創(chuàng)作上比較，C項符合語境，當選；A項“彌補缺陷”文段未提及，排除；B項與后文人類要守衛(wèi)心靈家園矛盾，排除；D項與前文不能將詩歌評價標準和人工智能算法標準拼接矛盾，排除。15.題目從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農村人口向城鎮(zhèn)轉移，是農民向市民的轉變。農民向市民的轉變過程，是人的素質的現代化過程。而人的素質的現代化離不開接受現代化的教育。人的教育的現代化是城鎮(zhèn)化的基礎和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產從農業(yè)領域向工業(yè)和服務業(yè)的轉移。人的生產方式的現代化，是城鎮(zhèn)化的本質特征，更是人的現代化的本質體現。而支撐人的生產方式現代化的基礎則是現代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強調：A.城鎮(zhèn)化時代的農民需要職業(yè)教育B.城鎮(zhèn)化是人的素質教育的現代化C.城鎮(zhèn)化是人的生產方式的現代化D.城鎮(zhèn)化離不開人的素質教育和職業(yè)教育答案D答案分析文段先指出城鎮(zhèn)化是農村人口向城鎮(zhèn)轉移、農民向市民轉變，人的素質現代化離不開教育，人的教育現代化是城鎮(zhèn)化基礎；接著說明城鎮(zhèn)化意味著就業(yè)和生產轉移，人的生產方式現代化是城鎮(zhèn)化本質，而支撐生產方式現代化靠現代職業(yè)教育普及。整體強調城鎮(zhèn)化離不開人的素質教育和職業(yè)教育，所以選D。數量關系（共10題）1.題目某企業(yè)原有職工110人，其中技術人員是非技術人員的10倍，今年招聘后，兩類人員的人數之比未變，且現有職工中技術人員比非技術人員多153人。問今年新招非技術人員多少名？A.7B.8C.9D.10答案A答案分析原有職工110人，技術人員是非技術人員的10倍，可得原有非技術人員110÷(10+1)=10人，技術人員100人。招聘后人數比不變，設新招非技術人員x名，則現有非技術人員(10+x)人，技術人員10(10+x)人，由現有技術人員比非技術人員多153人，可得10(10+x)-(10+x)=153，解得x=7，所以選A。2.題目某種商品原價25元，每半天可銷售20個。現知道每降價1元，銷量即增加5個。某日上午將該商品打八折，下午在上午價格的基礎上再打八折出售，問其全天銷售額為多少元？A.1760B.1940C.2160D.2560答案B答案分析上午商品打八折，價格為25×0.8=20元，降價25-20=5元，銷量增加5×5=25個，上午銷量為20+25=45個，上午銷售額為20×45=900元。下午在上午價格基礎上再打八折，價格為20×0.8=16元，又降價20-16=4元，銷量又增加4×5=20個，下午銷量為45+20=65個，下午銷售額為16×65=1040元。全天銷售額為900+1040=1940元，所以選B。3.題目某高校藝術學院分音樂系和美術系兩個系別，已知學院男生人數占總人數的30%，且音樂系男女生人數之比為1:3，美術系男女生人數之比為2:3，問音樂系和美術系的總人數之比為多少？A.5:2B.5:1C.3:1D.2:1答案D答案分析設音樂系總人數為x，美術系總人數為y。音樂系男生占音樂系總人數的1÷(1+3)=1/4，美術系男生占美術系總人數的2÷(2+3)=2/5。根據學院男生人數占總人數的30%，可列方程：(1/4)x+(2/5)y=30%(x+y)，化簡得x:y=2:1，所以選D。4.題目A工程隊的效率是B工程隊的2倍，某工程交給兩隊共同完成需要6天。如果兩隊的工作效率均提高一倍，且B隊中途休息了1天，問要保證工程按原來的時間完成，A隊中途最多可以休息幾天？A.4B.3C.2D.1答案A答案分析設B工程隊效率為1，則A工程隊效率為2，工程總量為(2+1)×6=18。兩隊效率提高一倍后，A隊效率為4，B隊效率為2。設A隊中途休息x天，可列方程：4×(6-x)+2×(6-1)=18，解得x=4，所以選A。5.題目某地居民用水價格分二級階梯，戶年用水量在0-180（含）噸的水價5元/噸；180噸以上的水價7元/噸。戶內人口在5人以上的，每多1人，階梯水量標準增加30噸。老張家5人，老李家6人，去年用水量都是210噸。問老李家的人均水費比老張家少約多少元？A.12B.35C.47D.60答案C答案分析老張家5人，階梯水量標準為180噸，水費為180×5+(210-180)×7=1110元，人均水費為1110÷5=222元。老李家6人，階梯水量標準為180+30=210噸，水費為210×5=1050元，人均水費為1050÷6=175元。老李家的人均水費比老張家少222-175=47元，所以選C。6.題目某餐廳設有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張，最多可容納332人同時就餐，問該餐廳有幾張10人桌？A.2B.4C.6D.8答案A答案分析設該餐廳有x張10人桌，則有(28-x)張12人桌，可列方程：10x+12(28-x)=332，解得x=2，所以選A。7.題目某企業(yè)采購了一批文具和書本贈送給希望小學的學生。如果向每個學生捐贈2件文具和3本書，則剩下書的數量是文具的1.5倍；如果向每個學生再多捐贈1件文具和1本書，則剩下書的數量是文具的2倍。該企業(yè)最終決定向每個學生捐贈6件文具和10本書，則其還需要采購的書本數量是文具的多少倍？A.1B.2C.3D.4答案B答案分析設學生有x人，文具原有y件，書原有z本。根據條件可列方程組：z-3x=1.5(y-2x)，z-(3+1)x=2(y-(2+1)x)，化簡得z=6x，y=4x。若向每個學生捐贈6件文具和10本書，還需采購文具6x-4x=2x件，還需采購書本10x-6x=4x本，所以還需要采購的書本數量是文具的4x÷2x=2倍，選B。8.題目有A和B兩個公司想承包某項工程。A公司需要300天才能完工，費用為1.5萬元/天。B公司需要200天就能完工，費用為3萬元/天。綜合考慮時間和費用等問題，在A公司開工50天后，B公司才加入工程。按以上方案，該項工程的費用為多少？A.475萬元B.500萬元C.525萬元D.615萬元答案C答案分析設工作總量為600（300和200的最小公倍數），則A公司效率為600÷300=2，B公司效率為600÷200=3。A公司先開工50天，完成工作量2×50=100，剩余工作量600-100=500。A、B公司合作完成剩余工作需要時間500÷(2+3)=100天。A公司工作了50+100=150天，費用為1.5×150=225萬元；B公司工作了100天，費用為3×100=300萬元。工程總費用為225+300=525萬元，所以選C。9.題目某單位共有四個科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，隨機抽取一人到外地考察學習，抽到第一科室的概率是多少？A.0.3B.0.25C.0.2D.0.15答案C答案分析單位總人數為20+21+25+34=100人，第一科室20人，抽到第一科室的概率為20÷100=0.2，所以選C。10.題目某超市銷售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個鍋蓋，“三層鍋”需要3層鍋身和1個鍋蓋，并且每賣一個“雙層鍋”獲利20元，每賣一個“三層鍋”獲利30元，現有7層鍋身和4個鍋蓋來組合“雙層鍋”和“三層鍋”套裝，那么最大獲利為：A.50元B.60元C.70元D.80元答案C答案分析設“雙層鍋”有x個，“三層鍋”有y個，則2x+3y=7。要使獲利最大，盡量多做“三層鍋”。當y=1，x=2時滿足鍋身數量，此時獲利為20×2+30×1=70元，所以選C。判斷推理（共15題）1.題目儀態(tài)萬方：美麗多姿A.風度翩翩：富富有余B.腰纏萬貫：富甲一方C.其貌不揚：榮華富貴D.儀表堂堂：身無長物答案B答案分析“儀態(tài)萬方”和“美麗多姿”都形容女子姿態(tài)美麗，二者是近義關系。A項“風度翩翩”形容舉止灑脫，氣質不凡，“富富有余”形容東西量多，滿足需要外還有富余，二者無明顯邏輯關系；B項“腰纏萬貫”和“富甲一方”都形容非常富有，是近義關系，與題干邏輯一致；C項“其貌不揚”指容貌平常或丑陋，“榮華富貴”比喻興盛或顯達，形容有錢有勢，二者無明顯邏輯關系；D項“儀表堂堂”形容人的容貌端正，風度威嚴，“身無長物”指除自身外再沒有多余的東西，形容貧窮，二者無明顯邏輯關系。所以選B。2.題目騾子：耕畜：犁地A.基因：生命：遺傳B.衙役：衙門：當差C.鸕鶿：水鳥：捕魚D.恒星：宇宙：發(fā)光答案C答案分析“騾子”是“耕畜”的一種，二者是種屬關系，“騾子”能用于“犁地”，二者是功能對應關系。A項“基因”是“生命”的組成部分，二者是組成關系，與題干邏輯不同；B項“衙役”在“衙門”“當差”，“衙門”是地點，與題干邏輯不同；C項“鸕鶿”是“水鳥”的一種，二者是種屬關系，“鸕鶿”能用于“捕魚”，二者是功能對應關系，與題干邏輯一致；D項“恒星”是“宇宙”的組成部分，二者是組成關系，與題干邏輯不同。所以選C。3.題目團扇：羽毛扇：舞蹈扇A.宣紙：餐巾紙：銅版紙B.圈椅：實木椅：辦公椅C.排球：羽毛球：乒乓球D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡答案B答案分析“團扇”“羽毛扇”“舞蹈扇”是交叉關系。A項“宣紙”“餐巾紙”“銅版紙”是不同類型的紙張，是并列關系；B項“圈椅”“實木椅”“辦公椅”是交叉關系，與題干邏輯一致；C項“排球”“羽毛球”“乒乓球”是不同的球類，是并列關系；D項“墨鏡”“老花鏡”是眼鏡，“顯微鏡”是科學儀器，三者無明顯邏輯關系。所以選B。4.題目演員：公園：演出A.謠言：微信：查處B.股民：股市：投資C.士兵：戰(zhàn)爭：升遷D.信息：衛(wèi)星：定位答案B答案分析“演員”在“公園”進行“演出”，“演員”是主體，“公園”是場所，“演出”是行為。A項“謠言”不是主體，與題干邏輯不同；B項“股民”在“股市”進行“投資”，“股民”是主體，“股市”是場所，“投資”是行為，與題干邏輯一致；C項“戰(zhàn)爭”不是場所，與題干邏輯不同；D項“信息”不是主體，與題干邏輯不同。所以選B。5.題目春秋：寒暑：一年A.婦孺：老幼：生命B.荏苒：蹉跎：歲月C.東西：南北：方向D.冷熱：干濕：溫度答案C答案分析“春秋”和“寒暑”組成“一年”，“春秋”“寒暑”是并列關系，且與“一年”是組成關系。A項“婦孺”“老幼”和“生命”無明顯組成關系；B項“荏苒”“蹉跎”和“歲月”無明顯組成關系；C項“東西”和“南北”組成“方向”，“東西”“南北”是并列關系，且與“方向”是組成關系，與題干邏輯一致；D項“冷熱”和“干濕”不是“溫度”的組成部分，與題干邏輯不同。所以選C。6.題目母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風險因素之一。一般認為，母親年齡越大，寶寶出現遺傳異常的風險就越高。當卵子里有一條多余的21號染色體時，胎兒就會出現唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長，出現此類異常的風險也隨之升高。最近，一些專家開始對這種篩查方法提出質疑，認為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。以下哪項如果為真，最能支持上述專家質疑？A.現代人因為環(huán)境以及生活習慣影響，容易產生基因突變，即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風險B.子宮基本不會隨著年齡增長發(fā)生變化，只要激素水平充足，年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒C.造成寶寶精神健康問題的重點似乎并不在于母親的“絕對年齡”，而在于父親與母親的“相對年齡”D.精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質，父親的年齡越大，制造精子過程出錯的概率就越高答案D答案分析專家質疑是遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。A項只說健康夫婦有生育“唐氏兒”風險，但沒涉及除女方年齡外的其他因素；B項說的是子宮能養(yǎng)育胎兒，與遺傳異常原因無關；C項說的是寶寶精神健康問題，話題不一致；D項指出父親年齡越大，精子21號染色體出錯概率越高，說明遺傳異常不只是女方年齡問題，還有男方年齡因素，支持了專家質疑，所以選D。7.題目我們身體的生物鐘系統(tǒng)會受到許多因素的影響，其中之一就是光照。研究表明，光照可以有效地欺騙大腦進入“白晝模式”，哪怕當時人的眼睛是閉著的也沒關系。研究人員發(fā)現可以用光照療法來幫助我們調整時差，包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光，而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現，在睡眠時經歷過“閃光處理”的人出現困意的周期會延后兩個小時。以下哪項如果為真，最能支持上述觀點？A.每次閃光間隙的黑暗都有助于讓眼睛重啟，從而恢復眼睛對光照的敏感B.大部分睡眠時經歷“閃光處理”的人的睡眠質量都不會受到閃光的影響C.去時區(qū)早兩小時的城市，啟程日日出前兩小時經光照療法的人無時差感D.依靠自身來調節(jié)時差耗時良久，大概平均每天只能倒過一個小時的時差答案C答案分析論點是可以用光照療法來幫助我們調整時差。A項說的是閃光對眼睛的作用，與調整時差無關；B項說的是閃光對睡眠質量的影響，與調整時差無關；C項舉例說明去時區(qū)早兩小時的城市，經光照療法的人無時差感，支持了光照療法能調整時差的觀點；D項說的是自身調節(jié)時差的情況，與光照療法無關。所以選C。8.題目甲、乙、丙三人大學畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學做了如下猜測：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來證實，小李、小王和小方都只猜對了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師答案D答案分析本題可用代入法。A項代入，小李全錯，不符合“都只猜對了一半”；B項代入，小李全對，不符合；C項代入，小王全錯，不符合；D項代入，小李猜對“乙是教師”，小王猜對“丙是工程師”，小方猜對“甲是律師”，符合“都只猜對了一半”，所以選D。9.題目如果央行允許人民幣繼續(xù)貶值，那么市場對于人民幣貶值的預期就容易強化。如果市場形成較強的人民幣貶值預期，那么大量的資金就會流出我國。資金流出我國，不僅會強化這種人民幣的貶值預期，導致更多的資金流出我國，而且可能會導致我國資產價格全面下跌，繼而可能引爆金融市場的區(qū)域性風險及系統(tǒng)性風險。這些都是我們不愿意看到且