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文檔簡介
丁香結教案
教學版塊
丁香結課時40分鐘
(課題)
品讀優美句子,理解丁香結的象征意義。學習本文多角度描寫景
教學
物方法,仿寫作文。體會作者在丁香結中的情感,學習作者豁達
目標
的胸懷。
文化自信:比較古人寄寓在丁香結中的情感,體會作者豁達的胸
懷。
語言應用:有感情地朗讀課文,通過想象,感受“雨中丁香”的
核心素養美。
目標思維能力:能聯系上下文體會重點語句表達的情感。
審美創造:在多種形式的教學中,引導學生展開豐富的想象,能
說出丁香結引發了“我”對人生怎樣的思考,并結合生活實際,
談談自己的理解。
品讀優美句子,理解丁香結的象征意義。學習本文多角度描寫景
教學
物方法,仿寫作文。體會作者在丁香結中的情感,學習作者豁達
內容
的胸懷。
教學學習本文多角度描寫景物方法,仿寫作文。體會作者在丁香結中
重難點的情感,學習作者豁達的胸懷。
學具
制作教學PPT。
準備
教學過程一、知識復習,引入課題
1、詞語辨析
“幽雅”"優雅”
都有“高雅,雅致”的意思。“幽雅”指曲靜,雅致。多用
于描寫環境。“優雅”指優美,高雅。多用于描寫人物。
例句:
我在一條幽雅的小路上散步她跳舞的動作十分優雅。
“朦朧”"隱約"
“朦朧”與“隱約”都有“看不清楚,模糊”的意思。“朦
朧“除了指看不清楚,還有“片光不明”的意思;“隱約”則
還指“聽不清楚”。
在朦朧的月色中,我隱約聽到有歌聲從山頭傳來。
誰說草木尢情?它們也各有自己的品性與精神。宗璞筆下的
丁香就是如此。作者從多個角度展現了丁香花的形象,豐富了丁
香花的內涵,不禁讓我們喜歡上了這一簇簇可愛的丁香花。這是
一篇清新雅致的散文,你喜歡作者筆下的丁香花嗎?讓我們再次
走進課文,讀一讀自己喜歡的部分。
二、整體把握
課文主要講了什么?說說課文的主要內容。
《丁香結》寫的是作者多少年來心里一直裝著丁香,裝著古人
吟詠丁香的詩句,在一次春雨中忽然發現一柄柄的花蕾恰似一個
個的“結”,于是聯想到“丁香空結雨中愁”的詩句,開始了作
者的人生體悟。從古人的“丁香結”的詩句開始,作者寫到了微
雨,寫到了人生的愁怨和不順心的事,感悟到了生命需要“結”,
否則就平淡無味的人生認識。
三、品讀釋疑
(一)學習第一至三自然段
1、有感情地范讀。學生自由練讀。
2、這三個自然段分別寫了哪里的丁香花,各是怎樣的?找出你
喜歡的描寫丁香花的句子。
第一自然段描寫了城里街旁、宅院里的丁香花;第二自然段
描寫的是校園里的丁香花;第三自然段描寫的是我家屋外的三棵
白丁香。
①城里街旁,塵土紛囂之間,忽然呈出兩片雪白,頓使人眼前一
亮,再仔細看,才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝,
星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回
頭望。
②月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非
蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。
③每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來,香氣
直透毫端。
3、文中的丁香都具有哪些特點?
①繁密耀目;②幽雅的甜香;③嬌俏靈動;④鮮潤嫵媚的埼點。
4、文中描寫了哪幾幅丁香圖?
文中共描述了四幅丁香圖,分別是:城里丁香花;城外丁香
花;斗室外三顆白丁香;雨中丁香圖。
(二)學習第四至六自然段
1、思考:雨中的丁香具有怎樣的特點?
在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色
的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓
人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。
2、作者為什么說“丁香確實該和微雨連在一起”?(引導學生欣
賞雨中丁香的畫面,重點指導學生抓住雨中的特殊環境,發現顏
色的融合,感受丁香和微雨連在一起的美感。)
雨中的丁香朦朧綽約,線條模糊,顏色嬌柔融合猶如一幅色
彩邊緣模糊、柔和婉約的畫作。著了水滴的丁香格外嫵媚,十分
動人。為此,總是將丁香和微雨聯系在一起。
3、自由朗讀第5自然段,思考:為何會有丁香結的說法。
丁香花蕾之所以被稱為“丁香結”,也許是因為它跟衣襟上
的盤花扣很相似。
4、句子賞析“結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不
然,豈不太平淡無味了嗎?”
生活不可能總是一帆風順的,人生的問題也是永遠也解不完
的,我們應該正視這些問題,正是因為有了這些永遠也解不完的
結,我們的人生才充滿樂趣,我們的明天才更加燦爛。
四、課文主旨
《丁香結》這篇課文中,作者以丁香結象征生活中解不開的
愁怨。結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的。遇到人
生中不順心的事情,我們既要有平和的心態去坦然面對,也要用
積極的態度去解決問題。
閱讀感悟:丁香結年年有,人生“結”解不完。我們既要有賞花
的情調,又要有解結的心志。生命給你芬芳的丁香的同時,也給
你幽怨的“丁香結”。這就是生活的常態,也是本文給我們的深
刻啟示。
五、知識拓展
代贈二首(其一)
李商隱
樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。
芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁。
攤破浣溪沙
李璟
手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓
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