小班健康垃圾分類課件演講人：日期:目錄02分類基礎知識01課程引入03健康與環保關系04實踐操作指南05常見誤區解析06課程總結與延伸01PART課程引入認識日常垃圾類型果皮、菜葉、剩飯剩菜等。廚余垃圾廢紙、塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶等。可回收垃圾廢電池、廢熒光燈管、過期藥品、油漆桶等。有害垃圾磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。其他垃圾垃圾分類的意義垃圾分類的意義資源回收再利用培養環保意識減少環境污染提高經濟價值通過分類回收，將可再利用的垃圾進行再利用，減少資源浪費。有效分類垃圾，減少垃圾對環境的污染，保護生態環境。垃圾分類是一項長期而艱巨的任務，通過教育引導，可以培養人們的環保意識?；厥赵倮美梢越档蜕a成本，提高經濟效益。將標有不同類型垃圾的卡片發給孩子們，讓他們將垃圾卡片投入相應的垃圾桶內。通過游戲的方式加深孩子們對垃圾分類的認知和理解，培養他們的環保意識。準備不同種類的垃圾卡片和對應的垃圾桶?？梢宰尯⒆觽冊谏钪袑嵺`垃圾分類，將家中的垃圾分類后再投放到對應的垃圾桶中?；有∮螒颍豪壹矣螒蛞巹t游戲目的游戲準備游戲延伸02PART分類基礎知識可回收物（瓶子/紙張）包括聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等材質的塑料瓶，如礦泉水瓶、飲料瓶等。塑料瓶紙張金屬罐/瓶玻璃瓶/罐各類廢紙、報紙、書刊、紙張等，但衛生紙、紙巾等因水溶性太強不可回收。包括鋁制易拉罐、鐵罐等金屬制品，但廢舊金屬器件需另行處理。無色、透明、干凈的玻璃瓶或玻璃罐，如酒瓶、果醬瓶等。廚余垃圾（果皮/剩飯）剩菜剩飯包括剩菜、剩飯、剩湯等，需去除包裝后再投放。01果皮果核包括水果皮、果核、果梗等，如蘋果皮、香蕉皮等。02蔬菜殘葉包括摘下的菜葉、菜根、菜莖等，需注意瀝干水分。03花卉枝葉包括枯萎的花卉、枝葉等，應去除泥土后再投放。04有害垃圾（電池/藥品）廢電池過期藥品廢熒光燈管油漆桶/涂料桶包括一次性干電池、充電電池等，需單獨投放，不可隨意丟棄。包括日光燈管、節能燈管等，含有汞等有害物質，需專業處理。包括過期藥品、藥瓶、藥片等，需妥善保管，避免污染。包括廢油漆桶、涂料桶等，含有易燃易爆物質，需專業處理。03PART健康與環保關系包括二噁英、鉛、汞等有害物質，影響人體神經系統、呼吸系統健康。垃圾焚燒產生有害氣體垃圾中的重金屬、細菌等有害物質滲入土壤，污染地下水，危及人類健康。垃圾填埋引發土壤污染蚊蠅、老鼠等害蟲滋生，傳播疾病，危害人類健康。垃圾堆積招引害蟲垃圾污染對健康影響保護動植物生存環境垃圾分類減少污染通過分類投放，減少垃圾對環境的污染，保護動植物生存環境。垃圾分類促進資源循環利用垃圾分類減少生態破壞回收再利用資源，減少對自然資源的開采，間接保護動植物生存環境。降低垃圾填埋和焚燒對生態環境的破壞，維護生態平衡。123節約資源的實際案例廢塑料循環利用廢紙回收再利用，減少樹木砍伐，保護森林資源。廚余垃圾堆肥紙張回收再利用廢塑料加工處理，制成再生塑料制品，減少對石油資源的依賴。廚余垃圾轉化為肥料，用于農業生產，實現資源循環利用。04PART實踐操作指南正確投放動作演示示范正確分類動作通過示范，教會孩子正確分辨垃圾類別，并展示正確的投放動作。01引導孩子識別并記住各種垃圾分類標識，以便在實際操作中能夠正確投放。02示范分類后的處理方式展示不同垃圾的處理方式，如可回收物需放入回收箱，有害垃圾需特殊處理等。03示范正確分類標識家庭分類四步法了解垃圾種類：家庭成員應了解常見垃圾種類，包括可回收物、有害垃圾、濕垃圾（廚余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）。第一步準備分類容器：在家中準備不同顏色和標識的垃圾桶，分別收集不同類型的垃圾。定期處理與回收：定期清理垃圾桶，將可回收物送至回收站，有害垃圾進行特殊處理。第二步指導孩子分類：家長需指導孩子正確分類垃圾，并鼓勵其自主進行垃圾分類。第三步01020403第四步校園分類場景模擬場景一教室垃圾分類：模擬在教室里進行垃圾分類，包括廢紙、塑料瓶、廢舊電池等。場景二食堂垃圾分類：模擬在食堂進行垃圾分類，主要包括廚余垃圾和其他垃圾的分類。場景三校園公共區域垃圾分類：模擬在校園公共場所，如操場、走廊等，進行垃圾分類，強調正確分類的重要性。05PART常見誤區解析可回收與有害垃圾混淆有害垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應放入可回收物收集容器。投放注意可回收物包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢藥品、廢油漆桶等，需單獨投放至有害垃圾收集容器。不確定是否為可回收物時，可咨詢專業人員或查詢相關資料，避免誤投。廚余垃圾處理不當廚余垃圾包括剩菜剩飯、果皮果核等生物性廢棄物，應單獨收集并處理。01建議采用堆肥、生物降解等方式處理廚余垃圾，轉化為有機肥料或生物質能源。02投放注意避免將廚余垃圾混入其他垃圾中，以免影響垃圾的整體處理效果。03處理方法隨意丟棄垃圾會破壞環境衛生，造成土壤、水源等環境污染。環境污染可回收物被混同處理，導致資源浪費，降低了資源的回收利用率。資源浪費隨意丟棄垃圾增加了垃圾處理的社會成本，包括人力、物力和財力投入。社會成本增加隨意丟棄的危害06PART課程總結與延伸知識點回顧樹狀圖垃圾分類意義提高資源利用率、減少環境污染、培養環保意識。垃圾種類可回收物、有害垃圾、濕垃圾（廚余垃圾）、干垃圾（其他垃圾）。識別各類垃圾通過實物圖片、顏色標識等方法幫助孩子們識別并正確分類。垃圾分類處理流程投放、收集、運輸、處理、再利用或處置等環節。家庭成員共同參與鼓勵孩子們與家長一起進行垃圾分類，培養家庭環保氛圍。垃圾分類實踐為孩子們準備不同顏色或標識的垃圾桶，引導其正確分類投放。記錄與分享讓孩子們記錄自己每天分類的垃圾種類和數量，與家人分享分類成果。獎勵機制設立家庭垃圾分類獎勵機制，激勵孩子們積極參與并持續保持。家庭分類小任務利用廢舊物品制作環保手工藝品，提高資源再利用意識。環保主題手工參觀垃圾處理廠、環