校園德育競賽活動方案一、活動主題“育德于心，踐德于行”二、活動目的通過開展德育競賽活動，加強校園德育工作，培養學生良好的道德品質和行為習慣，促進學生全面發展，營造積極向上、文明和諧的校園氛圍。三、活動時間[具體活動時間區間]四、參與對象全校學生五、活動內容與形式（一）德育知識競賽1.題型設置必答題：包括單選題、多選題、判斷題，主要考查學生對德育基礎知識的掌握。搶答題：在規定時間內搶答，答對得分，答錯扣分，考驗學生的反應速度和知識儲備。風險題：設置不同分值的題目，學生自主選擇答題，難度相對較高，可進一步拓展學生的德育知識面。2.知識范圍涵蓋社會主義核心價值觀、文明禮儀、道德規范、法律法規、心理健康等方面的內容。（二）德育主題演講比賽1.演講主題圍繞“誠信、友善、責任、感恩”等德育主題，自擬題目進行演講。2.演講要求內容緊扣主題，觀點正確，事例生動，具有感染力。語言表達流暢，聲音洪亮，富有激情，能展現學生的良好精神風貌。演講時間控制在[X]分鐘以內。（三）德育實踐活動展示1.活動形式以班級為單位，展示在日常生活、學習中開展的德育實踐活動成果，如主題班會、志愿服務、社會實踐等。2.展示內容活動方案策劃：包括活動目的、時間、地點、參與人員、活動流程等。活動過程記錄：如照片、視頻、文字描述等，展示活動的開展情況。活動效果總結：分析活動對學生道德品質培養的作用和影響。六、活動流程（一）活動準備階段（第12周）1.成立活動組織委員會負責活動的策劃、組織、協調和評審工作。2.制定活動方案明確活動目的、內容、形式、時間安排、評分標準等。3.宣傳動員通過校園廣播、宣傳欄、班級群等渠道，廣泛宣傳活動的意義和要求，鼓勵學生積極參與。4.報名參賽學生根據自己的興趣和特長，選擇相應的競賽項目進行報名。（二）初賽階段（第34周）1.德育知識競賽初賽組織參賽學生進行筆試，根據成績選拔出若干名學生進入復賽。2.德育主題演講比賽初賽學生提交演講文稿，由評委進行初步評審，篩選出優秀選手進入復賽。3.德育實踐活動展示初賽各班級提交德育實踐活動展示材料，評委根據材料質量評選出部分班級進入決賽。（三）復賽階段（第56周）1.德育知識競賽復賽采用現場答題的方式，對初賽選拔出的學生進行復賽，根據復賽成績確定進入決賽的名單。2.德育主題演講比賽復賽選手進行現場演講，評委根據演講表現進行打分，評選出進入決賽的選手。（四）決賽階段（第78周）1.德育知識競賽決賽在必答題、搶答題、風險題環節中，各參賽隊展開激烈角逐，最終評選出一、二、三等獎。2.德育主題演講比賽決賽選手進行精彩演講，評委現場打分，評選出演講比賽的獲獎選手。3.德育實踐活動展示決賽各班級通過PPT展示、視頻播放、現場講解等形式，展示德育實踐活動成果，評委進行綜合評審，評選出優秀組織獎。（五）表彰獎勵階段（第9周）1.舉行頒獎典禮對在德育競賽活動中表現優秀的學生和班級進行表彰，頒發榮譽證書和獎品。2.成果展示與推廣將優秀的德育實踐活動成果進行展示，供全校師生學習借鑒，進一步推動校園德育工作的深入開展。七、評分標準（一）德育知識競賽評分標準1.必答題每題答對得[X]分，答錯不扣分，答題時間為[X]秒。2.搶答題答對得[X]分，答錯扣[X]分，答題時間為[X]秒，違規搶答者取消該題答題資格。3.風險題根據題目難度分為不同分值，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答題時間為[X]分鐘。（二）德育主題演講比賽評分標準1.內容（40分）主題明確，觀點正確，內容充實，富有思想性（20分）。聯系實際，事例生動，具有較強的說服力和感染力（15分）。結構嚴謹，層次分明，邏輯清晰（5分）。2.表達（40分）語言表達流暢，聲音洪亮，語速適中（15分）。語音標準，語調自然，富有節奏感（10分）。表達生動，情感真摯，能引起聽眾共鳴（15分）。3.形象（10分）儀表端莊，舉止大方，著裝得體（5分）。表情自然，態勢語運用恰當，能增強演講效果（5分）。4.時間（10分）在規定時間內完成演講，每超過或不足[X]分鐘，扣[X]分。（三）德育實踐活動展示評分標準1.活動方案策劃（30分）目標明確，內容完整，流程合理（15分）。具有創新性和可操作性（10分）。體現德育教育理念（5分）。2.活動過程記錄（40分）照片、視頻等資料豐富，能真實反映活動開展情況（20分）。文字描述詳細，重點突出（15分）。活動過程具有教育性和實效性（5分）。3.活動效果總結（30分）對活動效果有客觀、準確的分析和評價（15分）。提出改進措施和建議，具有一定的前瞻性（10分）。能體現活動對學生道德品質培養的積極影響（5分）。八、活動預算1.宣傳費用：[X]元，包括海報制作、校園廣播宣傳等。2.競賽材料費用：[X]元，如試卷印刷、演講文稿打印等。3.獎品費用：[X]元，用于購買榮譽證書、獎品等。4.其他費用：[X]元，如活動場地布置、設備租賃等。總預算：[X]元九、活動要求1.高度重視，精心組織各班級要充分認識本次德育競賽活動的重要意義，認真組織學生參與，確保活動順利開展。2.廣泛宣傳，營造氛圍要通過多種渠道廣泛宣傳活動的目的、內容和要求，營造濃厚的活動氛圍，激發學生的參與熱情。3.注重實效，突出特色活動要緊密結合學生實際，注重教育效果，突出班級和學生的特色，展現校園德育工作的成果。4.嚴格評審，公平公正評委要嚴格按照評分標準進行評審，確保評審結果公平公正，真正選拔出優秀的學生和班級。十、活動組織與分工1.活動組織委員會主任：[姓名]副主任：[姓名]成員：[各部門負責人姓名]2.具體分工宣傳部：負責活動的宣傳工作，包括海報制作、校園廣播宣傳、活動報道等。競賽部：負責德育知識競賽、德育主題演講比賽的組織和評審工作，制定競賽規則和評分標準。實踐部：負責德育實