校內(nèi)普通話比賽活動方案一、活動主題“同講普通話，攜手進小康”二、活動目的1.提高學生的普通話水平，增強語言表達能力，促進校園語言文化建設。2.激發(fā)學生對普通話學習的興趣，營造良好的普通話學習氛圍。3.通過比賽選拔優(yōu)秀選手，代表學校參加更高層次的普通話比賽。三、活動時間和地點1.時間：[具體活動時間]2.地點：[詳細活動地點]四、參賽對象全體在校學生五、活動流程報名階段（[報名開始時間][報名截止時間]）1.各班級通過班級群、班委通知等方式向?qū)W生傳達比賽信息，鼓勵學生積極報名。2.參賽學生填寫《校內(nèi)普通話比賽報名表》，包括個人基本信息、參賽作品名稱等，提交給所在班級班委。3.班委將本班報名學生信息匯總后，統(tǒng)一提交給活動組織部門。初賽階段（[初賽開始時間][初賽結(jié)束時間]）1.組織評委對報名參賽學生的作品進行初步評審。2.評審標準主要包括普通話發(fā)音標準、語言表達流暢、情感真摯、內(nèi)容積極向上等方面。3.根據(jù)評審結(jié)果，選拔出若干名表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進入復賽。復賽階段（[復賽開始時間][復賽結(jié)束時間]）1.進入復賽的學生進行現(xiàn)場展示。2.展示形式可以是朗誦、演講、講故事等，時間控制在[具體時長]左右。3.評委根據(jù)復賽表現(xiàn)，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。決賽階段（[決賽開始時間][決賽結(jié)束時間]）1.獲得復賽一、二等獎的學生進入決賽。2.決賽增加才藝展示環(huán)節(jié)，選手可根據(jù)自身特長進行才藝表演，時間控制在[具體時長]左右。3.選手進行最終的普通話展示，展示內(nèi)容和形式更加豐富多樣。4.評委根據(jù)決賽表現(xiàn)，評選出本次比賽的冠軍、亞軍和季軍。六、活動規(guī)則1.參賽作品必須為原創(chuàng)，內(nèi)容積極健康，符合活動主題。2.普通話發(fā)音要準確、清晰，語調(diào)自然，語速適中。3.語言表達要流暢、連貫，富有感染力，能夠準確傳達作品的思想感情。4.參賽選手需著裝得體，舉止大方，展示良好的精神風貌。5.比賽過程中，選手應嚴格遵守比賽時間規(guī)定，超時將酌情扣分。七、評分標準1.普通話水平（40分）語音標準，無明顯錯誤（3040分）有少量語音錯誤，但不影響整體表達（2029分）語音錯誤較多，影響表達效果（1019分）語音錯誤嚴重，無法正常交流（09分）2.語言表達（30分）表達流暢，語速適中，語調(diào)自然（2030分）表達較流暢，有個別停頓或重復（1019分）表達不夠流暢，停頓或重復較多（59分）表達不流暢，頻繁出現(xiàn)卡頓（04分）3.情感表達（20分）情感真摯，能夠準確傳達作品內(nèi)涵（1520分）情感較真摯，基本能傳達作品情感（1014分）情感表達平淡，缺乏感染力（59分）情感表達不恰當，與作品內(nèi)容不符（04分）4.才藝展示（10分）才藝展示精彩，與主題契合度高（810分）才藝展示較好，能體現(xiàn)一定水平（57分）才藝展示一般，表現(xiàn)較普通（34分）才藝展示較差，未達到基本要求（02分）八、獎項設置1.個人獎項冠軍1名：榮譽證書、獎品亞軍1名：榮譽證書、獎品季軍1名：榮譽證書、獎品一等獎若干名：榮譽證書、獎品二等獎若干名：榮譽證書、獎品三等獎若干名：榮譽證書、獎品優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書2.團體獎項最佳組織獎若干名：頒發(fā)給在比賽組織過程中表現(xiàn)出色的班級或部門，榮譽證書九、活動宣傳1.制作活動海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓、宿舍區(qū)等顯著位置。2.利用學校官網(wǎng)、微信公眾號、微博等平臺發(fā)布活動通知和相關(guān)信息。3.各班級通過班會、班級群等方式向?qū)W生宣傳活動內(nèi)容和要求。十、活動預算1.獎品費用：[X]元2.榮譽證書費用：[X]元3.宣傳費用（海報制作、線上推廣等）：[X]元4.其他費用（如場地布置、道具等）：[X]元總計：[X]元十一、人員安排1.活動組織部門：負責活動的整體策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。2.評委：由學校語文教師、普通話測試員等組成，負責對參賽選手進行評審。3.計分員：負責統(tǒng)計評委打分，計算選手最終得分。4.主持人：負責活動現(xiàn)場的主持工作，引導比賽流程順利進行。5.后勤保障人員：負責活動現(xiàn)場的物資保障、設備維護等工作。十二、注意事項1.活動現(xiàn)場要保持安靜，遵守比賽秩序，尊重評委和選手。2.參賽選手應提前做好準備，熟悉比賽流程和規(guī)則。3.