高職語文考試題庫及答案山東版

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.狹隘（ài）熱忱（chén）干涸（hé）B.粗獷（kuàng）蒞臨（lì）坍塌（tān）C.狡黠（xié）貯蓄（zhù）確鑿（záo）D.嗔怪（zhēn）蹣跚（pán）稽首（qǐ）答案：A2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.朗潤婉轉寬敝咄咄逼人B.烘托喉嚨吝嗇花枝招展C.淅瀝建壯靜謐呼朋引伴D.憔悴分歧爛慢各得其所答案：B3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）A.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。C.它們發現自己陷入了峰回路轉的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學生的學習水平是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施教。答案：D4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了避免今后不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。D.我們應該從小養成愛清潔的好習慣。答案：D5.下列文學常識表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。B.朱自清，現代詩人、學者、民主戰士。代表作有《背影》《春》《天上的街市》等。C.老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》《屈原》等。D.泰戈爾，美國詩人。主要作品有詩集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥集》等。答案：A6.下列句子標點符號使用正確的一項是（）A.“哎呀。真是太美了！”張老師說：“我非常滿意！”B.在中國傳統教育典籍里，大家一致認為最重要的是《四書五經》。C.沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。D.小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏。答案：C7.對下列句子修辭手法判斷正確的一項是（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）B.他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。（夸張）C.那極短的發，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。（比喻）D.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。（借代）答案：A、C8.下列句子排序正確的一項是（）①一次，富蘭克林買到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。②接著，就把自己寫的與原文比較，發現自己的缺點，就把它改正過來。③幾年以后，他模擬原文的風格，寫出了一篇篇文章。④這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經”，而且學習了作者的思維方法，鍛煉了自己的創造力。⑤“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。⑥美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。A.⑤⑥①③②④B.④③②①⑤⑥C.⑤⑥②③①④D.①②④⑤⑥③答案：A9.下列詩句不是描寫春天的一項是（）A.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。答案：B10.下列對詩歌內容理解有誤的一項是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表現了詩人曹操廣闊的胸襟和宏偉的抱負。B.《次北固山下》“海日生殘夜，江春入舊年”既寫了景又點明了時令。C.《天凈沙·秋思》通過描寫九種景物，營造出了凄涼的氛圍，抒發了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。D.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，把明月看成友好使者，向友人遙致思念。答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中屬于同一類的有（）A.蘋果B.香蕉C.橘子D.蔬菜E.梨答案：A、B、C、E2.下列句子中運用描寫手法的有（）A.他的臉上洋溢著幸福的笑容。B.這個地方真美啊！C.她在心里默默地想著對策。D.小鳥在枝頭歡快地唱歌。E.我喜歡這本書。答案：A、C、D3.下列表述正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》是魯迅的作品。B.李白是唐代著名詩人，被稱為“詩仙”。C.小說的三要素是人物、情節、環境。D.說明文分為事物說明文和事理說明文。E.議論文的三要素是論點、論據、論證。答案：A、B、C、D、E4.下列漢字屬于形聲字的有（）A.材B.休C.江D.日E.想答案：A、C、E5.下列詞語中感情色彩相同的有（）A.偉大B.高尚C.卑鄙D.丑惡E.善良答案：A、B、E6.下列句子中含有通假字的有（）A.學而時習之，不亦說乎？B.兩岸連山，略無闕處。C.最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。D.當窗理云鬢，對鏡帖花黃。E.小惠未遍，民弗從也。答案：A、B、C、D7.下列屬于中國古代神話故事的有（）A.《夸父逐日》B.《精衛填海》C.《安徒生童話》D.《嫦娥奔月》E.《伊索寓言》答案：A、B、D8.在寫作中可以用來表達順序的詞語有（）A.首先B.其次C.然后D.最后E.接著答案：A、B、C、D、E9.下列作家與作品對應正確的有（）A.魯迅-《吶喊》B.老舍-《駱駝祥子》C.冰心-《繁星·春水》D.巴金-《家》E.曹禺-《雷雨》答案：A、B、C、D、E10.下列句子中“之”字用法相同的有（）A.予獨愛蓮之出淤泥而不染。B.無絲竹之亂耳。C.何陋之有？D.水陸草木之花。E.友人慚，下車引之。答案：A、B三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凸”字的筆畫數是5畫。（）答案：對2.所有的形聲字都是左右結構。（）答案：錯3.《詩經》是我國第一部詩歌總集。（）答案：對4.嘆號和句號可以通用。（）答案：錯5.記敘文只能寫人記事。（）答案：錯6.詞語“凱旋”中“旋”的意思是“不久”。（）答案：錯7.李白和杜甫都是唐代偉大的詩人，被合稱為“李杜”。（）答案：對8.比喻句必須有本體、喻體和比喻詞。（）答案：錯9.書信的格式包括稱呼、正文、結尾、署名和日期。（）答案：對10.古文中的“走”意思是“跑”。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《背影》這篇文章中“背影”的作用。答案：“背影”是文章的線索，貫穿全文。它凝聚著父親對兒子的愛，兒子對父親的思念與愧疚等復雜情感，以“背影”為題并多次描寫，使情感表達更含蓄深沉，也能突出父子情深這一主題。2.簡要說明如何提高語文閱讀理解能力。答案：多讀經典文章，增加閱讀量；閱讀時做好筆記，分析文章結構、人物等；積累詞匯，理解詞語在不同語境的含義；多做閱讀理解練習，總結答題技巧。3.概括《孔乙己》中孔乙己的人物形象。答案：孔乙己是一個深受封建科舉制度毒害的下層知識分子形象。他迂腐、清高、善良又好喝懶做，在麻木不仁的眾人的笑中走向死亡，反映了封建社會的冷漠和科舉制度的罪惡。4.解釋“修辭”在語文中的含義。答案：修辭是為了提高語言表達效果，運用特定的表達形式來修飾文字詞句、運用各種表現方式使語言表達得準確、鮮明而生動有力的手段，包括比喻、擬人等多種修辭手法。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在高職語文學習中，口語表達能力的重要性。答案：在高職語文學習中口語表達能力很重要。它有助于交流溝通，在求職面試、團隊合作等場合能準確表達想法。能提升綜合素質，增強自信心，還可鍛煉思維邏輯，使思維更敏捷，有助于提高學習和未來職業發展的效率。2.如何在語文學習中傳承中華傳統文化？答案：學習經典文學作品，了解傳統文化內涵；參加文化活動，如詩詞朗誦會等；在寫作中融入傳統文化元素；尊重傳統節日，感受節日背后的文化底蘊。3.談談你對“文以載道”的理解。答案：“文以載