濱海新區2024-2025學年度第二學期期末檢測高二年級語文試卷本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，共150分，考試用時120分鐘。第I卷1至6頁，第II卷7至12頁。祝各位考生考試順利！第1卷（共30分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成1～2題。①2025年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年之際，人民網與中國傳媒大學聯合發起了“紅色云展廳”項目，以AI技術為核心對文物展出進行智慧升級。②在“人機共創·2025AI賦能正能量創作大會”上，該項目對抗戰文物的活化展示備受矚目。③通過AI技術復原，讓銹跡斑斑的抬桿槍以動態影像重現當年【甲】的戰斗場景。④通過多模態交互動態敘事，讓靜臥在飛虎隊遺址公園的C-47A運輸機“重返”崢嶸歲月里的駝峰航線。⑤這種突破時空限制的數字化呈現方式使紅色故事傳遞出【乙】的力量，重建了當代觀眾與歷史記憶的情感連接。⑥從烽火連天到數字時代，技術賦能讓歷史變得【丙】。1．下列說法不正確的一項是A.①句中畫線句有語病。B.②句中的“備受”使用得當。C.③④兩句中的“讓”應該刪除。D.⑥句中的“烽火連天”運用恰當。2．下列分別填入文中甲乙丙處的詞語，正確的一項A.【甲】觸目驚心 【乙】躍然紙上 【丙】震撼人心B.【甲】感人肺腑 【乙】扣人心弦 【丙】沁人心脾C.【甲】驚心動魄 【乙】直抵人心 【丙】可觸可感D.【甲】直抵人心 【乙】驚心動魄 【丙】感人肺腑3．下列文學常識，有誤的一項是A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，又稱“詩三百”，在內容上分為風、雅、頌三個部分，手法上分為賦、比、興，合稱“六義”。B.《大堰河--我的保姆》是現代詩人徐志摩的詩作。集中描述了大堰河一生的悲苦經歷，表達了詩人對中國廣大勞動婦女的贊美以及對這“不公道的世界”的詛咒。C.《玩偶之家》是挪威戲劇家亨利克·易卜生的戲劇作品。該劇是一部社會問題劇，講述了女主人公娜拉在婚姻中從順從，覺醒到憤而出走的故事。D.“濱城發展”社會實踐中，老師提醒同學們做事要秉承實證精神，不能像蘇軾《石鐘山記》批判的“事不目見耳聞，而臆斷其有無”，即未經眼見耳聽便妄下結論。二、（9分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：北斗衛星導航系統是中國正在實施的自主發展、獨立運行的全球衛星導航系統。系統建設目標是：建成獨立自主、開放兼容、技術先進、穩定可靠的覆蓋全球的北斗衛星導航系統，促進衛星導航產業鏈形成，形成完善的國家衛星導航應用產業支撐、推廣和保障體系，推動衛星導航在國民經濟社會各行業的廣泛應用。全球四大衛星導航系統中國美國俄羅斯歐洲系統名稱北斗GPS格羅納斯伽利略頻段使用碼分多址技術固定頻段使用頻分多址技術使用碼分多址技術開發應用歷程2000年建成北斗一代，2012年北斗二代投入運營20世紀70年代開發。1994年全面建成，目前研制第三代GPS20世紀80年代開發。1995年投入使用2002年批準，2008年開始建設，2015年歐洲發射兩顆伽利略導航衛星衛星數量35（靜止軌道、非靜止軌道）28（其中4顆備份星）24（其中3顆備份星）30（其中3顆備份星）定位精度軍用＜1m，民用<1m軍用＜1m，民用<10m軍用＜1m，民用<10m民用為主＜1m（取材于《2019-2025年中國北斗衛星導航行業成本領先戰略制定與實施研究報告》）材料二：漢代《淮南子》記載：“夫乘舟而惑者，不知東西，見斗極則寤矣?！痹谥改厢槼霈F之前，古人就用“北斗星”指路。2020年7月31日，習近平總書記鄭重宣布：“北斗三號全球衛星導航系統正式開通！”這標志著我國建成了獨立自主、開放兼容的全球衛星導航系統，中國北斗走上了服務全球、造福人類的時代舞臺，它可以為全球用戶提供全天候、高精度的定位及導航服務。習近平總書記強調：“26年來，參與北斗系統研制建設的全體人員迎難而上、敢打硬仗、接續奮斗、發揚“兩彈一星”精神，培育了新時代北斗精神，要傳承好、弘揚好?！保ㄈ〔挠陉愔屹F《傳承好弘揚好新時代北斗精神》）材料三：所謂的短報文，是指衛星定位終端和北斗衛星或北斗地面服務站之間能夠直接通過衛星信號進行雙向的信息傳遞。簡單來說，使用其他衛星導航系統的用戶僅能知道“我在哪”，而北斗用戶不但知道“我在哪”，還能告訴別人“我在哪”以及“在干什么”。比如突發地震、海上遇險時，在其他通信手段失效的情況下，北斗短報文通信可以成為傳遞求救信息、拯救生命的最后保險。據了解，短報文通信功能是北斗區別于美國GPS、俄羅斯格羅納斯、歐洲伽利略等衛星導航系統的特有功能，是一種基礎通信功能，在救災減災、野外救援、遠洋漁業等行業領域發揮了重要作用。共享單車是基于北斗建立更完善運營體系的典型案例。據了解，搭載華大北斗高精度定位芯片的北斗高精度共享單車投放已突破500萬輛，并全面覆蓋全國450余座城市。以北斗高精度定位技術為基礎的電子圍欄、入欄結算、停車指引、禁停區劃設、定點停放等功能的實現，大大推動共享單車行業的良性有序發展，對提升城市管理效能、改善城市環境、提升居民生活品質等方面都具有重要意義。不僅僅是共享單車，眾多行業在有了北斗技術加持后，都變得井井有條，且更加智能。（取材于沈叢《不知不覺，北斗應用就在你身邊》）材料四：長篇報告文學《中國北斗》由山東文藝出版社出版發行。該書展現了北斗系統從無至有、由弱到強的艱辛建設歷程，刻畫了攻堅克難、無私奉獻的英雄群像?！吨袊倍贰繁倍废到y建設時間為橫線、以各分系統團隊攻堅克難為縱線，講述了中國北斗人始終乗承航天報國、科技強國的使命情懷，探索出一條從無到有、從有到優、從有源到無源、從域到全球的中國特色發展道路，從而使我國成為世界上第三個擁有自主全球衛星導航系的國家。該書作者表示，希望通過真實講述，謳歌新時代北斗精神，鼓舞人們走好攀登技高峰、建設航天強國的新長征。（取材于《長篇報告文學＜中國北斗＞出版謳歌新時代北斗精神》4．根據材料一、材料二，下列理解和分析不正確的一項是A.促進衛星導航產業鏈形成，形成完善的國家衛星導航應用產業支撐、推廣和保障體系等，被確立為我國北斗衛星導航系統建設的目標。B.從開發應用歷程看，我國全球衛星導航系統開發應用晚于美國、俄羅斯和歐洲；美國在20世紀70年代就開始研發，目前研制第三代GPS。C.從定位精度看，我國“北斗”系統并不遜于其他三家衛星導航系統，尤其是民用方面，已經大大超出了美、俄兩家衛星導航系統。D.服務全球、造福人類的北斗三號全球衛星導航系統正式開通，標志著我國建成了獨立自主、開放兼容的全球衛星導航系統。5．根據材料三、材料四，下列相關表述與分析正確的一項是A.北斗用戶在其他通信手段失效的情況下，可以通過短報文通信傳遞求救信息。這是北斗區別于美國、俄羅斯、歐洲等衛星導航系統的唯一優勢。B．在華大北斗高精度定位芯片的加持下，北斗高精度共享單車投放量已突破500萬，且全面覆蓋全國將近450座城市。C.《中國北斗》展現了北斗人航天報國、科技強國的使命情懷，北斗系統建設時間、各分系統團隊攻堅克難構成了全書的縱橫線索。D.作者通過創作《中國北斗》，講述了北斗系統從無到有、由弱到強的艱辛建設歷程，希望以此鼓舞人們攀登科技高峰、建設航天強國。6．根據以上材料，下列理解與推斷不正確的一項是A.中國古人以“北斗星”指路，而我國的衛星導航系統取名為“北斗”，這體現了鮮明的中國特色，彰顯了華夏悠久的歷史和深厚的文化底蘊。B.“北斗”可以為全球用戶提供全天候、高精度的定位及導航服務，這意味著中國將占領全球衛星導航服務市場的絕大多數份額。C.眾多行業在北斗技術加持下變得井井有條，且更加智能。北斗系統已經成為推動社會發展、助力人民美好生活的先鋒。D.在北斗系統研制中，我們形成了迎難而上、敢打硬仗、接續奮斗等內涵豐富的新時代北斗精神，它是“兩彈一星”精神的繼承和發展。三、（12分）閱讀下面的文言文，完成7～10題。材料一：永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐甚次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。::::是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。（王羲之《蘭亭集序》）材料二：余惟右軍去護軍而為會稽也，其歲月不可考，而開倉賑饑，上疏爭吳會賦役，與執政書極陳郡中敝事，其于為郡，盡心焉爾矣。蘭亭之會，殆其政成之暇歟？昔人謂信孚則人和，人和故政多暇，余于右軍蘭亭之游，有以知當時郡人之和也。至其兩諫殷浩北伐，而策其必敗；告會稽王須根立勢舉，而后可以有謀，不然社稷之憂，可立而待。當時君臣，漫不知省，而卒皆蹈之。晉之為國，迄以不競。跡其所為，豈空言無實者？使其得志，行其所學，而功烈施置，當不在茂弘、安石之下。時不能用，而斂其所為，優游于山林泉石之間，至于誓墓自絕。嗚呼，豈其本心哉！若其所謂虛談廢務，浮文妨要，斯言也，實切當時之敝；而以一死生、齊彭殤為妄誕，于斯文特致慨焉，其意可見已。自永和抵今，千數百年，國有廢興，人有代謝。而蘭亭之名迄配斯文以傳其事又有出于泉石游觀之外者君子于此蓋有所識矣。夫游觀雖非為郡之急，而考古尚賢，亦有政者所不可廢。矧蘭亭諸賢皆天下選，文雅雍容，極一時之盛。委蛇張弛，古訓攸存；文章翰墨，又所未論也。然而文翰之美，自茲以還，亦未見的然有以過之者。則夫所以掩其心志，而失其實者，有以哉。史稱其清真任率，釣弋自娛，亦言其跡云耳。故余于沈侯之請，特著其心之所存，出于晉諸賢之上如此。然則沈侯斯亭之復也，豈獨游觀為哉？（節選自文徵明《重修蘭亭記》）7．下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是A.“觴”，飲酒，名詞用作動詞，與《種樹郭橐駝傳》“爪其膚以驗其生枯”的“爪”用法相同。B.“興”，指發生、引起，成語“望洋興嘆”“興風作浪”中的“興”意思與此相同。C.“迄以不競”與《促織》“探穴發石，靡計不施，迄無濟”的“迄”意思相同。D.“而考古尚賢”與《蘇武傳》“今不聽吾計，后雖欲復見我，尚可得乎”的“尚”意思相同。8．下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，正確的一項是A.“及其所之既倦”與《石鐘山記》“石之鏗然有聲者”的“之”意思相同。B.“猶不能不以之興懷”與《過秦論》“焚百家言，以愚黔首愚”的“以”用法相同。C.“使其得志”與《項脊軒志》“余稍為修葺，使不上漏”的“使”意思相同。D.“則夫所以掩其心志”與《石鐘山記》“此世所以不傳也”的“所以”意思相同。9．文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項是A.而蘭亭之名／迄配／斯文以傳其事／又有出于泉石／游觀之外者／君子于此／蓋有所識矣B.而蘭亭之名／迄配斯文以傳／其事又有出于泉石游觀之外者／君子于此／蓋有所識矣C.而蘭亭之名／迄配斯文以傳／其事／又有出于泉石游觀之外者君子／于此／蓋有所識矣D.而蘭亭之名／迄配斯文／以傳其事／又有出于泉石游觀之外者君子／于此／蓋有所識矣10．下列對材料有關內容的概述和分析，不正確的一項是A.材料一是一篇為集會賦詩而寫的序，文章前兩段敘事、寫景，介紹蘭亭雅集的盛況，后兩段轉為抒情、議論，表達對生死等問題的感慨與思考。B.材料一以樂起筆，由樂生痛，以悲作結，極盡波瀾起伏之美，情感變化的背后是王羲之對生命的深刻體驗，也反映了他消極避世的心理。C.文徵明認為王羲之任職會稽時打開糧倉，救濟饑民，上疏據理力爭減免會稽的賦稅徭役等，贏得了百姓的信任和擁護，使會稽郡民生和樂。D.材料二節選自文徵明為沈侯重修蘭亭所作的序，記敘了王羲之的政治經歷，分析了他的行為與心志不一致的原因，敘議結合，情理并茂。第11卷（共120分）四、（32分）11．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）引以為流觴曲水，列坐其次。（3分）（2）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。（4分）（3）當時君臣，漫不知省，而卒皆蹈之。（3分）12．請根據材料一和材料二簡要概括王羲之豐富的人生觀。（4分）13．閱讀下面這首唐詩，按要求作答。（10分）過五原胡兒飲馬泉[1]李益綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。幾處吹笳明月夜，何人倚劍白云天。從來凍合關山路，今日分流[2]漢使前。莫遣行人「3】照容鬢，恐驚憔悴入新年。注釋：【1】五原是唐帝國和敵人反復爭奪、交戰的邊塞地區。詩人此時仕途不順，作為幕僚隨使者巡邊，曾兩次到過此地。【2】分流：春天泉流解凍，綠水分流?！?】行人：與上句的“漢使”都是詩人自指。（1）以下對詩歌的理解，不正確的一項是（2分）A.“綠楊”句，描寫出一片春景，寫當下所見邊疆風景生機勃勃。B.“幾處”句，寫悲愴的笳聲與高懸的明月引發將士思鄉之情。C.“何人”句，寫詩人挺身立于白云之下，仗劍御敵，保衛邊疆。D.“從來”句，寫過去的慘景，邊地苦寒，泉水冰封，道路坎坷。（2）“關山”是古典文學中的一個重要意象，本詩中的“關山”代指邊塞或戰爭生活，下列與本詩中“關山”含義不同的一項是（2分）A.歲月易蹉跎，關山更重疊。（釋文珦《懷友》）B.萬里赴戎機，關山度若飛。（《木蘭詩》）C.戎馬關山北，憑軒涕泗流。（杜甫《登岳陽樓》）D.坐看今夜關山月，思殺邊城游俠兒。（孟浩然《涼州詞》）（3）有人認為本詩表達的是一種欣慰與感傷、希望與憂患交加的復雜情緒。請結合詩句，闡述你對上述評論的理解。（6分）14．補寫出下列句子中的空缺部分。（8分。任選八個空作答）”兩句描寫了陳涉起兵攻秦時天下人的反應?！眱删涿鑼懥岁惿嫫鸨デ貢r天下人的反應?！眱删涿鑼懥岁惿嫫鸨デ貢r天下人的反應?！眱删涿鑼懥岁惿嫫鸨デ貢r天下人的反應。密密密密封封封封線線線線內內內內不不不不得得得得答答答答題題題題(1)，哀民生之多艱。 （屈原《離騷》）（2）捫參歷井仰脅息，。 （李白《蜀道難》）（3）推其志也， 。 （司馬遷《屈原列傳》）（4）古代散文不乏感人肺腑的親情書寫，如《陳情表》中“＿”一句用烏鴉反哺其母比奉養長輩。（5）賈誼《過秦論》“,（6）杜甫在《蜀相》中盛贊諸葛亮的業績的詩句是：, 。（7）陸游《臨安春雨初霽》的“，深巷明朝賣杏花”，以旅夜難眠的細節，寫出寂寥之悵。五、（20分）閱讀下面的文章，完成第15～18題。給我一枝槍 茹志鵑我赤手空拳，緊貼在絕壁上，面前是萬丈深淵，戰斗機筆直地俯沖下來，在我頭上掠過，接著，咯咯地射來一串機槍子彈，第二架又怪聲嘯叫著，從我頭上擦過去，接著第三架，羞辱我，威嚇我，而我只有怒目相對。我要是有一枝槍，哪怕是一枝短槍，我也不會遭到這樣肆無忌憚的欺凌，我憤怒地大喝一聲：“強盜！”我從床上直坐了起來，猶覺得心在亂跳。好熟悉的夢??！它又不是夢，是我在熟睡中重新記起的十幾年前的一次經歷。那年，我從文工團下到營部，是營里唯一沒有槍的兵。在一次回營部的路上，我碰到了三架戰斗機的圍攻。最后，是沂蒙山的臂膀掩護了我。我回去，跑到營長面前：“發我一枝槍！”營長朝我看看，沒有說話。我們是沒有槍的，我們的槍都是從敵人手里繳獲的。于是，我仍是全營中唯一沒有武器的人，穿著軍裝，但沒有槍?！拔乙欢ㄒ恢尅！边@一要求在我心中越來越強烈起來。鐘敲了十二下，已經是半夜了。我重又躺下，感到一種夜的馨香，純潔恬靜，自由舒暢。我越發想起了槍?！拔乙恢?！”這聲音好像就在我的跟前，不是十多年前的。是小魯，我明白了，是他引來這難以平伏的思潮。小魯是戰友的兒子。昨天傍晚，小義驚喜地跳進來報告，“媽媽，小魯大哥哥來了！”小魯站在房門口，穿著簇新的軍裝，帽沿壓到眉上，拘束地在我身邊坐下。孩子扒在他膝上，尊敬而又羨慕地端詳他?！笆迨?！”突然，孩子改變了對他的稱呼，問道：“你怎么沒有槍？”我看見小魯的臉慢慢地紅了，停了半晌，才說：“我說我要一枝槍，他們說還要慢一慢。”當然，現在給新戰士發一枝槍，已經不是問題了，從第一批工農拿起系著紅纓的梭鏢起，我們就知道，沒有槍，要付出什么代價！我伸手開了燈，床前的玫瑰花兒立即跳回窗簾上去了。小魯明天就要出發，昨晚硬給小義留了下來，說是要和解放軍叔叔睡一夜。我走到外間，電燈還亮著，柔和地照著兩個人。小魯眉毛烏黑，舒展兩臂，像要展翅奮飛。孩子那毛茸茸的頭，略仰著臉，似乎在問：“叔叔，你有槍嗎？”我第二次向營長要求一枝槍，是在同年的秋末。我們部隊過沂水，進入了魯西南。四處沒有莊稼，村里沒有樹，屋上不冒煙，路上不見人。那一天，我們進入了這樣一個村莊宿營，住在一位以前的村干部家里，家里沒有男人，房東是位大嫂?！按笊慵掖蟾缒?？”她沒有回答，用嘴向村外呶了呶。村外是光禿禿的一片，村邊上拱起幾堆新土。我不由得打了一個寒噤，問道：“他？······”“犧牲了，一起七個?！贝笊┑哪槾舸舻?，好像總結似的說：“沒有槍！咱們沒有槍！手榴彈也沒有······”忽然，小魯在夢中皺了皺眉，一個翻身，把小義抱在懷里。年輕的戰士，你夢見了什么？夢見自己還沒有一枝槍嗎？我給他們關上了半扇窗。窗外是潔白的月光，一只紡織娘時斷時續地在唱。生活在行進，時而嚴峻、鮮明，時而又溫和、含蓄，絮絮地向我們披心瀝膽。我們的隊伍集合出發了，房東大嫂抱著孩子，站在門口目送我們，我對營長說；“讓我上去繳一枝槍?！睜I長輕輕說道：“這次戰斗下來，給你想辦法?！睉鸲方Y束，敵人被殲的消息傳來，通訊員果然給我送來一枝槍。小巧的左輪槍，用一塊大紅綢子包著，裝著六顆子彈，正是營長皮帶上的那枝?！盃I長犧牲了?！蓖ㄓ崋T垂下眼。一枝左輪，六顆子彈，用一塊大紅綢子裹著，這就是我拿到武器時的情景。小魯，年輕的戰士，不用我說，你能懂得我當時的心情······一點了，生活已經進入了新的一天，我們離過去又遠一天了，但是，歷史是不會消亡的，也決不重復。小魯，現在你不會等自己同志犧牲以后再有一枝槍的。我有一枝槍了，我到底有一枝槍了。我揣著它，日夜不離，一直到我轉業的時候，交給組織，一把左輪，五顆子彈。還有一顆，我用了。雖則是輕風徐來，但涼氣更重了。電燈光溫柔地照著戰士和孩子。他們蓋得很好，睡得也很好。我拉直小魯掛在椅背上的軍衣，輕輕地給他們關上了電燈，掩上了門。回到床上，我卻無法入睡。一閉眼，又仿佛看見戰斗機在我頭上盤旋、低飛，側著身子俯沖、掃機槍。我伏在一片開闊地上，還帶了一個婦女會的姑娘。敵機沒有遭到任何抵抗，越飛越低，毫無顧忌地在我們頭上削過去，攪起地上的灰土。姑娘臉色有點蒼白，伏著一動不動。我憤怒，但沒有屈辱的感覺，因為我想起我有一枝槍，我到底有了槍。我朝那直插下來的飛機打了一槍。子彈不知飛到哪里去了，但是我在戰斗，在保衛自己，保衛解放了的土地。敵機尾巴一沉，朝上飛去，小心地在上空盤旋掃機槍。他怕了，他膽怯了。鐘敲兩點了，窗簾上的玫瑰已悄悄地爬上了墻。真是該睡了，天明還有工作呢！我們的夜純潔恬靜，自由舒暢，她守護我，我也守護她。天亮了，小魯穿著簇新的軍裝，向我告辭。小義眼睛煥然發亮，從身后拿出一朵花來，花是普通的紙做的，每一個花瓣都涂了不同的顏色，他踮起腳，把花插在小魯的胸前，歡快地喊道：“敬禮，解放軍叔叔！”小魯低下頭，摘下那朵花，小心翼翼地放進內衣口袋里。我看見在那穿著軍裝、束著皮帶的身影上，仿佛已經背上一枝槍······1962年1月5日（有刪改）15．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（3分）A.“我”的夢境緣于戰爭時期的一次真實經歷，面對敵機卻沒有武器反抗的憤怒，讓“我”多年后仍然不能忘懷。B.小魯入伍卻沒有領到槍，因而顯得十分拘束，當小義問起時，他的臉“慢慢紅了”，說明還是有些委屈的。C.小義開始叫“大哥哥”，后來又改稱“叔叔”，對小魯稱呼的改變，表現出解放軍戰士在孩子心目中的分量。D.“村外是光禿禿的一片，村邊上拱起幾堆新土”，魯西南地區的這種景象，反映了戰爭的殘酷和民眾的苦難。16．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.玫瑰花圖案“從床前跳回窗簾”“悄悄爬上墻”，運用比擬手法，寫出了時間的流逝，也增添了文章的靈動氣息。B.作者通過女性視角，描寫溫馨的夜色和孩子們安睡的場景，筆觸細膩，凸顯了歌頌和平追求幸福生活的小說主題。C.本文淡化情節，用簡筆勾勒人物，通